Daily Archives: 15 mayo, 2018

Programa PACE-UFRO invitó a más de 500 jóvenes a conocer las careras y Facultades de la Universidad de La Frontera

Jornada denominada “Vive la Ufro”, reunió a estudiantes de 4° medio de doce establecimientos educacionales de La Araucanía.

 

 

Tomar una decisión luego de culminar la Enseñanza Media no es una tarea fácil, es por ello que el Programa de Acompañamiento y Acceso Efectivo a la Educación Superior, PACE, de la Universidad de La Frontera, invitó a los estudiantes de 4° medio de doce establecimientos educacionales de la Araucanía a conocer las seis facultades de la universidad, buscando de esta manera orientarlos sobre su proyecto postsecundario.

La jornada denominada “VIVE LA UFRO”, convocó a alrededor de 500 jóvenes, los que conocieron los apoyos académicos y psicosociales que brinda la Universidad, así como iniciativas sociales y científicas impulsadas por estudiantes. Además, participaron de charlas informativas sobre las carreras, recorridos por instalaciones, laboratorios y salas de clases.

En la actividad estuvo presente el Coordinador Regional de PACE Araucanía, Juan Carlos Riquelme, quien incentivó a los jóvenes a aprovechar la oportunidad que les brinda el Programa: “Lo que busca esta jornada es que los estudiantes tengan conocimiento previo sobre la universidad. Nuestro propósito es que los cupos sean utilizados por la mayor cantidad de estudiantes, y sabemos que muchos de los estudiantes que hoy están aquí llegarán a esta casa de estudios”, puntualizó.

Por su parte, la Vicerrectora de Pregrado de la Universidad de La Frontera, Ana Moraga, señaló: “Este es un trabajo de gran relevancia para la universidad, porque es parte del compromiso con avanzar en la equidad en el acceso con nuestros estudiantes de pregrado, y en particular el Programa PACE, quienes llevan trabajando más de un año con estos estudiantes de cuarto medio”, comentó.

Además, agregó que, “la jornada los ayudará a orientar su vocación, y a reconocer que el formarse en la universidad requiere de un desarrollo integral, por tanto, tendrán acceso a las actividades extracurriculares, agrupaciones estudiantiles y todos los apoyos que ellos van a poder tener una vez que ingresen a esta comunidad universitaria”.

Recorridos por Facultad

Los jóvenes tuvieron la posibilidad de hacer un recorrido por la facultad de su preferencia, donde tuvieron visitas guiadas y compartieron con estudiantes de distintas carreras, pudiendo de esta manera hacer consultas y aclarar dudas.

Elizabeth Carrasco, estudiante del Complejo Educacional Martin Kleinknetch de la comuna de Toltén, agradeció la posibilidad que le brindó el Programa: “Me pareció buena la actividad, estuvo entretenido porque en la mañana estuvimos en el Gimnasio Olímpico donde hubo circo, música y distintos stands, y en la tarde visitamos la facultad de nuestra preferencia”.

Mientras que su compañero, Damián Osorio, visitó la Facultad de Odontología: “Fue todo muy didáctico e interactivo, ya que pudimos aclarar dudas y saber un poco más acerca de la carrera que nos interesa. Quiero estudiar odontología, tuve la posibilidad de ver cómo van a hacer nuestras clases, donde vamos a estudiar, la clínica, etc”.

La jornada se llevará a cabo nuevamente el día 24 de mayo, con la visita de nuevos estudiantes, esta vez a la Facultad de Medicina de la UFRO.

USS firmó convenio con Sociedad Industrial Kunstmann

El acuerdo considera condiciones más favorables para estudiar – para los trabajadores y/o sus hijos- en cualquiera de las sedes de la U. San Sebastián en donde se impartan carreras de programa de estudios de Jornada Vespertina, Desarrollo Profesional Advance y Postgrado.

Durante la ceremonia, tanto los representantes de la U. San Sebastián como de la Sociedad Industrial Kunstmann S.A subrayaron que es un convenio pensado, especialmente, para entregar facilidades y beneficios de estudios superiores a los trabajadores y sus familias.

Los funcionarios -y/o sus hijos- de la Sociedad Industrial Kunstmann S.A tendrán descuento en programas de formación ejecutiva IDDE; MBA o Magíster, y en el arancel de las carreras en Jornada Vespertina y Advance, y en estudios de postgrado; excepto en programas con especialidades médicas, odontológicas o en cualquiera que se excluya.

Al respecto, Pablo Avendaño, Gerente General de Molinos Kunstmann, señaló que, “detectamos la necesidad de capacitación de las personas, entendiendo que el mundo de hoy es la era del conocimiento y las empresas, que quieren ser actores de este mundo moderno, deben velar porque su capital humano esté preparado al máximo. Nuestros trabajadores comparten la visión y han recibido con entusiasmo y excelente disposición esta nueva posibilidad que se abre por medio de este programa, lo que se muestra en su interés por participar”.

En el mismo sentido, de la flexibilidad horaria para poder trabajar y estudiar, Walter Pérez, Gerente Administración y Finanzas Molinos Kunstmann, acotó que, “lo bueno es que no limita en cuanto a zonas geográficas al entregar facilidades en la movilidad de trabajadores que viven en distintas ciudades del país, y donde existe un reconocimiento a nivel nacional, lo que es muy positivo”.

En tanto, Angelo Romano, Vicerrector USS Valdivia, acotó que, “el convenio tiene carácter nacional por lo que si un trabajador de la empresa está en Puerto

Montt el beneficio es el mismo y sin perder parte de la jornada laboral, ya que está la opción de estudiar viernes y sábado”.

Durante la firma de convenio también se dijo que la Universidad sigue creciendo con distintos respaldos de calidad, como los docentes y la acreditación de 5 años de todas sus carreras diurnas de pregrado, mientras que en postgrado existen 20 programas, con 400 estudiantes.

EXT UCM continúa con grandes panoramas de Cine

Diversas películas se presentarán durante mayo en 3 Norte 650, entre 1 y 2 Poniente, en Talca; y en Prat 220, esquina Membrillar, en Curicó.

Durante mayo los Centros de Extensión UCM (EXT UCM) de Talca y Curicó desarrollarán diversos panoramas dedicados al cine, pasando por diversas temáticas, rescatando clásicos y entregando estrenos.

Es así como todos los martes, siempre a las 20:00 horas, en ambas ciudades y de forma gratuita, podrán disfrutar de los «Martes de Cine» que en esta oportunidad están centrados en el «Mes del Trabajador», por lo que el 15 será el turno de «En un mundo libre» (2007) de Kean Loach, que habla sobre la flexibilidad laboral, la globalización, los turnos, los salarios bajos y el consumismo, adentrándonos en la vida de dos compañeras que deciden abrir una agencia de trabajo temporal para inmigrantes.

Para finalizar el ciclo, el 29 se proyectará «Rabia» (2006) de Óscar Cárdenas, que relata la historia de Camila Sepúlveda, una joven que busca trabajo como secretaria hace más de un año. A través de seis capítulos y breves entrevistas, permite conocer lo que ha significado para ella el encontrase cesante durante este largo tiempo.

Los estrenos

Ya es tradicional que, durante dos jueves de cada mes, se desarrolle en Talca el ciclo Miradoc, que permite ver los últimos estrenos en materia documental, pero, además, este año se sumó con una fecha Curicó.

De esta forma, el jueves 17 en EXT UCM de la capital regional y el viernes 18 en el de la sede Nuestra Señora del Carmen, se presentará la cinta «Último Año» (2018) de los directores Viviana Corvalán y Francisco Espinoza, centrada en un grupo de amigos de una escuela especial para sordos que viven juntos su último año de enseñanza básica. Mientras avanzan las clases, estos jóvenes se tienen que preparar para afrontar su mayor miedo: continuar su educación en escuelas de oyentes.

 

El viernes 18 de mayo en Talca y el 25 en Curicó, se estrenará «Tacos de Cemento» de Marcelo Porta, un documental sobre Andrés Pérez Araya, uno de los más destacados artistas chilenos. Por medio de su propia voz, hace un emocionante recuento de su vida y relata sus años finales.

Junto con lo anterior, se estrenará el 23 de mayo en Talca la cinta «Cheques Matta» (2017) de Leo Contreras, que habla sobre estas obras de pequeño formato, similar a un cheque americano que el pintor Roberto Matta envió por correo a sus amigos con problemas económicos durante los primeros años de la Dictadura Militar en Chile. Se desconoce la cantidad, pero esta cinta ahonda en su búsqueda para tratar de descubrir sus historias y quienes los recibieron.

Finalmente, el miércoles 30 de este mes, se exhibirá «Y de Pronto el Amanecer» (2017) de Silvio Caiozzi, que introduce al espectador en la vida de un viejo escritor de artículos de farándula capitalina, quien vuelve a su pueblo natal de la Patagonia chilena después de más de 40 años de haber huido. Al intentar escribir cuentos “vendibles” sobre aquella zona del fin de mundo, enfrentará su pasado y dejará su impostura.

Cada una de las cintas en estreno se exhibirá a las 20:00 horas; y tiene un valor de $1.000. Las entradas se podrán adquirir antes de cada función en 3 Norte 650, entre 1 y 2 Poniente, en Talca; o en Prat 220, esquina Membrillas en Curicó.

 

Este miércoles se desarrollará tercer capítulo de «Pensar la Ciudad y la Cultura»

En la ocasión, el invitado abordará la temática «El rol de la descentralización en las Políticas Culturales».

Este miércoles 16 de mayo a las 19:00 horas, se desarrollará en el Centro de Extensión de la Universidad Católica del Maule (EXT UCM) de Talca, el tercer capítulo del ciclo “Pensar la Ciudad y la Cultura”.

En esta oportunidad, estará dedicado a “El rol de la descentralización en las Políticas Culturales” y contará con la participación de Tomás Peters, Sociólogo y PhD en Estudios Culturales, Birkbeck, University of London, quien buscará diversificar la información referida a las políticas de descentralización que existen en nuestro país, reflexionando acerca de la aplicación de éstas y su rol dentro del “hacer cultura”.

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Se trata de un ciclo que persigue analizar temas relativos a la ciudad y cómo estos se entrelazan con la cultura, para entregar un panorama completo al respecto, pensar estrategias para mejorar el futuro y buscar soluciones ciudadanas a temáticas que afectan a toda la comunidad.

El ciclo comenzó en marzo, abordando la temática «Pedazos de ciudad». En esa ocasión Fernando Montoya Giordano, urbanista de R3VERSA Consultores; y Carlos Candia Campano, arquitecto, fundador de aPLOMO, conversaron con los asistentes sobre cómo, desde la experiencia del diseño participativo y la construcción de un parque público, se enfrenta la práctica profesional y su difusión, en el desafío de calificar periferias en las ciudades intermedias.

En abril, fue el turno de «Ecología Política y Buen Vivir», a cargo de Marcelo Gutiérrez Lecaros, presidente de la ONG Surmaule; y Alejandro Salas Barrios, coordinador de proyectos de sustentabilidad del mismo organismo, quienes hablaron sobre el buen vivir como viejo-nuevo paradigma que propone una vida en equilibrio, con relaciones armoniosas entre las personas, la comunidad, la sociedad y la madre tierra a la que pertenecemos.

 

Asimismo, emerge como una alternativa de transformación respecto al modelo neoliberal, proponiendo una perspectiva ecosociocéntrica para pensar el desarrollo, una transformación que requiere ser abordada desde la ecología política, pues se trata de un proceso de emancipación que debe ser impulsada por movimientos sociales y nuevas prácticas políticas, en vías de fundar un nuevo pensamiento y una ética política que renueve el sentido de la vida.

 

Alumnos UDD entregaron soluciones a desafíos de 60 organizaciones externas en semana I

 Desafío Levantemos Chile, Techo, Agrosuper, Enseña Chile, Cencosud, Enex / Shell, entre otras, fueron las instituciones que plantearon desafíos a equipos interdisciplinarios de alumnos.

Casi 5.000 alumnos participantes, 270 desafíos, 60 organizaciones externas y más de 300 profesores/colaboradores, se realizó este 9, 10 y 11 de mayo la Semana i 2018 en las sedes de Santiago y Concepción de la Universidad del Desarrollo. En esta oportunidad, los estudiantes se formaron en equipos interdisciplinarios para entregar propuestas y soluciones innovadoras a problemáticas actuales y de empresas y/o instituciones.

Dentro de las entidades que participaron cabe mencionar a Cencosud, Municipalidad de Renca, Enseña Chile, Hogar de Cristo, Coca Cola, BCI Labs, Techo, Carozzi, Hospital Padre Hurtado, Agrosuper, Bomberos de Talcahuano, Fundación Las Rosas, entre otros, las que incentivaron a los alumnos con innovadores desafíos para buscar soluciones concretas a un problema real.

Por ejemplo, Enex / Shell propuso ‘Rediseño rincón bici en sus estaciones de servicio’, el que consistía en generar un modelo de negocio sustentable e innovador para rediseñar su espacio para ciclistas.

Agrosuper trabajó con el desafío ‘Desarrollo de nuevos productos y negocios. Identificación, conceptualización y desarrollo de oportunidades’, donde los alumnos ejecutaron un proceso de innovación desde las primeras etapas de generación de oportunidades, hasta la convergencia y desarrollo preliminar de las soluciones.

Por otro lado, en Concepción, los estudiantes apoyaron el trabajo de Bomberos de Talcahuano con el desafío ‘Bomberos: modernizar, otra urgencia por resolver’, con la idea de crear nuevas herramientas para conocer las verdaderas necesidades de la institución.

La Semana i es un programa de la UDD que se realiza durante tres días a partir de desafíos propuestos por profesores y/o instituciones, con el objetivo de fortalecer en los alumnos -de las carreras participantes- el desarrollo de competencias a través de la interdisciplina y la colaboración.

En cada desafío el estudiante debe enfrentar situaciones reales que le permiten consolidar aprendizajes significativos, contextualizados y transferibles en aquellas competencias genéricas que se han intencionado en el diseño de la actividad.

La Semana i se realizó por primera vez en 2016, en la que participaron cerca de 800 alumnos de 11 carreras en 50 desafíos. El 82% de los estudiantes la recomendó y el 100% de los profesores involucrados afirmaron que volverían a participar. Lo más valorado fue la interdisciplina, es decir, compartir, conocer y aprender.

“Hemos terminado con éxito una nueva Semana i, una iniciativa de nuestro nuevo proyecto educativo UDD Futuro, donde nuestros alumnos durante 3 días hacen realidad conceptos comola innovación y la interdisciplina, trabajando en equipo para resolver desafíos concretos, no solo de profesores, sino también de organizaciones externas, para  darles una solución eficiente a problemas presentes en la sociedad o en las organizaciones”, señaló el vicerrector de Innovación y Desarrollo de la UDD, Daniel Contesse.

Adultos mayores identificaron prioridades para que Valdivia sea una ciudad amigable

Estudiantes de Ingeniería Comercial de la U. San Sebastián guiaron a 120 adultos mayores en el desarrollo de grupos focales que buscan obtener información vital para convertir y certificar ante la OMS a “Valdivia, ciudad amigable con las personas mayores”.

Durante la jornada, las personas mayores participaron de forma activa, soñando –en un plazo de cinco años- con un mejor Valdivia, en las áreas de: Espacios al aire libre y edificios; Transporte; Vivienda; Respeto e inclusión social; Participación social; Comunicación e información; Trabajo y participación ciudadana; Servicios sociales y de salud.

En el inicio del proyecto, al que asistieron el alcalde de Valdivia, Omar Sabat, autoridades de la Universidad y coordinadores de la Fundación Oportunidad Mayor, se subrayó que Valdivia marca un hito en cuanto a iniciativas de inclusión.

 

Blanca González, presidente del Grupo de Adultos Mayores Ave Fénix de la población Villa Las Américas, señaló que “la actividad es una oportunidad para ser escuchados y aportar desde nuestra experiencia para hacer una mejor ciudad”, convencida que “con acciones concretas y simples se pueden generar avances”.

“Algo que me gustaría que se cambie es cómo se atiende a los adultos mayores en los servicios de salud, no quiero generalizar, pero trabajé en el área y vivencié malos tratos, por lo que desde mi experiencia quisiera aportar para erradicarlos. Debería existir un protocolo transversal para que ningún adulto mayor reciba malos tratos”, precisó.

En el mismo sentido, el Alcalde de Valdivia, Omar Sabat, sostuvo que, “la actividad es importante porque se está haciendo a través de la participación de los adultos mayores para que puedan plasmar los sueños que tienen de la ciudad. Esta gran alianza está comenzando a  dar frutos y este primer paso es relevante para determinar prioridades”.

 

Identificación de necesidades

Tal como explicó Francisco Mena, director de Ingeniería Comercial USS Valdivia, en total se realizaron 10 grupos focales –siguiendo el protocolo de Vancouver- en la que participaron tres estudiantes en cada uno: Un facilitador, secretario y ayudante.

“Como carrera de Ingeniería Comercial aportamos con más de 20 estudiantes, quienes estuvieron a cargo de los distintos grupos focales, que siguieron el protocolo de Vancouver que solicita que se escuche a la comunidad, en este caso a nuestros mayores. Este es un trabajo muy técnico, que hacemos de forma inédita con estudiantes de nuestra carrera”, acotó.

“La alianza entre el municipio, la Fundación y la academia ha sido fundamental para cumplir con los protocolos que exige la OMS, y Valdivia ha sido pionera, por lo que ha llamado la atención de otros municipios a nivel nacional y en el plano internacional, tanto la Organización Panamericana de la Salud (OPS) como la Organización Mundial de la Salud (OMS) nos han invitado a exponer sobre cómo estamos trabajando en este proceso”, comentó Gabriela Castro, coordinadora zona sur de la Fundación Oportunidad Mayor.

 

Lanzan guía en español sobre cómo manejar las relaciones interpersonales después de una lesión cerebral

Relaciones después de una lesión cerebral” tiene como objetivo educar a sobrevivientes y su entorno a sobrellevar el impacto que tiene una lesión de este tipo,en las relaciones con sus más cercanos. El texto en español fue editado por el docente e investigador de la Facultad de Psicología UDP, Dr. Christian Salas.

Considerando los distintos cambios cognitivos, motores y conductuales causados por una lesión cerebral y cómo estos pueden afectar e impactar las relaciones interpersonales con sus familiares, pareja, amigos y compañeros de trabajo, el Laboratorio de Neurociencia Cognitiva y Social UDP junto al Diplomado de Rehabilitación Neuropsicología del Adulto UDP, dieron a conocer la traducción al español de la guía “Relaciones después de una lesión cerebral”.

El texto tiene como objetivo educar a sobrevivientes, familias y profesionales de la rehabilitación respecto a estos cambios y cómo manejarlos.

“Existen formas por medio de las cuales las relaciones pueden ser mejoradas luego de una lesión cerebral, por ejemplo, por medio de una mejor comunicación. Sin embargo, distintas cosas funcionan para distintas personas y sus respectivas relaciones”, expresa algunas conclusiones de la guía.

La guía, escrita por el neuropsicólogo clínico británico Giles Yeates, fue traducida al español por los estudiantes de la Facultad de Psicología UDPMaría Carolina Sánchez, Héctor Ureta y Maira Espinoza, y editada por el docente e investigador UDP, Dr. Christian Salas.

El material se encuentra completo en el siguiente link para compartir y utilizar.

UNIVERSIDAD CATÓLICA Y TRES CARRERAS DE CIENCIAS DE LA SALUD INICIARÁN EL PROCESO DE AUTOEVALUACIÓN DE CALIDAD

El Departamento de Ciencias de la Salud, representado por las carreras de Fonoaudiología, Kinesiología, Nutrición y Dietética, marca el inicio del proceso voluntario de autoevaluación, que busca mejorar la calidad de los protocolos formativos de la Universidad Católica, con la participación de académicos, estudiantes y personal administrativo, así como egresados y empleadores.

 

Con la participación de cientos de estudiantes de las carreras de Fonoaudiología, Kinesiología, Nutrición y Dietética, la Universidad Católica presentó el inicio de su Proceso de Autoevaluación de la Calidad en la Educación, comenzando por su Departamento de Ciencias de la Salud. El proceso incidirá en el plan de desarrollo de sus carreras y sentará parámetros de análisis de calidad y excelencia por parte de los actores del ecosistema y la comunidad educativa.

 

El Dr. Arnoldo Riquelme, director del Departamento de Ciencias de la Salud UC, destacó la masiva participación e interés del alumnado en esta ceremonia de inicio del proceso de autoevaluación, como una señal de compromiso activo de los jóvenes con sus carreras en un proceso inclusivo, democrático y constructivo. “Esperamos que este proceso que se inicia, sea percibido como una acción positiva de mejora continua y autorevisión, y no como una iniciativa amenazante, por tanto más valiosa si es de carácter voluntario. Buscamos mirar lo que hemos hecho bien y aquello que se puede mejorar, conociendo los lineamiento desde la vicerrectoría y sumando la valiosa opinión e ideas de autoridades, académicos y alumnos”, precisó Riquelme.

 

La Universidad Católica dará curso a un proceso sistematizado de autoevaluación, que cubre componentes como propósito institucional y de la carrera, condición y operación, resultados y capacidad de autorregulación.  A partir de aquello y con apoyo de la Unidad Técnica de Calidad de la Facultad de Medicina, de la que depende el Departamento de Ciencias de la Salud, se levantará la información y se elaborará un informe, una hoja de ruta con acciones de mejoras, entregables críticos para asegurar la calidad; integrando además a actores claves en la comunidad interna, también a egresados de las carreras y empleadores, garantizando una mirada global desde todas las perspectivas.

 

CREAR UNA CULTURA DE ANÁLISIS Y MEJORA CONTINUA 

 

Por su parte, el Dr. Jaime Godoy, vicedecano académico de la Universidad Católica, expresó que con esta iniciativa, la Universidad está haciendo historia y marcando tendencia. La recientemente promulgada Ley de Educación Superior antes exigía que las universidades se sometieran a la acreditación de sus carreras, y a partir de ahora el proceso de autoevaluación cobra importancia, dado que en adelante será la universidad la acreditada y las carreras, a su vez, recibirán una acreditación a plazo.

 

“Iniciamos este proceso por convicción ante la necesidad de responder a nuestra misión educadora y el compromiso con la calidad de los procesos educativos, que redunda en el respeto a nuestros futuros profesionales y a los pacientes a quienes se deben. Este proceso sin duda ayudará a objetivar la excelencia, brindando consistencia interna y externa, con la misión institucional y con los criterios de educación. Vamos a crear una cultura de análisis y mejora continua desde nuestra comunidad hacia la sociedad chilena”, enfatizó Godoy.

 

El Dr. Juan Larraín, vicerrector académico de la Universidad Católica, felicitó la participación colectiva en este proceso, lo que en su opinión, materializa la unidad académica y el compromiso con la docencia de calidad. “Esta masiva concurrencia refleja este sello y compromiso de unidad y desarrollo de comunidad educativa, que ya cuenta con 1100 estudiantes y 187 profesionales titulados”, señaló la autoridad. Añadió que el proceso de autoevaluación es inédito y difiere del proceso de acreditación, rescatando que no es una exigencia legal, sino más bien ética y por convicción institucional, siendo una valiosa señal la decisión de revisar aquellos procesos internos orientados al aseguramiento de la calidad, que solo será exigido en 7 a 8 años más, por la Comisión Nacional de Acreditación (CNA) del Ministerio de Educación. “De seguro las conclusiones de esta tarea que se inicia, formarán parte importante del plan de desarrollo futuro de estas carreras. Esperamos sea un proceso fructífero para todos”, concluyó Larraín.

 

DESDE LA MIRADA DE LAS CARRERAS

 

Para Mané León, directora de la carrera de Fonoaudiología UC, señaló que es un privilegio ser parte protagónica de este hito en la universidad y en la educación. “Este proceso no es propiedad de los académico, es de nuestra carrera. No tenemos miedo de hablar de calidad, de autoevaluación ni de excelencia, dado que tenemos la convicción que es la misión que nos inspira primeramente con nuestros pacientes”. Bajo el lema “Sacamos la voz por la calidad en nuestra formación”, Fonoaudiología UC se suma como carrera pionera de la UC al proceso de autoevaluación.

 

Por su parte, con el slogan “Moviéndonos por la Calidad”, la carrera de Kinesiología UC se incorpora con entusiasmo a la iniciativa. En este sentido, Javiera Fuentes, directora de carrera, explica: “Somos una carrera joven que en estos 6 años ha alcanzado logros importantes de la mano de un cuerpo docente sólido y comprometido. Nuestros 460 alumnos tienen identidad propia y han mostrado un alto compromiso social y protagonismos en equipos de trabajo colaborativos, y ahora buscamos avanzar hacia redes interdisciplinarias, incorporado tecnologías en educación y formación clínica desde el comienzo, para juntos desarrollar estándares de calidad”.

 

Por último, Alejandra Parada, directora de la carrera de Nutrición y Dietética, confirmó la participación en el proceso de autoevaluación, con una campaña liderada por el lema “Nutrición con calidad, tarea de todos”, destacando el rol que en 7 años han adquirido los egresados, con sus intervenciones nutricionales en diversos campos clínicos, siendo un valioso aporte a la sociedad chilena. “Confío en que éste será un proceso exitoso, pero requiere del compromiso de todos; estudiantes, profesores y administrativos. Así como hace 7 años creí que la UC podría crear un programa potente en nutrición, hoy estoy segura de que llevaremos a cabo un proceso exitoso y participativo en la autoevaluación de nuestra calidad en educación”, finalizó.

 

Al cierre, el Dr. Arnoldo Riquelme destacó la importancia de incorporar a todos los estamentos de la comunidad educativa y en especial a los alumnos, que con sus expectativas, ambiciones, su ingenio y la flexibilidad para adoptar nuevas herramientas, pueden colaborar en la construcción de un proceso de autoevaluación altamente enriquecedor para la Universidad, precedente significativo para las nuevas generaciones y para el país.

Estudiantes de Medicina de todo el país se reúnen en U. Autónoma para abordar temáticas de la infancia

La institución en Talca fue sede el encuentro anual de la Federación Internacional de Estudiantes de Medicina (IFMSA), que este año se denominó “Medicina al servicio de la Infancia”

 

Crianza respetuosa, detección precoz de cáncer infantil, técnicas para determinar lesiones que acrediten delitos de abuso sexual, situación de los niños y niñas transgéneros, infancia indígena y depresión infantil, fueron las temáticas abordadas en la XXVIII Asamblea General de la Federación Internacional de Estudiantes de Medicina (IFMSA-Chile) que reunió en la Universidad Autónoma a cerca de 300 alumnos provenientes de las 32 universidades que imparten la carrera en el país.

Bajo el tema “Medicina al servicio de la Infancia”, durante tres días los estudiantes participaron en charlas, ponencias y talleres con el objetivo de relevar temáticas de la infancia que hoy están discutiéndose, pero que habían sido invisibilizadas en la sociedad.

Por lo mismo, el Vicerrector de la Universidad Autónoma de Chile, Dr. Juan Tosso, valoró la organización de este encuentro en Talca y la presencia masiva de futuros médicos que se congregaron para promover la discusión social de estas materias.

El Vicerrector destacó el trabajo de los estudiantes organizadores que pertenecen a la U. Autónoma “hemos otorgado  todas las facilidades y apoyado la organización de esta asamblea que ha congregado a estudiantes de medicina del país, quienes están preocupados, al igual que nosotros, de cómo abordar los problemas de la infancia en este Chile del siglo XXI. Estamos muy satisfechos por ser los anfitriones de este encuentro” señaló  el Dr. Tosso.

Para los organizadores, en esta ocasión se quiso poner sobre la mesa diversas problemáticas que afectan el desarrollo de los menores, ya sean cuestiones clínicas, de crecimiento, de género o étnicas, de manera de generar información y opinión que se convierta en un aporte para la formación de los futuros médicos del país.

“La temática es “Medicina al servicio de la Infancia”, que es un tema que se ha dejado bastante de lado en el último tiempo en las discusiones nacionales, y dado el contexto, especialmente con lo acontecido en el Sename, quisimos abordarlo con los estudiantes de Medicina, que al final serán los que van a estar a cargo de la salud de los niños en el futuro más cercano. Queremos que todo este conocimiento que estamos generando, que es extracurricular, pueda tener un impacto en los niños y en la comunidad”, indicó Paulina Vera, presidente IFMSA-Chile.

Al respecto, la presidente de la organización en la Universidad Autónoma de Chile en Talca,

Natalia Lemus, agregó que la idea de la asamblea es entender y analizar diversos aspectos de la infancia en el país. “Para nosotros es muy importante porque todos los temas que abarcamos representan de cierta manera un nivel de violencia hacia los niños, y uno de los principales valores que tiene nuestra federación es estar en contra de la violencia, por eso decidimos incorporar estas temáticas, que además tienen interés social”, precisó la estudiante de Medicina.

Las materias abordadas en este encuentro fueron lideradas por profesionales del ámbito público y privado, con reconocida trayectoria en cada uno de sus campos, quienes valoraron la posibilidad de compartir con futuros profesionales de la salud parte de sus trabajos y experiencias.

Fue el caso de la Doctora María Isabel Galaz, pediatra infectóloga del Hospital Roberto del Río, quien junto a otra colega, dio a conocer una técnica para tratar de determinar lesiones que acrediten el delito de abuso sexual, que en algunos casos seleccionados es absolutamente justificada, abordando de paso este delicado aspecto. “Este encuentro ha sido fue una experiencia bien enriquecedora para nosotras. El maltrato infantil en el Hospital Roberto del Río tiene una historia de más de 10 años y la verdad es que poder compartir con este auditorio y con alumnos de Medicina que representan a prácticamente todas las universidades del país,  verdad es que es un desafío muy gratificante. Sembrar una semilla en la inquietud y en el intelecto de todos estos jóvenes, que se interesen por la medicina de infancia, por el bienestar de los niños, es aportar con un granito de arena”, dijo la profesional.

UCM proyecta nuevo Centro Regional del Cáncer

Tratamiento de la patología, prevención, fomento de la investigación y diagnóstico precoz, son algunos de los aspectos que desarrollará el nuevo Centro en coordinación con la Seremi de Salud, el Servicio de Salud del Maule y los hospitales regionales.

Como una propuesta innovadora y muy necesaria fue catalogada por los consejeros regionales, el nuevo Centro Regional del Cáncer (CERCA) que proyecta desarrollar la Universidad Católica del Maule y que tiene por objetivo trabajar con esta patología, focalizando dicho trabajo en la prevención y en la detección precoz de le enfermedad que presente alarmantes indicadores a nivel local y del país.

El director ejecutivo del Programa Oncológico de la UCM y académico de la Facultad de Medicina de la casa de estudios, Dr. Ramón Pérez, comentó que el proyecto presentado recibió muy buenas críticas, gracias a que es capaz de “Anticipar los problemas de manera articulada”, comentó.

“El Centro Regional del Cáncer es la prosecución de un programa oncológico, que nació a la luz de un proyecto presentado al Ministerio de Educación, hace cerca de 5 años y que tiene relación con impactar a la región desde la universidad, en una temática que nos parece muy relevante para la región”, agregó el Dr. Pérez

“Este proyecto tuvo una serie de iniciativas, donde impactamos, tal como lo reflejaron los indicadores, en términos de prevención y promoción de salud. Anualmente llegamos a más de 10 mil personas a lo largo de la región”, comentó el académico de Medicina UCM.

Tras evaluar cuáles son los puntos relevantes para poder fortalecer las acciones, tanto del Hospital Regional de Talca como de otros los organismos de salud relacionados con el cáncer, el director del Programa Oncológico UCM resume que el foco debe estar principalmente en la formación de capital humano, la investigación científica de los problemas de cáncer en la región, la prevención y la detección precoz de la patología.

Articulación virtuosa

Es por ello que, tras cinco años de trabajo, el Programa Oncológico UCM se planteó como desafío formalizar todas sus acciones en una institución que esté al servicio de la salud de la comunidad regional. “Fortalecimos la relación con el Seremi de Salud, el Servicio de Salud del Maule, los hospitales y otras universidades y, por lo tanto, estamos generando este proyecto del Centro Regional del Cáncer, donde podamos efectivamente trabajar esta patología”, sostuvo.

Para poder avanzar de forma segura, participa como asesor externo el español Fernando Vidal Vanachocha, quien es director científico del Instituto Valenciano de Patología, además de académicos de medicina molecular de la Universidad George Washington, en Estados Unidos.

Tras conocer la realidad maulina, el experto se entusiasmó con este Centro Regional del Cáncer. “El compromiso que veo en la región por este tema indica que este proyecto será un éxito. Yo he venido acá cuando ya se había hecho mucho”, comenzó relatando.

“El objetivo número uno –continuó el Dr. Vidal Vanaclocha-, es intentar invertir la situación, hacer que la mayoría de los ciudadanos que llegan con cáncer a los centros asistenciales de la salud, tenga un estadio precoz y no avanzado, ya que, en ese estadio, los tratamientos son muy costosos y poco efectivo, mientras que los en estadio precoz son altamente efectivos”, afirmó.

“No es un sueño, es una realidad que se puede imponer aquí, como consecuencia de este proyecto”, agregó luego el académico español, recalcando que se quiere desarrollar “No sólo un edificio muy bonito para presumir. Lo que se hará es trabajar en la calle, junto a los centros de salud de atención primaria de todas las comunas, en toda la región, donde haya gente que tenga riesgos de sufrir cáncer” expresó.

Todos los actores involucrados

Uno de los aspectos que ha hecho que el Centro Regional del Cáncer sea visto como algo muy positivo por los especialistas, es que la UCM para elaborar la propuesta, invitó a todos los actores que hoy trabajan con la patología en la región.

“Es novedoso en término de que uno de los pilares fundamentales es la articulación de distintos actores, lo que no ha existido a nivel nacional. Somos la única región donde existe una mesa interinstitucional, donde confluimos para discutir qué es lo que está pasando con el cáncer”, recalcó el Dr. Ramón Pérez.

Trabajan en el desarrollo del Centro Regional del Cáncer médicos que tratan esta patología día a día representados por el Hospital, representantes de la Seremi de Salud, del Servicio de Salud e incluso de otras universidades de la región.

Por último, el director del Programa Oncológico UCM, dio luces del estado actual del proyecto, y los pasos a seguir. “Estamos generando las líneas de trabajo de este centro, los principales focos están puestos en función de la experiencia y de las necesidades regionales y en este minuto estamos materializando la postulación a los fondos disponibles dentro del Gobierno Regional para abordar los distintos ejes de acción”, finalizó.