Daily Archives: 7 octubre, 2015

Nicolás Sartori llega al Centro de Extensión DUOC UC tras incendio de Valparaíso

Desde la cocina del grabado, el artista local que sufrió los embates del incendio de Valparaíso del año 2014, exhibirá hasta el 30 de octubre más de 20 láminas que reflejan su reinvención tras el caos.

Hasta el próximo 30 de octubre el Hall de Exposiciones del Centro de Extensión Duoc UC exhibirá la Muestra HOMÓNIMO, del artista Nicolás Sartori Schuda, quien a través de veintiocho láminas, mostrará al público el complejo oficio del grabado, y su reinvención tras sufrir los embates del tremendo incendio que sufrió la ciudad de Valparaíso en abril del año 2014.

“Yo fui invitado por Nelly Andreo y su Galería, a hacer esta muestra acá en el Centro de Extensión Duoc UC, cuando recién había terminado el Mural “Cerro La Merced”. Y a la vez estaba trabajando en la serie de Tintas que titulé “Máquina del Tiempo”. Todas las obras que se pueden ver en esta exposición tienen que ver con una experiencia personal, en el sentido de recuperar un espíritu, una forma de trabajar pasada, ya que después del incendio yo quedé desnudo, sin nada, donde los trabajos de años se fueron por completo en mi taller”.

El montaje de esta muestra de arte está vigente desde el primero de este mes, y permanecerá abierto al público y los turistas que lleguen al edificio patrimonial de Duoc UC, ubicado en calle Blanco 997, Valparaíso, hasta el 30 de octubre, en horario continuado y forma totalmente gratuita.

Sin embargo el día viernes 9, a las 19:30 horas, se realizará la Inauguración Oficial de esta exposición, con un vino de honor y la presencia del artista, representantes de Galería Andreo, del Centro de Extensión Duoc UC, y por supuesto junto al público que desee asistir, motivado por el arte, el patrimonio y la cultura de la ciudad puerto.

HOMÓNIMO

Así como este mes de octubre la muestra estará emplazada en Valparaíso, para el verano 2016 las obras de Sartori se trasladarán hasta el Mac de Valdivia.

Nicolás Sartori Schuda expresa el oficio de grabador a través las “Tintas Lavadas” de esta exposición. Así es como define él mismo sus obras fechadas este 2015, creaciones que atravesaron por acontecimientos fortuitos, demostrando gran coraje para continuar adelante y recorrer diversas ciudades de nuestro país. Y es que papel y tinta aquí han sido unidos tras un imaginario, cuya única prueba material es la obra de este artista local.

“El Mural nace del desconcierto que generó en mí el incendio, de la emergencia y la inmediatez de la necesidad de sanarse. Y la serie Máquina del Tiempo surge también de lo anterior, pero no en base a la copia de lo que yo había perdido, sino más bien con el espíritu de recuperar lo perdido pero proyectándolo hacia adelante”, agrega Sartori.

Entre las creaciones de Sartori presentes en esta exposición, la experiencia será fundamental en el Mural “Cerro La Merced”, el cual retrata un cuerpo social, personajes de un imaginario ucrónico, formados y aprisionados en marcos o líneas de tiempo, contra todo progreso del Puerto de Valparaíso.

El color verdoso grisáceo de rostros con intrínseca invisibilidad, aunque a pesar de todo presentes, es otro de los aspectos que podrá encontrar el público en la muestra. Este gran mural al óleo pone en evidencia una clave de psicología de personajes, con diferentes versiones del tiempo vivido y distintas realidades.

Qué: Inauguración Oficial.

Cuándo: Viernes 9 de Octubre, a las 19:30 horas.

Dónde: Centro de Extensión Duoc UC. Calle Blanco 997, Valparaíso. Hall de Exposiciones (1er piso).

Fuente: DUOC UC

Cónsul boliviano en Chile analizará los desafíos y perspectivas de Bolivia en la actualidad

Juan Carlos Muñoz es Doctor en Derecho de la Universidad Andina Simón Bolívar, y desde este año se desempeña como Cónsul General Adjunto de Bolivia en nuestro país. Su conferencia marca el término del Ciclo de Foros de Actualidad abiertos a la comunidad, en el Campus Juan Gómez Millas de la Universidad de Chile.

El Ciclo de Foros de Actualidad en el Campus Juan Gómez Millas de la Universidad de Chile culmina con la participación del Cónsul General Adjunto de Bolivia, Dr. Juan Carlos Muñoz, quien expondrá sobre “Perspectivas y desafíos de la Bolivia actual”. La actividad se realizará este jueves 08 de octubre a las 13.30 horas en el Auditorio Pedro Ortiz de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Chile (Avenida Ignacio Carrera Pinto 1045, Ñuñoa).

Muñoz es Doctor en Derecho de la Universidad Andina Simón Bolívar, Magíster en Relaciones Internacionales y Diplomacia de la Academia Diplomática Plurinacional, Magíster en Relaciones Internacionales mención  Negociaciones Internacionales y manejo de conflictos y Magíster en Derecho Económico de la Universidad Andina Simón Bolívar sede La Paz.

Este año asumió como Cónsul General Adjunto de Bolivia en Chile. Anteriormente, se desempeñó como abogado del Ministerio de Relaciones Exteriores –Unidad de Análisis Jurídico. Además, fue Consultor Internacional del Tribunal de Justicia de la Comunidad Andina y de la Secretaria General de la Comunidad Andina, entre otros cargos.

Durante estas tres sesiones del ciclo de foros se han discutido y analizado temas de contingencia nacional e internacional, fomentando la participación de toda la comunidad universitaria de las distintas facultades e institutos de la Universidad de Chile, con encuentros totalmente gratuitos.

También se contó con la participación del Embajador de Cuba en Chile, Adolfo Curbelo C., y el Embajador de la República Bolivariana de Venezuela en Chile, Arévalo Enrique Méndez Romero.

La actividad es organizada por el Centro de Estudiantes de Ingeniería de la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas junto a la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Chile.

Fuente: UCHILE

Con taller capacitan en la ULS a profesores de estudiantes en situación de discapacidad

Profesionales de 13 establecimientos de Coquimbo y La Serena asistieron a la actividad, donde además, se explicó el trabajo que desarrolla el PAED en la institución.

Cuarenta personas, entre los que se contaban profesores, psicólogos y psicopedagogos, asistieron al Taller para Profesores de Estudiantes en Situación de Discapacidad, organizado por el Programa de Apoyo a la Discapacidad en la Universidad de La Serena (PAED ULS), actividad que contó con las presentaciones de Mg. Georgina García Escala, académica del Departamento de Educación de la casa de estudios, integrante del PAED y coordinadora nacional de la Red de Educación Superior Inclusiva, así como de las profesionales del Programa, Alejandra Galleguillos y Lorena Carquín.

Al taller asistieron representantes de los colegios Artístico Cultural Form-Arte, Luis Braille, José Miguel Carrera, Héroes de la Concepción, Saturno, Algarrobito y Quebrada de Talca, de la Escuela República de Grecia, el Instituto Superior de Comercio, los liceos San Josemaría Escrivá de Balaguer y Técnico Marta Brunet, el Centro Educacional Integral de Adultos Ester Villarroel y el Preuniversitario Pedro de Valdivia.

“Todo lo que se hable hoy de discapacidad tiene que ver con la dignificación de las personas y garantizar los derechos humanos de cada uno de nosotros, para que se puedan bastar a sí mismos, para que puedan ser autosuficientes, para desarrollar la autonomía de cada una de las personas”, señaló García al inicio de la actividad.

Se trata de una nueva jornada en el trabajo con estos establecimientos, ya que hace solo unos días fueron sus mismos estudiantes en situación de discapacidad los que se reunieron en la U. de La Serena con alumnos de la casa de estudios que también presentan alguna discapacidad y forman parte del PAED. Allí conocieron cómo ha sido la incorporación de los jóvenes a la vida universitaria, recibiendo la motivación para seguir adelante con sus estudios profesionales una vez concluido el colegio.

El objetivo de este taller para profesores fue dar a conocer algunas orientaciones y/o sugerencias para adoptar materiales de estudio y medios de enseñanza a fin de que los niños con discapacidad puedan acceder al currículo nacional. La idea es, entonces, lograr una articulación entre estos colegios inclusivos y la ULS, capacitando a estos docentes para que sus alumnos puedan llegar mejor preparados a la educación superior.

En la oportunidad, se dieron a conocer los avances alcanzados en términos de inclusión por medio de la Convención Internacional de los Derechos de las Personas con Discapacidad y la Conferencia Mundial de Educación para Todos, y a nivel nacional también con la Ley 20.422/2010. Se expusieron estadísticas acerca de la discapacidad en Chile y se comentó el trabajo que está realizando el PAED ULS con Fundación Integra, para abordar el tema de la inclusión desde la primera infancia.

Qué se entiende por discapacidad y sus distintos tipos, el diseño universal de aprendizaje y algunas sugerencias para eliminar las barreras al mismo y fomentar la participación de los niños con discapacidad se expusieron previamente al taller, donde Georgina García fue enfática en señalar que no siempre la garantía de recursos significará calidad en materia de educación. En este sentido, la creatividad y el trabajo colaborativo son también muy relevantes.

La importancia de que los alumnos con discapacidad visual logren construir representaciones mentales, las dificultades para comunicarse de los niños con discapacidad auditiva y el impacto de su entorno en este ámbito, también la inclusión de estudiantes con discapacidad física, intelectual, Asperguer y otros trastornos se comentaron en detalle, con énfasis en estrategias de enseñanza con enfoque en el diseño universal de aprendizaje, contemplando apoyo en el aula de tipo moral, técnico, en la evaluación y mediante recursos.

Posteriormente, vino el trabajo práctico, donde grupos de profesionales de distintos establecimientos examinaron un caso con el que han trabajado y analizaron bajo la figura anónima de este estudiante las estrategias utilizadas, las que podrían aplicarse y también otros aspectos como las fortalezas desarrolladas, compartiendo sus comentarios y conclusiones con todos los asistentes.

PAED ULS

El Programa de Apoyo a la Discapacidad en la Universidad de La Serena existe desde el año 2007. Su propósito fundamental es brindar apoyo integral –académico, social y de salud–, al estudiante universitario con discapacidad sensorial, motora y/o mental. Además, entregar orientación a académicos y familiares para que puedan apoyar a estos estudiantes, de tal manera que puedan responder satisfactoriamente a las exigencias académicas, sociales y emocionales que implica todo proceso de formación profesional.

Para alcanzar dicho propósito, se trabaja en conjunto con las autoridades de la Universidad y con instituciones del Gobierno, como el Servicio Nacional de la Discapacidad (SENADIS), contando con financiamiento de la ULS y de recursos obtenidos por medio de concursos.

Fuente ULS

Presentaron Manual de apoyo para trabajar con familias

Profesionales con más de 40 años de experiencia en establecimientos educacionales, compartieron experiencia de programa que lidera la UPLA.

“Manual de apoyo para el trabajo con familias” fue el documento que el psicólogo Floridor Acevedo y el asistente social Antonio Godoy presentaron a los estudiantes de la Universidad de Playa Ancha, que realizarán sus prácticas profesionales pedagógicas.

Los autores integrantes del “Equipo de Familia” del Convenio de Desempeño en Formación de Profesores de la UPLA, sistematizaron el trabajo que desde 2014 realizan con padres, apoderados y profesores de 8 escuelas vulnerables de la región de Valparaíso, en el ámbito de la  vinculación de la familia con la educación de sus hijos y la convivencia escolar.

El manual sensibiliza la importancia de integrar a la familia en forma protagónica en los procesos de aprendizaje de sus niños. Describe y explica la metodología de trabajo “Ver, juzgar y actuar”, referida a fichas sobre hábitos de estudio, acoso escolar, convivencia escolar y drogadicción, propuestos por los mismos apoderados de las escuelas, para abordarlas en conjunto.

“Lo interesante de este manual es que las fichas que presentamos están validadas y evaluadas por los padres que las aplicaron en sus establecimientos y hogares. Ellos nos testimoniaron cómo el trabajo con este material les ha ayudado a asumir un rol central desde el punto de vista educativo”, explicó el asistente social Antonio Godoy.

El documento presenta también elementos teóricos sobre la alianza familia-escuela y expone la metodología, organización y contenidos de la “Escuela de Padres”, que los autores desarrollaron con el Convenio de Profesores

El psicólogo Floridor Acevedo manifestó estar muy gratificado por la respuesta de los docentes y apoderados de los establecimientos educacionales, frente a la propuesta de trabajo.

“Respecto de los alumnos que harán su práctica profesional, será de mucha utilidad contar con este manual, que pueden mejorar y ampliar según las necesidades que recojan de los colegios en los que trabajen. Hoy los apoderados no creen en los profesores y tenemos que cambiar ese pensamiento, para lo cual hay que trabajar”, sentenció Acevedo.

El coordinador institucional de Prácticas Profesionales Pedagógicas, doctor Jorge Vera, destacó el aporte de los profesionales en un área de la malla curricular de la formación inicial de profesores que debe potenciarse e informó que los autores del manual compartirán su contenido con los supervisores de práctica profesional de las facultades con carreras pedagógicas de la UPLA, de manera de estar en sintonía con los estudiantes y cubrir la necesidad de contar con herramientas para trabajar con las familias.

Fuente: UPLA

Expertos en diseño se reúnen en el International Design Factory Week

Duoc UC representa a Chile en este encuentro internacional que busca compartir conocimiento y formas de trabajo en diseño, con énfasis en innovación y en el respeto de las diferentes culturas del mundo.

Suiza, Estados Unidos, China, Holanda, Portugal, Letonia, Finlandia, Australia, Corea y Chile son los países que se reúnen periódicamente en la Red Global de Design Factory, con el objetivo de hacer del diseño un recurso transversal para las culturas y continentes, para ser líderes en la colaboración universitaria internacional, más allá de las fronteras académicas, y para compartir experiencias y conocimientos mediante la creación e innovación.

Este año, el dueño de casa es Duoc UC, institución que representa a Chile en este grupo internacional de Diseño en el Design Factory Week. Durante toda la semana habrán actividades que estimularán la enseñanza de los alumnos de Duoc UC con respecto a la creatividad como el principal componente para innovar, mediante el desarrollo de habilidades y actitudes para el desarrollo de un trabajo colaborativo e interdisciplinario.

Este año, uno de los mayores atractivos, es el seminario Tedx Style, Tendencias Globales en Creatividad e Innovación, en Viña del Mar. Aquí se realizarán rápidas presentaciones sobre lo que está pasando en el mundo con el diseño y qué viene de aquí en adelante. Por ejemplo, Kalevi Ekman, Director de Aalto Design Factory, de Finlandia, comentará sobre los expertos del mañana y sus diferencias con los de ayer. Asimismo, Jussi Hannula, Coordinador de Porto Design Factory, hablará sobre cómo arriesgarse en diseño en el mundo de hoy, con tantas reglas y exigencias.

Por otra parte, el jueves 8 de octubre será el turno de las empresas y del llamado de los expertos en diseño a innovar en sus estrategias. El “Morning Mixer-Networking around innovation, collaboration and education”, pretende incentivar la magia del diseño en el rubro empresarial, con las palabras de Inti Núñez, Gerente de Emprendimiento de CORFO, y otros panelistas internacionales.

International Design Factory Week finaliza el viernes 9 de octubre. Para más información visita http://www.duoc.cl/designfactory/

Fuente:  DUOC UC

Facultad de Ingeniería UDP participará en la IX Fiesta de la Ciencia y la Tecnología

En el sector de “Luz y Astronomía” se encontrará el stand del Núcleo de Astronomía y del Instituto de Ciencias Básicas.

En el marco de la Semana Nacional de la Ciencia y la Tecnología (SNCyT), el Programa EXPLORA CONICYT desarrollará variadas actividades en todas las regiones del país, y que culminará en la Región Metropolitana con la realización de una fiesta en torno al tema del año, que este 2015 es la LUZ.

En este evento estarán presentes un gran número de instituciones, tanto públicas como privadas, ligadas al quehacer científico, tecnológico y educativo del país. Entre éstas se podrá encontrar al Núcleo de Astronomía, que junto al Instituto de Ciencias Básicas (ICB) de la Facultad de Ingeniería UDP exhibirán una muestra sobre propiedades de la luz con un stand en el sector de “Luz y Astronomía”. Del Núcleo asistirá la astrónoma Koraljka Muzic y Erika Labbé, y por el lado del ICB, irá el profesor Sidney Villagrán más dos estudiantes.

La presentación de la UDP se encargará de mostrar una de las propiedades más útiles y menos conocidas de la luz: la refracción. Este fenómeno permitió la creación del telescopio y de nuevas tecnologías como la fibra óptica.

La fiesta se llevará a cabo en el Parque Quinta Normal a partir de hoy hasta el domingo 11 de octubre, desde las 10:00 hasta las 18:00 horas. En ella se presentará a la comunidad distintos proyectos y actividades, todo esto a través de experiencias participativas. Además se realizarán talleres, obras de teatro, charlas y exposiciones en diferentes temáticas.

Fuente: UDP

Malos ratos al volante afectan la calidad de vida

Estudio de Waze sobre la experiencia de millones de conductores de todo el mundo dejó a nuestro país como uno de los peores del planeta en cuanto a la experiencia frente al volante. ¿Cómo influye esto en la calidad de vida de los chilenos?

Hace unos días, la aplicación de tránsito Waze, evaluó la experiencia de 50 millones de usuarios de más de 160 ciudades de 32 países, con el fin de determinar cuál es el mejor lugar para manejar. Cabe destacar que Waze es una app asistida por GPS para teléfonos inteligentes, la cual informa las mejores rutas actualizadas en tiempo real, en relación a los recorridos realizados por sus usuarios, quienes además pueden reportar accidentes, congestiones de tráfico, controles de velocidad y peligros en la vía, entre otros.

Este Índice Global de Satisfacción de los Conductores dejó a Chile como uno de los peores del mundo para conducir, lo que para la especialista en Calidad de Vida de la Universidad del Pacífico, Karina Gatica, no es ninguna novedad.

“Esto es sólo es un reflejo de que aún somos un territorio fragmentado y diverso, a pesar de aparecer muy bien rankeados en algunos estudios. Tal como se presenta, por ejemplo, en el ranking internacional de Globalization and World Cities Study Group and Network, en el cual Santiago se encuentra dentro de las 35 ciudades denominadas ‘gamma’, que son aquellas que presentan indicadores de mundialidad de acuerdo a los focos de servicios globalizados con que cuenta”, señala la Directora de Magíster de la Facultad de Ciencias Humanas.

En concordancia con lo anterior, la experta menciona un Informe de la Secretaría Ministerial de Planificación y Coordinación donde se señala que la región Metropolitana, “por una parte, exhibe indicadores altamente competitivos en cuanto a infraestructura y conectividad, desarrollo tecnológico, calidad y cantidad de sus recursos humanos; atributos que le han reportado reconocimiento y valoración internacional. No obstante, persiste una preocupante desigualdad en la distribución del ingreso, inequidades territoriales, ambientales y sociales”, precisa.

Y es, a su juicio, esta presencia de desigualdades sociales la que no permite contar con una ciudad armónica e integradora, sustentable socialmente y generadora de igualdad de oportunidades. “Existen desigualdades que se expresan en sectores urbanos consolidados y con buenas condiciones de infraestructura y equipamiento urbano, pero con una población empobrecida, como es el caso de algunas comunas de la Región Metropolitana”, comenta Gatica.

Impacto en la calidad de vida

La especialista en Calidad de Vida de la Universidad del Pacífico, Karina Gatica, dice que las transformaciones de las que ha sido objeto la región, se expresan en modernizaciones crecientes en su equipamiento e infraestructura, pero también en segregación socio espacial. “Se observa altos niveles de contaminación ambiental, deterioro de la calidad de vida urbana, descuido por los espacios públicos y escasez de compromiso y pertenencia con los barrios en que se vive”, puntualiza.

Lo anterior, se ve reflejado en el malestar de quienes habitan en la ciudad. “Una de las dificultades que se presentan son aquellas asociadas a la movilidad urbana, ya sea por las limitaciones económicas en virtud del alto costo del transporte; limitaciones de distancia que no nos permiten movilizarnos como quisiéramos por la ciudad, dando respuesta a las necesidades de movilidad que se presentan producto de nuestra vida cotidiana; limitaciones de organización para la gestión de nuestras propias actividades y, en definitiva, el acceso a los distintos lugares de la ciudad a los que debemos ir diariamente, nuestros hogares, trabajos, colegios, etc.”, asevera.

Según expone Karina Gatica, todo lo anterior reduce nuestros espacios y tiempos para realizar actividades y establecer nuevas relaciones, limitando las condiciones para la vida y la convivencia. “Esto repercute sobre una significación negativa de las prácticas cotidianas que desarrollamos. El movimiento en la ciudad va perdiendo significado, en virtud de su escasa fluidez, dejando tiempos significados como perdidos o muertos, justamente hoy, cuando una de nuestras mayores necesidades es la movilidad”, comenta.

Así, hoy una de las principales dificultades que se presentan son precisamente aquellas referidas a la movilidad urbana y su impacto en la calidad de vida de las personas. “Desde el plano subjetivo, existe la percepción de los habitantes de la ciudad que las condiciones del transporte no son las adecuadas, el transporte público no ofrece las condiciones para su óptimo desplazamiento, los costos asociados a él se consideran excesivamente altos, los tiempos de desplazamiento son extensos, lo que sumado a las largas jornadas de trabajo sin duda aumentan la sensación de malestar entre los habitantes de la ciudad, aumentando el estrés de los citadinos y en definitiva la negativa percepción de nuestra propia vida”, concluye la  Directora de Magíster de la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad del Pacífico.

Fuente: UPACÍFICO

Resaltan aporte de la minería para alcanzar objetivos de sustentabilidad de la ONU

Experto norteamericano dictó charla magistral en la Casa Central de la Universidad Católica del Norte.

Los principales aportes que hace la minería a nivel mundial para alcanzar los objetivos planteados por la Naciones Unidas en torno al desarrollo sustentable, expuso en la Universidad Católica del Norte (UCN) el Dr. Saleem H. Ali.

El experto estadounidense, de origen pakistaní, expuso ante académicos, estudiantes y público en general, en el marco de las charlas magistrales que organiza la Escuela de Negocios Mineros (ENM) de la UCN.

El especialista internacional cuenta con una amplia experiencia y formación, que incluye las universidades de Yale y el Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT) en Estados Unidos, además de la Universidad de Queensland (Australia), donde en la actualidad desarrolla sus actividades de investigación.

Temáticas como el cuidado del medio ambiente, ecología, el uso de sistemas de producción sustentables en minería, entre otras áreas productivas, forman parte de la experticia que el investigador compartió durante su paso por Antofagasta, oportunidad en la que compartió diversos puntos de vista y experiencias con los asistentes a la jornada.

Aspectos referidos a cómo la minera, a nivel global, se ha ido ajustando a los lineamientos de sustentabilidad planteados por las Naciones Unidas, marcaron el foco de la intervención, al ser visualizadas como una de las variables de gestión más relevantes de una industria que busca su proyección en el tiempo.

ÁREAS CRÍTICAS

El director de la Escuela de Negocios Mineros de la UCN, Óscar Benavente, destacó, al presentar al experto norteamericano, que este tipo de iniciativas forman parte de una serie de actividades orientadas a promover la temática minera y favorecer el desarrollo sustentable en “áreas críticas”.

En tanto, el director de Extensión de la ENM, Humberto Burgos, resaltó que la visita del experto internacional fue la novena charla magistral de la temporada, actividad de difusión del conocimiento asociado a la actividad minera, orientada fundamentalmente a la comunidad universitaria y a los alumnos de magíster y diplomado de la Escuela de Negocios Mineros.

Fuente: UCN

UST realizó exitoso ensayo PSU

Más de 250 estudiantes, provenientes de distintas comunas de la Región de Los Ríos, participaron de este ensayo, el cual se efectuó de manera simultánea en las distintas sedes que posee esta  casa de estudios a nivel nacional.

Estudiantes provenientes de distintos liceos y comunas de la región, fueron parte del 11° Ensayo Nacional PSU, que organiza Santo Tomás, y que tiene  por objetivo medir los conocimientos de los estudiantes y vivir de forma anticipada el proceso con el que se enfrentarán el 30 de noviembre y 1 de diciembre.

Jorge Tiznado, director de Admisión y Matrícula de Santo Tomás, explicó que “este ejercicio, es el segundo que ha organizado la institución este año, de forma que los estudiantes tuvieron una excelente oportunidad para  familiarizarse con el ambiente de la prueba, los que les ayuda a manejar la ansiedad y mejorar la eficiencia a la hora de contestar las preguntas”.

Del mismo modo calificó como “exitosa la rendición de este ensayo,  ya que fue un número importante de estudiantes que participaron, alumnos que provienen  de distintos liceos de la región”.

Pablo Mardones, estudiante del Instituto Gracia y Paz, dijo que “ es bueno este ensayo PSU y encontré que fue una buena experiencia para ir acostumbrándome a la cantidad de preguntas y al tiempo que tendremos al momento de rendir la PSU”

Tras rendir el  Ensayo Nacional PSU Santo Tomás, en un plazo de 10 días hábiles, los estudiantes recibirán vía e-mail su puntaje y un informe detallado con los resultados. Además, los establecimientos de enseñanza media que logren una asistencia al ensayo de 15 o más estudiantes de IV medio, también recibirán un informe con el rendimiento del conjunto de alumnos, documento que les ayudará a evaluar el panorama, detectar falencias y programar soluciones.

Fuente: UST

Orquesta Clásica UCN llevó regalo musical a Mejillones

Presentación coincidió con actividades del 136° aniversario de esa comuna.

En una exitosa presentación en la ciudad de Mejillones, la Orquesta Clásica de la Universidad Católica del Norte (UCN), compartió su música con la comunidad, que se encuentra celebrando el 136° aniversario del puerto.

En un ambiente de alegría, niños, jóvenes y adultos disfrutaron en la plaza de esa localidad de un amplio repertorio llevado por los 63 músicos y su director, Sergio Valencia.

La jefa del Departamento de Extensión Cultural y Vinculación de la Dirección de Comunicaciones, Extensión y Admisión de esa casa de estudios superiores, Pamela Ossa, destacó la oportunidad de llevar un regalo a los vecinos con el trabajo que desarrollan los estudiantes e integrantes de las agrupaciones UCN.

“Gracias al proyecto en el que Minera Escondida aceptó acompañarnos a través de la Ley de Donaciones Culturales, pudimos hacer realidad este obsequio, de salir de nuestro campus universitario para compartir con el puerto de Mejillones el arte y los talentos que se conjugan en la Orquesta Clásica UCN. Este es un esfuerzo compartido, que nos permite llevar el arte a distintas comunas de la región”, señaló.

La agrupación musical, visitará el próximo mes San Pedro de Atacama, en el marco del aniversario de esa localidad, cumpliendo el objetivo de la extensión universitaria que protagonizan los estudiantes, y que también es parte de su formación integral como futuros profesionales.

ALCALDE

El alcalde de Mejillones, Marcelino Carvajal, agradeció a los jóvenes músicos, a su director y a la UCN, el haber llevado la música a su comuna.

“El aporte a la cultura está basado en que creemos en el desarrollo de la comuna. La alianza estratégica entre el mundo público y privado es muy importante en Mejillones”, manifestó la autoridad.

Resaltó además el programa artístico cultural desarrollado en el marco del aniversario. En este sentido, dijo que la Universidad Católica del Norte es una puerta abierta para el crecimiento y desarrollo de los jóvenes mejilloninos, quienes a futuro pueden ser parte de esa institución.

Fuente: UCN