Daily Archives: 23 noviembre, 2017

Clubes de Entomología fueron reconocidos por Explora Maule

Más de cien niños y niñas del Maule aprendieron y se vincularon con el medioambiente.

Tras meses de trabajo, once Clubes de Entomología fueron reconocidos por la labor realizada. Esta iniciativa se enmarca en una de las líneas de varolación de la ciencia del PAR Explora de Conicyt Maule de la Universidad de Talca.

Los clubes, buscaron promover en los estudiantes y docentes el desarrollo de capacidades, habilidades y actitudes científicas, fomentando una adecuada vinculación con la naturaleza, mediante el estudio de los insectos, explorando e investigando el entorno natural con una actitud de respeto y responsabilidad por el medioambiente.

Para Elizabeth Ávila, Directora de la Escuela Corel, esta iniciativa le significó una ayuda en el sentido de los procesos educativos, en especial porque favoreció en el desarrollo la personalidad de los estudiantes. “La oportunidad que nos dio la Universidad de Talca y el PAR Explora Maule de ir al congreso  y que nuestros niños fueran a exponer y observar otras realidades distintas nos ha llevado a acercarnos a mejorar la calidad de la educación”, indicó.

Durante el cierre del programa, cada club tuvo la posibilidad de dar a conocer su insecto insignia y comentar lo que más le gustó de este proceso formativo.

Neibricson Aliaga, del Club de Entomología Libélula Voladora, aprendió mucho sobre los insectos, sus nombres y como diferenciarlos. “Fue una linda experiencia y me gustaría seguir en el club el próximo año”, agregó.

Durante este año fueron once los establecimientos de la región que a través del estudio de los insectos aprendieron sobre biología, ecología y también a utilizar instrumentos científicos como lupas y microscopios.

“Esta iniciativa del PAR Explora Maule buscó fomentar la alfabetización científica e incentivar la utilización del método científico en estudiantes de primer ciclo básico”, expresó Iván Coydan, Director de RSU/PAR Explora Maule de la Universidad de Talca.

De esta manera desde Explora Maule y de la Universidad de Talca se continúa con el trabajo de acercar la ciencia a la comunidad y en especial a los niños y  niñas de la región. 

Avanza elaboración participativa de Plan Nacional de Igualdad entre hombres y mujeres 2018-2030

La docente del Instituto de Ciencias Biomédicas de la Faculta de Ciencias de la Salud de la Universidad Autónoma de Chile, Dra. Adriana Bastías, participó en una jornada de discusión sobre mujer y ciencia, como parte de la elaboración participativa del Plan Nacional de Igualdad entre hombres y mujeres 2018-2030, en el Ministerio de la Mujer y la Equidad de Género.

 

Algunas de las ideas centrales que se plantearon en el análisis de la discusión fueron:

 

  • Programa de mejoramiento institucional (PMI) para la instalación de la perspectiva de género en la política de las instituciones de educación superior
  • Mesa técnica para incorporar la perspectiva de género de manera transversal en las cinco dimensiones consideradas para la acreditación de las instituciones de la academia
  • Programa de subvención de instalación en la academia exclusivo para mujeres
  • Protocolo frente a acoso sexual y laboral en las universidades y centros de investigación, que incluya medidas de reparación para la víctima
  • Evaluación ciega (sin nombre, ni institución) de CV en concursos con fondos públicos
  • Generar educación no sexista desde la sala cuna

 

Otros expertos y expertas que participaron en el encuentro fueron Paula Astudillo, encargada de género de CONICYT; Mauricio Manquepillán, analista de la Unidad de Género del Ministerio de Educación; y destacadas mujeres como la Premio Nacional de Ciencias Naturales en 2006, Cecilia Hidalgo; la ex directora de CONICYT, María Elena Boisier; y la antropóloga y Dra. en Sociología, Virginia Guzmán; además de integrantes de la Red de Investigadoras, donde la Dra. Bastías ejerce como vicepresidenta.

 

Se espera que estas reuniones se sigan repitiendo en pro de avanzar en la igualdad entre hombres y mujeres

USS realizó II Jornada de Rehabilitación Cardiorrespiratoria

Especialista de la Clínica Alemana de Santiago y Valdivia, del Hospital Base de Valdivia y docentes de la carrera de Kinesiología de la U. San Sebastián compartieron su experiencia en el área de la rehabilitación cardiorrespiratoria con estudiantes y egresados de distintas universidades.

A través de talleres y charlas, y un enfoque multidisciplinar, se desarrolló la II Jornada de Rehabilitación Cardiorrespiratoria, coordinada por el docente Edison Pacheco, en el marco de la asignatura de Fisiología Clínica del Ejercicio y el apoyo del Centro de Estudiantes de Kinesiología.

La Dra. Ana Dussaubat, de la Clínica Alemana de Valdivia, comenzó las exposiciones con el tema “Fisiopatología y manejo farmacológico en el Infarto Agudo del Miocardio”, quien valoró que participen otros miembros del equipo de salud, “porque el integrarnos es sumamente beneficioso para el paciente”, dijo.

La profesional también habló de los avances en el área desde el año 60, al conformarse las unidades coronarias, lográndose una disminución de la mortalidad de un 50%. De igual forma, se refirió a elementos centrales en el manejo y prevención, y a acciones simples, como dar una aspirina a quien se está infartando, con lo cual baja en 23% la posibilidad de mortalidad y un 49% de reinfarto.

“Los estudiantes deben entender la fisiopatología del infarto y caracterizar los elementos de riesgo que puedan tener sus pacientes, para tomar las precauciones necesarias y para ayudar al paciente a tomar las acciones correctoras necesarias y evitar a que se enfermen más y morir por esto”, sostuvo la Dra. Ana Dussaubat.

Para Matías Hueitra, estudiante de cuarto año de Kinesiología USS, “el encuentro fue enriquecedor. Mostró protocolos actualizados que se realizan en Kinesiología. Un punto que discutimos es por qué son tan bajas las derivaciones de los cardiólogos y pienso que se debe porque nosotros tenemos pocas referencias de cómo actuar o cómo registrar lo que hacemos, lo que hace posteriormente difícil justificar las intervenciones”, comentó.

En tanto, José San Martín, director de la carrera de Kinesiología USS, apuntó que, “estamos contentos por la convocatoria, asistieron incluso egresados de Concepción y Puerto Montt, y porque en Valdivia hay muy pocas oportunidades de escuchar a profesionales de calidad, destacados en el área a nivel local y nacional, y que trabajan con tecnología avanzada”.

De igual forma, además de nueve talleres, expuso el Klgo. Javier Barrenechea de la Clínica Alemana de Santiago, con el tema “Ventilación mecánica y rehabilitación precoz en pacientes coronarios”; la Klga. Mariana Kalazich con “Rehabilitación fase II en pacientes dela Clínica Alemana de Valdivia”; la Klga. Camila Mautner, con “Rehabilitación respiratoria en pacientes crónicos Clínica Alemana Valdivia”; y la Klga. Carolina Núñez y docente de la USS, con “Ejercicio Físico y síndrome metabólico”.

U. Autónoma lidera discusión de nuevas maneras de entender los problemas psicosociales

IV Congreso de Psicología y RSU fomentó la discusión sobre la mirada interseccional como una forma de comprensión de los fenómenos sociales y psicosociales

 

La carrera de Psicología de la Universidad Autónoma de Chile en Talca organizó el IV Congreso de Psicología y RSU “La mirada interseccional, una forma de entender los problemas psicosociales”, actividad que contó con exposiciones de destacados especialistas y de  la Subsecretaria de la Mujer y Equidad de Género, Bernarda Pérez.

 

El evento tuvo como objetivo discutir sobre nuevas formas de entender las problemáticas sociales y psicosociales, dando especial énfasis a la mirada interseccional como una estrategia para promover el desarrollo de políticas públicas en estos contextos.

 

De esta manera, a través de expositores de diversos ámbitos y lugares del país se recogieron experiencias tanto de investigación como de intervención respecto de este tipo de problemáticas.

 

La Directora de Psicología, Magíster Paulina Gaspar, explicó que abordar el concepto de interseccionalidad en las políticas públicas y analizar cómo influyen los problemas psicosociales, pone a la institución a la cabeza en la discusión de temas de gran relevancia.  “Como psicólogos sabemos que problemáticas como la violencia o la discriminación, entre otras, son de origen multicausal, y cuando hablamos de interseccionalidad, hablamos de cómo todos estos factores van a dar cuenta de otra mirada al problema de una forma más integral. Es distinto, por ejemplo, ser migrante, y que él sea mujer o adulto mayor. Ahí es donde se va generando esta intersección en la mirada, porque no solamente se miraría al migrante, sino también cómo influye que sea mujer y cómo influye que sea adulto mayor”, precisó.

 

El encuentro contó con la participación de la Subsecretaria de la Mujer y Equidad de Género, Bernarda Pérez, quien valoró este congreso como una instancia para que los futuros psicólogos se permeen de los temas de género y conozcan el trabajo del Estado en este ámbito. “No solo es relevante el conocimiento profesional, sino también conocer los roles históricos que han tenido las mujeres. Nosotros somos un país que estamos al debe, las mujeres somos el 52,7 por ciento de la población, no obstante, cuando salimos al mundo del trabajo, nuestra labor tiene un 30 por ciento menos de valor que un hombre realizando la misma función. Las brechas sobre las cuales tenemos que trabajar son muchas y, sin duda, que aliados estratégicos desde las ciencias sociales o desde las ciencias humanas como el caso de la psicología, pasan a ser actores relevantes para nosotros”, precisó la autoridad.

 

En ese aspecto, la Dra. Virginia Guzmán del Centro de Estudios de la Mujer, quien justamente abordó el tema de “Políticas públicas, género e interseccionalidad”, sostuvo que hay un sistema social marcado por posiciones de hombres y mujeres, y que ello interviene en forma importante en varios fenómenos sociales. “Hay importantes transformaciones socioculturales respecto a las relaciones de género. El ingreso de las mujeres al mercado del trabajo ha producido un cambio no solo familiar sino personal e institucional, creando nuevos problemas, y ha puesto a la luz otras dimensiones del desarrollo que no estaban consideradas como la economía del cuidado o el trabajo reproductivo. Hay una transformación en las relaciones de género, aunque persisten muchas diferencias, muchas desigualdades, pero creo que incluso que surja el tema en este momento es porque hay cambios”, dijo la especialista.

 

Otra temática relevante en este Congreso fue la inclusión sociocomunitaria, concepto que implica tanto la inclusión en la comunidad como la inclusión social. “En Chile se ha trabajado sobre todo la inclusión social, institucional, es decir, la mayoría de los programas se preocupa de vincular a la gente con las instituciones pensando que esa es la respuesta y la salida a situaciones de vulnerabilidad, pero no es así, ya que también hay que preocuparse del lado comunitario, que es donde siempre está fallando la política pública chilena, porque allí está el mundo de la vida”, dijo el investigador Víctor Martínez, académico de la Universidad de Chile.

 

Los ejes sobre los cuales se llevó a cabo este congreso incluyeron las políticas públicas, el Estado, la interseccionalidad, y el género, la edad, la salud mental y el territorio vinculados con la exclusión.

José Joaquín Brunner inaugura congreso en educación mañana en la ULagos

El próximo 24 y 25 de noviembre se realizará en Osorno el V Congreso Interuniversitario de Postgrado en Educación organizado por la Red de Investigadores Noveles en Investigación Educativa RINIE y la Vicerrectoría de Investigación y Postgrado de la Universidad de Los Lagos, evento que tendrá lugar en Auditorio Enrique Valdés, del Campus Chuyaca.

La jornada será inaugurada por el académico Dr. José Joaquín Brunner, investigador del Centro de Políticas Comparadas de Educación (CPCE), miembro de número de la academia de Ciencias Sociales, Políticas y Morales del Instituto de Chile.

Este congreso es concebido como un espacio multidisciplinario de comunicación, reflexión, análisis y vinculación entre los estudiantes, egresados e investigadores en el campo educativo.

Ambas jornadas contarán con la asistencia de estudiantes y egresados de magister y doctorado del área de educación, a nivel nacional e internacional, quienes presentarán sus trabajos de investigación científica que pueden comprender proyectos, monografías, artículos y tesis, trabajo de graduación, o avances de ellos.

Estará presente también Lorena Medina, doctora en Psicología del Aprendizaje, investigadora y ex directora del Centro de Estudios de Políticas y Prácticas en Educación (CEPPE). Carolina Guzmán, Doctora en Educación, investigadora del Centro de Investigación Avanzada en Educación de la Universidad de Chile, investigadora del Observatorio en Educación Superior de las Universidades del Estado CUECH

Expondrá también Alejandra Silva, Doctora en Educación de la Pontifica Universidad Católica de Chile, Coordinadora del área de Formación Inicial Docente del MINEDUC.

Desde el Consejo de Rectores de las Universidades Chilenas, CRUCH, estarán presentes los representantes del Consejo de Decanos de Educación Doctor Óscar Nail, Decano de la Facultad de Educación de la Universidad de Concepción y el Dr. Marcelo Mella, Decano de la Facultad de Humanidades de la Universidad de Santiago de Chile.

Familias maulinas disfrutaron del deporte al aire libre

 

IV versión del Desafío Tierra del Trueno, evento organizado por académicos y estudiantes de la Escuela de Pedagogía en Educación Física de la Universidad Católica del Maule.

 

Los amantes del deporte y la aventura, en familia, pudieron disfrutar plenamente del Desafío Tierra del Trueno el que fue organizado por la Escuela de Pedagogía en Educación Física de la Universidad Católica del Maule (UCM), escuela líder en la formación de profesores en el centro sur del país con amplia experiencia en este tipo de actividades y acreditada por el máximo periodo de 7 años.

 

El evento tuvo como objetivo fundamental promover la actividad física al aire libre, propiciando instancias de acercamiento de los universitarios y comunidad en general en la utilización de los espacios verdes de la ciudad.

 

Juan Morales, integrante del equipo organizador de “Desafío Tierra del Trueno”, comentó que “a nivel local son escasas las instancias que potencian el deporte en espacios naturales, y por ello la importancia de la competición, la cual premiará a los tres primeros lugares de cada categoría con sus respectivas medallas”, explicó.

 

Cabe destacar que este evento forma parte del proceso de formación docente de los estudiantes del ramo “Actividad Física en tiempo libre y contacto con la naturaleza”, en el cual se recalca la importancia de generar espacios para que ellos puedan desarrollar un trabajo interdisciplinar, integrando los conocimientos que han ido adquiriendo en su formación, así como administrar, gestionar y generar redes con los diferentes medios de comunicación e instituciones públicas y/o privadas que pudiesen apoyar y publicitar el evento.

 

  • Los ganadores:

Todo Competidor Varones

1er lugar Mario Labra – Felipe Jélvez

2do lugar Sergi Orellano – Oriel Muñoz

3er lugar Martín Muñoz – Gustavo González

 

Todo Competidor Damas

1er lugar Karol Valenzuela – Nicole Márquez

2do lugar Natalye Plazo – Nataly Aguilar

3er lugar Claudia Guerrero – Valentina Bahamondez

 

      Todo Competidor Mixto

1er lugar Javiera Ibáñez-  Sergio Azócar

2do lugar Madelaine Flores – Guillermo Flores

3er lugar Alejandro Abarca – Nicole Padilla

 

      Novicio Varones

1er lugar Mauricio López- Bernardo Cofré

2do lugar Álvaro Huerta – Héctor Roco

Universidad de Concepción regala montaje de danzas latinoamericanas a la comunidad

Una invitación abierta a toda la comunidad realizó la Universidad de Concepción, para asistir al montaje de danza “Presencia de América Latina”, que se pondrá en escena en forma gratuita y sin retiro de invitaciones, el sábado 02 de diciembre a las 21:30 horas, en el frontis de la Biblioteca Central de la Universidad.

Este montaje, producido por la Corporación Cultural de la casa de estudios, y presentado a teatro lleno y con gran éxito a comienzos de noviembre, reunirá a 15 músicos y a 28 bailarines del Ballet Folclórico de la Universidad, quienes, junto a la Orquesta Sinfónica, realizarán un recorrido por obras de Chile, Argentina, Perú, Venezuela, Panamá, México y Cuba, en un espectáculo multidisciplinario que incluye música, bailes tradicionales y canto.

“Presencia de América Latina” pondrá en escena “Alegoría (cueca chilena)”, “La quintralada”, “Inche Lautaro”, “La concheperla”, “Landó”, “Festejo”, “Libertango”, “Joropo”, “Viva Panamá”, “Mi nombre es México”, “Son de la negra”, “Boleros”, “La rebelión”, “Interludio” (danzón n° 2), “Embrujo”, “Cinco siglos igual” y “Fuerza”, con la dirección coreográfica de Antonio Cortés y la dirección del conjunto musical del Ballet a cargo de Pablo Sáez; con arreglos musicales de Celso Torres, Guillermo Rifo, Rodrigo Tapia y del maestro Francisco Núñez Palacios, quien, además, dirigirá musicalmente este montaje.

De esta forma, y debido también a la gran cantidad de personas que no pudo asistir a las dos funciones realizadas a comienzos de este mes, es que la Universidad ha decidido hacer este regalo a la comunidad.

Para esta presentación, el escenario estará en el frontis de la biblioteca y los asistentes podrán ubicarse en el pasto central. Contará con pantallas gigantes, además de medidas de seguridad, como rejas perimetrales, Carabineros y ambulancias. También los servicios sanitarios estarán disposición del público. Se recomienda a los asistentes, en la medida de lo posible, acudir a pie, con calma y temprano, para evitar la congestión vehicular.

UCM será nuevamente sede PSU en la Región del Maule

Los días lunes 27 y martes 28 de noviembre, a contar de las 08:30 horas, se llevará a cabo la Prueba de Selección Universitaria (PSU), donde la Universidad Católica del Maule (UCM) será sede para la realización de ésta.

Al respecto, el profesor Carlos Duarte, director del Departamento de Ciencias de la Actividad Física de la Facultad de Ciencias de la Educación de la UCM, explicó que tanto él, como la académica Ximena Sepúlveda, serán jefes locales.

 

“Ella es jefa local del sector A, que dispone de 17 salas y a mí me corresponde el sector B, con 18 salas. Son 36 alumnos por sala, así que en total me corresponde la atención de 648 alumnos y a la profesora Ximena, alrededor de 612 alumnos”, dijo Duarte, lo que indica que más de 1.200 personas rendirán la PSU en el Campus San Miguel de la UCM en Talca.

 

Además, el académico agregó que cada sector tendrá un jefe local, un coordinador técnico, dos coordinadores locales, dos examinadores por sala, más dos examinadores volantes, estos últimos cumplirán la función de reemplazar a los académicos cuando, -por alguna circunstancia-, deban salir del salón. “Si un profesor sale de la sala, debe entrar otro que lo supla, ya que no puede haber un solo examinador”, afirmó.

 

Indicaciones

 

Asimismo, el profesor Duarte recalcó que desde la tarde del domingo 26 de noviembre hasta el martes 28 de noviembre, estará restringido el acceso al recinto universitario, sin previa autorización.

 

“No se podrá transitar libremente por los pasillos, porque, en primer lugar, tendremos un delicado material, -que es propiedad del Departamento de Evaluación, Medición y Registro Educacional (Demre) de la Universidad de Chile-, y además no se puede hacer ruido, ya que los alumnos necesitan de mucha concentración para la realización de la PSU, pues prácticamente se va a decidir su futuro profesional”, explicó el jefe de local, agregando luego que “hasta esta semana los que requieran ingresar ese día a la universidad podrán solicitar el permiso, y de ahí nosotros elaboraremos el listado de aquellas personas que están autorizadas, eso sí, sólo tendrán acceso al lugar que se haya indicado en el permiso”, explicó.

 

Cabe consignar que el horario de reconocimiento de sala es de 17:00 a 19:00 horas el día domingo 26 de noviembre.

Dr. Fernando Monckeberg abordó problemática de la obesidad en la U. Autónoma

Reconocido médico e investigador chileno, fundador del Instituto de Nutrición y Tecnología de Alimentos (INTA) de la Universidad de Chile, se reunió con la comunidad académica para hablar de este problema de salud pública

 

El Dr. Fernando Monckeberg  Barros, fundador del Instituto de Nutrición y Tecnología de Alimentos (INTA) de la Universidad de Chile, Premio Nacional de Ciencias y distinguido por sus aportes en la investigación médica, Premio Nacional de Ciencias y Profesor Emérito de la Universidad de Chile,se reunió con la comunidad académica de la Universidad Autónoma de Chile y miembros de la comunidad para exponer  sobre uno de los problemas de salud pública más complejos de la sociedad actual como es la obesidad.

 

Reconocido por su aporte en la erradicación de la desnutrición en Chile, a través de la labor que realizó el INTA, el Dr. Monckeberg dictó la conferencia “De la desnutrición a la obesidad en Chile”, oportunidad en que hizo una revisión de estas problemáticas, aclarando en todo caso que no se trata de una secuencia porque ambas obedecen a causas y estados completamente distintos.

 

Allí recordó que Chile tuvo una política exitosa en la solución de la desnutrición gracias a una estrategia de largo plazo y precisó que la obesidad es un problema mundial. “No hay razón para pensar que hay un paso de una a otra, sino que son situaciones independientes que son las consecuencias de los cambios sociales, económicos y culturales que el país ha tenido en estos últimos decenios”, indicó el médico.

 

Monckeberg sostuvo que la obesidad es hoy el problema de salud más importante porque se han ido estableciendo conexiones y dependencias con otras enfermedades crónicas del adulto, como la hipertensión, los accidentes vasculares, los infartos cardíacos, la diabetes y algunos tipos de cáncer. “La obesidad es un problema distinto, porque, primero, falta mucho por conocer, y segundo, cualquiera que sea el programa para abordarla va a necesitar del compromiso individual de las personas, y eso no es fácil de obtener en una sociedad compleja como es la sociedad de hoy. De modo que mi pronóstico es que va a pasar mucho tiempo todavía antes que nos demos cuenta de que el problema es grave y de que cada uno de los chilenos comience a pensar de que está poniendo en riesgo su calidad de vida y que tome cada uno su decisión”, subrayó.

En este contexto, el investigador dijo que, respecto de las políticas públicas, como los programas de salud o la Ley de Etiquetado, habrá que esperar para ver si tienen alguna incidencia positiva en este tema. “Las soluciones tienen que dar sus frutos en el mejor de los casos en un tiempo largo de intervención, probablemente, diría más de una generación, hasta que nos demos cuenta que cada uno de los chilenos tiene que ser responsable de lo que va a sucederle más adelante. Cuando la obesidad comienza en los primeros años de vida, lo probable es que continúe y que complique toda la etapa de adulto de una persona. Estamos ante una disyuntiva que no es fácil de solucionar y que la veo más compleja de prever o corregir que la desnutrición”, argumentó Monckeberg.

 

Por su parte, el Vicerrector de la Universidad Autónoma de Chile en Talca, Dr. Juan Tosso, valoró la presencia del Dr. Fernando Monckeberg en la institución, a quien calificó como una persona de gran calidad humana y técnica. “Él participó en el profundo cambio que tuvo Chile entre las décadas del ‘60 y ‘80. Si nos remontamos a los años 60, Chile era un país muy pobre y a través del programa que realizó el Dr. Monckeberg y el INTA, se logró disminuir en forma significativa la mortalidad infantil y se logró que la población tuviera un nivel nutricional adecuado, lo que creo fue un elemento fundamental para tener una masa crítica de personas que pudieran lograr el desarrollo que tiene actualmente el país. Por eso nos pareció importante que pudiera dar a conocer esa experiencia a la comunidad universitaria”, destacó la autoridad universitaria.

Nutricionistas viven tradicional ceremonia de investidura

Estudiantes de Nutrición y Dietética de la U. San Sebastián experimentaron uno de los momentos más significativos que tienen en la Universidad y es participar en la tradicional ceremonia de investidura que simboliza el primer paso camino a su título profesional.

La ceremonia se desarrolló en el Aula Magna de la Casa de Estudios y contó con la presencia de autoridades académicas y de la carrera, junto con familiares y amigos de los 21 investidos.

Miriam Suazo, directora Académica de la USS Valdivia, tuvo palabras de elogio para los estudiantes. “Esta ceremonia tiene un carácter significativo, ahora los jóvenes cumplen una etapa importante en su formación profesional. Significa poner el conocimiento en la práctica y es seguro que representarán a nuestra universidad con mucho orgullo, ya que encarnan los valores que posee la Casa de Estudios”, dijo.

Por su parte la directora de Nutrición y Dietética, Pamela Fehrmann sostuvo que los estudiantes han adquirido conocimientos esenciales y los valores para desempeñarse en los campos clínicos. “No estamos en una ceremonia común, la investidura académica simboliza el cambio de aula de clases a la prácticas en los diferentes campos clínicos que posee la Universidad. Ahora vivirán una experiencia nueva, ellos van a representar con orgullo la U. San Sebastián y poco a poco mostrarán sus capacidades”, comentó Fehrmann.

“Durante 12 semanas los estudiantes se enfrentarán a nuevas realidades, pasarán de la teoría a la práctica. Empezarán a servir a otros con respeto y dignidad. Les deseo el mayor de los éxitos en esta nueva etapa”, agregó la académica.

La presidenta del centro de estudiantes se mostró contenta por participar en la investidura. “Esto es importante para nosotros, es un cambio positivo que tenemos en nuestra carrera y simboliza el paso a trabajar con pacientes. Ahora podremos poner en práctica lo aprendido durante estos cuatro años”, dijo