Daily Archives: 24 octubre, 2017

Escuela de Administración Hotelera y Gastronómica realiza Taller de Conciencia Turística a profesores de Enseñanza Básica de Viña del Mar

​Con el objeto de capacitar a los profesores de Historia y Geografía de Enseñanza Básica de los colegios de la comuna en temas relacionados con el turismo y la hospitalidad, y de entregar herramientas didácticas y metodológicas para que desarrollen dichos contenidos y actividades en sus salas de clases, se realizó en la Escuela de Administración Hotelera y Gastronómica la primera versión del Taller de Conciencia Turística en Estudiantes de Enseñanza Básica, iniciativa de la Escuela que cuenta con el apoyo de SERNATUR, la Municipalidad y de la Corporación Educacional de Viña del Mar.

El taller estuvo a cargo de destacados profesores y profesionales del rubro. Patricia Urrutia de SERNATUR-Valparaíso dictó una charla sobre conciencia turística, mientras que Beatriz Barrera, Magíster en Psicología Educacional, ofreció un entretenido taller sobre Metodología para la Educación Turística. Por su parte, Tatiana Pierdona del Departamento de Servicios del Ambiente de la Municipalidad de Viña del Mar, presentó el tema de sustentabilidad y cuidado con el Medio Ambiente. El equipo del programa de Educación Patrimonial Pasos de la Municipalidad de Viña del Mar entregó herramientas didácticas para fomentar la conciencia patrimonial.

Por último, el director de la Escuela de Administración Hotelera y Gastronómica, profesor Julián Arellano, dictó la charla titulada “Importancia del capital Humano Especializado”, destacando la amplia oferta educacional que existe hoy día en el país y la necesidad de contar con un personal capacitado en la industria.

En la jornada de la tarde el Taller los asistentes realizaron una visita guiada al Hotel O’Higgins para terminar con un recorrido científico-cultural por el Museo Fonck.

​Para el director de la Escuela, Julián Arellano, “Esta actividad se transforma en un hito en nuestro plan de extensión ya que constituye una verdadera transferencia de conocimientos, prácticas y experiencias en el ámbito del turismo y la hospitalidad hacia los docentes de Enseñanza Básica, que se desempeñan por lo general en escuelas vulnerables, quienes  tendrán la misión de formar la conciencia turística en sus alumnos y así seleccionar los que serán seleccionados como anfitriones turísticos”.

En el futuro inmediato, la Escuela tiene el compromiso de acompañar en las actividades que realicen los docentes con sus alumnos en los colegios, velando por la adecuada transferencia y puesta en valor del turismo en los contenidos de Historia y Geografía.

Estudiantes de escuela rural y vulnerable refuerzan sus conocimientos con proyecto “Brotes”

Esta iniciativa académica de la Universidad Católica del Maule, apoyada por su Dirección General de Vinculación, beneficia al 25% de los estudiantes, -entre tercero y séptimo básico-, de la Escuela Huilquilemu en Talca, donde son los mismos alumnos de la UCM, quienes voluntariamente se encargan de las clases.

48 niños que cursan entre tercero y séptimo básico de la Escuela Rural Huilquilemu, ubicada camino a San Clemente, desde agosto de este año y hasta noviembre, -los días martes y jueves-, han podido reforzar asignaturas tales como Lenguaje, Matemáticas, Ciencias Naturales e Inglés.

Esto gracias al proyecto “Brotes” de la Universidad Católica del Maule (UCM), que tiene por objetivo el vincular a estudiantes de diversas Facultades con dicho establecimiento, el cual cuenta con un alto índice de vulnerabilidad, proveyéndoles de un acompañamiento académico en las áreas señaladas.

“Más allá de la vocación, tenemos jóvenes con entusiasmo y ganas de brindar apoyo a todos los chicos…por ejemplo, tenemos futuros profesores de matemáticas haciendo clases de inglés y psicólogos realizando de ciencias naturales”, contó Chuan Chih Hsu, académico UCM, quien junto a Danila Merino, también docente de la institución, lideran este proyecto apoyado por la Dirección General de Vinculación.

UCM al servicio de la Región del Maule

15 son los estudiantes de la Universidad Católica del Maule, quienes brindan este apoyo a la comunidad de Huilquilemu, servicio que, en el colegio, el cual cuenta con una población total de 187 alumnos, es muy valorado.

 

“Ha sido un vínculo maravilloso, los niños vienen contentos a clases, a un escenario distintos, lo cual los motiva mucho, han mejorado su rendimiento en las asignaturas que se están reforzando. Esperamos pueda sostenerse en el tiempo”, recalcó Nora Elgueta, directora de la Escuela Huilquilemu, quien indicó que el criterio de selección, fue escoger a los niños más descendidos académicamente, para que pudiesen tener una atención más personalizada.

Asimismo, el académico UCM, Chuan Chih Hsu, explicó que justamente el proyecto busca ser cuidadores de brotes, convertirse en una instancia de acompañamiento.

“Creamos un espacio para nuestros estudiantes, para que conocieran rincones y diversos lugares en nuestra sociedad, donde hay gente que con su apoyo pueden ser mejores y en el que también ellos puedan sentirse más capaces, desarrollando sus habilidades blandas”, complementó Chih Hsu.

Paloma Durán, estudiante de segundo año de la carrera de Pedagogía en Ciencias UCM, es protagonista de esta historia y destacó lo hermosa que ha resultado esta experiencia.

“Es un proyecto muy bonito, por las distintas realidades sociales que uno ve, sobre todo en nuestra propia región. Es enriquecedor el poder ver el entorno de ellos, porque uno se está formando como profesora. Los niños además son ideales, amorosos, eso a uno lo llena como persona, la labor social que hacemos”, concluyó.

Documental “Angry Inuk” se estrena en el Cine Club UACH

Gracias a la alianza con DocsBarcelona del Mes se proyectará el trabajo de Alethea Arnaquq-Baril. La única función del filme será el miércoles 25, a las 19 horas, y la entrada es liberada.

Las focas son uno de los principales símbolos de la lucha por los derechos de los animales. Desgraciadamente, también son el alimento base y un elemento fundamental de la economía de los inuit, la cultura indígena que habita las tundras del norte de Canadá, Alaska y Groenlandia. La tradición ancestral de cazar focas no sólo es básica para su alimentación y economía sino que tiene un rol central en el ámbito social y en la identidad inuit.

La ruidosa lucha de las principales organizaciones ecologistas para erradicar la matanza de focas en el mundo ha sembrado la sombra en la forma de vida de esta comunidad que, debido a su naturaleza silenciosa, no ha tenido nunca voz en el debate público.

Con “Angry Inuk”, la directora Alethea Arnaquq-Baril da a su pueblo la oportunidad de defenderse de los prejuicios culturales que envuelven su estilo de vida y de plantar cara a los grandes grupos ecologistas internacionales que nunca les han querido escuchar frente a frente.

El documental obtuvo el Premio del Público del Hot Docs de Canadá y el Canada’s Top Ten People’s Choice Award del TIFF, Toronto International Film Festival, en 2016. Además, se exhibió en la Berlinale del Berlin International Film Festival y fue parte de la Sección Oficial Panorama del  DocsBarcelona este año.

Angry Inuk” es parte del programa DocsBarcelona del Mes y se proyectará gratuitamente el miércoles 25 de octubre, a las 19 horas.

Más información sobre nuestra programación puede encontrarse en el sitio web www.cineclubuach.cl

Académica Premiada en EEUU: “Este premio es un gran incentivo para entender que en UST se pueden hacer investigaciones con impacto internacional”

Participó en “Atlanta Conference on Science and Innovation Policy 2017”, Estados Unidos, con el Póster “Conflictos y esperanzas de los investigadores chilenos: una larga lista de tareas pendientes para el futuro Ministerio de Ciencia y Tecnología”. Su trabajo obtuvo el tercer lugar entre investigadores de 30 países.

“Este premio es un tremendo reconociendo, es un orgullo y un gran incentivo para entender que en la Universidad Santo Tomás se pueden hacer investigaciones con impacto internacional”, manifestó la Jefa de Carrera de la Escuela de Biotecnología de la UST Santiago, Soledad Quiroz, tras obtener el tercer lugar en importante Conferencia Internacional “Atlanta Conference on Science and Innovation Policy 2017”, realizada en Estados Unidos.

Soledad Quiroz, junto a las docentes Claudia Daneri, de la Escuela de Comunicaciones, y Karen Celis, de la Escuela de Psicología, desarrollaron el Poster “Conflictos y esperanzas de los investigadores chilenos: una larga lista de tareas pendientes para el futuro Ministerio de Ciencia y Tecnología”, el cual reúne conclusiones de más de 300 investigadores que participaron de distintos talleres, durante el año 2016, en 9 sedes de la Universidad Santo Tomás a lo largo de Chile.

Quiroz aseguró que “les gustó nuestro trabajo porque es una investigación redonda. Pasamos de detectar una necesidad, hasta proponer políticas públicas concretas para solucionarlas. De hecho, una vez que liberamos el informe, nos pidieron que fuéramos a detallar los resultados a la Comisión Nacional de Investigación Científica y Tecnológica (CONICYT). Así que tuvo un impacto interesante”.

Además, afirmó que “destacar en una conferencia donde hay representantes de más de 30 países, es algo que posiciona internacionalmente a la Universidad en el área de la Política Científica. Creo que es un impacto importante, considerando que es una temática que no está presente en Chile, a pesar de ser un tema muy relevante en el desarrollo del país. Es algo donde todavía estamos fuera de escala”.

Oportunidades

La académica señaló que es importante “aprovechar estas oportunidades. Hay que buscarlas, propiciarlas y generarlas, porque es parte de nuestro trabajo, no es un extra, es parte de lo que tenemos que hacer como académicos. La ciencia y la investigación no se hace de a uno, se hace en equipo, en comunidad y no podemos estar aislados”.

Ciencia y Ciudadanos

El Taller “Ciencia y Ciudadanos: construyendo un futuro compartido 2017”, que se llevó a cabo en las sedes de Universidad Santo Tomás Santiago, Iquique, Antofagasta, La Serena, Viña del Mar, Los Ángeles, Concepción, Temuco, Valdivia y Puerto Montt, fue el siguiente paso del Poster presentado en la Conferencia Internacional “Atlanta Conference on Science and Innovation Policy”.

“Con Ciencia y Ciudadanos quisimos conectar las esperanzas y las visiones que presentamos en el trabajo, con las ideas de las personas que no son investigadores. Fue una segunda etapa donde subimos e integramos a la conversación a todo aquel que quisiera aportar en la discusión del futuro de la ciencia a nivel país”, detalló Soledad Quiroz.

Asimismo, la Jefa de Carrera de la Escuela de Biotecnología UST Santiago destacó que la “actividad sirvió para vincular a la comunidad general con los investigadores. Pero, aun así, nos queda mucho por hacer. Es importante seguir paso a paso el desarrollo del proyecto de ley del Ministerio de Ciencia y Tecnología, ya que no hemos logrado que el ambiente político entienda lo importante que es desarrollar investigación en Chile”.

Sinfónica Nacional y solista Héctor Viveros presentan concierto fúnebre de Hartmann

El programa contará también con el Vals Fantasía de Glinka y la Sinfonía N°2 de Rachmaninoff, todo bajo la batuta del director titular de la orquesta, el maestro Leonid Grin.

 

Se programó para la Temporada 2016 pero un problema de salud le impidió entonces al concertino de la Orquesta Sinfónica Nacional de Chile, Héctor Viveros, interpretarlo en esa ocasión. Nos referimos al Concierto para violín y orquesta de cuerdas del compositor alemán Karl Amadeus Hartmann, que lleva como nombre “Concierto fúnebre”, una obra que será saldada este jueves 26 y sábado 28 a las 19:40 horas en el Teatro Universidad de Chile, con la dirección del maestro titular de la agrupación, Leonid Grin.

 

Titulado originalmente en su primera versión (1939) como Musik der Trauer (algo así como Música de luto), el “Concierto Fúnebre” es una de las tantas obras artísticas que se han inspirado en la Segunda Guerra Mundial, y constituye el único concierto para violín dentro del catálogo de Hartmann, así como también una de sus obras más difundidas. Estrenada su primera versión el año 1940 en Suiza, la versión revisada que el público podrá escuchar esta vez en el recinto cultural de Plaza Italia, se estrenaría 19 años más tarde en Alemania.

 

Con estudios en el Conservatorio Nacional de Música de la Universidad de Chile bajo la tutela del maestro Jaime de la Jara, Viveros ingresó a la Orquesta Sinfónica Nacional de Chile en 1995 y a partir del año 2000 es concertino de la agrupación, obteniendo el premio Victor Tevah en dos ocasiones como mejor desempeño y mejor solista nacional de las temporadas 1998 y 2004.

 

Previo a esta obra, la Sinfónica dará vida al Vals fantasía, de Mijaíl Glinka, pieza que abrirá el concierto. Proveniente de una familia noble, la música de este compositor fue, sobre todo en sus primeras obras, reflejo de los gustos de la aristocracia rusa. Sin embargo, más tarde se convertiría en uno de los precursores del nacionalismo musical ruso, influenciando a nuevas generaciones como las del llamado “Grupo de los cinco”, ello gracias a los viajes que realizó posteriormente y a la búsqueda de un lenguaje personal con rasgos característicos de su tierra natal.

 

El programa culminará con la Sinfonía N° 2 en Mi menor, op.27 Sergéi Rachmaninoff, uno de los últimos pilares del Romanticismo y célebre pianista, representante de la cultura musical de la antigua Rusia zarista. Estrenada en 1908, la obra pertenece al período previo a su autoexilio a Estados Unidos, una vez producida la Revolución de 1917. Dotada de un gran lirismo, tuvo un exitoso estreno en San Petersburgo, con el mismo compositor en la dirección, convirtiéndose inmediatamente en una de sus obras más populares.

 

 

 

CUÁNDO: Jueves 26 y sábado 28 de octubre, 19:40 horas.

DÓNDE: Teatro U. Chile (Metro Baquedano).

PRECIOS: Desde $ 6.000 a $15.000 valor general.

40% dscto. para estudiantes, tercera edad y funcionarios U. Chile.

30% dscto. socios Coopeuch y pago con tarjeta Club de Lectores El Mercurio American Express (20% dscto. presentándola). Descuentos válidos sólo para compras en boletería.

ENTRADAS: En boletería o por ticket.dale.cl +Info www.ceacuchile.com

El Maule ya tiene a sus representantes para el Congreso Nacional de Ciencia y Tecnología

De San Rafael y Linares son los escolares de Educación Básica y Media que representarán a la región en el evento que reunirá a los mejores científicos escolares de todo el país.

Las ciencias sociales fueron las grandes vencedoras del Séptimo Congreso Regional Escolar de Ciencia y Tecnología (CRECYT) del PAR Explora de Conicyt Maule de la Universidad de Talca. Puesto que los proyectos “Impacto de la publicidad en la elección de colaciones” y “Prejuicios sobre los haitianos en Linares”, de la escuela Alto Pangue de San Rafael y del Liceo Valentín Letelier de Linares respectivamente, sacaron pasajes para el Congreso Nacional del Programa Explora de Conicyt, que se efectuará en Arica entre el 28 y el 30 de noviembre.

Tras meses de trabajo los estudiantes del Liceo Valentín Letelier de Linares, fueron los ganadores en la categoría educación media, con un trabajo que buscó evidenciar los prejuicios que existen contra los inmigrantes haitianos, además de crear conciencia social. Para Matías Valdebenito, esta iniciativa le significó un crecimiento enorme, tanto para él como para el equipo que trabajó en este proyecto.

“Uno llega sabiendo muy poco, solo veníamos a exponer nuestro trabajo, pero acá se aprende mucho y creo que ese es el objetivo del PAR Explora Maule, que uno crezca con esta experiencia y fomentar la actitud científica”, indicó Valdebenito.

En tanto para su profesora, Carla Faúndez, haber participado de este Congreso fue muy gratificante, en especial por el crecimiento que han tenido los estudiantes durante estos meses de trabajo.

La categoría de enseñanza básica, la ganaron los estudiantes de la Escuela Pangue Arriba, con un proyecto que presentó una realidad preocupante de la comuna de San Rafael, como lo es el sobrepeso y la obesidad de niños y jóvenes.

“El proyecto surgió de una actividad que realizamos en clases y que gracias a Explora Maule pudimos sacar adelante como proyecto de investigación”, expresó Carolina Urzúa, profesora de la Escuela Pangue Arriba. Quien agregó la importancia que los mismos jóvenes se preocupen por los problemas que le afectan a sus pares y trabajen en una posible solución.

Mientras que para Cristobal Morales, fue una linda experiencia donde aprendió mucho. “Nuestra meta era llegar al regional y pensar en el nacional, pero nunca pensamos que de verdad fuéramos nosotros los ganadores del Congreso.”, comentó.

El PAR Explora Maule, tiene el objetivo de acercar y difundir el quehacer científico, ante esto Iván Coydan, Director de Explora Maule /RSU –UTalca,  dijo que: “estamos orgullosos del nivel y del interés que han demostrado los estudiantes por la ciencia y la tecnología, lo que nos da la oportunidad de aportar también en su formación para que en un futuro no muy lejano, sean ellos quienes impulsen la innovación y puedan mejorar la vida de los maulinos”.

Facultad de Ingeniería y Ciencias de la UFRO celebrará su XXXVI aniversario

Desde este 23 al 26 de octubre se desarrollará el programa de actividades que ha sido especialmente organizadas para conmemorar un nuevo año de vida institucional.

 

Este lunes 23 de octubre, la Facultad de Ingeniería y Ciencias de la Universidad de La Frontera (UFRO) dará inicio a la celebración de su XXXVI aniversario, la que se extenderá hasta el día jueves 26 de octubre.

 

Durante esa semana, la comunidad universitaria podrá hacerse partícipe de esta celebración, asistiendo a las actividades que han sido especialmente organizadas para conmemorar este nuevo año de vida institucional.

 

La inauguración de este aniversario se realizará el día lunes 23, a contar de las 11:00 horas en el aula magna, instancia que contará con la participación y charla del equipo que lideró el proyecto del primer nano-satélite construido íntegramente en nuestro país “SUCHAI”.

 

A las 15:00 horas del mismo día, el equipo “SUCHAI” se volverá a presentar en el aula magna institucional para compartir, ya en una charla abierta a todo público, la experiencia del programa espacial de la Universidad de Chile, cuyo gran hito ha sido la construcción y envío al espacio de este satélite.

 

El martes 24 de octubre, los amantes del ajedrez tendrán su jornada. A las 11:00 horas, en el aula magna de esta Casa de Estudios, se presentará el gran maestro internacional de ajedrez y número uno de Chile, Rodrigo Vásquez.

 

Con una conferencia titulada “Mi primera olimpiada”, el campeón de Chile en cinco oportunidades y siete veces representante de nuestro país en olimpiadas internacionales de esta disciplina compartirá, con todo el público, sus inicios y desarrollo en lo que ha sido su gran pasión: el ajedrez.

 

Además, el gran maestro internacional Rodrigo Vásquez aceptó la invitación de participar también en una simultánea de ajedrez, que se desarrollará de 15:00 a 17:00 horas en la jornada del mismo martes, espacio en la que él se enfrentará a académicos, estudiantes y funcionarios animados en desafiarlo. El encuentro, tendrá como escenario principal el hall del gimnasio olímpico regional.

 

El programa aniversario contempla además la charla “Geometría en La Frontera”, que será dictada por la Dra. Rubí Rodríguez, académica del Departamento de Matemática y Estadística de nuestra Universidad y candidata al Premio Nacional de Ciencias Exactas año 2017. Esta actividad se realizará el día miércoles 25 de octubre, a las 11:00 horas, en el Auditorio Selva Saavedra.

 

INSERCIÓN

Otras actividades a desarrollarse durante esta semana son las Jornadas de inserción a las prácticas para estudiantes de carreras adscritas a esta Facultad; una Casa Abierta para estudiantes de establecimientos educacionales interesados en conocer parte del quehacer que se realiza en esta Facultad en los ámbitos de la docencia e investigación; el nombramiento de la sala de consejo de la Facultad como Sala de Consejo Marlene Küllmer de Frindt; además de la tradicional campaña solidaria en beneficio de los lactantes y niños del Hospital Hernán Henríquez de Temuco.

 

El Decano de la Facultad, Dr. Rodrigo Navia, extiende desde ya una cordial invitación a toda la comunidad universitaria a sumarse a las actividades de este nuevo aniversario, invitación que hace extensiva también a la comunidad de Temuco que ha sido testigo del crecimiento y posicionamiento que esta Facultad ha ido teniendo en el tiempo, tanto a nivel regional como nacional.

Escolares viñamarinos clasificaron a Final Nacional de Olimpiadas de Química

En la UPLA los alumnos medirán conocimientos teóricos y experimentales con 41 escolares de todo el país, entre el 24 y 26 de octubre.

Estudiantes de segundo, tercero y cuarto año medio de Viña del Mar, son los escolares que, tras rendir las pruebas de la fase regional de las Olimpiadas de Química 2017 organizadas por la Universidad de Playa Ancha, clasificaron para la final nacional del evento a desarrollarse desde el 24 al 26 de octubre en dicha institución.

Se trata de Diego Jofré Herrera alumno de segundo año medio del Liceo Parroquial San Antonio, Juan Severín Díaz de tercero medio de los SS.CC. Padres Franceses, y Lucas Cárcamo, estudiante de cuarto medio del colegio Rubén Castro.

Los jóvenes rindieron las pruebas teóricas efectuadas en la fase regional, que tuvo lugar en la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas de la UPLA,  el 26 de agosto y 30 de septiembre.

“En la etapa final, los escolares viñamarinos medirán sus conocimientos, tanto teóricos como experimentales, con 41 escolares del país que resultaron ser los de más alto puntaje en los exámenes rendidos en cada categoría”, sostuvo la académica de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas de la UPLA, Dra. Cecilia Rivera.

La ceremonia inaugural de la Final Nacional de la Olimpiadas de Química se realizará el martes 24 de octubre, en el Museo de Historia Natural de Valparaíso, a las 17:00 horas, y contará con la presencia del rector Patricio Sanhueza Vivanco.

El miércoles 25 de octubre, a las 10.30 horas, los estudiantes rendirán la prueba teórica y a las 15:00 horas el examen experimental en laboratorios de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas de la UPLA.

Las Olimpiadas de Química buscan promover el gusto por dicha disciplina en los jóvenes, junto con motivar y apoyar a los profesores en la aplicación de más y mejores estrategias de enseñanza.

 

Museo Caleta Portales inicia marcha blanca con visita de Colegio Millantú de Villa Alemana

Iniciativa desarrollada por la profesora Ángela Herrera, de Diseño UV, integra aspectos históricos, el arte de pesca y el bote como unidad productiva, entre otros.

 

Más de treinta alumnos de tercero medio del Colegio Montesori Millantú de Villa Alemana, realizaron una visita al Museo Relato Entre Redes de Caleta Portales, desarrollado por la académica Ángela Herrera, de la Escuela de Diseño de la Universidad de Valparaíso. Durante el recorrido, los secundarios pudieron conocer aspectos históricos de la formación de la actual Caleta Portales, así como diversos métodos de pesca, los oficios alrededor de la actividad y el bote como unidad productiva.

 

El Museo Relato Entre Redes es un proyecto Fondart 2016, en la línea Fomento del Diseño, que ya tiene instalado un centro de interpretación en la Caleta Portales y considera la capacitación de los pescadores para las próximas visitas guiadas.

 

Al respecto, Francisco Morales, profesor de Química y Física del Colegio Millantú de Villa Alemana, señaló que “es una muy buena oportunidad para que los jóvenes conozcan lo que se hace realmente en la caleta, la gran cantidad de oficios que están vinculados con la pesca y los que se han perdido con el avance de los años”.

 

Historia y tecnología

 

Ignacio Miranda, alumno de tercero medio del Colegio Millantú, indicó que “el recorrido fue interesante porque se pudo conocer cómo fue la historia antes de llegar a que se configurara la caleta, todos los procesos que se han ido perdiendo con el tiempo debido a la tecnología y lo que ha afectado al arte de la pesca, básicamente con los procesos industriales como la pesca de arrastre”.

 

Su compañero de curso Felipe Muñoz explicó que “visitar este museo fue interesante,  porque me permitió conocer la historia de las caletas de Valparaíso y cómo han ido evolucionando las formas de pescar a través de la historia”.

 

En tanto, para Amaya Parraguez, alumna del mismo curso, “haber participado de este recorrido fue interesante, porque nos permite aprender cosas distintas a las que vemos en el colegio. Visitar este museo permite que muchas personas puedan conocer la historia de la pesca artesanal y su importancia para el país”.

 

Relato Entre Redes

 

Ángela Herrera, académica de la Escuela de Diseño y encargada del Museo Relato Entre Redes de Caleta Portales, explicó que “esta es la primera actividad pública que tiene el museo, por lo que quisimos hacer un recorrido por el centro de interpretación a modo de marcha blanca”.

 

“Recibir estudiantes de tercero medio nos permitió colocar en práctica la información a entregar durante los recorridos por la caleta. Esperamos que se vaya perfeccionando y  mejorar esta guía, porque vamos a capacitar a gente de la Caleta Portales, para que sean ellos quienes desarrollen esta iniciativa”, agregó.

 

La académica añadió que “el museo está en una etapa inicial que vamos a seguir completando con más objetos, fotografías e información a partir de lo que nos puedan entregar los propios pescadores; de hecho ya ha llegado material nuevo, por lo que vamos a ir ampliando el espacio expositivo”.

 

En cuanto al objetivo del Centro de Interpretación Caleta Portales, la académica indicó que “busca visibilizar y valorizar lo que son las prácticas que se desarrollan en Valparaíso, en toda su diversidad, en este caso, todo lo referido a la práctica productiva de la pesca”.

 

“Este es un proyecto que venimos desarrollando desde 2011, con más de once organizaciones de Valparaíso, visibilizando prácticas deportivas y mutuales, entre otras, y en algunos de ellos hemos dejado un pequeño espacio de exhibición, pero este es el primer espacio que va quedar abierto a la comunidad porteña”, añadió.

Con interesante coloquio del Premio Nacional Ramón Latorre, Ingeniería Comercial celebró un nuevo aniversario

​En el marco del 59° aniversario de la Escuela de Ingeniería Comercial, se realizó el coloquio “Conversemos de Ciencia e Innovación” con el Premio Nacional de Ciencias y director del Instituto Interdisciplinario de Neurociencias de Valparaíso, Dr. Ramón Latorre, en el que participaron autoridades de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas, académicos y estudiantes de la Escuela. En la actividad el destacado investigador conversó con los doctores de la Escuela Daniel Cabrera y Patricio Herrera acerca de la importancia de la investigación y el desarrollo de la ciencia en nuestro país, y cómo la innovación y la tecnología deberían ser los temas centrales en el crecimiento y competitividad de nuestra economía.

El Dr. Ramón Latorre contó cómo se inició en la vocación científica y qué fue lo que lo motivó para dedicarse a la investigación y la docencia. Lo que fue valorado por los asistentes que vieron en su relato cómo la perseverancia y el esfuerzo individual determinan significativamente el éxito de una carrera profesional, que además constituye un aporte al conocimiento del país.

El Dr. Latorre manifestó que “Hace muchos años que venimos planteando la necesidad de que nuestro país invierta más en educación, innovación y tecnología y todavía no hemos sido capaces de abordar el tema como deberíamos. El diagnóstico está claro, nuestras materias primas, como el cobre, son recursos no renovables, por lo que necesitamos con urgencia desarrollar productos elaborados con innovación; por ejemplo, es un hecho que en los próximos años observaremos un gran impulso de la industria del automóvil eléctrico; pues bien, esa será una oportunidad para desarrollar tecnología que nos permita fabricar motores en base a cobre, o podríamos estar fabricando baterías gracias a las enormes reservas de litio que hay en nuestro país. Si no comprendemos que la ciencia es clave en el desarrollo de los países va a llegar el día que se nos acaben las materias primas y tendremos una gran dificultad como sociedad”.

El Conversatorio que fue presidido por el decano (s) de la Facultad, profesor Galo López Z. y el director de la Escuela de Ingeniería Comercial profesor Galo Herrera B., se inició con un emotivo homenaje en la memoria del primer director de la Escuela de Ingeniería Comercial, profesor Jorge Lehuedé Girardín, fallecido pocos días atrás, como forma de recordar a quienes son parte de la Historia de la Escuela y entregaron antes su aporte significativo para engrandecer tan importante unidad académica de la Universidad.

El profesor Herrera en su saludo señaló que el presente año ha sido para la Escuela un año de profunda reflexión sobre las actividades que habitualmente ha realizado  “Lo que comúnmente se entendía como academia universitaria progresivamente ha migrado desde una docencia clásica frontal, hacia una docencia participativa y centrada en el estudiante; ha migrado desde la existencia de actividades de extensión académica basadas fundamentalmente en la generación de contenidos desde una perspectiva unilateral, hacia el desarrollo de actividades basadas en una vinculación efectiva con el medio, acciones pertinentes asociadas con indicadores verificables, sustentadas en una natural y necesaria bilateralidad entre academia y su entorno, al momento de su concepción, diseño e implementación; y en general, la universidad ha migrado hacia un paradigma de existencia esencialmente complejo”.

​“En ese sentido –agregó Herrera– la investigación es la actividad que debe articular la docencia y la vinculación con el medio. Sin investigación no hay generación de nuevos conocimientos; se dificulta notablemente la aparición de nuevas ideas, y de esta manera, se restringe notablemente la capacidad natural que disponen las personas y organizaciones para adaptarse a su entorno

El profesor Herrera destacó asimismo algunos de los hitos marcados por la Escuela este año entre los que destacan la participación del presidente de la Comisión Asesora Presidencial de Reforma del Sistema de Pensiones, Dr. David Bravo Urrutia en la inauguración del año académico, la firma del convenio de colaboración con la Corporación de Desarrollo de la Provincia de San Antonio; la participación de la escuela como miembro activo de IMPULSAR, Cluster de Escuelas de Negocios región de Valparaíso; y muy especialmente, la adjudicación del Centro de Investigación en Innovación, Desarrollo Económico y Políticas Sociales, convocatoria 2017 de la Universidad de Valparaíso.

Por su parte, el secretario de Facultad, profesor Galo López Z., entregó los saludos del decano Óscar Fariña H., quien se encuentra en Comisión de Servicio, representando a nuestra Facultad en el Congreso de CLADEA en EEUU, destacando la importancia y el valor de los vínculos internacionales. Agradeció asimismo al profesor Latorre por la contribución de sus ideas sobre el porqué de las ciencias, lo que a su juicio, establece un puente de encuentro académico; ya que, más allá del qué y del cómo, ese “porqué” permite a todos encontrar un foco común y, por lo tanto multidisciplinario. Así, la ciencia, la economía, el derecho y todas las disciplinas pueden contribuir a dar mejores soluciones al mundo que nos llama y que necesita de respuestas más complejas e interdisciplinarias. Terminó, agradeciendo a la Escuela de Ingeniería Comercial por su invitación.