Daily Archives: 2 octubre, 2018

Escuela de Talentos Alta Uach organiza Simposio sobre Comprensión Lectora en Valdivia

  • La jornada está orientada a la instalación de competencias y capacidades en docentes de educación básica. Expertos abordarán diversos alcances de un problema que afecta a los sistemas educacionales en general.

Más que un fenómeno aislado, los bajos índices de comprensión de lectura en Chile se han vuelto una constante. Mediciones como la realizada en 2011 por el Centro de Microdatos de la Universidad de Chile con el otrora Consejo Nacional de las Culturas (actual Ministerio de las Culturas), han arrojado por ejemplo que un 84% de la población nacional de todas las edades no entiende lo que lee.

Hasta el momento no hay avances significativos para revertir el problema, ni mucho la presencia del tema en los planes de formación de profesores y profesoras de educación básica. Es por ello que la Escuela de Talentos Alta Uach decidió organizar un Simposio sobre Comprensión Lectora en Valdivia, ofreciendo con ello una plataforma para que diversos expertos puedan compartir sus experiencias e investigaciones sobre el tema. “En nuestro país, a pesar de que desde hace más de 30 años se lleva midiendo el SIMCE, poco o nada hemos progresado, excepto en la mayor certidumbre e indiferencia de los resultados de estas mediciones, pero sin mostrar ningún grado de avance, sostenido y sostenible en el rendimiento de los estudiantes. Incluso ha disminuido la generación de modelos o metodologías efectivas que señalen un camino más o menos cierto para enfrentar el desafío”, explica Marcos Urra, director de la Escuela de Talentos Alta Uach.

El simposio se realizará el viernes 26 de octubre en el Auditorio 4 del Edificio Nahmías de la Universidad Austral de Chile. La idea será conocer experiencias, investigaciones y programas vigentes en el país, que muestran resultados efectivos y eficaces. También se buscará el establecimiento de alianzas estratégicas para generar proyectos de investigación que dinamicen y visibilicen el sentido del mejoramiento de la comprensión lectora en los estudiantes, especialmente, en los primeros años de escolaridad. La actividad comenzará a las 8:30 horas con el proceso de acreditación, para luego dar paso al foro panel “El contexto de la comprensión lectora en Chile” con la intervención de profesionales de la Agencia de Calidad de la Educación y expertos de la Universidad Austral de Chile, entre otros.

El resto de la jornada será para el panel “Investigaciones e innovaciones acerca de la comprensión lectora en Chile”. Expondrán Pelusa Orellana de la Universidad de Los Andes (“La evaluación de habilidades de comprensión lectora para el Siglo XX”, 10:45 horas); y Constanza Errázuriz de la Universidad Católica, sede Villarrica y Omar Davidson (“Perfiles lectores del profesorado de escuelas públicas desaventajadas de la Araucanía, Chile: construcción de sus concepciones sobre la lectura”, 11:15 horas). La fundación ASTORECA es otra de las instituciones invitadas al simposio y se hará cargo de la exposición “Un programa de lenguaje centrado en la comprensión” (11:45
horas), seguido de la intervención de Lissette Campos de la Agencia de Calidad de la Educación que intervendrá a las 12:15 horas.

El simposio finalizará a las 12:45 horas con las conclusiones finales a cargo de Marcos
Urra. Para mayores informaciones, los interesados se pueden comunicar con el equipo organizador llamando al teléfono 56-632-221620 o visitar la página web www.alta-uach.cl.

U. de Chile ofrecerá curso online gratuito sobre arte y paisaje sonoro

  • Financiado por el Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio, el curso en línea “Paisaje Sonoro: escucha, experiencia y cotidianidad” de la plataforma UAbierta  busca despertar nuevas formas de comprender y apreciar su entorno sonoro. Las inscripciones ya se encuentran abiertas y las clases comenzarán el día 30 de octubre.

Con el objetivo de continuar impulsando el conocimiento abierto y colaborativo, UAbierta, proyecto de la Universidad de Chile pionero en el uso de MOOC (Massive Online Open Course), impartirá un nuevo curso gratuito, en línea y sin requisitos de ingreso, durante los meses de octubre y noviembre.

Luego de un exitoso primer semestre, que contó con más de 39 mil inscritos y 9600 graduados en seis cursos, la plataforma de educación en línea impartirá “Paisaje Sonoro: escucha, experiencia y cotidianidad”, cuyos contenidos fueron formulados por académicos de la Facultad de Artes de la Universidad de Chile, profesores invitados y miembros del equipo docente del Diploma de Postítulo en Arte Sonoro de la misma universidad.

El curso entrega elementos teóricos para reflexionar y comprender diversas obras de exploración sonora, como ejemplos fundamentales para experimentar y entender la importancia de la escucha en nuestra vida cotidiana. Además, transmite habilidades básicas en el registro y composición de sonidos, estimulando las percepciones auditivas por medio de ejercicios de escucha.

“Paisaje Sonoro: escucha, experiencia y cotidianidad”, financiado por el Fondo Nacional de Desarrollo de la Cultura y las Artes (FONDART), convocatoria 2018, será el primer curso completamente nuevo impartido por la plataforma UAbierta durante este 2018. Dirigido a público general interesado en manifestaciones artísticas, hace foco también en profesionales y técnicos que trabajan en contextos educativos o a cualquier persona que quiera participar en la construcción de una propuesta estética sonora.

La inscripción al curso ya se encuentra abierta y las clases comenzarán el día 30 de octubre. Para participar, los interesados sólo deben registrarse en www.uabierta.uchile.cl y revisar el catálogo de cursos.

Sobre UAbierta

Impulsada en 2015 por la Iniciativa Bicentenario (IBJGM), proyecto institucional de la Universidad de Chile orientado a la revitalización de las humanidades, las ciencias sociales, las artes y la comunicación, la plataforma UAbierta nació con el objetivo de expandir y democratizar el acceso al conocimiento.

Los cursos gratuitos, en línea y sin ningún requisito de ingreso más que un computador con acceso a internet son impartidos por docentes de la Universidad de Chile, a través de un Massive Online Open Course (MOOC). Esta herramienta educacional permite difundir el conocimiento gracias a su carácter masivo, abierto y colaborativo.

Hoy, UAbierta cuenta con más de 164 mil estudiantes registrados en su plataforma y ha dictado desde su origen 29 cursos en línea completamente gratuitos, sin requisitos de ingreso y con participación de múltiples facultades de la casa de estudios.

UAbierta ha sido desarrollada sobre OpenEDX, plataforma de aprendizaje en línea de código abierto desarrollada principalmente por la Universidad de Harvard y el Instituto de Tecnología de Massachusetts (MIT), cuyo propósito es impulsar la investigación y la innovación tecnológica al servicio del mejoramiento de la calidad de la educación superior.

Para ingresar a los cursos y formar parte de UAbierta, es necesario crear una cuenta con correo electrónico en www.uabierta.uchile.cl. Cada semana se abrirán en forma de módulos nuevas videoclases, lecturas, entrevistas, documentales, foros y evaluaciones. Quienes aprueben el curso, recibirán una Constancia de Honor. Ese documento digital es avalado por la Vicerrectoría de Extensión y Comunicaciones de la Universidad de Chile.

Trece establecimientos del país serán parte del 3er. Festival de Teatro Interescolar AVANTI

  • El encuentro de teatro, realizado hace más de 10 años, busca posicionarse como el más grande a nivel nacional.
  • Jóvenes de todo el país, entre ellos del Colegio Cordillera de La Serena, presentarán montajes en formato profesional el 18 y 19 de octubre.

La 3era. versión del Festival Nacional Interescolar de Teatro Avanti Duoc UC – Scuola Italiana recibirá en su escenario a colegios de la Región Metropolitana y de forma inédita, a grupos de
teatro de ciudades como La Serena, Coronel, Rancagua, Concepción y La Unión.

En esta oportunidad, el jurado estará compuesto por la destacada actriz de Perdona Nuestros Pecados, Alejandra Araya y el actor y director de la compañía Silencio Blanco, Santiago Tobar.
Ambos tendrán la misión de dar a conocer los establecimientos ganadores de esta versión y
encabezar el conversatorio.

Gracias al éxito de sus ediciones anteriores, el encuentro busca una vez más fomentar las artes
escénicas en la etapa escolar por medio de diferentes montajes y lenguajes escénicos y la
formación de audiencias, además de ofrecer enriquecedoras instancias de aprendizaje y reflexión;
conversatorios dictados por actores profesionales y talleres para potenciar sus habilidades
artísticas y teatrales, tales como el taller de actuación y voz.

Para la docente de la carrera de Actuación de Duoc UC Sede San Carlos de Apoquindo, Paula
Calderón “es gratificante ver cómo año a año esta actividad va creciendo. Ya son más de 10 años
de festival organizado por la carrera de Actuación de Duoc UC y desde su alianza hace tres años
con Scuola Italiana, ha dado un gran salto y se refrescó en su formato”.

En tanto, la actriz y profesora de la Scuola Italiana “Vittorio Montiglio”, Luz María Eynaudi señaló
que "estamos muy contentos de extender nuestra convocatoria a todo el país, abriendo la
oportunidad a colegios de regiones a que puedan participar, compartir, intercambiar y vivir una
experiencia teatral tan enriquecedora como es Avanti

El Festival Nacional Interescolar de Teatro Avanti se realizará los días 18 y 19 de octubre, entre las
10:00 y 19:30 hrs., en el Auditorio de Duoc UC Sede San Carlos de Apoquindo y en el Teatro
Giuseppe Verdi del Centro Cultural Scuola Italiana.

LA ENTRADA ES LIBERADA Y LAS FUNCIONES SON ABIERTAS A TODO PÚBLICO.

Universidad de Santiago refuerza campaña por una avenida para Víctor Jara

  • El Rector del plantel estatal, Dr. Juan Manuel Zolezzi Cid, llegó hasta la Municipalidad de Estación Central junto a agrupaciones responsables de la iniciativa para solicitar que un tramo de la calle Ecuador, que pasa por la casa de estudios, cambie su nombre por el del destacado músico nacional. El cantautor trabajó y fue detenido en la UTE, antecesora de la U. de Santiago, tras el Golpe Militar de 1973. “Nuestra institución debe participar en su totalidad en esta iniciativa, a través de sus centros de estudiantes, asociaciones de funcionarios y de profesionales”, afirmó.

El proyecto se impulsó por primera vez en 2013, pero fracasó. ‘Una avenida para Víctor Jara’ era el nombre de la moción para que Las Rejas, en Estación Central, cambiara su nombre al del destacado músico, cantautor, profesor y director de teatro chileno. En aquella oportunidad, no hubo consenso respecto al lugar.

Sin embargo, el pasado 13 de septiembre y a 45 años de la muerte del autor de ‘Te recuerdo Amanda’, la iniciativa fue llevada nuevamente hasta la Municipalidad de Estación Central para reiniciar este proceso. ¿La diferencia? Ya no se intentará cambiar el nombre de avenida Las Rejas, sino el tramo de Ecuador que pasa por la Universidad de Santiago.

“Nuestra institución debe participar en su totalidad en esta iniciativa, a través de sus centros de estudiantes, asociaciones de funcionarios y de profesionales”, consideró el Rector de la U. de Santiago, Dr. Juan Manuel Zolezzi Cid, quien llegó hasta el edificio de la municipalidad junto a representantes de otras asociaciones para entregar la solicitud formal.

“Debemos cooperar en recolectar firmas y asistir a los actos asociados a esto a fin de que se concrete, porque si no nos movemos, no conseguiremos nada. Acá se requiere mucha participación y organización”, enfatizó la máxima autoridad del plantel estatal.

Tras la entrega del documento, el Dr. Zolezzi calificó la moción como un acto reparatorio y de justicia, ya que el artista que trabajó en el Departamento de Comunicaciones de la Universidad Técnica del Estado (UTE), antecesora de la Universidad de Santiago de Chile, fue asesinado tras el Golpe Militar de 1973.

“Víctor Jara fue un hombre que tuvo mucha importancia en la extensión universitaria”, destaca la Vicerrectora de Vinculación con el Medio (VIME) de la Universidad de Santiago, Dra. Karina Arias Yurisch.

 

Enrique Kirberg con Víctor Jara

En mayo de 2011, la calle Schachtebeck -donde se ubica la Biblioteca Central- pasó a llamarse Enrique Kirberg, en honor al ex Rector de la UTE que lideró la Reforma Universitaria y que, tras el Golpe de Estado, fue detenido y hecho prisionero político durante dos años en la Isla Dawson. El cambio de nombre de la arteria fue celebrado en su momento por la Universidad de Santiago.

De prosperar la actual iniciativa, se concretaría “el anhelo de tener la intersección Enrique Kirberg con Víctor Jara”, advierte el Presidente de la Federación de Estudiantes de la Universidad de Santiago (Feusach), Juan Pablo de la Torre.

“Es un acto de homenaje a quienes dieron su vida por un país diferente y una universidad al servicio del pueblo. Apoyamos esta iniciativa y nos ponemos desde ya a disposición, para hacer campaña y dejar los pies en la calle”, se comprometió el representante estudiantil. “Esta es una deuda que tiene Chile y Estación Central con su historia. Necesitamos calles con sentido y razón”, insistió, parafraseando el ‘Manifiesto’ del músico nacional.

Iniciativa

La Coordinadora ‘Una avenida para Víctor Jara’ es la encargada de llevar adelante esta campaña en conjunto con el concejal Felipe Muñoz, de la Municipalidad de Estación Central. De acuerdo a la VIME, fue este último quien llegó a solicitar el apoyo del Rector Zolezzi a la Universidad de Santiago, respaldado por una gran cantidad de firmas.

Según explica Muñoz, el interés de que una arteria lleve el nombre del cantautor radica en el lazo que creó con la comuna durante toda su vida: aparte de trabajar en la UTE, vivió en el barrio Los Nogales y estudió en el Liceo Ruiz-Tagle. “Hoy, hay cierta transversalidad en el concejo municipal respecto a los derechos humanos y tengo la convicción de que, esta vez, será una decisión unánime”, afirma. “Esperamos de aquí a fin de año contar con una avenida Víctor Jara”, agrega.

De acuerdo a Pedro Tapia, representante de la Coordinadora, son alrededor de 30 las agrupaciones que se han sumado a la iniciativa, entre las que se cuentan el Museo de la Memoria y los Derechos Humanos, el Sindicato de Folkloristas y Guitarristas de Chile y la Fundación Víctor Jara.

“No es solo un acto de reparación para su familia y los que murieron. También, lo es para la universidad que, aledaña a esta avenida, ve todos los días pasar a sus alumnos y profesores por esta vía. Juntarse en una esquina como la de Enrique Kirberg con Víctor Jara será siempre un acto de reparación, de homenaje y de memoria”, concluye el Director Ejecutivo de la Fundación, Cristián Galaz.

 

Ganador Despega Usach en encuentro con el Rey de España

  • En el marco del la XV edición del Programa de Jóvenes Líderes Iberoamericanos, donde participó un selecto grupo de 31 jóvenes seleccionados entre las 300 universidades públicas y privadas de la región

La XV edición del Programa de Jóvenes Líderes Iberoamericanos tuvo como protagonista al ganador Despega Usach 2017 de Fase Avanzada, Leandro Ampuero, estudiante de la Universidad de Santiago de Chile y creador de un sistema robótico, denominado Cero Polvo, quien fue recibido
-junto a un selecto grupo de jóvenes- por el Rey de España Felipe VI en el Palacio de La Zarzuela.
El Programa de Jóvenes Líderes Iberoamericanos es organizado por la Fundación Carolina, cuyo
objetivo es promover las relaciones culturales, educativas y científicas entre España y los países
que conforman la comunidad Iberoamericana, en conjunto con el Banco Santander. En él
participan 31 jóvenes con excelencia académica, provenientes de más de 300 universidades
públicas y privadas de la Comunidad Iberoamericana de Naciones.

El criterio para elegir a los participantes, es la incidencia que poseen en sus respectivos países.
Leandro Ampuero, CEO de Cero Polvo, iniciativa que aumenta la eficiencia de los paneles
fotovoltaicos, por medio de un sistema que limpia la suciedad de estos últimos, cuenta con
experiencia en investigaciones, docencia, participación en fundaciones, un máster y su actual
proyecto ligado a energía renovables.

El Programa comenzó el 22 de septiembre y finalizará el 7 de octubre, instancia donde conocerán
las políticas europeas para posibles inversiones, asistirán conversatorios con el Rey de España,
quien, a su vez, figura como miembro de la fundación organizadora Carolina; además de reunirse
con ministros hispanos, empresarios, inversionistas y, participar en charlas en diversos países del
viejo mundo.

Profesionales de Fonoaudiología UC capacitaron a Senadis en técnicas de comunicación aumentativa alternativa

  • La actividad,  dirigida a fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionales y kinesiólogos del Servicio Nacional de la Discapacidad, incluyó la fabricación de tecnología de bajo costo como soporte para la comunicación en usuarios adultos y pediátricos.

Con el objetivo de ampliar las habilidades y herramientas comunicacionales en profesionales de la salud del Servicio Nacional de la Discapacidad, SENADIS, especialistas de la carrera de Fonoaudiología de la Universidad Católica capacitaron a fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionales y kinesiólogos, en el fundamento teórico y metodología de los sistemas de comunicación aumentativa y alternativa; y tecnología de bajo, mediano y alto costo como apoyo a niños y adultos limitados en el habla y lenguaje, con parálisis cerebral, autismo,  accidente cerebrovascular y esclerosis lateral amiotrófica (ELA).

El curso, realizado en el Campus San Joaquín de la UC, entregó información teórica sobre comunicación aumentativa y alternativa, y sistemas de comunicación. Andrés Sánchez, docente de Fonoaudiología UC e instructor adjunto de la Facultad de Medicina UC, a cargo de la actividad de extensión, señaló que la comunicación aumentativa y alternativa es una gran posibilidad para las personas que presentan impedimento o reducción del habla y el lenguaje. “Ya sea con ayuda de un computador, un tablero o un cuaderno de comunicación, o bien, sin un soporte palpable como la comunicación bimodal; el cual consiste en utilizar tanto el lenguaje oral como signado. Todos estos sistemas permiten evitar el aislamiento, la depresión y la pérdida de habilidades sociales en niños y adultos con diversos diagnósticos que afectan la comunicación”, señaló Andrés Sánchez.

El especialista, asegura que la comunicación bimodal, complementa lenguaje oral y la lengua de señas, siendo un sistema principalmente aumentativo. Por ejemplo, si el paciente presenta  inteligibilidad alterada en ciertos tipos de palabras, el niño  podría utilizar señas para expresarla y apoyar esta comunicación oral. “Lo ventajoso, es que este sistema no requiere que el niño o el adulto aprenda un lengua de señas completo, sino que aprenda vocabulario funcional que le sirva para desenvolverse en lo cotidiano a través de ellas”, precisa Sánchez.

El curso incluyó un módulo práctico, en el que se construyó tecnología de bajo costo, con el propósito de que el profesional pueda replicar dispositivos básicos en su punto de trabajo, ya sea en el campo clínico, en alguna comunidad o en espacios escolares y hogares. El curso para SENADIS, en lo particular, incluyó la fabricación de un mouse adaptado y dos switch, que accionan mecanismos básicos de comunicación.

A futuro, Fonoaudiología de la Universidad Católica espera replicar este curso a otros profesionales, ya sean de educación diferenciada, inclusión, geriatría o informática; así como, desarrollar aplicaciones para tecnologías funcionales en otro tipo de diagnósticos, desarrollando una mirada multidisciplinaria.

“Muchas veces como fonoaudiólogo, nos quedamos con una mirada más oralista, y es importante ampliar nuestro enfoque y recoger los aportes de otras ciencias como la tecnología, de forma de implementar soluciones adecuadas para cada paciente y en las que se integren diversas especialidades, así como empoderar a la familia, al entorno social, educativo y laboral. Somos nosotros quienes debemos adaptarnos a las necesidades de las personas en situación de discapacidad y no al revés”, finaliza el docente.

Por su parte, Fernando Wulf, profesional del Departamento de Tecnologías para la Inclusión de SENADIS, comenta que el Servicio cuenta con líneas de financiamiento de ayudas técnicas y tecnologías para las personas con discapacidad. Uno de esos componentes está vinculado a la comunicación alternativa y el manejo de sus dispositivos, por ello la necesidad de desarrollar una  mirada integral en torno a las tecnologías comunicacionales aplicadas. “La idea es que estos elementos sean cada vez más difundidos y requeridos por la población chilena, dado que tienen un gran impacto en la calidad de vida. Este primer curso realizado con apoyo de especialistas de la carrera de Fonoaudiología UC, busca instaurar una metodología de formación permanente a nuestro equipo de profesionales, para aprender de forma teórica y práctica, y actualizarnos regularmente a futuro”, puntualiza.

Para el profesional, una de las ventajas de la actividad es conocer los diversos tipos de aplicaciones de las tecnologías, una realidad frecuente y evidenciada en las postulaciones a las ayudas técnicas que recibe el Servicio. Wulf comenta al respecto que: “Las personas con discapacidad requieren de tecnologías que puedan abordar sus diferentes requerimientos, de acuerdo a su condición de salud. Por ello en SENADIS, debemos estar al día en esta materia, pues esto facilita su inclusión social y potencia su autonomía y vida independiente”.

Un punto importante de este tipo de tecnología es su bajo costo y por ende, su potencialmente alta accesibilidad. “El curso impartido por la UC incluyó un taller de tecnologías, que permite sacar provecho del acceso masivo a software gratuitos, tecnologías y adaptaciones muy económicas, y con un altísimo impacto en la superación de barreras para las personas con discapacidad. Si bien pueden haber elementos de desarrollo tecnológicos muy complejos y costosos, también hay una serie importante de tecnologías que pueden ser denominadas de bajo a mediano costo y que representan un gran aporte en varias dimensiones de la vida”, concluyó el representante del SENADIS.

Estudio revela que población con menor poder adquisitivo presenta mayor riesgo de desarrollar enfermedades como cáncer

  • Se trata de una investigación de la UPLA y el INTA, que determinó la disponibilidad de frutas y verduras en los hogares chilenos entre 1987 y 2012, y que relaciona la dieta con el desarrollo de ciertas patologías.

En Chile, las personas con mayor poder adquisitivo son las que tienen más disponibilidad de consumir frutas y verduras. Por lo tanto, ellos disminuyen los riesgos de enfermedades cardiovasculares, diabetes tipo dos y algunos tipos de cáncer, según las recomendaciones que establece el Organismo Mundial de la Salud.

Así lo reveló una investigación científica que realizaron la nutricionsita Mirta Crovetto Matassi (nutrición), decana de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad de Playa Ancha y el Dr.Ricardo Uauy, académico del Instituto de Nutrición y Tecnología de los Alimentos, INTA, quienes publicaron el estudio en la revista Nutrición Clínica y, además,  lo compartieron con la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura, FAO.

El estudio es de carácter descriptivo longitudinal, restrospectivo, pues se analizó el ítem gasto en frutas y verduras de los hogares, diferenciados por quintiles, entre 1987 y 2012, lo que consideró una muestra representativa que osciló entre 5.076 y 10.092 hogares del gran Santiago.

Mirta Crovetto subrayó que estudios epidemiológicos han demostrado que un mayor consumo de frutas y verduras, de 5 a 6 porciones diarias, está vinculada un menor riesgo de enfermedades cardiovasculares, diabetes tipo 2 y algunos tipos de cáncer del tracto gastrointestinal, por la capacidad de antioxidante que poseen.

“La importancia de esta investigación radica en la necesidad de promover una mayor educación para tomar conciencia de que un cambio en la alimentación que incluya más frutas y verduras podría salvar hasta 1,7 millones de vidas cada año (según la OMS)”, afirmó la especialista.

Agregó que el Fondo Mundial de Investigación en Cáncer revela que dietas con alto consumo de hojas verdes protegen contra el cáncer de pulmón y de estómago; y el mayor consumo de crucíferas (col, brócoli, coliflor, entre otros) puede recudir el riesgo de cáncer colorectal y el de tiroides. Por otra parte. Las frutas y verduras son alimentos de baja densidad energética y gran poder de saciedad, factores dietéticos importantes para enfrentar la obesidad.

Resultados en Chile

 

En nuestro país, entre 1987 y el 2012, aumenta la disponibilidad de frutas y verduras, pero con excepción del quinto quintil (población de mayor ingreso), el resto de los chilenos no logra las recomendaciones mínimas de consumo de la OMS (400 gramos) ni de las guías alimentarias de Chile (5 porciones) para contribuir a la mantención de la salud y prevenir las enfermedades. En la práctica –dice la especialista- estos resultados revelan que quienes consumen menos frutas y verduras, presentan mayor riesgo de desarrollar las enfermedades mencionadas.

“De hecho, el porcentaje de obesidad ha aumentado con el tiempo, lo mismo que el síndrome metabólico, la diabetes mellitus, patologías que están directamente relacionadas con la dieta”, afirma Mirta Crovetto, quien demandó la necesidad de que este tipo de estudios sean considerados por las autoridades de salud y por los legisladores, a fin de que  sus resultados tengan un impacto concreto en la elaboración de las políticas públicas que permitan proteger a la población

Gloria se proyecta en ciclo comentado de Luis Bocaz

  • El ciclo, dirigido por el profesor emérito de la Facultad de Filosofía y Humanidades, se extenderá por quince sesiones, siete durante este año y ocho en 2019. La tercera de ellas se realizará este jueves, a las 19 horas.

Organizados por el Cine Club, estos ciclos de análisis del cine chileno se propusieron una indagación histórico cultural acerca de cien años de nuestra cinematografía. El recorrido intentó poner de relieve factores que, desde 1910, dejan de manifiesto la paulatina superación del fenómeno que conceptualizamos como heteronomía cultural. La organización del material fílmico recurrió a una periodización asentada en los hitos del Centenario y Bicentenario rememorativos del inicio de nuestro proceso de emancipación.

Con esta última etapa del Cine chileno en la lógica cultural de la globalización, la atención se compromete en zonas de nuestra cinematografía que evidencian los efectos de la globalización. En este fenómeno que, desde fines del siglo pasado domina al mundo, países periféricos como el nuestro no son convocados a faenas de dirección y de control, lo que acentúa la porosidad que la industria cultural desarrollada genera en ámbitos de recepción y apreciación de su producción en las instancias locales.

Gloria, personificada por Paulina García, es una mujer de 58 años, atractiva y vital, que está entrando a una nueva etapa de su vida. Sus días giran en torno al trabajo, una activa vida social, cuidar a su pequeño nieto y apoyar a sus dos hijos. Busca una nueva oportunidad en el amor, pero desgraciadamente se involucra en relaciones que no prosperan. En este viaje encontrará la valentía para enfrentar el desafío de envejecer y las bondades de hacerlo sola, orgullosamente, con la frente en alto y sin perder esa sonrisa que la define como mujer.

En Gloria, Sebastián Lelio trae al centro de la escena un personaje femenino estructurado de manera inédita para una aventajada batalla en contra de la edad y la discriminación sexista.

Nuestros cineastas se han adelantado en áreas temáticas que cobrarán candente actualidad. Una de ellas, la reivindicación de la condición femenina y la problemática de género”, afirma el profesor Bocaz.

La función gratuita y posterior foro de “Gloria” se realizará el jueves 4 de octubre, a las 19 horas.

Ingeniería UACh se constituye como nuevo Centro I+D aprobado por CORFO

  • La resolución entregada por CORFO, establece que la FCI queda facultada para celebrar contratos de I+D, con contribuyentes que requieran hacer uso de los beneficios establecidos en la Ley de Incentivo Tributario, a partir del 05 de Septiembre de 2018.

La Facultad de Ciencias de la Ingeniería UACh será Centro de Investigación para la realización de actividades de Investigación y Desarrollo (I+D), luego de ser aprobada su postulación ante el Registro Nacional de la Ley N° 20.241, creado por CORFO y que establece un incentivo tributario a la Inversión en Investigación y Desarrollo.

 

Para el coordinador de la oficina de I+D de la FCI Dr. Cristian Cifuentes este es un logro muy importante y al mismo tiempo un desafío señala, ya que el ser parte del registro implica poder ofrecer a las empresas la posibilidad de acogerse de manera más expedita a los beneficios de la Ley de Incentivo Tributario.

 

“De esta manera – explica- los contratos de prestación de servicios, que tradicionalmente han ejecutado las distintas unidades de la FCI, hoy podrán ser más atractivos para las empresas ya que al ejecutarse en un centro reconocido, gastos tanto en recursos humanos, operación y administración pueden acceder a un crédito tributario de hasta el 35% del monto invertido en I+D, previa aprobación de CORFO” señala el académico.

 

Cabe destacar que el beneficio tributario es compatible con otros instrumentos públicos de financiamiento provenientes de agencias tales como CONICYT, FONDEF, FIA, INNOVA CHILE y otros.

 

Respecto del objetivo de la postulación de la Facultad como Centro de Investigación en el Registro CORFO, el Dr. Cifuentes explica que esta idea nace con el propósito de fomentar la ejecución de proyectos de investigación y desarrollo en ingeniería, en conjunto con las empresas de la región.

 

“Esta sinergia permite establecer lazos sólidos con el sector productivo, permitiendo el intercambio permanente de conocimiento entre empresas y nuestra facultad. Lo anterior nos conecta de manera directa con la realidad en la cual nuestros estudiantes se insertarán, mejorando nuestros procesos formativos y a la vez, otorgando oportunidades de trabajo colaborativo para nuestros investigadores, quienes podrán aportar con soluciones, basadas en procesos de I+D aplicada, al fortalecimiento de la economía regional y nacional”.

Agrega que “como oficina de I+D, el objetivo final es que la FCI sea el lugar en donde se lleve a cabo la investigación y desarrollo necesario para el crecimiento de las empresas del sur de Chile y a la vez, apoyar a aquellas iniciativas vinculadas con la innovación y el emprendimiento de base tecnológica para que se conecten con el medio empresarial” precisa el Dr. Cifuentes.

 

Cabe señalar que en el registro nacional existe un número muy limitado de centros enfocados en actividades de I+D en ingeniería por lo que pertenecer a este registro, permitirá ofrecer una alternativa atractiva a las empresas de la región sur austral y el país para el desarrollo de proyectos que involucren I+D y que impulsen mejoras en sus productos y procesos productivos.

 

“El desafío para la Facultad de Ciencias de la Ingeniería ahora es lograr atraer empresas que se atrevan a desarrollar I+D en nuestra facultad” explica el académico. “Este es el trabajo que ha venido haciendo la oficina de Vinculación con la Empresa la que ha gestionado diversas alianzas con instituciones tales como Intesal y el grupo GTD. Adicionalmente, queda capacitar a los investigadores en el buen uso de esta herramienta para conocer los pasos a seguir en el minuto que participemos en proyectos con empresas” recalca.

 

De acuerdo con la resolución entregada por CORFO, la FCI queda facultada para celebrar contratos de I+D, con contribuyentes que requieran hacer uso de los beneficios establecidos en la Ley de Incentivo Tributario, a partir del 05 de Septiembre de 2018.

 

Los principales requerimientos son que el monto mínimo involucrado en las actividad de I+D sea igual o superior a 100UTM además de completar un postulación en línea con los antecedentes del proyecto a desarrollar. “Esta postulación se hace más simple en nuestro caso por ser un centro reconocido, con lo que la ejecución de los contratos de investigación básica, aplicada y/o desarrollo experimental se podrán ejecutar de manera expedita para las empresas” añade el académico coordinador de la oficina I+D.

 

Con la inscripción en el registro CORFO, la FCI se constituye en el sexto centro en la Región de los Ríos de los cuales 5 pertenecen a la UACh.

 

En total en Chile existen hay 151 centros de los cuales 49 se encuentran en la región Metropolitana.  En la zona sur considerando desde la región del Bío Bío, existen 41 centros,  los que se concentran mayoritariamente en la región del Bío Bío.

 

Ley 20.241

La Ley 20.241 tiene por objetivo contribuir a mejorar la capacidad competitiva de las empresas chilenas al establecer un incentivo tributario para la inversión en investigación y desarrollo (I+D) que permite a estas entidades rebajar, vía impuestos, un 35% de los recursos destinados a actividades de I+D realizadas, ya sea con sus propias capacidades y/o con el apoyo de terceros así como también las contratadas en un 100% a un centro de investigación que se encuentre inscrito en el Registro de Corfo.

La ley define claramente que “Todo contribuyente de primera categoría de la Ley de Impuesto a la Renta que declare su renta efectiva por contabilidad completa” puede acceder al beneficio una vez que se cumpla con el proceso dispuesto en CORFO. Las empresas pueden asociarse y desarrollar proyectos de I+D en consorcios que contraten partes específicas de la investigación en la FCI.

Torneo en la UCN reunirá a los mejores ajedrecistas universitarios de Chile

  • Campeonato tendrá lugar desde el 2 al 5 de octubre en la Casa Central de la Universidad Católica del Norte.

Más de cuarenta deportistas de distintas regiones de Chile, participarán en el Torneo Nacional Universitario de Ajedrez, 2018, que tendrá lugar desde el 2 al 5 de octubre en la Casa Central de la Universidad Católica de Norte (UCN) en Antofagasta.

El encuentro será una instancia para que estudiantes de distintas casas de estudios superiores del país, puedan medir sus competencias en torno al denominado “deporte ciencia”, actividad que implica el uso de la inteligencia, disciplina, conocimientos y concentración. El campeonato considera la participación de representativos de la UCN, de la U. de Chile, U. del Bío Bío, P. U. Católica de Santiago, P. U. Católica de Valparaíso, U. de Santiago, U. de O'Higgins y U. Técnica Federico Santa María. El Jefe de Deportes y Recreación de la UCN, Eduardo Verdejo Green, destacó la participación de las ocho delegaciones que visitan la región de Antofagasta. Además, puso énfasis en la trascendencia del evento, el cual en su jornada inaugural contará con la participación de autoridades nacionales, regionales y universitarias.