Daily Archives: 10 julio, 2018

Profesores y estudiantes de la Universidad Federico Santa María reciben Becas Iberoamérica

El martes 3 de julio se realizó la ceremonia de entrega de la octava versión de las Becas Iberoamérica para Estudiantes de Pregrado y Jóvenes Profesores e Investigadores en la Universidad Técnica Federico Santa María, ciudad de Viña del Mar. La actividad fue presidida por el rector Darcy Fuenzaliza y contó con la presencia de Rodrigo Machuca, gerente Santander Universidades e Instituciones, además de becados y sus familiares.

Las becas recayeron en los profesores Ioannis Vourkas, Jorge Ardila, Luis Pérez y Marcelo Soto, quienes viajarán a España, Colombia y México para realizar una pasantía. Por su parte, los estudiantes premiados fueron Amaru Contador, Sebastián Ubiergo, Diego Morales, Daniela Ponce, Belén Aguilar, Eduarda Alvarado, Raúl Pérez, Solange Castro, Manuel Huerta y Daniela Jerez.

“Este esfuerzo que realiza Santander debe ser destacado dentro del quehacer universitario, ya que va en directa ayuda de los integrantes de esta institución, para que puedan realizar un intercambio o pasantía fuera de Chile”, declaró el rector de la casa de estudios.

Por su parte, la estudiante Daniela Jerez, quien viajará a la Universidad Politécnica de Madrid para concretar su intercambio, compartió unas palabras con el público presente para agradecer y destacar la labor de la convocatoria. “Hoy, en nombre de todos los becados, quisiera agradecer a las autoridades de banco presentes por la generosidad expresada a través del programa de Becas Iberoamérica, que nos posibilita una importante cobertura de los costos que significa esta valiosa aventura en el extranjero”, aseguró.

La iniciativa, que ya se encuentra en su octava versión, ha premiado a cientos de alumnos y docentes de instituciones de educación superior de Chile. El principal objetivo del Programa de Apoyo a la Educación Superior de Banco Santander es promover la movilidad internacional, obedeciendo a su lema de que invertir en educación es invertir en el futuro de la sociedad.

Programa de Apoyo a la Educación Superior

Banco Santander es la empresa que más invierte en apoyo a la educación en el mundo (Informe Varkey/UNESCO-Fortune 500) a través de Santander Universidades, que mantiene 1.200 acuerdos de colaboración con universidades e instituciones de 22 países. Más información.

Educarchile ofrece 1.900 cupos gratuitos para sus cursos en línea del segundo semestre

  • El portal educativo www.educarchile.cl, plataforma de educación continua del Ministerio de Educación y Fundación Chile, cuenta con una renovada oferta de cursos en línea, dirigidos a docentes, directivos escolares y estudiantes de Pedagogía. Las inscripciones están abiertas hasta este 18 de julio.

Educarchile, plataforma de educación continua creada conjuntamente por el Ministerio de educación y Fundación Chile hace ya 16 años, informa de su nueva convocatoria a los cursos trimestrales de Formación Continua , cuyas inscripciones  ya está abiertas para este segundo trimestre, con un total de 1.900 cupos gratuitos. Las inscripciones estarán abiertas hasta el 18 de julio y los contenidos abordarán temáticas innovadoras y emergentes en el sistema escolar.

En esta ocasión, la oferta de cursos contempla: ABP Colaboración; ¿Cómo evaluar el proceso de aprendizaje?; Equipo directivos y cultura de aprendizaje colaborativo; Pensamiento Computacional; Diseño para la Innovación Escolar: desarrolla tu confianza creativa; Creatividad en el aula: escritura de microcuentos, realizado en alianza con Fundación Plagio; y ¿Cómo retroalimentar el proceso de aprendizaje?

Esta oportunidad abierta para todo público, especialmente diseñada para directivos, docentes, profesionales y asistentes de la educación, estudiantes de pedagogía y público en general que deseen aprovechar este espacio formativo gratuito. Durante el primer semestre de este año, 1.800 personas ya confiaron en la calidad y flexibilidad de los cursos de educarchile.

El detalle de cada curso y la ficha de inscripción están disponibles en http://formacioncontinua.educarchile.cl.

Descentralización, flexibilidad y facilidad de uso

La oferta de Formación Continua cuenta con la flexibilidad que se necesita para realizar un curso virtual, pudiendo ser desarrollados en horario libre, según la disponibilidad de cada persona. Por otro lado, la plataforma es de fácil uso, sin complicaciones para quienes aún no se atreven a realizar un curso en línea, permitiendo la interacción con otros y otras a través de foros y contando con acceso a contenido complementario que suma recursos para el aprendizaje.

Gracias a su modalidad digital, la oferta de formación continua de educarchile alcanza distintos rincones de Chile, beneficiando a quienes viven en zonas con pocas opciones para el perfeccionmiento docente. Este es el caso de Ingrid, profesora de Paillaco, quien señala que “cursos como éstos nos otorgan experiencias y material actualizado, con el fin de renovar nuestras prácticas y lograr que la educación sea una herramienta transformadora, eficaz, que logre ser de calidad como añoramos”.

Para resolver dudas sobre el proceso de inscripción a los cursos en línea, educarchile ha habilitado una sección de preguntas frecuentes.

El portal Educarchile fue creado por Fundación Chile y el Ministerio de Educación, siendo una iniciativa de avanzada en el uso y masificación de las TICs en educación, derribando barreras  sociales y territoriales, y descentralizando la información y los recursos del país.

Modelo de Innovación Abierta

Fundación Chile es una corporación pública-privada que promueve soluciones de alto impacto que impulsan y habilitan el desarrollo de Chile en sectores como minería, agua, alimentos, energía, acuicultura, transformación digital y desarrollo humano. La organización trabaja en desafíos locales de alcance global bajo el modelo de innovación abierta incorporando la colaboración de diversos actores con la convicción de que se requiere del trabajo de diversos agentes de cambio que aúnen visiones y estrategias en el largo plazo para generar impacto.

Desde su creación, en 1976, Fundación Chile ha sido pionera en diversos sectores que hoy son claves para la economía nacional y referentes a nivel global. Ha generado más de dos mil millones de dólares en valor social para el país.

Orquesta sinfónica nacional interpretará al destacado compositor chileno Orrego Salas y la 8° Sinfonía de Beethoven en una función única

  • El concierto será dirigido por François López-Ferrer y contará con la participación del destacado solista en violín, Alberto Dourthé.
  • El programa lo completará la obra Don Juan, de Richard Strauss.

Este viernes 13 de julio a las 19:40 horas la Orquesta Sinfónica Nacional de Chile (OSNCH) presentará un atractivo concierto que incluirá la Sinfonía Nº8 de Ludwig van Beethoven, el Concierto para Violín de Juan Orrego Salas y Don Juan de Richard Strauss. Éste, el programa Nº8 de su temporada oficial, tendrá lugar en el Teatro Universidad de Chile, y contará con la batuta de su director asociado, François López- Ferrer, además del solista y concertino del conjunto, maestro Alberto Dourthé.

El programa comenzará con la Sinfonía N°8 de Beethoven. Dedicada a su amigo Maelzel, inventor del metrónomo, la obra se caracteriza por algunas pausas inesperadas o cambios osados de tonalidad, y ha sido calificada por algunos como “humorística”, “graciosa” o “ágil”. Sin embargo, en el periodo en que fue escrita (1811-1812), el compositor viviría una gran frustración amorosa y se alejaría de manera definitiva de su hermano, llegando incluso a pensar en el suicidio. El biógrafo L. Schönewolf escribió que la Octava Sinfonía “es una escena musical por la que el compositor expresa su sueño de hombre afortunado y libre que vive un día de fiesta en la alegría”.

Luego será el turno del Concierto para violín, op. 86 del compositor chileno radicado en Estados Unidos, Juan Orrego Salas, Premio Nacional de Música 1992 y una de las figuras más influyentes de la escena contemporánea en Chile.

A sus 99 años de edad, sus obras han sido grabadas e interpretadas internacionalmente. En 2017 su Sinfonía Nº1 fue programada por la Orquesta Filarmónica de Cámara de Chicago y sus obras son frecuentemente interpretadas por la Orquesta de la Universidad de Indiana, donde desde 1961 fue profesor de composición. Alberto Dourthé, violinista a cargo de interpretar la obra de Orrego Salas, conoce el trabajo del compositor: “Su escritura me llama mucho la atención por lo desafiante. No escatima en dificultad en beneficio de la obra”, comenta el solista.

Sobre el Concierto para violín, señala que es “una obra sumamente grande en el sentido orquestal”. Compuesto en 1983, fue estrenado en Chile por el violinista Jaime de la Jara, quien fue profesor de Dourthé, lo que para el concertino es “un motivo más de alegría de poder realizarlo”.

El programa culminará con Don Juan, de Richard Strauss, un “Poema Sinfónico”, género instrumental para orquesta que tiene por finalidad expresar emociones, imágenes o una trama literaria. Don Juan toma como inspiración la leyenda del famoso seductor, a partir de la cual Strauss transmite musicalmente escenas de amor y carnaval, además del duelo final que da muerte al protagonista.

Tras presentarse en el Teatro Universidad de Chile el viernes 13 de julio, la Orquesta se trasladará hasta la ciudad de Valparaíso, donde ofrecerá una única función de este programa en el Aula Magna de la Universidad Federico Santa María, el sábado 14 a las 19:30 horas.

COORDENADAS:

– Viernes 13 de julio, 19:40 hrs, Teatro Universidad de Chile / Sábado 14 de julio, 19:30 horas, Aula Magna, Universidad Federico Santa María.

– Valor general, Teatro Universidad de Chile: $ 6.000 a $15.000.

– DESCUENTOS (válidos para compras en boletería Teatro de la Universidad de Chile):

40% estudiantes, adultos mayores y funcionarios Universidad de Chile

(desde $3.600 aplicando descuento).

30% socios Coopeuch y pago Club Lectores El Mercurio Amex

(desde $4.200 aplicando descuento).

20% mostrando tarjeta Club de Lectores El Mercurio Amex

(desde $4.800 aplicando descuento).

– Entradas en boletería del Teatro Universidad de Chile o por daleticket.cl +Info www.ceacuchile.com

Expertos elevan a 4% su proyección de crecimiento para la economía chilena en 2018

En la Encuesta de Expectativas Económicas del Banco Central correspondiente a julio, los analistas subieron en dos puntos porcentuales el PIB del país para este año respecto al sondeo de junio. Sin embargo las proyecciones podrían no coincidir con el informe de dará a conocer el Ministro de Economía. Al respecto, ¿Existen las condiciones reales para una reactivación de la economía local?

Fuente: Francisco Aravena, economista y académico de Ingeniería Comercial.

  • ¿Qué hacer en vacaciones de invierno?

Se terminó el primer semestre y los padres buscan cómo entretener a sus hijos estas semanas. ¿Qué hacer durante las vacaciones de invierno? Experta recomienda permitir que los niños “se aburran” para fomentar su creatividad. ¿Deben seguir repasando sus materias? ¿Cómo asegurar un buen inicio de segundo semestre?

Fuente: Geraldine Jara, académica Facultad de Ciencias de la Educación U. San Sebastián

  • Dónde hacer ejercicio con los niños durante las vacaciones de invierno

Pese a que el día dura menos, hace frío y la energía no es lo misma, es posible practicar deporte ya sea al aire libre o en recintos cerrados en invierno. Sólo hay que poner ojo a factores como las bajas temperaturas y la contaminación para elegir el momento de salir con los hijos si es al aire libre. Pero también existen alternativas indoor.

Fuente: Rodrigo Carrasco, académico de la carrera de Kinesiología de la U. San Sebastián.

  • El mal de la caverna: La razón del aislamiento temporal de los 12 niños rescatados de una cueva en Tailandia

Se trata de una enfermedad conocida como histoplasmosis, que es causada por un hongo que se desarrolla en los excrementos de murciélagos y pájaros. Debido a su extensa permanencia en una cueva, los menores permanecen aislados de sus familiares hasta descartar la presencia de esta patología.

Fuente: Claudio Figueroa, académico del Departamento de Ciencias Químicas y Biológicas de la U. San Sebastián.

  • “Lengua y Cultura de Pueblos Originarios” para los colegios

La iniciativa de crear una nueva asignatura para los colegios en 2020, denominada “Lengua y Cultura de Pueblos Originarios”, comienza con consulta indígena del Mineduc y se evalúa para que pase por el Consejo Nacional de Educación en 2019 para ser aprobada. ¿Cuáles son los puntos a favor y en contra? ¿Se debiera sumar como asignatura obligatoria? Expertas analizan el caso.

Fuente: Eliana Urrutia, académica Facultad de Ciencias de la Educación U. San Sebastián, Magíster en Educación Inclusiva.

 

400 escolares presentaron trabajos científicos en Feria de Aprendizaje DeLTA UCN

  • En la actividad participaron alumnos de Antofagasta, Mejillones, Sierra Gorda y San Pedro de Atacama.

Más de 400 estudiantes de entre Sexto Básico y Cuarto Medio de la región de Antofagasta, participaron de la Feria de Aprendizajes “La Aventura del Conocimiento”, organizada por el Centro de Investigación y Desarrollo de Talentos (DeLTA) de la Universidad Católica del Norte (UCN), encuentro donde compartieron sus ideas y experiencias que han desarrollado durante el presente año.

La actividad constituye la finalización del primer semestre académico 2018, donde los estudiantes, provenientes de establecimientos municipalizados de la región de Antofagasta, asisten a cursos y talleres en salas y laboratorios de la UCN con docentes, académicos y estudiantes universitarios, desarrollando su potencial y habilidades de talentos académicos.

“Esta muestra de finalización de aprendizajes busca incentivar la divulgación y socialización de los proyectos por parte de los mismos estudiantes, donde explican cómo desarrollaron los aprendizajes e investigaciones obtenidos en diversas materias”, indicó Ramiro Vargas, director del DeLTA UCN.

Agregó que entre las temáticas se vieron ideas relacionadas a áreas de ingeniería, tecnología, geología, derecho, historia y ciencias sociales.

ÁREAS DE CONOCIMIENTO

Entre los proyectos presentados se contaron un tablero geológico, modelos de robótica, maquetas de fallas y volcanes, investigación en escenas del crimen, réplicas a escala de momias de Chinchorro, extracción casera de ADN e identificación de huellas, entre otros.

Antofagastinos tuvieron la oportunidad de dirigir la Orquesta Clásica de la UCN

  • Intervención urbana “Diríjame Usted” tuvo como propósito que los transeúntes del centro de la capital regional interactuaran con el conjunto, atreviéndose a mover la batuta a su ritmo.

La Orquesta Clásica de la Universidad Católica del Norte (UCN) realizó en pleno centro de Antofagasta una intervención urbana denominada “Diríjame Usted”, oportunidad en que el maestro Sergio Valencia cedió la batuta a los transeúntes para que vivenciaran lo que significa pararse frente a los músicos para dirigirlos al compás de sus indicaciones.

La iniciativa, realizada el pasado sábado en la esquina de Prat con Matta, tuvo por finalidad vincular a las personas que no tienen relación con la música, con el trabajo que desarrollan los jóvenes talentos de la Orquesta de la UCN, acción que fue aplaudida por el público. Valoraron este tipo de actividades, que buscan ser entretenidas y a la vez integradoras, en donde no se necesita tener mayor habilidad, sino solo ganas de sentir en vivo y en directo lo que sucede al conducir una agrupación musical.

Sergio Valencia López, director por 9 años de la Orquesta Clásica de la UCN, se refirió al destacado conjunto: “Empecé con 20 estudiantes y con el tiempo fue creciendo el número de integrantes, hasta llegar a 60 músicos y comenzamos a hacer giras por el país. Es una orquesta de buen nivel, es una de las más importantes después de la del Teatro Municipal, y está integrada por jóvenes que tocan por amor y pasión. Creo que Antofagasta debiese hacer más seguido este tipo de actividades y que no se crea que es solo de elite”.

Diego James es estudiante de Geología de la UCN y desde el 2010 integra la orquesta de la universidad. “Soy músico tubista de la orquesta. Hemos viajado en varias oportunidades y nos hemos presentado en diferentes festivales de orquesta del país”, indicó.

Natalia Pizarro, una de las personas que estaba presente dentro del público, se atrevió a dirigir la orquesta. Contenta, contó que su familia está ligada a la música y encuentra que estas iniciativas son muy buenas para que la gente se vincule y a la vez se entretenga con el arte.

De acuerdo con lo informado por la Dirección General de Vinculación con el Medio de la UCN, sus agrupaciones artísticas continuarán fomentando la cultura en la ciudad de Antofagasta a través de actividades de este tipo, en donde todos puedan tener acceso, para así seguir incentivando la importancia de la música y el arte.

Enfermería en alerta por el resguardo de su quehacer

  • Flerida Rivera Rojas y Carolina Palacios Berrios, académicas de la Escuela de Enfermería de la Universidad Católica del Maule.

Como profesionales de enfermería hemos adquirido a lo largo del tiempo la responsabilidad de ejercer el rol que por ley nos corresponde que es “gestionar el cuidado”; el desempeño debe estar "ajustado a derecho", trabajando como un equipo multidisciplinario, que vela y asegura la calidad y oportunidad de atención de nuestros usuarios.

Es por ello que las unidades de neonatología, en donde se resguarda la salud de un recién nacido prematuro o con alguna patología, no debe ser un área exclusiva de la matronería, conflicto que actualmente está en disputa.

Desde los orígenes de las unidades de atención al recién nacido han pasado varios años, en donde ha sido destacado el quehacer de Enfermería. La historia dice, que las primeras unidades de Neonatología del país se comenzaron a formar a finales de los años 50', a cargo de enfermeras y médicos de la época. Evidencia de esto es Clara Amigo, enfermera, que en el año 1957 recibe formación en atención del niño prematuro en Hospital Luis Calvo Mackenna, lo que le otorga las herramientas para formar una sala de atención del niño prematuro, en Hospital Regional de La Serena y Hospital de Magallanes. Por lo anterior resulta cuestionable la ética presentada en esta suerte de campaña de desprestigio y desinformación que se ha iniciado por parte de la matronería.

Como enfermeras nunca hemos desconocido el importante rol que ejercen las matronas, por el contrario, sus 180 años de historia en Chile, primero como oficio y luego como profesión, avalan que la atención a la mujer embarazada “sana” y al recién nacido “sano” son de su responsabilidad.

Es importante recordar, que producto de la disminución de los profesionales de enfermería en la década de los 80, debido al cierre de centros formadores, se debieron incorporar en varios campos exclusivos de enfermería, a otros profesionales, entre ellos a las matronas.

Es así como el 10 de junio del 2015 en el Dictamen Nº 46.357, se establece que los profesionales de enfermería y matronería deben actuar en forma coordinada, reconociendo que el ejercicio en las unidades de neonatología no es exclusivo de las matronas. Lo que está evidenciado en que actualmente el 43,3% de las unidades de neonatología son atendidas por profesionales de enfermería, el 23,3% corresponden a unidades mixtas en que los profesionales de Enfermería entregan cuidados en conjunto con matronería y el 33,6% es atendido en forma exclusiva por matronería.

El código sanitario en el artículo 113, establece la labor del profesional de enfermería, especificando que nuestra responsabilidad y quehacer es el “cuidado de las personas, durante todo su ciclo vital”, desde que nacen hasta que mueren, acompañándolos en la salud cumpliendo roles de promoción, mantención, prevención de enfermedades y/o lesiones, y también durante la enfermedad asumiendo funciones en la restauración de la salud y ejecutando acciones derivadas del diagnóstico y tratamiento médico, velando además por la mejor administración de los recursos de asistencia para los pacientes”.

Así también en el artículo 117, se especifica claramente la labor de la matronería, que es la atención del embarazo, parto y puerperio (recuperación del parto) normales y la atención del recién nacido.

En las unidades de neonatología no necesariamente se atiende a recién nacidos que se encuentran en situaciones normales, sino también a aquéllos que presentan problemas que requieren de cuidados especiales, lo que justifica y hace necesaria la participación de profesionales de enfermería, que están formados para atender a este tipo de paciente, en razón a lo establecido en el artículo 113 del Código Sanitario.

Se debe recordar que la entrega de prestaciones por parte de los establecimientos que conforman la red asistencial de cada servicio de salud, exige que éstos y los distintos profesionales que los integran actúen en forma coordinada, haciendo efectivo el derecho constitucional a la protección de la salud que tienen las personas y de esta manera entregar el mejor cuidado en base a competencias y habilidades que se inician desde la formación.

Citando a la Enfermera Clara Amigo “La entrega de cuidados del profesional de Enfermería es un arte que se logra conjugando conceptos y conocimientos que determinan los métodos y las técnicas, conscientes de las necesidades del recién nacido y su familia, considerando que lo esencial siempre es proporcionar ayuda y apoyo para que el niño que está creciendo y desarrollándose pueda lograr todo su potencial”.

“Las opiniones vertidas en esta columna son de exclusiva responsabilidad de quienes las emiten y no representan necesariamente el pensamiento de la Universidad Católica del Maule”

Experto descarta una nueva preemergencia esta semana en la capital

  • El especialista en contaminación ambiental y académico de la Universidad de Santiago, Dr. Patricio Pérez, considera improbable que la situación que afectó este lunes a la Región Metropolitana se repita en los próximos días. A su juicio, las condiciones de ventilación se mantendrán de manera regular de confirmarse el pronóstico del clima. “Aunque no llueva, los índices no subirán tanto. Podría haber una alerta, pero no más que eso”, asegura.

La Intendencia Metropolitana decretó preemergencia ambiental para este lunes 9 de julio. Las malas condiciones de ventilación que motivaron esta situación, ¿podrían volver a reiterarse esta semana?

Para el experto en modelos de pronóstico de contaminación atmosférica y ambiental, y académico de la Universidad de Santiago de Chile, Dr. Patricio Pérez, es improbable que una situación de preemergencia vuelva a repetirse esta semana.

“Se espera que las condiciones de ventilación estén en el rango de regular, por lo que los niveles de material particulado oscilarán en niveles de alerta”, asegura. “El resto de la semana habrán días nublados, con más humedad y más viento, lo que hará que las condiciones de ventilación no sean tan malas. Aunque no llueva, los índices no subirán tanto. Podría haber una alerta, pero no más que eso”, insiste.

El académico del Departamento de Física del plantel estatal explica que es habitual que después de eventos de lluvia como los de la semana pasada, las temperaturas bajen y, por lo tanto, impidan el desplazamiento de masas de aire helado, perjudicando la ventilación de la ciudad.

Sin embargo, estima que para los próximos días se registrará un leve aumento de las temperaturas mínimas y ausencia de precipitaciones. “En verano no tenemos lluvia, pero la ventilación es buena por la presión y el desplazamiento de masas de aire. Que no haya lluvia no implica mala ventilación. De hecho, la mayor parte de las condiciones de mala ventilación se producen pocos días después de las lluvias, por las temperaturas bajas en la noche y las altas en el día”, recalca.

Coyhaique

A juicio del doctor Pérez, la situación más grave se da en la ciudad de Coyhaique, donde se han registrado seis días consecutivos de emergencia ambiental. Desde su perspectiva, esto demuestra que el plan de descontaminación para la ciudad austral no está dando resultados.

“La autoridad descansa en el hecho de que es imposible suprimir la calefacción por leña en ciudades como esta. Sin embargo, no transmite un mensaje de urgencia en este sentido”, afirma. “Claramente, el plan de descontaminación que se ha promovido no apunta a la supresión de la leña, sino a un uso responsable. Con eso, se da a entender que usar correctamente la leña es bueno, cuando en verdad sigue siendo un contaminante muy importante”, critica.

Por eso, califica el mensaje de la autoridad en este sentido como “débil” y que debiera ser enfático en la importancia de cambiarse a calefacción a parafina, gas licuado o electricidad. “El mensaje no se ha transmitido bien porque incluso la gente que tiene los medios económicos para hacerlo no lo hace. Siguen usando leña, pero si el mensaje fuera más fuerte y claro, podrían reconsiderar su forma de calefacción”, concluye.

Zorro chilla fue recuperado en U. San Sebastián y liberado en su medio natural por el SAG

  • Huyendo de perros, el ejemplar quedó atorado en una tubería. Particulares abordaron la emergencia; fue atendido primero en una clínica particular, luego retirado por el SAG y finalmente derivado al Centro de Rehabilitación de Fauna Silvestre, CEREFAS, de la USS.

Un ejemplar macho juvenil de zorro chilla (Lycalopex griseus), que ingresó herido a mediados de junio al Centro de Rehabilitación de Fauna Silvestre, CEREFAS, de la Universidad San Sebastián Concepción, fue finalmente dado de alta y liberado en su hábitat, tras semanas de recuperación.

El animal fue rescatado por particulares en Santa Juana; llevado a una clínica particular (de emergencia), para luego ser entregado al Servicio Agrícola Ganadero, SAG, como lo establecen los protocolos. El organismo finalmente lo derivó al CEREFAS de la USS.

“El zorro estaba escapando de una jauría de perros y quedó atrapado en una tubería. Debido a ello resultó con una pierna resentida, cojeando, con dolor, por lo que se le realizó un chequeo completo (incluyendo radiografías), descartando otras lesiones aparte del proceso inflamatorio causado por haber quedado atascado, y luego de varios días de reposo y de analgesia se lograron las condiciones para regresarlo a su medio natural”, contó Jorge Leichtle Pizarro, médico veterinario de la institución académica. Para desarrollar el proceso, primero se confinó en una jaula pequeña, para inmovilizarlo, y luego se traspasó a una jaula más grande, para que se ejercitase nuevamente.

El ejemplar, juvenil (al alta pesó 3.4 kilos), fue retirado por profesionales del SAG y trasladado a la misma comuna de donde fue extraído (esta vez a sectores más silvestres de Santa Juana, correspondientes a su hábitat).

El zorro chilla se distribuye a lo largo de todo Chile, y es una especie protegida por la Ley de Caza, por ser considerada como benéfica para la mantención del equilibrio de los ecosistemas.

“Garantizar la calidad de la formación profesional de los dentistas es el objetivo del examen único nacional”

  • Decano de la Facultad de Odontología de la Universidad de Valparaíso, Gastón Zamora, valoró el acuerdo al que llegaron las universidades estatales y el colegio de la orden.

Como un paso necesario y adecuado para garantizar la calidad de la formación que deben recibir los estudiantes de las carreras de Odontología en Chile calificó el decano de la Facultad de Odontología de la Universidad de Valparaíso, Gastón Zamora Álvarez, la decisión de crear un examen único nacional para a ser rendido por todos los dentistas egresados de esa disciplina en el país, similar al que en la actualidad se aplica a los médicos.

La iniciativa surgió tras una serie de evaluaciones y como resultado de un acuerdo entre la Red Estatal de Odontología, que agrupa a las siete universidades públicas que imparten ese programa (Arturo Prat de Iquique, de Antofagasta, de La Serena, de Valparaíso, de Santiago, de Talca y La Frontera de Temuco) y el Colegio de Dentistas.

Primer paso

El primer paso será la aplicación el 28 de noviembre próximo, a modo de plan piloto, de una prueba que deberán rendir todos los estudiantes de quinto año de Odontología adscritos a esas instituciones —unos 480—, con miras a afinar y definir el instrumento evaluativo.

“Al igal que al resto de los planteles formadores, nos pareció necesario consensuar previamente los criterios y definir con claridad las preguntas, para lo cual acordamos aplicar un test específico a fines de este año. En esta fase, la idea no es medir resultados sino afinar el examen, ya que lo que está en juego es garantizar la calidad de los procesos formativos. Por eso, ese día habrá evaluadores externos en cada universidad”, precisó el decano de la Facultad de Odontología de la UV, quien estuvo presente en la reunión en la que se comunicó oficialmente la medida.

Asimismo, el doctor Zamora afirmó que una vez recogida la evidencia y definido el instrumento evaluativo, la idea es solicitar de manera formal al Ministerio de Educación que oficialice la aplicación de la prueba a nivel nacional.

“Este paso es fundamental. Esperamos el respaldo de las autoridades ministeriales, porque lo que está en juego es la atención odontológica profesional óptima y, por consiguiente, el bienestar de miles de personas, y para ello necesitamos estandarizar y garantizar la calidad de la formación que reciben nuestros dentistas”, concluyó la autoridad académica.

Cabe destacar que la Universidad de Valparaíso es uno de los planteles más antiguos en impartir la carrera de Odontología en Chile. En la actualidad su programa de pregrado está acreditado por siete años y es referente a nivel nacional en las áreas de la traumatología dentoalveolar, gracias su Clínica Odontopediátrica, y las enfermedades bucales, de las que se preocupa su Centro de Diagnóstico en Patología Oral y Maxilofacial.