Daily Archives: 6 enero, 2017

U. San Sebastián Concepción es sede regional de Evaluación Nacional Diagnóstica para alumnos de pedagogías

Desde las 8.30 de la mañana, el Campus Las Tres Pascualas recibirá a un promedio de mil 200 futuros profesores, quienes rendirán esta evaluación.

La primera aplicación de la Evaluación Nacional Diagnóstica de la Formación Inicial Docente 2016 se realizará este sábado 7 de enero, desde las 08.30 de la mañana, en 55 sedes dispuestas desde Arica a Punta Arenas. La Universidad San Sebastián, Campus Las Tres Pascualas, es uno de los dos recintos habilitados en Concepción, por lo que se espera la presencia de mil 200 alumnos de pedagogías de diversas universidades y localidades.

La Evaluación Diagnóstica, para alumnos de tercero o cuarto año de pedagogías (sea cual sea ésta) está compuesta por una batería de instrumentos de selección múltiple y de preguntas de respuesta abierta, que se construyen a partir de los actuales estándares orientadores para carreras de pedagogía.

“El objetivo de esta prueba es precisamente realizar un diagnóstico de los conocimientos pedagógicos de los futuros profesionales”, señala Carmen Paz Soto Caro, directora del Departamento de Pedagogía de la Facultad de Ciencias de la Educación de la U. San Sebastián Concepción. “No es habilitante, es decir, sólo recoge información del estado de esos conocimientos, sin calificación alguna. Sin embargo, los alumnos que no rindan este diagnóstico no podrán recibir sus títulos profesionales”, advierte la académica.

Jesús Soto Verdugo, director de Pedagogía en Lenguaje y Comunicación y coordinador de Formación Continua y Postgrado de la misma Facultad, explica que “el propósito del Ministerio de Educación de crear este instrumento es recabar las condiciones de conocimientos pedagógicos en los que se encuentra el alumnado, para luego, con esta información, las casas de estudio puedan realizar mejoras en sus currículos”.

El docente hace hincapié en que la Universidad San Sebastián cuenta hace algunos años con una figura similar de apoyo a la formación del estudiante, a través del “Programa de Afianzamiento de Saberes Profesionales”, PASP.

A cargo implementar las pruebas que conforman la Evaluación Nacional Diagnóstica y de recabar la información está el Centro Microdatos, de la Facultad de Economía y Negocios de la Universidad de Chile, con las directrices de los Comités Locales de Desarrollo Profesional Docente (CPEIP) del MINEDUC.

Treinta y nueve salas de los diferentes edificios de aulas del Campus Las Tres Pascualas acogerán a los más de mil 200 estudiantes que rendirán este examen. Las pruebas son de “Conocimientos Pedagógicos”, de “Reflexión Pedagógica” y de “Conocimientos Disciplinarios”, proceso que se extenderá hasta pasadas las 17.30 horas.

Calidad académica y responsabilidad social: lo que privilegian los nuevos estudiantes de la U. Autónoma

Postularon, fueron seleccionados y se matricularon el primer día de iniciado el proceso. Aunque estudian carreras distintas Emely, Bruno y Carlos tienen en común haber obtenido buenos puntajes en la PSU y la expectativa de ser profesionales competentes junto con una marcada visión social.

Esos fueron algunas de las razones que los impulsaron a elegir la Universidad Autónoma de Chile en Santiago; acreditada por cuatro años, hasta octubre de 2019, en Gestión Institucional, Docencia de Pregrado, Vinculación con el Medio e Investigación.

Con 726 puntos ponderados, Bruno Di Cosmo siempre quiso estudiar Medicina. “Es una universidad que entrega buenas herramientas para insertarse en el mercado laboral, tiene muy buen equipamiento de laboratorios y buenos docentes”.

Uno de los enfoques de la Facultad de Ciencias de la Salud es la promoción de agentes de cambio que promuevan la humanización de la atención de los usuarios y ese es, justamente, el perfil que Bruno quiere dar al ejercicio de la medicina.

“Me llama la atención la acción social. Siento que es una herramienta a través de la cual puedo aportar a la sociedad de una manera efectiva. Y mi aspiración es trabajar en el sistema público”, dijo el nuevo alumno.

Así también se proyecta Emily Arteaga, orgullosa alumna de Enfermería en el campus El Llano Subercaseaux de San Miguel, con un ponderado de 663 puntos. “Me gustaría trabajar en un consultorio. Quizá con el tiempo lo haga en el área privada, pero creo que es ahí donde se necesita más ayuda”.

“Me gusta el trato con el usuario, acompañarlo en su día a día, conocer sus necesidades y ayudarlo lo más posible. Mi carrera posee un componente emocional y psicológico que para mí es muy interesante”, agregó Arteaga.

Su cercanía con la Universidad Autónoma de Chile no es nueva. Su hermana mayor estudia Kinesiología, lo que le ha permitido conocer las materias, las metodologías de enseñanza y sobre todo los campos clínicos.

En una vereda del conocimiento distinta, la Administración Pública combina elementos teóricos y prácticos de la gestión del Estado y las políticas públicas, que en el caso de Carlos Hernández podría desarrollar desde una organización no gubernamental.

“Le pedí orientación a uno de mis amigos, que estudia aquí la misma carrera, y me llamó la atención el que incorpora varias cosas como la contabilidad, la administración y la gestión pública en general”, recordó.

Tras analizar otras opciones de dónde estudiar decidió seguir los consejos de su amigo y matricularse, con 632 puntos promedio en la PSU, en una institución de educación superior de calidad y con estabilidad en sus actividades académicas.

En lo inmediato, confía en ser un buen estudiante, obtener buenas calificaciones y aprovechar al máximo la experiencia de la vida universitaria. Además, una vez titulado, escoger entre ingresar al sector público o una ONG.

“Me interesan los temas medioambientales, son muy importantes. Y sé que desde la administración pública puedo aportar mucho para que en esa materia tengamos un mejor país”.

Todo listo para el I Festival Intercultural “Un lugar para todos”

Una invitación para presenciar diferentes actividades artístico culturales que fueron preparadas por comunidades migrantes  durante el transcurso del 2016, es la que hace el I Festival Intercultural “Un Lugar para Todos” este sábado 07 de enero a partir de las 16:00 horas en el salón Roberto Villena del Campus San Miguel de la Universidad Católica del Maule en Talca, actividad organizada por el proyecto Anillo Inmigrantes en el Sistema Educacional Chileno del plantel.

En la actividad, que cuenta con apoyo del Programa de Investigación Asociativa (PIA) de la Comisión Nacional de Investigación Científica y Tecnológica de Chile (CONICYT), los asistentes podrán disfrutar de diferentes presentaciones de música, bailes y teatro. Además, de una exposición fotográfica, artesanías y gastronomía representativa de las culturas de migrantes que trabajan junto a la UCM.

“La interculturalidad nos permite construir una sociedad para todos y todas, generando un país abierto al mundo”, destacó la Dra. Susan Sanhueza, directora del proyecto Anillo Inmigrantes en el Sistema Educacional Chileno, agregando que “al educarnos en y desde la interculturalidad aprendemos a relacionarnos con mundos distintos, a enriquecernos como sujetos a través de conocimientos, valores, prácticas y visiones que la diversidad aporta a las identidades”.

Buscan incorporan la educación emprendedora en todos los niveles de la enseñanza formal

Tema será abordado en coloquio organizado por las universidades Católica del Norte y de Antofagasta, asociadas a la Red Emprendedorismo e Innovación en América Latina (EmprendeSUR).

Expertos  y académicos de distintas universidades del país se darán cita en Antofagasta entre el 11 y el 13 de enero en el Segundo Coloquio Nacional de Educación Emprendedora: “Emprender es Construir tu Sueño”, encuentro que busca promover la incorporación de la educación emprendedora en todos los niveles de la enseñanza formal.

Junto con impulsar la necesidad de avanzar en la difusión de esta temática, en el evento se analizará la preparación de profesores y académicos que se requiere para apoyar la realización de los sueños de los jóvenes, entendiendo que el emprendedor se caracteriza, antes que por una nueva forma de tener, por una manera distinta de ser que trasciende todas las disciplinas y sectores.

COLOQUIO

El coloquio es organizado por la Universidad Católica del Norte (UCN), a través del Centro de Emprendimiento y de la Pyme (CEMP) de la Facultad de Economía y Administración; y por la Universidad de Antofagasta (UA), por medio del Centro de Estudios y Desarrollo del Emprendimiento (CEDEUA). Ambas instituciones de educación superior se encuentran asociadas a la Red Emprendedorismo e Innovación en América Latina (EmprendeSUR).

La directora del CEMP de la UCN, Gianni Romaní Chocce, destacó que en la inauguración programada para el 11 de enero, a las 18:00 horas, en la Sede Angamos de la UA expondrá Juan Carlos Navarrete, director de la Escuela Karol Cardenal de Cracovia, de la comuna Pedro Aguirre Cerda de Santiago. Se trata del único establecimiento educacional chileno que ha destacado como el más innovador del mundo por su modelo participativo y que en lugar de un reglamento interno, como equipo de trabajo acordaron hacer la primera constitución política de un gobierno escolar de niños, entre otras actividades en beneficio del bienestar y aprendizaje de los escolares.

El coloquio continuará con ponencias sobre experiencias de emprendimientos, el 12 de enero, desde las 8:30 horas, en la Sala de Juicio Oral de la Escuela de Derecho de la UCN y en la jornada de la tarde, desde las 15:00 horas, en la Sala K 121-C de esa casa de estudios superiores.

Finalizará el 13 de enero, con exposiciones en la Sede Angamos de la UA, desde las 8:30 a las 13:00 horas.

UCM firma convenio de cooperación con importante Universidad de Brasil

En una reunión en la que participó el académico de la U. Católica del Maule (UCM) Franklin Castillo, quien está realizando un doctorado en la Universidad Estadual de Maringá, Brasil (UEM), junto al  vicerrector de la casa de esa estudios internacional, Julio Damasceno, ambos representantes firmaron una alianza que tiene como principal objetivo colaborar en el mejoramiento educativo y cultural de ambos planteles, de las regiones del Maule y Maringá, y de las personas que las constituyen.

“El acuerdo fortalece lo que ha estado haciendo la UCM y nuestra escuela de Pedagogía en Educación Física, -carrera acreditada por 7 años-, en relación a la internacionalización de la institución y sus programas”, comenzó señalando el académico UCM, puntualizando que “para nosotros es un elemento clave, ya que hemos iniciado con el programa doctoral (Ciencias de la Actividad Física) que es único en Chile en la línea y en ese sentido, es necesario contar con redes y apoyos internacionales que colaboren en el posicionamiento del mismo en el concierto académico e investigativo nacional e internacional”, indicó.

Posteriormente Franklin Castillo aclaró que el convenio contempla intercambio académico y estudiantil de pre y postgrado. “Buscamos ampliar las posibilidades de nuestros estudiantes de conocer y adquirir otras herramientas en realidades diferentes”, agregó el académico UCM, quien además enfatizó que si bien el convenio se gestó desde el Departamento de Ciencias de la Actividad Física junto al académico brasileño Dr. Giuliano Pimentel, la idea es extender esta alianza para todas las facultades que presenten interés en establecer contactos en las diferentes materias y líneas de investigación que existen en común.

U. DE TALCA creó Centro de Extensionismo que apoyará a las Pymes en exportaciones

La iniciativa irá en directo beneficio a las pequeñas y medianas empresas relacionadas al comercio exterior para que adquieran mejores prácticas productivas y fortalezcan su capacidad de absorción de tecnologías.

Con la firma de un acta de inicio de actividades se dio el vamos al Centro de Extensionismo Tecnológico en Logística, que fue adjudicado a la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Talca por parte de CORFO en septiembre de 2016.

La iniciativa tiene como objetivo apoyar los procesos relacionados al comercio exterior en el área de logística y transporte de los productos que salen del país a mercados externos en la mesorregión que va desde el Maule hasta Los Lagos. Esto, gracias al trabajo conjunto que realizarán cinco Universidades del centro sur de Chile involucradas en el Centro que lidera la U. de Talca. Estas son las Universidades del Bío Bío, Católica de la Santísima Concepción, de la Frontera y Austral de Chile.

“Queremos impactar y apoyar principalmente a las pequeñas y medianas empresas en su capacidad de innovación, además de adaptación a las nuevas tecnologías para contribuir a su desarrollo. Esperamos alcanzar a un gran número de ellas para que esto tenga un impacto positivo en el desarrollo económico del país”, señaló el director del proyecto y académico de Ingeniería, Alfredo Candía.

Junto con las instituciones educacionales, el Centro de Extensionismo cuenta con el apoyo de organizaciones privadas como la Empresa Portuaria Talcahuano San Vicente (TSV), la Confederación Nacional de Transporte de Carga de Chile (CNTC), la Corporación para el Desarrollo de Malleco, la Asociación Gremial ARMASUR y la Cámara Marítimo Portuaria de Chile A.G (CAMPORT).

En total el financiamiento de la iniciativa es de alrededor de 1.300 millones de pesos para tres años. De este monto cerca de 900 millones será aportado por Corfo y el resto gestionado por las propias instituciones asociadas.

“Este proyecto es muy importante para la Universidad y su vinculación con el entorno. Nuestros académicos llevan trabajando en temas de logística desde hace un tiempo y es muy importante que esos conocimientos no se queden en las aulas o laboratorios, sino que se transfieran a quienes les sea de utilidad que, en este caso, son empresas vinculadas con el sector exportador”, comentó el Vicerrector de Innovación y Transferencia Tecnológica de la UTalca.

La autoridad universitaria valoró, además, la coordinación que se ha logrado con otras casas de estudio del centro sur de Chile con proyectos asociativos que buscan impactar y mejorar la competitividad de esta zona del país, como es el proyecto Ingeniería 2030 y otros relacionados a éste  que se están desarrollando.

El profesor Candia destacó el trabajo realizado por los profesionales del proyecto Ingeniería 2030, quienes apoyaron la creación del proyecto en el que además participan las tres facultades de Ingeniería vinculadas a la Macrofacultad (U. Talca, UBB y UFRO).

Extensionismo

El Centro forma parte de una línea implementada por CORFO el 2015 denominada de “Extensionismo Tecnológico”, el cual tiene como fin que las empresas nacionales adquieran mejores prácticas productivas y fortalezcan su capacidad de absorción de tecnologías en diversas áreas para así potenciar su desarrollo.

La idea es que las instituciones beneficiarias se responsabilicen de crear un espacio donde se efectúe un diagnóstico de problemáticas de un sector, para luego entregarles soluciones reales, que les ayuden a disminuir sus brechas tecnológicas y productivas.

“Buscamos generar unidades capaces de atender los desafíos productivos de pequeñas y medianas empresas vinculadas a sectores y territorios. En el caso específico de este centro de extensionismo, es muy favorable el trabajo que se está desarrollando de manera asociativa entre las Universidades participantes que se encuentran ubicadas en esta mesorregión, lo que fortalece la capacidad de impacto del centro”,  explicó el Gerente de Innovación de Corfo, Patricio Feres.

La iniciativa adjudicada a la U. de Talca es uno de los 11 proyectos de extensionismo que se desarrollan en Chile.

Problemática

De acuerdo a la OCDE, el proceso de transporte hacia el extranjero de productos en promedio de sus países miembros es de 10 días, ciclo que en la zona centro sur de Chile puede superar los 20.

“Existen diversos estudios que explican los problemas que tiene el transporte de productos que se exportan, las condiciones de los caminos, las rutas utilizadas, las cargas que no están bien dimensionadas en relación a los camiones, medios de transporte sin tecnologías de comunicación, inadecuado acceso a puertos y otras situaciones que hacen menos eficiente los tiempos de distribución”, explicó Candia.

De acuerdo a Feres, se deben identificar las brechas que les faltan a las empresas para ser más productivas, entendiendo que  el 80% de las ganancias de productividad de un país se explican por la incorporación de nuevas tecnologías en las pequeñas y medianas empresas.

“La logística es algo estructural y habilitante para muchos sectores, por lo que el desafío es grande, pero estamos confiados que el equipo que lidera el proyecto tiene todo para hacerlo bien”, puntualizó el gerente de innovación de Corfo.

U. TALCA desarrolla videojuegos para divertirse y aprender ciencia en vacaciones

Una opción para mantener entretenidos a los  escolares  durante la época estival  y de paso que se mantengan activos en aprendizaje, con un lenguaje lúdico son los videojuegos: “Poliniza Bichos” y “Biomechas” que desarrolló a través del Par Explora de la casa de estudios.

Este verano los niños entre 6 y 12 años podrán disfrutar de dos aplicaciones gratuitas creadas por científicos y profesionales de la Universidad de Talca, utilizando el aprendizaje casual como metodología para despertar la curiosidad y el interés hacia el ámbito de la ciencia y la tecnología. Los usuarios de tablets y celulares con sistema operativos Android e IOS pueden descargarlos sin costo  en App store y google Play.

En “Poliniza Bichos”  los jugadores deben polinizar la mayor cantidad de flores con uno de los cuatro insectos que realizan esta acción: abejorro chileno, la abeja de miel, la mosca polinizadora y el pololo; mientras se evitan depredadores y condiciones climáticas adversas que los insectos enfrentan en la naturaleza habitualmente.

“A través del juego se puede aprender sobre la interacción insecto-planta, además de conocer polinizadores y  flora autóctona del país”, explicó Manuel Ortiz, diseñador del PAR Explora de Conicyt Maule y parte del equipo de desarrolladores del videojuego.

Por su parte, “Biomechas”, tiene como tema central labiomimética (ciencia que estudia la naturaleza como fuente de inspiración). Aquí los jugadores, en un duelo de velocidad, deben unir el invento del hombre con su inspiración de la naturaleza.  En este juego pueden interactuar dos jugadores a la vez, quienes pueden seleccionar uno de los tres personajes disponibles: camaleón, murciélago y espinoso.

Ambos juegos contaron con asesoría científica por parte de académicos del Centro en Ecología Molecular y Aplicaciones Evolutivas en Agroecosistemas (CEM) y del Laboratorio de Sanidad Vegetal de la Universidad de Talca.

Iván Coydan, director del PAR Explora de CONICYT Maule / RSU-UTalca, comentó  que el currículum nacional de ciencias y el tema del año del programa Explora de Conicyt, se utilizaron como insumo en el diseño de “Poliniza Bichos” y “Biomechas” respectivamente.

“Siempre es bueno repasar contenidos que están en el currículo. Estas aplicaciones son una forma divertida y lúdica de utilizar el tiempo de vacaciones aprendiendo ciencias”, indicó Coydan.

Los juegos son de baja complejidad, pero de un atractivo diseño y colorido. Esto permite que tanto niños como niñas, desde los 6 años, puedan interactuar con ellos para disfrutar y aprender al mismo tiempo.

 

Diversas actividades contempla la tradicional Semana de la Amistad entre Chile y Japón

La exhibición de cine kawaii, la realización del esperado Concurso Cosplay ULS y de la Ceremonia del Té, son solo algunas de las actividades contempladas en la décima versión del encuentro.

Una oportunidad para que la comunidad pueda conocer las costumbres y tradiciones japonesas. Ese es el propósito de la X Semana de la Amistad entre Chile y Japón, organizada por la Dirección Vinculación con el Medio y Extensión de la Universidad de La Serena (Diveuls) en conjunto con la Embajada del Japón en Chile, que se realizará desde el lunes 9 hasta el viernes 13 de enero y contará con variadas actividades para aprender de la cultura del país nipón y disfrutar en familia.

Este evento se lleva a cabo desde el año 2007 en la Serena y se ha transformado en una tradición de la Diveuls, innovando en las actividades de diferentes ámbitos que se ofrecen al público como talleres, exposiciones, concursos y conferencias. Además, esta actividad cuenta con la colaboración de la Agencia de Cooperación Internacional del Japón (JICA), a través de sus voluntarios, quienes participarán por segundo año consecutivo en el encuentro con demostraciones que enseñarán parte de sus tradiciones, como su vestimenta típica, origami y caligrafía.

En esta nueva versión, uno de los hitos que da inicio a la Semana de la Amistad es el primer Concurso de Ilustración “Cultura Japonesa”, con categorías de arte japonés y manga. La invitación es para todos quienes quieran asistir a esta actividad, cuya entrada es librada y que se realizará en la Sala de Exposiciones ULS, el lunes 9 de enero, a las 18:00 hrs. También se destaca el concierto “Las Estaciones del año en Japón”, que considera a Mika Komiya en la voz y a Matías Shwats como pianista, el día martes 10 de enero, desde las 19:00 hrs., en el mismo recinto universitario, ubicado en Benavente 950, La Serena.

Esta X versión de la Semana de la Amistad entre Chile y Japón también incluirá talleres donde los asistentes podrán aprender y practicar las técnicas enseñadas, como por ejemplo: “Perdidos en Tokio”, Claves para comunicación en Japón; Happy Obento, “El arte de diseñar bocados divertidos”; y Hinga Ningyo “Festival de las Muñecas de Papel”. Además, se exhibirán dos películas de cine kawaii y se realizará el esperado Concurso Cosplay ULS, el miércoles 11 de enero, a las 18:30 hrs., en la Sala Ignacio Domeyko, ubicada en Benavente 980.

Finalmente, se realizará la tradicional Ceremonia del Té, el viernes 13 de enero, a las 18:00 hrs., en el Parque Japonés “Kokoro No Niwa”, ubicado en Eduardo de La Barra 25, en la capital regional. Respecto a esta actividad, el encargado de Gestión Cultural de la Diveuls, Mg. Fernando Tapia, señaló que “esta ceremonia es el acercamiento más íntimo con costumbres espirituales del Japón, tradiciones milenarias, donde cada uno de los detalles tiene un significado importante, es la  preparación del té minuto a minuto, parte de un ritual donde la dedicación, la paciencia y el tiempo con el que se hace es fundamental y ha resultado muy atractivo para las personas, es única”.

Para más información sobre todas las actividades de este encuentro de dos culturas, comunicarse a los teléfonos 2204171 – 2204389, al correo culturauls@userena.cl o dirigirse al Centro de Extensión ULS, ubicado en Los Carrera 207, La Serena.

FACEA acuerda con SOFOFA, ASIVA y UDD la realización de encuesta mensual de percepción empresarial

La iniciativa pretende levantar información económica de la Región de Valparaíso

A partir de marzo la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas en conjunto con la Sociedad de Fomento Fabril, ASIVA y la Universidad del Desarrollo realizará en la Región de Valparaíso una encuesta de percepción económica  a más de 100 altos ejecutivos de empresas regionales, con el objeto de potenciar el desarrollo regional en materia de índices económico/empresariales, mejorar el levantamiento y análisis de la información regional, promover la difusión de la información y fortalecer el trabajo de los gremios regionales asociados al sector empresarial.

El acuerdo surge a partir de la experiencia realizada en Santiago entre la Sociedad de Fomento Fabril y la U. del Desarrollo para realizar una encuesta de percepción económica cuya responsabilidad metodológica, en este caso, recaerá en un comité de trabajo conformado por investigadores de ASIVA y académicos de nuestra Facultad. Por su parte, la Facultad aportará un equipo de trabajo para la implementación y desarrollo del índice a nivel de la Región de Valparaíso, y los informes y análisis que se desprendan de ellos. Asimismo en la presentación a la opinión pública, los resultados de la Encuesta serán analizados por un académico de la FACEA que contextualizará los datos recabados y proyectará la información comparativamente con los resultados nacionales  del estudio.

El Decano de la Facultad, profesor Ricardo Barril, señaló que la iniciativa venía conversándose hace algunas semanas y hoy le hemos dado la aprobación definitiva “Fue la propia SOFOFA por intermedio de ASIVA quien nos invitó a ser parte de esta iniciativa. Nuestra Facultad es hace años miembro de la multigremial regional y ha tenido una activa participación en las comisiones de Universidad/Empresa de donde surgió la idea de este trabajo conjunto

Por cierto, este acuerdo constituye una extraordinaria oportunidad de trabajo para nuestra Facultad, académicos y estudiantes y al mismo tiempo una espléndida herramienta de vinculación. En conjunto con ASIVA no sólo podremos recabar información económica sino que tendremos la oportunidad de procesar y analizar los datos más relevantes para una mejor toma de decisiones de la autoridades públicas y empresariales como también con la comunidad todo”, agregó.

El estudio consistirá en el diseño y realización de una encuesta mensual dirigida por un equipo de trabajo conjunto de ASIVA y la FACEA y ejecutada vía portal Web y apoyo telefónico por estudiantes de nuestras carreras a directivos de empresas de la Región sobre un formulario estandarizado, para lo cual se efectuará en marzo próximo un seminario con los empresarios como lanzamiento del programa en el que se plantearan los objetivos y alcances metodológicos del estudio.

Por su parte, el profesor Hernán Villavicencio, secretario de Facultad, agregó que “Este trabajo surge a partir de nuestra participación en la Comisión Universidad/Empresa de ASIVA que ha venido participando por más de diez años en la promoción de un modelo de triple hélice del desarrollo regional que involucra tanto al sector público como privado con las universidades”, finalizó.

Científicos de renombre internacional llegan al Congreso del Futuro

Evento abierto a todo público se realizará el miércoles 11 de enero a contar de las 10:00 horas en el auditorio de la Biblioteca Regional de Antofagasta.

Científicos de renombre internacional expondrán en la Segunda Región durante el Congreso del Futuro Antofagasta 2017, abordando temas de gran interés para la zona en áreas como astrofísica, nanotecnología, migración, organización social e innovación.

La actividad, abierta a todo público, se desarrollará a contar de las 10:00 horas del próximo miércoles 11 de enero en el auditorio de la Biblioteca Regional (Jorge Washington Nº2623, frente a la Plaza Colón).

El evento fue presentado oficialmente en una conferencia de prensa ofrecida por el seremi de Gobierno, Víctor Flores; y por los rectores de la Universidad Católica del Norte (UCN), Jorge Tabilo; y de la Universidad de Antofagasta (UA), Luis Alberto Loyola.

“Nuestra intención es seguir organizando este evento en Antofagasta y que se convierta en parte del patrimonio de nuestra ciudad, al mismo nivel del teatro durante el verano. Esta es una actividad gratuita y abierta a todo el público, donde los científicos invitados tienen la capacidad de entregar los conocimientos de manera que estén al alcance de todas las personas, así que esperamos llenar el auditorio”, expresó el seremi de gobierno, Víctor Flores.

“Los temas que se abordarán están muy relacionados con el desarrollo de la Región de Antofagasta, por eso es tan importante que asista la mayor cantidad de personas posible, ya que los desafíos futuros requieren de una ciudadanía educada en temáticas relevantes y que pueda participar”, manifestó el rector Jorge Tabilo.

Destacó también la presencia en la organización del Congreso del Futuro de las dos principales universidades de la zona, “lo que da cuenta del buen posicionamiento que tenemos a nivel nacional”.

Por su parte, el rector de la Universidad de Antofagasta, Luis Alberto Loyola, resaltó la atingencia de los temas que se abordarán en el Congreso. “Son cuatro aspectos muy importantes en los cuales debemos avanzar. Sin duda que la realización de este evento en Antofagasta es un ejemplo de cómo se debe descentralizar el conocimiento científico del país, poniéndolo al alcance de todas las personas, sean o no del mundo universitario”, sostuvo.

Además de la seremi de Gobierno y de la UA y la UCN, en la organización y convocatoria de este Congreso del Futuro Antofagasta 2017 (es la segunda oportunidad en que el evento tiene lugar en la capital regional) están trabajando varias otras instituciones, como la secretaría regional ministerial de Educación, el Consejo Nacional de la Cultura y las Artes, y la Biblioteca Regional.

INVITADOS

Los expositores serán el francés Hervé le Bras, demógrafo e historiador, director de estudios en el Institut national d’études démographiques (INED), profesor en el École des Hautes Études en Ciencias Sociales (EHESS) de Francia, quien participará con la ponencia “Superpoblación, migraciones, cambio climático y huella demográfica”.

También estará presente el español Antonio Turiel, científico y divulgador, licenciado en Ciencias Físicas y Matemáticas, doctor en Física Teórica por la Universidad Autónoma de Madrid y conocido activista digital, el que expondrá sobre “La transición humana y la humanidad enfrentándose a la crisis”.

Otro de los científicos presentes será el inglés Paul Davies, doctor en Física y profesor en la Universidad Estatal de Arizona, quien es uno de los científicos más prolíficos en divulgación de la ciencia de la actualidad, siendo conocido por sus investigaciones en cosmología, teoría cuántica de campos y astrobiología. En esta oportunidad, abordará la temática “Procesos que permitieron el origen de la vida”.

Además, intervendrá Cristian Huepe, investigador chileno, Doctor en Física por l´École Normale Superieure de Paris, cuyo trabajo se centra en sistemas complejos, dinámica y estadística no lineal. Ha investigado sobre fluidez, Bose-Einstein, un modelo cosmológico, singularidades del tiempo finito, entre otros temas, y quien en el evento hablará sobre “Sistemas complejos, dinámica y estadística, no lineal”.

A ellos se sumará Richard Fariña, paleontólogo uruguayo, autor de los libros “Megafauna Giant Beast of Pleistocene South America”, “Hace Solo Diez Mil Años” y “Megafauna para Niños”, quien actualmente trabaja en el yacimiento del Arroyo del Vizcaíno, un sitio con evidencias de presencia humana de 30.000 años de antigüedad. En Antofagasta realizará la ponencia “Proceso de Faunación, el presente, triunfo evolutivo de la especie humana”.