Daily Archives: 23 julio, 2019

Centro de Extensión estrena la obra “La nave imaginaria es choriflai”

El montaje, dirigido por Mauricio Cepeda, se estrena el próximo jueves a las 19:00 horas en el Teatro Abate Molinas. La entrada es gratuita.

La inclusión, el valor de la amistad y el cuidado del medio ambiente son algunos de los valores que se encuentran presentes en la obra de teatro: “La nave imaginaria es choriflai”, cuya exhibición se realizará el próximo jueves 25 de julio en el Teatro Abate Molina del Centro de Extensión de la Universidad de Talca, ubicado en 2 Norte 685.

La pieza teatral, dirigida por el actor Mauricio Cepeda, relata la historia de tres amigos – Lulo, Ipan y Rubilio- quienes deciden confeccionar una nave intergaláctica hecha de material reciclado, iniciando, así, un viaje por todo el Universo gracias al combustible de la imaginación.

“Llega entonces Ori, una niña francesa, provocando un cambio entre los niños”, comenta Mauricio Cepeda, director del montaje, quien detalla que la obra teatral incluye música en vivo y dinámicas con los niños del público.

La obra cuenta con un elenco conformado por la actriz gala Oriane Hoo y los actores: Luis Albornoz, Iván Núñez y Rogelio Aravena; comienza a las 19:30 horas y la entrada es gratuita. Será presentada también el 30 de julio, en el mismo horario, en el Centro de Extensión de Curicó.​


¿Todavía no sabes qué carrera seguir el 2020? Feria Vocacional Lasallista mostrará las mejores alternativas

La Universidad Católica del Maule una vez más estará presente en esta masiva actividad vocacional que brinda un espacio gratuito para los estudiantes de enseñanza media de la región.

Si bien a esta altura del año gran parte de los estudiantes que se encuentran
finalizando su enseñanza media ya tienen decantada su decisión sobre qué carrera cursarán el 2020 y están preocupados por afinar los detalles para rendir una buena Prueba de Selección Universitaria (PSU), no son pocos los que todavía no tienen claridad sobre su futuro. Para todos ellos, los que ratificarán su carrera o los que tienen interés por explorar nuevas alternativas vocacionales está pensada la XXIII Feria Vocacional Lasallista en Talca.

En un único espacio, la Feria Vocacional Lasallista se realizará los días miércoles 7 y jueves 8 de agosto organizada por el Colegio de La Salle de Talca, la Universidad Católica del Maule (UCM), y el preuniversitario Pedro de Valdivia, en el gimnasio deportivo ubicado en la Alameda de la capital maulina entre 1 poniente y 1 oriente. Invitando a la Feria Vocacional Lasallista, Andrea Mundaca, rectora del Colegio de La Salle de Talca, señaló que “nuestra feria vocacional tendrá como novedad la incorporación de algunas otras instituciones de formación para tener una mirada más amplia, como son escuelas de música, de cocina y otras para cubrir otras necesidades de los estudiantes.

Este año con más fuerza tendremos expositores que abordarán temas de interés como son cyberbullying, manejo de redes sociales, reciclaje, el cuidado del medioambiente, ciencia y otros para dar una mirada más integral”, indicó.

Como una opción única para quedar completamente al tanto de las alternativas de formación, sus requisitos y exigencias de puntajes, así como los beneficios asociados a la gratuidad o financiamiento, entre otros temas, calificó Orietta Dennett, directora de Comunicaciones de la UCM esta nueva versión de la Feria Vocacional Lasallista, comentando que “Es la feria más grande de la región, muy esperada por los estudiantes, quienes siempre están agradecidos de recibir orientación para optar por la carrera en la que sientan que serán un aporte, tema que a las instituciones católicas nos preocupa”, dijo.

Carreras y charlas

Serán más de 30 instituciones que brindan un sinnúmero de alternativas de formación, tanto de educación superior como escuelas matrices, las que dan forma a la feria, espacio gratuito en el que además se realizarán actividades complementarias como parte del programa como son charlas de destacadas investigadoras científicas, participando además la Dra. Maria Teresa Muñoz, y la Dra. Karina Vilches, vicerrectora de investigación y postgrado y directora de investigación de la UCM, respectivamente.

La Feria Vocacional Lasallista es el evento más masivo de la región en término de visitas y cantidad de expositores, siendo más de 3 mil los estudiantes de enseñanza media que se esperan recorran el recinto que como todos los años, junto a programas tradicionales de formación profesional servirá de vitrina para conocer en profundidad los nuevos e innovadores programas formativos.

Proyecto universitario propone la creación de bioplástico a partir de cáscaras de plátanos

El prototipo nace a partir de una actividad realizada durante el primer semestre de la asignatura Introducción a la Química Ambiental de la Facultad de Ciencias de la Universidad Católica de la Santísima Concepción (UCSC) y buscó motivar a los estudiantes con la innovación y el emprendimiento.

Como parte del curso de Introducción a la Química Ambiental, ramo de la carrera de Química Ambiental de la UCSC, estudiantes de primer año de la carrera propusieron un proyecto que consideraba la creación de bioplástico a partir de las cáscaras de plátanos. Esto como solución al impacto que ha tenido la utilización del plástico en el medio ambiente.

El plátano es una fruta muy consumida en Chile. La cáscara se utiliza generalmente como abono, para compost y en este caso, como materia prima del bioplástico. “Se extrae el almidón del plátano. Usamos plátanos maduros que contienen alrededor de un 70% más de almidón que otro que no esté maduro. Primero los lavamos, cortamos y dejamos solo la cáscara. Luego, los sumergimos en jugo de naranja para evitar su oxidación. Después, lo que está dentro de la cáscara se raspa. Esa es nuestra material prima”, señala la estudiante de primer año de Química Ambiental Camila Gutiérrez. Luego el proceso pasa a un liofilizador, equipo  que congela el material y lo seca. El siguiente paso es mezclar esta pasta con agua, añadir glicerina y vinagre de uva o de manzana.

“Este primer acercamiento es un prototipo. La idea es seguir trabajando en el proyecto a medida que avancemos dentro de la carrera. A futuro queremos investigar qué podríamos añadir a nuestra fórmula del bioplástico, para que sea más resistente pero a la vez que no sea contaminante. Como está a base de glicerina, vinagre y almidón de plátano, el tiempo de degradación es menor al de un plástico común y el impacto luego de su vida útil no será tan nocivo”, sostuvo Camila Gutiérrez. El futuro del proyecto es utilizar esta materia para la creación de bolsas que sirvan para lentejas, porotos o tallarines y así, reducir el impacto del plástico.

Elizabeth González, docente de Química Ambiental y encargada del curso, realizó un positivo balance de la actividad, enfatizando en la importancia de motivar a los estudiantes con la innovación y el emprendimiento. “La idea es implantar la inquietud de que ellos son capaces de buscar algo nuevo y que ojalá, después sea el trampolín para postular a un proyecto. La idea es que los proyectos tengan una continuidad”, sostiene la docente.

Este año, la mayoría de los proyectos trabajados por los estudiantes tenía relación con el reciclaje y así, el cuidado del medio ambiente. “Los estudiantes además de ver la posibilidad de un emprendimiento en su proyecto, también trabajaron con el método científico. Ellos trabajaron en el laboratorio, aplicaron química en varios aspectos, manejaron nuevos términos y reconocieron en su muestra cuando analizaron el almidón, donde hicieron una reacción química”, finalizó la docente.

De este modo, se espera además que cada proyecto continúe evolucionando y que los estudiantes, cada vez adquieran herramientas que los acerque a la independencia y a la creación de sus propios productos.


Facultad de Cs. Sociales y Económicas ULS recibe prestigioso galardón internacional por su trabajo en gestión de calidad

Quality Choice Prize 2019 es la distinción entregada a la macrounidad de la ULS por parte de la European Society for Quality Research (ESQE), que reconoce a empresas, administraciones públicas y organizaciones por la ética y las iniciativas enfocadas en la gestión de calidad.

56 universidades, empresas, administraciones públicas y organizaciones de Europa, Asia, América del Norte, América del Sur, África y Oceanía fueron galardonadas por la European Society for Quality Research, organización internacional que reconoce las iniciativas que demuestran el éxito excepcional en la gestión de la calidad y que maximizan el potencial de sus servicios a través de las prácticas orientadas a la calidad.

Dentro de estas instituciones, este año se galardonó con el premio Quality Choice Prize 2019 a la Facultad de Ciencias Sociales y Económicas (FACSE) de la Universidad de La Serena, debido al trabajo realizado en el área de gestión de calidad.

«Para nuestra Facultad este premio es motivo de orgullo y también de compromiso con la excelencia y la mejora continua de la calidad, tanto en nuestro quehacer formativo, de investigación y vinculación con el medio, como en la promoción de la gestión de la calidad integral en los ámbitos que nos competen disciplinariamente, es decir, las ciencias sociales y empresariales. Desarrollar las competencias profesionales y de las organizaciones para la gestión integral de la calidad redunda, indudablemente, en mejoras para la sociedad toda», expresó la Decana de la FACSE, Dra. Luperfina Rojas.

En representación de la Universidad y la macrounidad, asistió el Director de la carrera de Ingeniería en Administración de Empresas, Mg. Andrés Álvarez, quien además recibió este galardón. “El evento destinado a destacar las mejores prácticas en gestión de calidad, nos permitió exponer el trabajo realizado por la Universidad en materias de innovación y emprendimiento, pudiendo generar networking con empresas e instituciones de todo el mundo, siendo además la única organización representante del país”, el académico respectó a la participación en este evento.

La actividad, celebrada en Berlín, Alemania, permitió además que la casa de estudios pudiese relacionarse con otras instituciones de nivel mundial enfocadas en el trabajo dirigido a la gestión de calidad, generando una retroalimentación respecto al trabajo realizado y las mejoras que se pueden hacer el mismo, lo que permitiría mejorar la labor que hoy desarrolla la FACSE.    

ULagos asume mediciones de calidad del agua potable en Osorno

Junto a la Seremi de Salud y el Departamento de Salud Municipal se establecerán los 30 puntos donde se tomarán las muestras que permitan terminar con la incertidumbre.

Aportar a terminar con la incertidumbre que ha generado la empresa sanitaria Essal en Osorno en torno a la calidad del agua que fluye por las cañerías en aquellos espacios o “ventanas” que tienen algunos sectores de la comuna, así como también, poder tener claridad del agua que se recibe a través de los tanques, especialmente en los recintos de salud, es la propuesta que realizó la Universidad de Los Lagos a través de sus laboratorios especializados y certificados y que significa hacer muestreos en diferentes puntos de la ciudad- se estiman alrededor de 30.

Tanto la seremi de Salud como el municipio de Osorno a través de su departamento de Salud, participaron de la reunión en la cual se planteó la propuesta y la inmediata intención de colaborar, cuyo costo de las tomas de muestras y posterior análisis del agua e informes será asumida íntegramente por la Universidad, incluso la que tiene que ver con análisis de hidrocarburos cuyo servicio deberá ser externalizado.

“Como universidad no podemos mantenernos al margen de una situación que afecta a toda la ciudad, nosotros tenemos excelentes laboratorios, de muy buen nivel, tanto en lo material como en lo humano, que tiene que ver con los profesionales encargados que tienen todas las capacidades técnicas para hacer informes de alto nivel de confiabilidad. Hoy hay ciertos niveles de incertidumbre respecto a la potabilidad del agua y nosotros podemos responder a eso y por lo tanto a petición del rector Óscar Garrido, colocamos a disposición tanto del municipio como del Servicio de Salud nuestras capacidades”, indicó el rector (s) de la ULagos, Roberto Jaramillo.

La Universidad de Los Lagos como ente externo, autónomo y creíble ya puso a disposición sus equipos de trabajo y laboratorios, quienes en conjunto con el departamento de Salud del municipio y la Seremi de Salud, identificarán durante la jornada de hoy los 30 puntos específicos donde necesitan que se tomen muestras. Ya se adelantó desde el municipio que esperan sean medidos los 9 establecimientos de salud municipal  que existen en el radio urbano.

Ximena Sunnha, profesional del departamento de Salud municipal agradeció a la Universidad por el apoyo. “Estos estudios son necesarios no tan solo para resguardar en el caso de salud municipal nuestras estaciones de salud y entregarles estándares de calidad, sino que también a la comunidad en general, el municipio ha estado en todo momento preocupado de esta situación y de llevarle el agua a todas las personas, por eso es importante este estudio”, indicó la profesional.

“Me parece que es una tremenda oportunidad de poder acercar información desde la Universidad, estatal y regional, que un estudio independiente nos permita conocer el estado del agua que en este minuto es una gran pregunta que todo el mundo se está haciendo, para poder reducir la incertidumbre, es una invitación que está haciendo la universidad en el plano social y científico, es una oportunidad tremenda”, planteó Jaime Bravo, encargado de la Estrategia Nacional de Salud, de la seremi de Salud en la Región de Los Lagos.

El Centro de Análisis de los Alimentos, Ceal se encargará de realizar los análisis microbiológicos, en tanto que el Centro de Análisis de Agua tendrá que revisar el aspecto químico, de manera de establecer si el agua cumple o no con la normativa que la hace potable. Ambos laboratorios pertenecen a la ULagos, sin embargo, esta institución externalizará a una empresa competente el análisis de los hidrocarburos en las muestras, de manera de contar con un panorama mucho más amplio y completo del recurso que llega hasta los domicilios de los habitantes en Osorno.

Estos análisis estarían entregando información dentro de las primeras 48 horas desde la toma de las muestras, pudiendo tardar un poco más el de hidrocarburos. Si es necesario repetir el proceso se ha establecido que se realizará lo que sea necesario para contar con un informe fidedigno que termine con la incertidumbre de las familias osorninas.



Galería de Arte de U. Autónoma exhibe viaje al interior de Álex Chellew

En la quinta exposición del año que presenta la institución de educación superior, el artista quilpueíno presenta una serie de obras en que el pintor muestra su recorrido por la vida. La muestra estará abierta en forma gratuita hasta el mes de agosto en la universidad para luego trasladarse a la Galería Mauricio Fröis del TRM.

La Universidad Autónoma de Chile está presentando su quinta exposición artística del año en la Galería de Arte de la casa estudios superiores en el Campus Talca, una muestra del artista Álex Chellew titulada “Señales de Viaje II”.

Se trata de una serie de pinturas trabajadas en técnica mixta donde Chellew aplica principalmente acrílico, pero también va mezclando otros elementos como fotografías, boletos o impresiones digitales, en las que está plasmado en concepto de viaje que da cuenta de la espiritualidad del artista.

“La exposición habla de mis vivencias. Yo pinto mis vivencias entonces se llama “Señales de Viaje” que tiene que ver un poco desde cuando uno nace hasta donde estoy ahora, es decir, viajes culturales, viajes de verdad, el viaje de la vida, el viaje de la política, todo tiene una señal de aquello y, en ese sentido, el viaje más importante que he realizado tiene que ver con que cursé todos mis estudios en Francia y desde ahí empecé a navegar a las artes visuales”, explicó Chellew.

Esta muestra es la segunda parte de otra exposición que montó con el también artista visual Mario Soro, “Señales de Viaje I”, donde plasmaron las ciudades donde habían vivido y visitado, lo que según Chellew les abrió un abanico grande de posibilidades para trabajar y exponer.

La curadora de la Galería de Arte universitaria, Virginia Álvarez, destacó que esta es la tercera oportunidad que el artista quilpueíno está presente con sus trabajos en el recinto -las dos anteriores participando en muestras colectivas-, lo que indica la importancia de su trabajo.

“Tenemos el honor de contar individualmente con Álex Chellew para apreciar sus obras donde podemos ver sus íconos, como por ejemplo, los perros, en todos los cuadros, además del colorido que nos llena de alegría en un mes tan frío como este. Además, su obra es lúdica porque la forma de expresión de él es así, muy alegre y optimista, y aquí nos muestra su trayectoria, su vida, su experiencia. Tuvo la oportunidad de vivir en Francia y tiene una mirada global de la vida y del mundo y es importante que nos traiga esa mirada y esa perspectiva acá a nuestra galería”, indicó Álvarez.

Por su parte, el director de Vinculación con el Medio de la Universidad Autónoma de Chile, Mg. César Hernández, destacó el trabajo que realiza la institución por la difusión del arte en la región y en Talca. “La presencia del artista y sus cuadros van a servir, como las anteriores exposiciones, para que la comunidad del entorno y los estudiantes puedan acceder a obras de
gran calidad, lo que es parte de la actividad de vinculación con el medio que tiene nuestra universidad en el área de extensión académica y cultural. Posterior a la estadía de la exposición en nuestra Galería de Arte, el trabajo de Álex Chellew se trasladará a la galería de arte que la universidad tiene en el Teatro Regional del Maule con el objetivo de seguir difundiendo el arte y entregando posibilidad de admirarlo a la comunidad local”, precisó.

Destacó además que en las vitrinas exteriores se exhiben obras de la estudiante de Pedagogía en Artes Visuales, Ruth Díaz. Junto a la participación de Chellew en la inauguración de la muestra, se realizó un coloquio de arte con alumnos de la carrera de Licenciatura y Pedagogía en Artes Visuales de la institución, artistas locales y público interesado donde se abordaron diversos tópicos del trabajo del artista y su visión. “Estoy contento de estar acá, ojalá todas las universidades sigan este ejemplo que da la Universidad Autónoma de Chile con este espacio para la cultura y el arte”, concluyó Chellew.

Expertos analizaron el pasado, presente y futuro de los estudios universitarios

Simposio organizado por la UCN y el arzobispado de Antofagasta reunió a especialistas, rectores y autoridades eclesiásticas y universitarias.

Los desafíos actuales y futuros de la educación universitaria, a la luz de una mirada basada en la experiencia del pasado, fueron analizados en el Simposio “400 Años de estudios universitarios en Chile”, organizado este miércoles y jueves por la Universidad Católica del Norte (UCN) y el arzobispado de Antofagasta.

En la cita, llevada a cabo este miércoles y jueves en la Casa Central del plantel nortino, participaron autoridades eclesiásticas y universitarias, además de numerosos expertos, quienes abordaron el tema de la educación superior desde diversos puntos de vista.

En este sentido, el arzobispo de Antofagasta y Gran Canciller de la UCN, Ignacio Ducasse, señaló que “fue muy significativo ver cómo desde el pasado, hace 400 años, están iluminando todavía nuestro presente y proyectándonos hacia el futuro.

Creo que esa triple mirada siempre nos hace bien, porque el presente lo construimos también a partir del pasado, pero no para anclarnos hoy día, en el hoy, sino que también para proyectarnos hacia el mañana”. Monseñor agregó que el documento con el cual el Papa Pablo V dio el permiso para dar títulos universitarios en Chile, parte como muchos otros diciendo “Para memoria en el futuro”. “Eso es precisamente lo que hemos querido hacer, memoria para el futuro, de este recuerdo, de esta efeméride de 400 años atrás, con el presente que estamos viviendo, con lo que significa de luces y sombras a la vida universitaria, pero mirando hacia el futuro, para el bien de nuestra sociedad, no solamente en Chile, sino de la sociedad mundial”, manifestó.

Universidad de Santiago innova en dinámicas educativas con estudiantes que aprenden haciendo

Rector Zolezzi lideró ceremonia de inauguración de Salas de Aprendizaje Centrado en el Estudiantado (ACE), una estrategia de excelencia para innovar en la habitual metodología de enseñanza al alumnado en el aula. “Son parte de la respuesta de excelencia de la Universidad a los grandes desafíos del siglo XXI, para innovar en la complejidad de los procesos de enseñanza y aprendizaje en la Educación Superior”, manifestó la máxima autoridad del plantel.

La integrante de la Comisión de Educación de la Cámara Alta, senadora Yasna Provoste, felicitó a la Casa de Estudios por la inauguración de esta nueva infraestructura y señaló que es un concepto distinto de educación activa, que busca no solo cambiar el paradigma de la educación, sino el paradigma de nuestra sociedad. “Estas salas basan su paradigma en la colaboración”, destacó.

Dejando atrás el tradicional paradigma de la clase magistral, el Rector de la Universidad de Santiago de Chile (USACH), Dr. Juan Manuel Zolezzi, lideró hoy la ceremonia de inauguración de las Salas de Aprendizaje Centrado en el Estudiantado (ACE), una estrategia de excelencia para la enseñanza y el aprendizaje en la Educación Superior y cuyo objetivo es que las y los estudiantes aprendan haciendo, considerando que los últimos lineamientos educativos demuestran que el aprendizaje que puede lograr el alumnado al emplear el Aprendizaje Activo es mayor al que lograría con el habitual aprendizaje expositivo, que se centra en el contenido.

A la actividad de inauguración de las Salas ACE de USACH -programa piloto organizado por los académicos Carla Hernández, Silvia Tecpan y Guillaume Lagubeau del Departamento de Física de la Facultad de Ciencias de USACH-, asistió la integrante de la Comisión de Educación de la Cámara Alta, senadora Yasna Provoste. Allí, el Rector Zolezzi explicó que “las Salas ACE son parte de la respuesta de excelencia de la Universidad de Santiago a los grandes desafíos del siglo XXI, para innovar en la complejidad de los procesos de enseñanza y aprendizaje en la Educación Superior, a través de dinámicas de Aprendizaje Activo”.

“Las investigaciones actuales corroboran que el Aprendizaje Activo, donde el estudiantado tiene un rol central en la construcción de su propio aprendizaje, incrementa el desempeño académico y disminuye las tasas de reprobación. Estas nuevas dinámicas requieren ambientes especialmente diseñados para aprender haciendo y por eso es que en la USACH, como universidad pública de excelencia, estamos inaugurando estas Sales ACE, para formar a los futuros profesionales que Chile requiere”, señaló el rector Zolezzi.

Por su parte, el Vicerrector Académico de la Universidad de Santiago, Dr. Juan Carlos Retamal, explicó que “actualmente, tenemos estudiantes con distintas características a los del pasado. Han ocurrido cambios importantes en las últimas décadas en torno a las comunicaciones y el acceso a la información, por lo que sus formas de aprender son diferentes. Por ello, deben buscarse nuevas adecuaciones que permitan que se logren, igualmente, los resultados de aprendizaje en los estudiantes”.

En tanto, la senadora Provoste manifestó que “felicitamos a la Universidad de Santiago por la inauguración de esta nueva infraestructura y de un concepto distinto de educación activa, que busca no solo cambiar el paradigma de la educación, sino el paradigma de nuestra sociedad, donde durante muchos años nos han hecho creer que el motor de desarrollo es la competencia y que todo se mide por ello. Lo que nos plantea la USACH en su modelo transformador es que el paradigma debe ser la colaboración y que sociedades que han logrado avanzar, superar las desigualdades y hacer de la educación un motor transformador de la sociedad son aquellas que basan su paradigma en la colaboración”.

Las Salas ACE de la Universidad de Santiago se distinguen de las aulas tradicionales al sustituir los pupitres por mesas circulares de 2 metros de diámetro y para 9 estudiantes, quienes se organizan en tres equipos de tres personas. Así, cada equipo cuenta con suficiente espacio para colocar pizarras portátiles, computadoras personales o cualquier otro implemento que la actividad de aprendizaje requiera. Las mesas están lo suficientemente espaciadas para que el docente o los ayudantes del curso puedan acudir fácilmente a orientar el trabajo de los grupos colaborativos. Con esta disposición del mobiliario la sala ACE prácticamente duplica la capacidad de un salón tradicional de la misma institución.

Las Salas ACE USACH también cuentan con pantallas de proyección sincronizadas, lo que facilita que todo el estudiantado tenga buena visibilidad de lo que se proyecta, sin necesidad de observar directamente al docente. Otra característica distintiva muy valorada por el estudiantado es que pueden escribir directamente sobre la pared, lo que permite compartir los avances en la solución de la problemática que esté siendo analizada.

“Las Salas ACE de nuestra Universidad de Santiago son un nuevo espacio educativo y un importante avance en la senda del fortalecimiento de nuestro modelo de educación pública de excelencia, lo cual nos llena de orgullo justo cuando estamos cumpliendo 170 años de trascendentales aportes al desarrollo de Chile”, indicó el Rector Zolezzi.

“Con esta innovadora metodología que estamos implementando, fomentamos el desarrollo de habilidades de colaboración, trabajo en equipo, autorregulación del aprendizaje, solución de problemas y pensamiento crítico. Con ello, aportamos a la formación de excelencia del estudiantado de USACH, para potenciar sus aprendizajes y su trayectoria educativa”, agregó la académica Carla Hernández.

Ciclo de Pianistas del CEAC regresa al GAM con todo el Romanticismo de Frédéric Chopin

El ciclo, que repasa parte del repertorio esencial del músico polaco, tendrá su tercer concierto de la temporada el miércoles 24 de julio, con la presentación del joven pianista nacional Pablo Echaurren.

El Romanticismo de Chopin regresa en el tercer programa del Ciclo de Pianistas 2019, organizado por el Centro de Extensión Artística y Cultural de la Universidad de Chile, CEAC. El concierto estará a cargo del joven y talentoso solista Pablo Echaurren, quien llegará a la sala A1 del Centro Cultural Gabriela Mistral, el miércoles 24 de julio a las 19:30 horas.

Con estudios de piano desde los cinco años de edad, Echaurren realizó su primer concierto en el Instituto Chileno Ruso de Cultura con tan solo siete años, mientras que a los diez participó del concurso Claudio Arrau, obteniendo el 2º lugar Mención Honrosa.             A los trece ingresó al Conservatorio de Música de la Universidad Mayor, egresando en 2012 de Interpretación Superior mención Piano, como alumno del maestro Luis Alberto Latorre.  En 2015 fue aceptado en la Jacobs School of Music, donde se graduó en Masters of Music en Piano Performance, bajo la tutela del profesor Edward Auer. 

La serie de conciertos incluye parte de lo más selecto del repertorio de Frédéric Chopin, uno de los máximos representantes del periodo Romántico. Así, el solista interpretará un programa que incluye el Scherzo Nº 2 en Si bemol menor op. 31, una pieza ampliamente conocida, conmovedora y romántica por excelencia, con grandes contrastes de intensidad y carácter. Continuará la Sonata Nº 2 en Si bemol menor op. 35, la más relevante de las tres sonatas para piano creadas por el compositor, cuyo tercer movimiento presenta la Marcha Fúnebre, uno de los pasajes más arraigados en la memoria musical de occidente.

Por otra parte, los cuatro nocturnos que abren la segunda parte del programa fueron escritos entre 1833 y 1836, y desde sus primeros compases puede percibirse el carácter intimista y delicado de ellos, muy distinto de lo que fueron sus primeras composiciones, cuando era un joven pianista abriéndose paso con éxito por los salones aristocráticos de Varsovia. Todo culminará con su Balada Nº 4 en Fa menor, op. 52, la que data de 1842, y que fue dedicada a su amiga y protectora, Charlotte de Rothschild.

El ciclo, que inicialmente se realizaría de manera íntegra en el Teatro Universidad de Chile, debió trasladar gran parte de sus fechas al GAM debido a los avances en la construcción de la nueva sala de conciertos de la Orquesta Sinfónica Nacional de Chile.

Programa

I

Scherzo N° 2 en Si bemol menor, op. 31

Sonata N° 2 en Si bemol menor, op. 35

− Grave – Doppio movimento

− Scherzo

− Marche funèbre: Lento

− Finale: Presto

II

Nocturno Nº 1 en Do sostenido menor, op. 27

Nocturno Nº 2 en Re bemol mayor, op. 27

Nocturno Nº 1 en Do menor, op. 48

Nocturno Nº 1 en Si bemol, op. 62

Balada Nº 4 en Fa menor, op. 52

COORDENADAS

– Miércoles 24 de julio, 19:30 hrs. GAM.

– Valor general: $ 8.000.

– Entradas en boletería GAM o www.gam.cl

DESCUENTOS (Válidos para compras en boletería)

40% estudiantes, adultos mayores y funcionarios de la Universidad de Chile.

30% socios Coopeuch y pago Club Lectores El Mercurio Amex.

20% mostrando tarjeta Club de Lectores El Mercurio.

Más información en www.sinfonicanacional.cl


Este viernes parte ciclo «Diálogos para la democracia» en Valparaíso

Serán seis seminarios y en el primero el tema será «Democracia y medios de comunicación».

“Democracia y medios de comunicación” es el tema que analizará el seminario inaugural del ciclo “Diálogos para la democracia”, organizado por la Universidad de Valparaíso y el diario La Tercera, que se inicia este viernes 19, a las 11 horas, en el Aula Magna de la Escuela de Derecho (Errázuriz 2120).

Se trata de un ciclo de seis sesiones, convocado especialmente para abrir un debate en torno a la situación de la democracia en el país en un contexto nacional de creciente descrédito de las instituciones y un panorama internacional no menos complejo.

Para la jornada inaugural está prevista la intervención de la periodista Mónica González, de Andrés Benítez, gerente general del grupo Copesa, y del académico Osvaldo Corrales, profesor de la Escuela de Psicología de la UV y del Instituto de la Comunicación e Imagen de la Universidad de Chile.

Mónica González es periodista titulada en la Universidad de Chile y escritora. Con una larga y destacada trayectoria, durante el período de la Unidad Popular trabajó en el diario El Siglo y la revista Ahora; tras el golpe de Estado de 1973 se exilió en París; al volver a Chile en 1978 ejerció como reportera de investigación en las revistas Cauce y Análisis; fue subdirectora y editora de investigación del diario La Nación y subdirectora de revista Cosas. Fue directora también del semanario y diario Siete. En 2015 fue panelista de “Tolerancia Cero”, siendo la primera mujer en el programa desde su inicio, en 1999, y luego ha sido panelista del programa “Ciudadanos” de CNN Chile. Actualmente es parte del directorio de Ciper Chile, plataforma de investigación periodística que fundó y dirigió.


Andrés Benítez es ingeniero comercial titulado en la Universidad de Chile. Antes se desempeñó como director del diario La Últimas Noticias, cargo que dejó para asumir la rectoría de la Universidad Adolfo Ibáñez. Actualmente se desempeña como director de Negocios y Editorial del grupo Copesa, que tiene entre sus medios a La Tercera, revista Qué Pasa y radio Duna, entre otros.

Osvaldo Corrales es psicólogo, magíster en Comunicación Social y doctor en Psicología Social por la Universidad Complutense de Madrid. Se desempeña como profesor de pre y postgrado de la Escuela de Psicología de la UV y del Instituto de la Comunicación e Imagen de la Universidad de Chile. Entre sus publicaciones figuran “Concentración del mercado de los medios, pluralismo y libertad de expresión” y  “Las imágenes del miedo. Discurso televisivo y sujeto delincuente”, entre otras. En la actualidad es el secretario general de la Universidad de Valparaíso.

El programa considera los siguientes seminarios: el 23 de agosto, cuando Jorge Sharp, Gloria de la Fuente y Jorge Navarrete aborden “Democracia y sistema político”; el 13 de septiembre, “Democracia, cultura y sociedad”, con Carlos Peña, Carlos Huneeus, Aldo Valle y Sonia Montecinos; el 18 de octubre, “Democracia, amenazas y desafíos”, con Karol Cariola, Jaime Bellolio, Alfredo Joignant y Agustín Squella; el 15 de noviembre, “Democracia, derechos y deberes”, con Carlos Ruiz, Silvia Eyzaguirre, Pedro Cayuqueo y Fernando Atria, y el 6 de diciembre, “Democracia, economía y trabajo”, con Claudia Sanhueza, Guillermo Larraín y Máximo Pacheco.

Fortalecer la cultura cívica y política

Respecto de la motivación para desarrollar el ciclo “Democracia y medios de comunicación”, Aldo Valle, rector de la UV, ha señalado que “debemos fortalecer nuestra cultura cívica y política, y no quedarnos en la perplejidad individual que inhibe la acción reflexiva y en común”.

Según el rector Valle, “la inseguridad, la desigualdad y la corrupción, por nombrar algunos de los flagelos de nuestro tiempo, acompañados de un creciente escepticismo en la virtud y el valor de la democracia, son las condiciones que en gran medida explican las experiencias políticas que han dado origen a diversos regímenes que en su origen fueron democráticos, pero que luego han derivado en experiencias contrarias a este sistema”. Por ello, ha dicho, ningún país cuenta con una infranqueable garantía de protección, y Chile, a su juicio, “muestra algunos signos inquietantes. Todo ello debe impulsarnos a que reparemos en la necesidad de fortalecer nuestra cultura cívica y política, y a no quedarnos en la perplejidad individual que inhibe la acción reflexiva y en común. La universidad es de aquellas instituciones sociales que, precisamente por su carácter y misión, no puede ser indiferente ante estos hechos sociales”.

Respecto del sentido del ciclo, Aldo Valle explica que este tipo de actividades constituye “la forma que tiene la universidad de llamar a la ciudadanía para construir una mejor ética pública. La ética del diálogo entre quienes piensan distinto es la praxis fundamental de una cultura para la democracia y, por la misma razón, la práctica y el testimonio más idóneo para su cuidado y defensa”.