Daily Archives: 30 enero, 2018

Ingeniería Civil Informática UCM se sitúa en la élite de carreras a nivel nacional

La Escuela de Ingeniería Civil Informática, subió de 4 a 6 años de acreditación quedando en el tercer tramo, el más alto de las carreras de pregrado.

Con mucha alegría y satisfacción recibieron en la Universidad Católica del Maule (UCM), plantel joven, con tradición y visión de futuro, la buena noticia de que Ingeniería Civil Informática, se acreditó por 6 años -anteriormente contaba con 4- vigente hasta el 24 de enero de 2024.

Un reflejo de la mejora, avance y calidad de su proceso formativo, llegando a ubicarse en el tercer tramo -el más alto- para carreras de pregrado.

“Tomamos esta noticia como un reconocimiento al esfuerzo desarrollado, que ha sido capaz de recoger las necesidades del entorno y orientar su trabajo a cubrirlas, con alto estándar profesional. Es una labor acuciosa, sistemática y abnegada, potenciando fortalezas e identificando debilidades a las que poner atención, que ha permitido avanzar sustantivamente en calidad, sorteando los requerimientos de la agencia acreditadora y los estándares del Colegio de Ingenieros de Chile”, aseguró el vicerrector Académico UCM, Dr. Marcelo Castillo.

La autoridad además agregó que “como institución nos sentimos orgullosos de este logro, lo que nos motiva a seguir desarrollando un trabajo de permanente y atención a los requerimientos de nuestra comunidad y país”, dijo Castillo.

Hitos y duro trabajo

La carrera de Ingeniería Civil Informática en la UCM abre sus puertas a los estudiantes en 1998, hecho que la sitúa como la más antigua de su tipo en la Región del Maule, plan de estudio que ha evolucionado a lo largo de los años, de la mano de una innovación curricular acorde al modelo formativo de la institución y la Facultad de Ciencias de la Ingeniería, la cual actualmente en pregrado cuenta con siete programas de estudio –dos de ellos vespertinos.

A juicio de la decana de la Facultad de Ciencias de la Ingeniería UCM, Dra. Angélica Urrutia, la tradición y prestigio; el modelo formativo; el trabajo basado en estudio de casos; la implementación de aula; la vinculación con el medio; el trabajo mancomunado y respaldo del Colegio de Ingenieros de Chile; además de la excelencia del cuerpo académico, son parte de los hitos que marcan este exitoso proceso para Ingeniería Civil Informática.

“Es relevante lo que te genera un modelo de ingeniería adaptado a una formación integral del estudiante y por competencias… Además, el hecho de que nuestro currículo esté respaldado por el Colegio de Ingenieros te dice que estamos bien”, analizó Urrutia.

Mirada interna

Asimismo, el director de la Escuela de Ingeniería Civil Informática UCM, Rodrigo Cofré, destacó que “significa que estamos haciendo las cosas de manera correcta y que hemos evolucionado, aunque siempre se debe seguir mejorando”, aportó.

La autoridad relevó también el fortalecimiento que se ha hecho a la vinculación, el trabajo con el entorno, tanto a nivel privado como público, además de los mismos liceos y colegios.

“Hay un crecimiento en la planta académica, tanto en número como en jerarquía, en las líneas de investigación y docencia”, puntualizó, agregando que “es muy positiva esta acreditación y nos alienta al mejoramiento continuo”, aseveró Cofré.

Cabe destacar que la agencia acreditadora que participó del proceso fue Acredita CI, la cual ha evaluado instituciones tales como la Universidad de Chile, U. Federico Santa María, U. del Bio Bio, U. Los Andes, entre otras.

Universidad Mayor firma convenio de colaboración con Red Hat Academy

La casa de estudios anunció su colaboración con Red Hat para unirse a la Red Hat Academy.  El programa de estudios en línea de Red Hat Academy ayuda a desarrollar competencias a través de ejercicios prácticos, el aprendizaje y la evaluación basados en el desempeño. Y fue diseñado para ofrecer material curricular listo y completo a instituciones educativas a fin de que inicien y mantengan un programa de planes de estudio de código abierto.

El Vicerrector de Desarrollo y Gestión Mario Herane destacó la importancia del acuerdo para potenciar una relación directa con el proceso de innovación y emprendimiento a través de un trabajo colaborativo. “Creemos que es una importante herramienta que estamos colocando a disposición de los estudiantes, que responde a la visión de la universidad, al ser científico-tecnológica, donde la tecnología tiene que apoyar las distintas áreas de conocimiento de la institución, ya sea desde el área de la informática, hasta incluso en otras disciplinas, como las ciencias o las artes, que hoy día interactúan de forma muy fuerte con la tecnología. Este tipo de convenio nos facilita el poder transmitir conocimientos y herramientas, y de poner a disposición estas funcionalidades hacia las nuevas generaciones que hoy más que nunca tienen que hacer uso de la tecnología” agregó.

Por su parte, Red Hat está potenciando el conocimiento que se desarrolla en la Universidad a través de las oportunidades que brinda el mundo de las soluciones open source, lo que es fundamental para la constante innovación. “Nos complace que la Universidad Mayor forme parte de la Red Hat Academy, los alumnos tendrán la oportunidad de aprender bajo un concepto de creatividad y amplia colaboración. Esperamos seguir creciendo en este ecosistema de capacitación y certificación, en conjunto con la institución” expresó Christian Alfaro, Director de Ventas de Gobierno y Grandes Empresas de Red Hat.

Red Hat Academy lleva más de una década convirtiendo las instituciones académicas en centros para talentos disponibles para las empresas. Además, posee un programa donde los alumnos pueden acceder a los cursos oficiales de la compañía para ingenieros/as de todo el mundo, y certificados con los estándares correspondientes a la dinámica de la evolución tecnológica.

Enfermería UCM sube un año y logra 6 años de acreditación en Talca y Curicó

Un positivo comienzo de año vive la Universidad Católica del Maule (UCM) en términos de acreditación, marcando un nuevo hito en cuanto a dar fe pública de la excelencia de sus programas al certificar la calidad de la carrera de Enfermería por el periodo de seis años, exhaustiva evaluación llevada a cabo por la Agencia Acreditadora de Chile (ADC) sobre el programa impartido desde la Facultad de Ciencias de la Salud del plantel en sus sedes de Talca y Curicó.

El impacto de la labor de sus profesionales graduados, su cuerpo académico altamente especializado, el aporte a la investigación científica y su fuerte vinculación con la comunidad, fueron algunas de las fortalezas que destacaron en el presente proceso, los que en suma expresan el sello valórico de la UCM.

“La trayectoria de la escuela, la calidad de los egresados da cuenta de los 6 años de acreditación obtenida, el desarrollo en el pregrado, la vinculación con el medio y el desarrollo de la investigación son pasos importantes que ratifican el veredicto de la CNA”, expresó Sara Herrera, decana de la Facultad de Ciencias de la Salud de la UCM.

“La Escuela de Enfermería UCM es la primera escuela en Chile acreditada, lo que nos ha exigido mantener la gestión continua de calidad al interior de todos nuestros procesos”, agregó la decana Herrera, destacando además el nuevo currículum orientado en competencias y las prácticas tempranas de los profesionales en formación, el poseer las únicas doctoras en Enfermería de la región y un Centro de Investigación único a nivel país –Centro del Cuidado, además de un Magister en Enfermería acreditado por 5 años y la Especialidad en Cuidados Críticos del Adulto.

Mejoras y plan de acción

Sobre este positivo resultado obtenido en el cuarto proceso de acreditación de Enfermería UCM desde su creación, en el año 1991, la Dra. Verónica Guerra, directora de la Escuela en Talca, destacó que “la sitúa no solo como una de las primeras Escuelas acreditadas a nivel regional, sino que también a nivel país, posicionándose como un referente en la formación de profesionales en la Región del Maule”.

“La acreditación obtenida hasta el año 2024, es un reconocimiento al trabajo desarrollado por un equipo de académicos altamente calificado quienes en un esfuerzo conjunto han logrado cumplir con los estándares de calidad que se requiere para las carreras de pregrado”, indicó la directora de Enfermería Talca.

Una diferencia respecto al anterior proceso de acreditación, comentó Yessica Benavides, es que se pudo hacer partícipe a todos los actores relacionados, como son graduados y empleadores relacionados con la carrera en Curicó. “Estamos muy conformes con el proceso. Esta acreditación le da mucho plus a nuestra carrera, posicionándonos como la escuela de Enfermería acreditada por más años entre Talca y Santiago”, destacó.

Año a año, comentó la académica, se dio cumplimiento a la planificación trazada que permitió ir subsanando las debilidades detectadas en la anterior acreditación, impulsando por ejemplo la investigación que se evidenció en el incremento de un 300% de las publicaciones de corte científico por parte de los académicos e investigadores relacionados a la escuela.

“La participación de los distintos actores fue una fortaleza del proceso. Es importante que todos nos sintamos parte de la gran labor institucional. El estar acreditados por 6 años nos distingue por sobre otras instituciones, hoy la reforma de educación nos exige estar acreditados y por ello es fundamental este resultado”, puntualizó la directora de Enfermería Curicó.

Estudiantes talentosos son recibidos con los brazos abiertos en la UCM

Un grupo de 175 jóvenes ingresaron al plantel a través de los programas PACE, PAT y Ranking 850.

En una cálida y emotiva ceremonia de bienvenida, 175 jóvenes provenientes de distintos puntos de la región y del país, muchos de ellos acompañados de sus padres, apoderados o adultos significativos, ingresaron a la Universidad Católica del Maule (UCM), a través de los Programas de Acceso Inclusivo a la Educación Superior del Centro de Apoyo al Aprendizaje (CAP UCM).

Se trata de 152 jóvenes del Programa de Acompañamiento y Acceso Efectivo a la Educación Superior (PACE); 18 del Programa de Atracción de Talentos en Pedagogía (PAT) y 5 del recientemente incorporado Ranking 850.

Para el rector UCM, Dr. Diego Durán, este tipo de iniciativas destacan el talento y el esfuerzo de los alumnos, toda vez que “están dentro de un contexto de política nacional que permite un ingreso distinto, la inclusión en la educación superior. Es aceptar y reconocer el trabajo que se ha hecho en la enseñanza media y valorarlo en el ingreso a la universidad”, sostuvo.

En la misma línea, la profesora Alejandra Villarroel, jefa del CAP UCM, señaló en la oportunidad que “recibir a este grupo de estudiantes es un privilegio para nosotros, porque sabemos que un buen predictor del rendimiento académico de la educación superior se sitúa en la persona misma, en sus motivaciones, en el apoyo de sus cercanos y en el esfuerzo demostrado en toda la educación media”, expresó.

Testimonios

Francisca Adasme, cursó el Programa PAT en el Liceo San Clemente Entre Ríos y se matriculó en Pedagogía en Educación General Básica en la Universidad Católica del Maule. Junto con agradecer el hecho de haber podido ingresar a la educación superior a través de este programa, envió un mensaje a sus compañeros, sobre todo en las ocasiones en que la fuerza flaquee y se vea todo obscuro: “Esto recién está comenzando para nosotros, es un camino muy largo el que nos queda por recorrer, el que no va estar libre de obstáculos, pero siempre que queramos, vamos a poder seguir adelante… por momentos puede que nos sintamos cansados y que ya no queramos más, pero nos daremos cuenta al final del camino que todo ese cansancio habrá valido la pena”.

Yeison Morales quiso entregar su testimonio ya que actualmente pasó a segundo año de Ingeniería Comercial en la UCM. Durante tercero y cuarto medio participó de las actividades del PACE UCM en la Escuela Agrícola San José de Duao y gracias a su esfuerzo, y al acompañamiento del CAP UCM, pasó todos sus ramos, aunque reconoce que no fue fácil.

“Para mí el entrar a la universidad fue un cambio muy extremo, tienes que ser organizado en tus tiempos, ya que tienes pocas horas presenciales y las otras horas uno debe preocuparse de estudiar, a todos nos costará acostumbrarse a este proceso, pero gracias al apoyo que me brindó el Centro de Apoyo al Aprendizaje se me hizo un poco más fácil. Este programa te brinda distintas ayudas en matemáticas, inglés, etc. Solamente depende de uno recoger esas ayudas que nos entregan”, manifestó.

Luego de la bienvenida los nuevos estudiantes UCM fueron recibidos por los profesionales del Centro de Apoyo al Aprendizaje para realizar diferentes actividades de diagnóstico de cara al ingreso a clases en marzo, además de darles a conocer el abanico de programas de acompañamiento que posee el CAP UCM para los estudiantes de primer año.

La actividad de bienvenida fue encabezada por el rector Dr. Diego Durán, además de Claudio Sumonte, coordinador regional PACE, autoridades universitarias, académicos y los propios jóvenes, muchos de ellos acompañados por sus familiares y amigos.

Orquesta Sinfónica de la Universidad de Talca abrirá la Fiesta de la Independencia

El 8 de febrero se realizará el concierto en la explanada del Río Claro y el 12 del mimo mes, el elenco se unirá al Coro de la Institución para amenizar la tradicional misa de celebración.

Un repertorio que mezclará distintos tipos de música es el que ofrecerá la Orquesta Sinfónica Juvenil de la Universidad de Talca (UTALCA) que, por primera vez en la historia de este evento, se presentará en la explanada del río Claro en la apertura de la Fiesta de la  Independencia de Talca.

El próximo 8 de febrero, el elenco de la Universidad se encargará de abrir oficialmente la festividad. El concierto será transmitido a nivel nacional por las pantallas de Televisión Nacional (TVN).

Los cincuenta músicos, en su mayoría estudiantes de la Escuela de Música de esa Casa de Estudios, serán los encargados de ofrecer un espectáculo que mostrará parte del trabajo que viene desarrollando desde su creación el año 2000.

El maestro Patricio Cobos, director de la Orquesta, explicó acerca del repertorio que interpretará el elenco musical que “para esta presentación, que abrirá la celebración, interpretaremos tres piezas musicales, especialmente preparadas, como lo son las creaciones del maestro Vicente Bianchi, “Abejorros” y “Tríptico Sinfónico”; y “La rosa y el Clavel” Jorge Martínez, piezas que esperamos sean del gusto de los asistentes”.

“Por nuestra parte nos prepararemos con mucho profesionalismo. Hemos hecho un gran esfuerzo para reunir a los integrantes de la Orquesta, muchos de los cuales se encuentran de vacaciones fuera de Talca, pero que han mostrado mucho entusiasmo de poder participar de esta fiesta”, añadió.

La actuación -agregó el maestro Cobos- es una gran oportunidad de entregar el quehacer de la Universidad desde otra mirada, la de la música.

TEDEUM

Por otro lado, y en el marco de la tradicional misa a la chilena que se realiza el 12 de febrero para celebrar la independencia, la Orquesta se unirá al Coro Juvenil de la Universidad de Talca para amenizar la ceremonia que se llevará a cabo en la Catedral de Talca.

René Peñaloza, director del Coro Juvenil de la UTALCA, será el encargado de dirigir ambas agrupaciones y de acompañar el oficio religioso con la interpretación del Tedeum del autor chileno, Vicente Bianchi, quien fue acreedor de la medalla al mérito Abate Molina de la Universidad de Talca el año 2010.

Al respecto Peñaloza indicó, “para mí como director, es un gran desafío dirigir esta obra de nuestro patrimonio vivo Vicente Bianchi. La obra desde el punto de vista musical es un gran desafío de trabajarla a nivel coral y musical. Tanto la Orquesta como el Coro harán un gran trabajo, es primera vez que la interpretamos, pero creo que con la calidad de los elencos, podremos ser parte de esta celebración religiosa por los 200 años de la proclamación de la firma del acta de la Independencia. Tocar las obras del maestro Bianchi es un gran honor y hacerlo en el marco de esta fiesta, le da doble importancia para nosotros y para la vinculación que como Universidad tenemos con la ciudadanía y el país”.