Daily Archives: 16 noviembre, 2016

Decana de la Facultad de Ciencias de la Salud UCM se especializa en temáticas oncológicas en Italia

Con el objetivo de conocer el desarrollo de la oncología en países con experiencia en la temática desde el área comunitaria, hospitalaria y académica, con un enfoque en la promoción de la salud, prevención del cáncer, el tratamiento de la patología, como así el acompañamiento del paciente desde el diagnostico, es que la decana de la Facultad de Ciencias de la Salud e integrante del comité ejecutivo del Plan de Mejoramiento Institucional en Oncología de la Universidad Católica del Maule (UCM), Sara Herrera Leyton, viajó a la Universidad de Génova y el Hospital San Martino, ambas entidades ubicadas en Italia.

La Universidad de Génova, -que cuenta con más de 5 siglos de historia-, y su Instituto Nacional para la investigación  del Cáncer, poseen la experiencia del centro de simulación avanzada, centro clínico docente, altos estándares en la investigación del cáncer, riesgos de cáncer en la población, intervenciones preventivas, entre otras.

A su vez, el Hospital  San Martino contempla una Dirección Científica y desarrolla así un departamento especifico en terapia oncológica integrada, con este último se pretende conocer y ver la posibilidad de replicar iniciativas desarrolladas por centros avanzados en terapias integradas.

Por tanto, esta estadía de especialización proporcionará herramientas especificas para el desarrollo integrado de la terapia oncológica, lo cual permitirá retroalimentar nuestro modelo curricular, avanzar en materias de investigación,  interactuar con el sistema de salud Italiano en materias especificas de referencia y contrareferencia de los pacientes oncológicos, como así del tratamiento paliativo, y el acompañamiento de pacientes y sus familias.

Con gran participación de estudiantes se realizó en la UCM Primera Feria de Matemática del Programa PACE

Alrededor de 200 estudiantes de tercero y cuarto medio se dieron cita en el Campus San Miguel de la Universidad Católica del Maule (UCM) para participar de la Primera Feria de Matemática, organizada por el Programa de Acompañamiento y Acceso Efectivo a la Educación Superior (PACE), ejecutado por dicho plantel.

Con gran entusiasmo los alumnos y alumnas participaron de esta actividad, mostrando a los asistentes diferentes proyectos orientados a promover el pensamiento matemático a través de la reflexión.

Luego de la feria se realizó una ceremonia de premiación para los estudiantes que trabajaron en 3 categorías: contextos históricos, resolución de problemas y juegos matemáticos, siendo el Liceo San Ignacio de Empedrado el elegido como el más destacado.

Para Luis Rebolledo, Felipe Jofré, Tiare Cortés y Felipe Tapia, todos alumnos del Liceo de Pelarco, este tipo de actividades “sirven para ver qué es lo que hacen los otros establecimientos y relacionarnos con otra gente. Además, podemos demostrar lo que hemos aprendido y dar solución a algo”, refiriéndose a la elaboración de un problema concreto y la solución posible desde la aplicación de la matemática.

Según señalaron sus organizadores, esta fue una oportunidad para que los estudiantes emplearan lo aprendido y convirtieran estos conceptos abstractos en aplicaciones reales, para ser vistos de una forma nueva y creativa.

 

Trío Tre Belle, de Wagner a Piazzolla en Teatro Aula Magna USM

Agrupación integrada por músicos del Teatro Municipal de Santiago se presenta este domingo 20, a las 19:30 horas

La delicadeza y potencia de la música de cámara regresa al Teatro Aula Magna USM, con el recital que ofrecerá el Trío Tre Belle este domingo 20 de noviembre, a las 19:30 horas. La agrupación integrada por Svetlana Tabachnikova, en violín; Cristian Peralta, violonchelo y Alvena Dobreva, en piano, interpretará un repertorio que recoge obras que van desde Wagner a Piazzolla.

Para la ocasión, las entradas tienen un  precio de $10.000, general; $8.000, tercera edad y $5.000 estudiantes, las que se pueden adquirir en Óptica Koch, ubicada en Avenida Valparaiso 708 Viña del Mar; Jardín Esmeralda, en Esmeralda 1155, en Valparaíso y en los estudios de la Radioemisora USM, ubicada al interior de Casa Central USM, en Avenida Espala 1680, Valparaíso.

Repertorio

En la oportunidad el Trio Tre Belle interpretará en la primera parte las piezas Nocturno Mi bemol mayor, de Franz Schubert y  Las cuatro estaciones porteñas, de Ástor Piazzolla.

Mientras que para la segunda parte han reservado sólo piezas más breves, que tradicionalmente se interpretan en los bises de los conciertos, como la Danza húngara n° 6, de Johannes Brahms; Danza eslava n° 2, de Antonin Dvorak; Orientale, de Cesar Cui; Serenata, de El canto del cisne, de Franz Schubert / Liszt; Danza de Anitra, de Edvard Grieg; la Marcha nupcial, de Ópera Lohengri, de Richard Wagner.

Además interpretarán Angels serenade, de La serenata,, de Gaetano Braga; Momento musical, op. 95 – n° 3 sol menor, de Franz Schubert, para finalizar con la Danza eslava n° 7, de Antonin Dvorak y la Danza húngara n° 5, de Johannes Brahms.  Virtuosismo y sentimiento La violinista Svetlana Tabachnikova es la directora del Trio Tre Belle, quien asegura que la agrupación se formó por el interés de interpretar un repertorio distinto. “Los tres integrantes del Tre Belle trabajamos en el Teatro Municipal de Santiago y el pianista Cristian Peralta, nos motivó a interpretar otro tipo de obras, en especial en las piezas de Astor Piazzolla y mucho de ese trabajo mostraremos en el Teatro Aula Magna USM”, explica.

Según expresa la violinista “el concierto de este domingo tendrá dos momentos muy especiales. Una primera parte llena de virtuosismo y obras técnicamente más complejas, como el Nocturno Mi bemol mayor, de Franz Schubert y  Las cuatro estaciones porteñas, de Ástor Piazzolla”

“Mientras que la segunda parte estará más llena de sentimiento, con piezas más breves, muy conocidas por el público, donde incorporamos danzas y serenatas, que por lo general son incluidas como obras fuera de programa en los conciertos, por lo que su principal característica es que son muy reconocidas por la gente, muy populares en el mundo de la música clásica y las cuales nos hace muy feliz tocarlas para la gente”, agrega. Disfrutar la música Luego de su presentación en la Temporada Artística USM, el Trío Tre Belle tiene comprometido conciertos en Frutillar y Chillán. Al respecto Svetlana Tabachnikova asegura que “tocar en el Teatro Aula Magna es muy importante para nosotros, su temporada artística es muy famosa a nivel latinoamericano, es realmente una gran suerte y una gran felicidad”. “Las características acústicas de la sala son únicas. Muchas veces tocamos en lugares donde no se escucha nada, en cambio el Teatro Aula Magna USM tiene una acústica impresionante, en especial para la música de cámara, por lo tanto, aquí disfrutamos todos, tanto los músicos, como el público, principalmente”, añadió. Sobre el concierto de este domingo Svetlana agregó que “esperamos que el público disfrute la música, será una presentación que va a tener distintos momentos y llevará a la gente a pasar por diversas emociones. Estamos seguros que este trabajo que estamos haciendo de recuperar una selección de piezas muy conocidas, será de especial gusto de todos quienes asistan a la sala”.

 

Proyección de Atrapados en Japón en ciclo sobre cine chileno

El ciclo “El cine chileno en la lógica cultural de la globalización”, dirigido por el profesor Luis Bocaz, se extenderá por quince sesiones, siete durante este año y ocho en 2017. Las funciones, quincenales, se realizarán los días jueves, a las 19 horas.

La secuencia de las obras cinematográficas del presente segmento del Ciclo de análisis histórico cultural del cine chileno, no se ciñe a una estricta ordenación cronológica. Sin abandonarla del todo, intenta agrupar los films, teniendo en vista la creatividad de realizadores y realizadoras dentro de la lógica cultural de la globalización en lo transcurrido del siglo XXI.

A medida que la reconstitución de nuestra vida democrática se aleja cronológicamente del trauma histórico de la Dictadura, el cine evidencia una inclinación a la lectura o relectura creativa de textos de diferentes épocas de nuestra cultura. Bajo variadas formas de aproximación -por ejemplo, Días de campo, de Raúl Ruiz, basada en los cuentos de Federico Gana-, el ejercicio invita a descubrir contenidos significativos de nuestra mentalidad ocultos en páginas de ficción narrativa o de diarios  de vida.

Un diario íntimo, real o imaginario, da pie a Vivienne Barry para reconstruir un episodio poco recordado de nuestra historia cultural. En su origen, una invitación de sesgo propagandístico del gobierno de Japón a un grupo de periodistas chilenos en 1941, se produce en momentos en que el inminente ataque a Pearl Harbor generaría el máximo de tensión en el área del Pacífico. La aceleración de los acontecimientos bélicos complica sobre manera el regreso de los visitantes. El film, con su delicada conjunción de variados lenguajes, rebasa con creces este guión y se trasforma en la búsqueda de la clave de una afectividad humana truncada por la muerte.

La función gratuita y posterior debate de “Atrapados en Japón” se realizará el jueves 17 de noviembre, a las 19 horas.

El ciclo “El cine chileno en la lógica cultural de la globalización”, que forma parte de las actividades de formación de audiencias que desarrolla el Cine Club, se extenderá hasta el mes de noviembre de este año, con dos funciones mensuales, y continuará durante el primer semestre de 2017.

Más información sobre nuestra programación puede encontrarse en el sitio web www.cineclubuach.cl

Esta actividad es organizada por el Cine Club con el apoyo del Fondo de Fomento Audiovisual del Consejo Nacional de la Cultura y las Artes, en el marco de su Programa de Formación de Audiencias en Salas de Cine Arte.

 

 

UACh otorgará Premio Jorge Millas a destacado académico Francisco Javier Gil

La ceremonia se realizará el viernes 18 de noviembre a las 10:00 horas en el Salón Jorge Millas del Campus Isla Teja.

El Premio Jorge Millas es un reconocimiento que entrega la Universidad Austral de Chile a quienes hayan contribuido de manera notable con su obra intelectual y su vida a ennoblecer y desarrollar la institución universitaria o la educación superior, es por esto que este año la UACh otorgará esta distinción al destacado académico de la Universidad de Santiago, Dr. Francisco Javier Gil Llambias.

El docente e investigador ha desarrollado una notable contribución a la implementación de políticas públicas que apuntan al mejoramiento de los sistemas de acceso a la educación superior, que han permitido mejorar los niveles de calidad, equidad e inclusión y acceso basado en el mérito académico de los egresados de enseñanza media.

En este sentido, ha sido uno de los principales impulsores de la iniciativa Propedéutico, basada en la idea en que los talentos están igualmente repartidos entre todos los estudiantes, independiente de su establecimiento escolar de procedencia, considerando que el buen rendimiento escolar es un buen predictor del comportamiento académico en la universidad. El Propedéutico es una forma de acceso equitativo y eficiente al sistema de educación superior, que mejora la inclusión y retención de alumnos talentosos y socialmente vulnerados.

De igual forma ha impulsado el sistema Ranking 850, el cual busca entregar una oportunidad de ingreso a los estudiantes que, a pesar de tener un excelente rendimiento académico en sus colegios, no obtienen buenos resultados en la PSU. La idea que sustenta este sistema es que la Prueba de Selección Universitaria no es representativa de los potenciales académicos de los jóvenes.

Dr. Francisco Javier Gil Llambias

El Jurado tuvo en consideración al otorgar este reconocimiento que el Dr. Gil Llambias ha liderado una relevante línea de investigación, ha constituido equipos de trabajo y contribuido a la implementación de políticas públicas que aportan de manera notable al mejoramiento de los sistemas de acceso a la educación superior. Sus aportes han permitido mejorar los niveles de calidad, equidad e inclusión y acceso basado en el mérito académico de los egresados de enseñanza media. Entre estas acciones se cuentan la Beca de excelencia académica (BEA) que hoy forma parte del Sistema Único de Admisión del Consejo de Rectores de Universidades Chilenas, los programas Propedéuticos que se han implementado en diversas universidades del país, y que han dado lugar al Programa de Acceso y Acompañamiento Efectivo (PACE) y el programa Ranking 850. Todas estas iniciativas han tenido como horizonte fundamental aportar equidad y disminuir los evidentes niveles de segregación socio-económica que presenta la admisión y composición de las universidades chilenas más selectivas. El principio que orienta este conjunto de iniciativas es que los talentos académicos, así como los de cualquier otra naturaleza, se encuentran distribuidos equitativamente en todos los grupos sociales, independientemente de variables económicas, étnicas o culturales.

En síntesis, es (co)autor de los siguientes instrumentos de inclusión en educación superior:
1992: Bonificación del 5% (BEA)
2007: Propedéuticos UNESCO.
2010: Ranking de notas.
2014: Programa de acceso efectivo a la educación superior (PACE).
2015: Programa R850.

En el ámbito de instrumentos para la inclusión en la educación universitaria de estudiantes talentosos de sectores vulnerados es autor de 20 artículos y capítulos de libro de amplio impacto nacional e internacional. Su amplia trayectoria académica lo ha llevado a desempeñarse como ayudante de Investigación del Departamento de Química Orgánica de la Universidad Católica de Chile (1974); ayudante de Cátedra del Departamento de Físico Química de la Universidad Católica de Chile (1974-1975); profesor jornada completa de la Universidad de Santiago de Chile (1980 a diciembre 2009).

Como investigador ha sido director de proyectos con financiamiento interno, financiamiento de FONDECYT y financiamiento internacional. Ha dirigido 4 Tesis doctorales y una en ejecución; 1 tesis de magíster, y 14 tesis de pregrado. Es autor de 61 trabajos en revistas internacionales ISI, 72 presentaciones en congresos internacionales y 61 en congresos nacionales, en el área de la catálisis heterogénea, para la protección ambiental.

Además, ha cumplido una notable labor de gestión universitaria como representante de la USACh en el Proyecto CHI 006/84. PNUD-UNESCO (1984 -1986); representante académico de la Facultad de Ciencia en el Consejo Académico (1985-1986); presidente de la Mesa Directiva del Claustro Académico (1989-1990); decano Facultad de Ciencia (1990-1996); presidente de la «Comisión de Reconciliación Universitaria» (1991); Vicerrector de Docencia y Extensión, (1998-2000); representante de la USACh y Coordinador del Proyecto “Universidad Construye País” de la Fundación Participa (2002-2004); miembro del Directorio de la Fundación Dr. Alberto Zanlungo (2002-2008); director del Programa de Bachillerato USACH (agosto 2007-diciembre 2009); rector de la Universidad Católica Cardenal Raúl Silva Henríquez (enero 2010 octubre 2011); y coordinador políticas de inclusión UC y USACH enero del 2012 a la fecha.

A nivel nacional ha desempeñado, asimismo, importantes funciones: director de la Sociedad Chilena de Química desde 1982 a Marzo de 1983 y vicepresidente hasta 1984; presidente del «Consejo de Decanos Facultades de Ciencias Naturales y Exactas» de Chile (1993- 1996); asesor del Ministerio de Educación de Chile (programa MECE) en la formulación de los «Objetivos Fundamentales y Contenidos Mínimos» en Química 1996-1998; evaluador de la CNAP (2003); coordinador Ejecutivo del área Académicos de la Vicaría Pastoral Universitaria del Arzobispado de Santiago, (2002-2003); director de la Cátedra UNESCO sobre inclusión en Educación Superior, Universidad de Santiago de Chile (agosto 2009, a la fecha); representante de la Presidenta de la República de Chile en la Junta Directiva de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (fines del 2007 a enero 2010); integrante de la Junta Directiva de la Universidad de la Universidad Raúl Silva Enrique (Marzo 2008 a enero 2010); miembro de la Comisión Justicia y Paz del Arzobispado de Santiago de Chile (2008-2011); presidente de la División de Catálisis y Adsorción de la Sociedad Chilena de Química (2006 a 2011). A nivel internacional ha sido representante de los países Iberoamericanos en el Council de la International Association of Catalysis Societies, (2002-2010 aprox.) y miembro del Editorial Board de la revista Científica ISI Applied Catalysis (2005 a 2009).

Premio Jorge Millas

En 1996 la Universidad Austral de Chile instituyó este Premio para rendir homenaje al distinguido profesor Jorge Millas Jiménez quien dio parte de su vida y sus mejores esfuerzos al desarrollo de la UACh. Con esta iniciativa se busca entregar un expreso reconocimiento a personalidades que hayan contribuido de manera notable con su obra y su vida a ennoblecer y desarrollar la institución universitaria o la Educación Superior.

Han recibido este galardón: el Prof. Humberto Giannini Iñiguez (1996), el Prof. Agustin Squella Narducci (1998), el Prof. Fernando Oyarzun Peña (2000), el Prof. Italo Caorsi Chouquer (2002), el Prof. Luis Eduardo González-Fiegehen (2004), la Dra. Carla Cordua Sommer (2006), el Dr. Jaime Lavados Montes (2008), y el Prof. Juan de Dios Vial Correa (2010).

Escrito por: Alejandra Bertrán Delgado – Periodista Relaciones Públicas UACh

Fotos: Héctor Andrade – Fotógrafo Relaciones Públicas UACh

“Día Mundial de la Diabetes”

Yéssica Benavides Fuenzalida.

Escuela de Enfermería Curicó

Facultad de Ciencias de la Salud

Universidad Católica del Maule

Hoy 14 de noviembre se celebra el día internacional de la Diabetes, considerada actualmente como una epidemia a nivel mundial. En nuestro país afecta a una de cada 10 personas, por esto mismo posee un gran impacto para la salud pública, dirigiendo los esfuerzos de las políticas en salud a la búsqueda de aquellas personas que viven con la enfermedad y no lo saben, como también a los que al presentar un diagnóstico para que estos se mantengan compensados en su patología.

La diabetes es una enfermedad crónica, de tipo metabólica, que afecta al organismo en variados aspectos, uno de los principales es la menor capacidad para absorber los hidratos de carbono presentes en nuestros alimentos, azúcares principalmente. Además del déficit o nula producción de insulina, hormona que se expresa como una llave maestra que abre la cerradura de las puertas de las células del cuerpo para que la glucosa (azúcar en la sangre) pueda entrar y sea utilizada como energía.

La diabetes se presenta a lo largo de nuestras vidas en distintos momentos. Es así como es posible reconocer la diabetes tipo 1 en las primeras etapas de la vida, y la diabetes tipo 2 ya en la adultez. Los estilos de vida, la diabetes gestacional, la macrosomía fetal, la obesidad infantil, el sedentarismo, han hecho que la diabetes tipo 2 se exprese cada día en edades más tempranas a las antes mencionadas, constituyéndose como un tremendo factor de riesgo cardiovascular por vivir más años con la enfermedad, y estar más expuesto a las complicaciones agudas y crónicas de la diabetes, que finalmente son las que los equipos de salud están llamados a prevenir y manejar a tiempo, y de esta forma ayudar a la calidad de vida de los usuarios.

El llamado es a que si presentas antecedentes de familiares directos con diabetes, es fundamental realizar examen de medicina preventiva de forma anual, con el fin de pesquisar a tiempo valores anormales en la glicemia. Si la persona posee una baja de peso considerable y de forma aguda, presenta excesiva sed, orina frecuentemente, y posee sensación de hambre y fatiga que sede con el consumo de alimentos altos en hidratos de carbono, es fundamental pueda acudir a un centro asistencial, de esta manera poder identificar a tiempo la enfermedad y poder recibir los cuidados necesarios de acuerdo al estado de salud.

Desde ya estamos llamados al auto cuidado, mantener un peso corporal normal, realizar actividad física regular, controlar la ingesta de hidratos de carbono, preferir alimentos altos en fibra, etc. Deberá ser la consigna, si queremos que esta epidemia no llegue a nuestra vida, y si nos alcanza poder mantenerla compensada y convivir con ella de la mejor manera posible.

“Las opiniones vertidas en esta columna son de exclusiva responsabilidad de quienes las emiten y no representan necesariamente el pensamiento de la Universidad Católica del Maule”.

Escolares crean sistema para controlar llenado de estanques de bajo costo

El «Control de llenado de estanque con arduino» fue el proyecto ganador en la Feria Tecnológica de la Universidad San Sebastián, donde varias fueron las ideas que destacaron por su creatividad y alto ingenio.

Equipos de diversos colegios de la región Metropolitana participaron de la Feria Tecnológica desarrollada en la Universidad San Sebastián, donde expusieron sus ingeniosos inventos al público interesado y donde además fueron evaluados por un jurado especializado.

El primer lugar fue para un equipo del colegio Guillermo González Heinrich, titulado “Control de llenado de estanque con arduino”; un sistema para automatizar el proceso de manejo de aguas de un estanque, tal como ocurre en piscinas o estanques en edificios de departamentos, pero de bajo costo.

El segundo lugar fue para el Colegio Alberto Blest Gana, con un prototipo de auto motorizado con energías renovables no convencionales (ERNC), titulado “Desafío Solar”, mientras que el tercer puesto se lo adjudicó el equipo del liceo Poeta Pablo Neruda de La Granja, con el proyecto “Mili Bac”. El cuarto lugar fue para “Planta Inteligente”, del Colegio La Maisonnette.

“Lo más importante es que los chicos se atrevan a crear, porque es en ese proceso en el que investigan, aplican y resuelven. Las tecnologías en plataformas de desarrollo están al alcance de todos y para todas las edades, solo depende del estímulo y la motivación para utilizarlas”, dijoCarlos Escobar, director del Club de Robótica USS «Arduino», quien lideró la jornada.

Además, durante la jornada los jóvenes pudieron disfrutar de una visita guiada por los laboratorios de Arquitectura FAB-ARQ, de Ingeniería Civil y de Ingeniería Civil en Minas. Entre otras actividades paralelas a la feria, se realizaron vuelos de drones y charlas sobre estos dispositivos.

Educación Especial UCM potencia pasantías nacionales e internacionales en sus estudiantes

Hace más de 10 años que la carrera Pedagogía en Educación Especial de la U. Católica del Maule (UCM) -acreditada por 7 años, el máximo posible-, viene potenciando y fortaleciendo su red de vinculación con prestigiosas universidades chilenas y extranjeras, permitiendo la realización de intercambios entre estudiantes a través de pasantías en diversos escenarios y contextos.

Es el caso de Paula Caipillán, Rosa Espíndola y Fernanda Cavero, todas ellas alumnas de último semestre de la carrera de Pedagogía en Educación Diferencial con Mención de la Universidad Austral en Puerto Montt, quienes llegaron hasta la UCM por dos semanas para participar entre otras actividades en el reciente IX Encuentro Internacional de Educación Especial y Psicopedagogía, organizado por el Departamento de Diversidad e Inclusividad Educativa del plantel maulino.

La directora de Escuela de Educación Especial UCM, PhD. María Pilar Pomés Correa, explicó que en esta oportunidad se privilegió la red de universidades nacionales que forman profesores de educación especial y diferencial pertenecientes al Cruch.

“Con esta iniciativa las estudiantes tienen la posibilidad de participar de clases, ir a contextos de práctica, entrevistar autoridades, contactarse con los estudiantes y contrastar la formación que están teniendo”, subrayó Pomés, quien además destacó sobre la importancia de estas pasantías que “les permite abrir la mirada y entender que las carreras de las distintas regiones de Chile o en otro país, también se ajustan a los contextos propios en los que están situados”.

Uno de los desafíos que tiene la Escuela para Pomés en esta materia es “aprovechar el sistema de créditos transferibles entre las universidades del Cruch y así pudiesen convalidar cursos en el futuro, para que tengamos mayor movilidad y riqueza en la formación”.

Sorprendidas con la UCM

Las tres estudiantes del sur de nuestro país, quienes ya trabajan en sus respectivas tesis de grado, coincidieron en el gran recibimiento y la grata estadía que han tenido en Talca.

“La bienvenida fue espectacular, los profesores han sido un amor de personas, muy atentos, también nos han facilitado mucha información”, sostuvo Paula Capillán, quien recalcó que “la biblioteca UCM está muy bien equipada, hemos podido extraer muchos libros para realizar nuestras tesis, nos llevamos harto material con el que allá no se cuenta”.

Asimismo, Rosa Espíndola, agregó sobre su paso por la Universidad que “es muy linda y tiene una buena infraestructura, hay muchas áreas verdes y todo está bien equipado. Me sorprendió tanta bicicleta, mucho deporte, eso es diferente al sur por el clima que no nos favorece”.

Por último, Fernanda Cavero, realizó un positivo balance de la oportunidad y se animó a hacer un breve diagnostico, ya que en su estancia visitaron distintos centros de práctica regulares y especiales.

“Creo que una de las grandes diferencias es que en estar en la zona centro hay muchos más avances en cuanto a educación, en el sur estamos un poco en pañales en lo que respecta a educación especial, aunque en la regular estamos más avanzados”.

Estudiantes de kine y odontología atienden público a bajo precio para ayudar a la Teletón

Ambas escuelas recaudan fondos para la noble causa con prestaciones a bajo costo que van en directo beneficio de la cruzada.

Como en cada Teleton, desde hace 9 años los estudiantes de la carrera de Odontología de nuestra casa de estudios, organizó la odontotón que busca, con el trabajo voluntario de alumnos de pregrado y profesores supervisores, reunir dinero y ayudar al sostenimiento y crecimiento de la institución que atiende la discapacidad en nuestro país.

Desde un comienzo hemos ido aumentando la meta de recolección de dinero que este año quiere superar la cantidad reunida el 2015 que fue de 1 millón 600 mil pesos que se recaudaron con el trabajo voluntario en la atención de pacientes, especialmente en profilaxis y limpieza bucal”cuenta la doctora Eliana Leiva Madariaga, Directora del Centro de Clinicas de la UTALCA donde cada tarde entre 18:00 y 20:00 horas se desarrolla la actividad.

La iniciativa comenzó este 07 de noviembre y se extenderá hasta el próximo viernes 02 de diciembre pudiendo las personas que quieran adherir a ella y de paso cuidar su salud dental, llamar al 712201681, pare reservar su hora de atención que se cobra a través de un aporte voluntario que parte de los 5 mil pesos.

Por otro lado los alumnos de 4to año de la carrera de Kinesiología, motivados por el espíritu solidario que promueve la noble causa, desde hace 2 semanas abrieron sus box de atención a los funcionarios, alumnos y visitantes de la Universidad de Talca para ofrecerles a un precio módico masajes de relajación y descontracturantes tan útiles al terminar el año.

José Ignacio Fuentes, estudiante de 4to año de kinesiología de la Universidad de Talca y coordinador de la Masoton explicó: “Esta actividad la organizan por 5to año los estudiantes de 4to año de la carrera de kinesiología de la UTALCA, con la supervisión de la Profesora Paula Caballeroy el apoyo logístico de la facultad de kinesiología, que nos da las cremas y presta las instalaciones. Nuestra carrera está ligada muy fuertemente a la discapacidad y la rehabilitación, por lo que nos llega muy de cerca esta realidad de las personas con capacidades limitadas y hemos querido apoyar y juntar dinero desde nuestra especialidad. Las personas que se acerquen a un costado de la facultad de kinesiología tendrán la oportunidad de acceder a dos tipos de masaje uno de 15 minutos a 2 mil pesos y otro que además del trabajo con las manos tiene  compresas calientes a 2500 pesos y que dura 20 minutos”. Para ser parte de esta iniciativa sólo hay que acercarse a la escuela de kinesiología en donde estarán los alumnos esperándolos para su masaje solidario.

 

UTALCA premió en concurso a escolares que produjeron reportajes científicos de Televisión

«Reporta Ciencia», certamen que une el periodismo y la ciencia fue adjudicado en su segunda versión por alumnos de San Javier y Licantén. Los trabajos ganadores se emitirán por el canal Campus Tv, señal digital de la casa de estudios.
Controversias medio ambientales, problemas de salud pública  o el uso de la tecnología en la vida cotidiana fueron algunos de los temas de los reportajes audiovisuales realizados por escolares entre 9 y 17 años del Maule, finalistas de la segunda edición del concurso de periodismo escolar Reporta Ciencia que organiza el PAR Explora de CONICYT Maule de la Universidad de Talca junto a Novasur, Región del Maule, canal educativo del Consejo Nacional de Televisión (CNTV).
En esta nueva versión del concurso inédito en su tipo a nivel nacional, participaron quince equipos de reporteros escolares (45 estudiantes) de colegios de la Región, que trabajaron durante  4 meses en investigaciones periodísticas sobre temas científicos o tecnológicos que ocurren en sus comunidades, y los plasmaron en reportajes en formato audiovisual. «Nuestro propósito fue promover la investigación científica escolar, a través del uso de herramientas de las ciencias sociales, y utilizar el periodismo para presentar la información de una manera comprensible hacia la comunidad”, indicó Iván Coydan, director del PAR Explorad de Conicyt Maule – RSU/UTalca.
Para lograr que las investigaciones se convirtieran en productos de divulgación científica, se realizó un proceso de trabajo que en primera  instancia capacitó a los estudiantes y docentes en la creación de guión periodístico y en técnicas de investigación. Luego los equipos enviaron su propuesta de reportajes, ahí un comité científico – periodístico, eligió a los trabajos que mejor plantearon un proyecto de investigación. “Los seleccionados pasaron a una fase que se denominó MediaLab Maule Ciencia, acá 7 equipos -2 de media y 5 de básica- trabajaron en pasantías junto a periodistas, científicos y  audiovisuales, donde aprendieron técnicas de edición de videos, composición audiovisual  y metodología de investigación en ciencias sociales, explicó Claudio Pereira, coordinador de comunicaciones del PAR Explora de Conicyt Maule.
El laboratorio de medios estuvo a cargo de la periodista Orietta Dennett del programa Vincularse UTalca,  junto a Francisco Bravo, digitalizador del Centro de Documentación Patrimonial de la Universidad de Talca y Ana Luisa Echeverría, Directora Regional del Consejo Nacional de Televisión (CNTV). Para Ana Luisa Echeverría, la creación  de un espacio de aprendizaje como el MediaLab permitió que el trabajo de los escolares ganara profundidad científica, además de calidad periodística y audiovisual: “Hay reportajes que son verdaderas joyas en los que se descubren varios talentos, hay un par de periodistas y conductoras que el futuro nos pueden dar algunas sorpresas”, señaló Echeverría.
Ganadores
El jurado conformado por académicos de la Universidad de Talca, dictaminó como ganadores de esta segunda versión a los reportajes: Locomilla Contaminado de la escuela José Manuel Balmaceda de San Javier en categoría básica y La silenciosa erosión y su Tratamiento del Liceo  Augusto Santélices de Licantén en media. Además se otorgó un premio por la calidad de los contenidos científicos que  se adjudicó a la Escuela Básica de Maule.
Marcela Alegría, profesora de la escuela José Manuel Balmaceda de San Javier, contó que: “esperamos con ansias la convocatoria del concurso porque es una oportunidad única para nuestros estudiantes de aprender ciencias a través de temas relacionados con sus comunidades”. Para Javiera Parra del Liceo Augusto Santelices de Licantén, la actividad permite aprender ciencias de forma entretenida y a la misma forma enseñar los problemas de la comuna “A través de la investigación buscamos crear conciencia en la población sobre el problema de la erosión de los suelos, que a la vez es una de la mayores problemáticas medioambientales de la región”, indicó.
Los reportajes ganadores se emitirán próximamente por Campus TV, canal de televisión digital de la Universidad de Talca. Todo los trabajos periodísticos de los escolares maulinos se pueden conocer en www.explora.cl/maule
Reportajes Ganadores
La silenciosa erosión y su Tratamiento del Liceo  Augusto Santélices de Licantén – https://www.youtube.com/watch?v=hbtA20DcIy0&index=3&list=PLj_2kOaFc4wFhaGWyzk-QtiZL43Eqvv5o
Locomilla Contaminado de la escuela José Manuel Balmaceda de San Javier  – https://www.youtube.com/watch?v=i_pkT8SpYCo&index=6&list=PLj_2kOaFc4wFhaGWyzk-QtiZL43Eqvv5o
Listado de reportaje y video de la premiación