Daily Archives: 27 septiembre, 2017

500 proyectos de responsabilidad social ha ejecutado la Universidad de Talca

  • Los estudiantes de pregrado realizan intervenciones multidisciplinarias que responden a las necesidades de la comunidad.

Pie de foto: Estudiantes de todas las carreras realizan intervenciones con adultos mayores, niños y adolescentes.

No solo se dedican a asistir a las clases. Durante este año, 500 estudiantes de la Universidad de Talca (UTALCA) han aplicado sus conocimientos en la comunidad. El Hogar de Cristo, Coanil, clubes de adultos mayores y juntas de vecinos son algunas de las instituciones en las que los jóvenes han realizado intervenciones multidisciplinarias.

Estas labores se enmarcan en el Proyecto de Mejoramiento (PM) para la Formación de Profesionales Socialmente Responsables que impulsa la  UTALCA mediante la generación de un modelo que incorpora y articula las necesidades de la comunidad y los requerimientos del entorno académico.

Cursos de primeros auxilios y de prevención de accidentes, atenciones kinésicas, promoción del derecho penal adolescente, formación ciudadana y promoción de la narrativa mediante cuentos infantiles han sido algunos de las intervenciones realizadas en los últimos meses, cada una de ellas con más de 200 beneficiarios.

El director ejecutivo del Proyecto de Mejoramiento, Andrés Vega Valenzuela explicó que “los módulos de la línea académica de Responsabilidad Social de Pregrado cumplen con los nuevos compromisos estratégicos de la universidad en su Plan 2020 velando por la formación valórica, que menciona la misión y visión de nuestra casa de estudios, de ciudadanos y profesionales globales que son capaces de implementar innovaciones sociales desde su disciplina y con la capacidad de contemplar criterios de sustentabilidad en su desempeño profesional”.

Con la iniciativa se busca generar en forma compartida y continua conocimientos y aprendizajes, entre la Universidad y la comunidad. De esta manera, los jóvenes generan proyectos que son pertinentes según las necesidades que identifiquen y proceden a ejecutarlos. En definitiva, expresó Vega, “queremos que permita desarrollar profesionales socialmente responsables que actúen bajo un sentido ético, mediante un programa docente transversal a todas las carreras y longitudinal (instancias diferentes por carrera)”.

PROYECTOS

Desde el 2014 la responsabilidad social de los profesionales se ha abordado en la Universidad de Talca, sin embargo, varias han sido las mejoras incorporadas a este tipo de formación que derivó en el Plan de Mejoramiento cuya versión piloto se implementó durante el primer semestre de 2017, tiempo en el cual se han desarrollado más de 100 proyectos con socios comunitarios en los que han participado 500 alumnos. Todo ello desde la mirada de la innovación social con criterios de sustentabilidad ya sea en su variable ambiental, económica o social.

A través de este PM se ha podido establecer vínculos a largo plazo con más de 100 socios comunitarios, considerando el plan antiguo y el reformulado, llegando a generar en conjunto, más de 400 proyectos que dan respuesta a múltiples desafíos de la región.

Respecto de las intervenciones Vega acotó que “tenemos un trabajo importante con instituciones como la “Fundación para la superación de la pobreza”, “Gendarmería de Talca”, “Hogar de Cristo”, Minvu, Serviu, Coanil, municipios, establecimientos educacionales, Daem de Talca, clubes de adultos mayores, juntas de vecinos, microempresarios y agricultores, entre otros, resaltando también las intervenciones multidisciplinares con población inmigrante haitiana y grupos

Universidad Autónoma imparte talleres de español para la comunidad haitiana

  • Cursos se desarrollan en la Población Carlos Trupp de la ciudad de Talca

La Universidad Autónoma de Chile, reforzando su principio de vinculación con el entorno, está desarrollando clases de español para la comunidad haitiana residente en la capital regional, gracias al trabajo de docentes y alumnos de la carrera de Pedagogía en Lengua Castellana y Comunicación.

Los cursos, que se imparten en la Población Carlos Trupp de Talca, nacen de un trabajo entre la Corporación “Humanizar, Mirada Emigrante” y la casa de estudios superiores, traducido en este taller -básico, intermedio y avanzado- que tiene por objetivo que los haitianos que llegan a vivir a este sector tengan un manejo de la lengua castellana para desenvolverse en la comunidad.

Soledad Pacheco es integrante de la Corporación “Humanizar, Mirada Emigrante” y sostiene que trabajan ayudando a los extranjeros que llegan a Chile para que puedan comunicarse de mejor forma.  “Dentro de las tareas que tenemos está ayudar a la comunidad haitiana a aprender español. Nos contactamos con las universidades y tuvimos buena acogida de la Universidad Autónoma de Chile. Para la comunidad haitiana es primordial esta ayuda ya que necesitan aprender el idioma urgente para poder comunicarse, desarrollar bien sus labores, para entender las instrucciones que les dan en los trabajos y para comprender la atención en los centros de salud”, explicó la profesional.

Por su parte, el Director de la carrera de Pedagogía en Lengua Castellana y Comunicación de la Universidad Autónoma de Chile, Dr. Cristian Troncoso, destacó la importancia de estos talleres de español, ya que es fundamental que los extranjeros tengan un manejo básico del idioma. Es por esto, que antes de comenzar el curso, los extranjeros son calificados de acuerdo con el nivel de idioma que manejan.

“Lo que se hace primero es generar un diagnóstico y calificar a los estudiantes de acuerdo con el nivel de español que manejan. Dependiendo del grado de avance, los cursos durarían hasta fin de año. En ese sentido, la primera unidad, que es la más larga, está relacionada con el vocabulario, y la segunda unidad con algunos aspectos gramaticales, sobre todo con la conjugación de verbos, quizás sea lo que tome más tiempo”, explicó Troncoso.

Uno de los participantes de este taller es Yrvens Brizard, de 28 años. Este haitiano lleva aproximadamente un mes en Chile y maneja un español aceptable, aunque con el taller quiere mejorarlo. “Mis amigos vienen aquí para aprender a hablar español, y yo vengo para superarme y saber más. Yo quiero ser como un chileno más”, destacó Brizard.

Los talleres están a cargo de estudiantes de Pedagogía en Lengua Castellana y Comunicación de la Universidad Autónoma, los que desarrollan una importante labor de vinculación con el entorno en algo fundamental como es la práctica del idioma.

Carol Becerra, estudiante de tercer año de pedagogía es una de las encargadas del taller y comentó lo que ha sido para ella formar parte de esta instancia. “Es una experiencia muy novedosa, con la que hay que arriesgarse harto en el sentido de ir viendo qué cosas se pueden practicar, qué cosas se pueden enseñar, porque tampoco es la idea que puedan solo hablar o escribir en español, sino que interactuar en la sociedad”.

Cabe destacar que esta iniciativa comenzó durante el primer semestre y debido a la necesidad de la población extranjera y el compromiso de la casa de estudios, se extiende hasta diciembre en la Escuela Carlos Trupp. “Lo importante es que la carrera se está convirtiendo en un ente de referencia cultural en distintos aspectos de la sociedad, no solamente en términos académicos sino culturales, de difusión y de cualidad social en el medio de Talca”, explicó el Director de Pedagogía en Lengua Castellana y Comunicación.

Obras de Beethoven, Rachmaninov y Soro en el octavo concierto sinfónico

  • La Corporación Cultural Universidad de Concepción y su Orquesta Sinfónica, presentan el octavo concierto sinfónico de la temporada 2017, que se realizará el sábado 30 de septiembre a las 19:00 horas, en el Teatro UdeC.

Este concierto comenzará con la obertura “Egmont”, del compositor alemán Ludwig van Beethoven.

Posteriormente, del autor ruso Sergei Rachmaninov, se interpretará la obra “Rapsodia sobre un tema de Paganini”, con la presentación del destacado pianista uzbeko Eldar Nebolsin, quien es considerado uno de los músicos más versátiles e interesantes de su generación. En 2005 se le otorgó por unanimidad el Primer Premio en el Concurso Internacional de Piano “Sviatoslav Richter” de Moscú, donde también recibió el Premio Especial por la mejor interpretación con orquesta. Es Profesor de Piano de la Hanns Eisler Musikhochschule de Berlín y trabajó además en el Instituto Internacional de Música de Cámara de Madrid.

Tras esta obra, del compositor chileno Enrique Soro, se interpretará su “Danza Fantástica”.

Por último, nuevamente de Ludwig van Beethoven, se presentará su “Sinfonía n° 4”.

Esta presentación será dirigida musicalmente por el maestro chileno Paolo Bortolameolli, quien resultó finalista del Concurso de Dirección “Gustav Mahler”, que organizó el año 2016 la Orquesta Sinfónica de Bamberg, una de las más importantes agrupaciones de Alemania. Recientemente fue nombrado Director Asistente de la Orquesta Filarmónica de Los Ángeles, California, considerada hoy la agrupación más importante de los Estados Unidos. El maestro Bortolameolli estuvo en Concepción el año pasado, dirigiendo el cuarto concierto sinfónico de la temporada.

Las entradas se encuentran a la venta en boletería del Teatro UdeC y tienen un valor de $6.000 general; $4.000 convenios UdeC; $3.000 balcón y estudiantes.

Este programa cuenta con el apoyo del Consejo Nacional de la Cultura y las Artes.

Más información en www.corcudec.cl

Con cuentacuentos se realizó el lanzamiento de la FILIT 2017

  • Este jueves se inicia la Feria del Libro Infantil y Juvenil de Talca (FILIT) y se extenderá por 11 días completamente gratuita en EXT UCM y Alameda de la capital maulina.

Este jueves 28 de septiembre a las 11:00 horas, la Universidad Católica del Maule (UCM) dará inicio a la 11ᵃ Feria del Libro Infantil y Juvenil de Talca (FILIT) 2017, evento que este año se desarrollará en la Ruta del Libro y la Lectura, formada por la Alameda, entre 1 Oriente y 1 Poniente, y EXT UCM, ubicado en 3 Norte 650, entre 1 y 2 Poniente.

Es por ello, que hoy se realizó el lanzamiento del evento en el que participaron 50 alumnos de la Escuela Básica Talca, quienes disfrutaron, junto a sus profesoras, de un cuentacuentos con el elenco Cuento Calipsis.

Además, la actividad estuvo liderada por Jorge Burgos Muñoz, director General de Vinculación con el Medio de la UCM; Bárbara Godoy Inostroza, directora (i) de EXT UCM; y Hugo Metzdorff, director (s) del Consejo Nacional de la Cultura y las Artes – Región del Maule, quienes destacaron la importancia de este evento que busca fomentar los hábitos de lectura.

De acuerdo a lo expresado por Bárbara Godoy, directora (i) de EXT UCM, «junto con el traslado de lugar, vamos a tener un nuevo diseño del recinto ferial, con un mobiliario nuevo. Este año la modulación: repisas, mesones y todo lo del espacio infantil, fue creada bajo un concepto más ecológico, de reutilización de materiales, con la idea de sustentabilidad”.

La FILIT 2017 creció y ajustándose a las nuevas necesidades, se crearon dos espacios que se complementarán para entregar una nueva propuesta para la comunidad. El recinto “Libro” contará “con 40 stands, con editoriales y distribuidoras de libros, que van a presentar el catálogo más amplio de Chile en cuanto a literatura infantil y juvenil”, expresó Godoy.

En la misma línea, agregó que el espacio “Lectura” será vital para complementar el programa cultural, pues se desarrollarán las obras de teatro, cuentacuentos y presentaciones que requieren una ficha técnica más compleja, además de las jornadas profesionales, talleres y exposiciones.

El evento literario es financiado con aportes del Consejo de la Cultura y las Artes a través de su Fondo del Libro y cuenta con el auspicio Giotto, Altas Cumbres Cargo y la Municipalidad de Talca; el apoyo de Diario El Centro y Radio Futura; y el patrocinio de la Ley de Donaciones Culturales, Cámara Chilena del Libro, CEIJA, Instituto Chileno Japonés, Fundación Manuel Rojas, Fundación Marcela Paz, Biblioteca de Santiago, Fundación La Fuente, Instituto Chile Brasil y Editores de Chile.

Más novedades

Este año la FILIT 2017 contará con un espacio de cafetería ubicado en la Alameda de Talca, que estará a cargo de Coffee 21, un emprendimiento de niños con Síndrome de Down, que estarán recibiendo al público con sus exquisiteces.

Además, esta versión contempla dos jornadas profesionales, como son el «Primer Seminario de Educación Artística», organizado por el Programa de Mejoramiento Institucional (PMI) de Educación UCM y EXT UCM, el que se desarrollará el martes 3 de octubre a partir de las 08:30 horas en las dependencias del Centro de Extensión con el invitado especial João Marcos Parreira Mendonça, destacado profesor y guionista de cómics brasileño, quien expondrá sobre «El lenguaje visual del cómic como herramienta pedagógica».

La segunda actividad se denomina “V Jornadas Profesionales de Lengua y Literatura 2017”, organizada por la Escuela de Pedagogía en Lengua Castellana y Comunicación y EXT UCM, que se desarrollarán entre el jueves 5 y el viernes 6 de octubre en EXT UCM; y estará dedicada a «Lo fantástico en la literatura para jóvenes: entrando en el reino peligroso».

Concurso

La FILIT tiene un concurso denominado “Mi Cuento Compartido”, que consiste en una lectura expresiva breve de algún cuento de la literatura infantil universal o chilena en el recinto de la Feria.

Pueden participar escolares de 4°, 5° y 6° de enseñanza básica de la Región del Maule, tanto particulares como subvencionados y municipalizados; y cada establecimiento podrá presentar hasta dos lecturas de dos alumnos. Quienes deseen participar, deben solicitar las bases y ficha de inscripción al correo electrónico cicloeducativo@ucm.cl, mis a dirección a la que deben escribir las delegaciones de colegios interesadas en visitar la FILIT 2017.

Por otra parte, si los padres quieren inscribir a sus hijos en actividades durante el fin de semana, pueden escribir a laravena@ucm.cl; y los profesores interesados en las jornadas profesionales deben pedir los antecedentes en el correo bgodoy@ucm.cl.

La FILIT es la única Feria del Libro Infantil y Juvenil del país; y continúa cumpliendo su rol de fomentar los hábitos de lectura en los niños y jóvenes, por lo que quienes deseen visitar el evento pueden hacerlo en sus 11 días de duración de forma gratuita.