Daily Archives: 31 julio, 2019

Viudo de Margot Loyola: “Se está descubriendo el legado de esta mujer que amó Chile por sobre todas las cosas”

En la actividad, organizada por la Dirección de Extensión Cultural – Artística de la Universidad de Talca y la Academia Nacional de Cultura Tradicional Margot Loyola, el continuador de la labor de la artista junto a destacados folcloristas, académicos e investigadores nacionales e internacionales dieron cuenta de los activos culturales patrimoniales, materiales e inmateriales que constituyen el legado dejado por la “Maestra de Chile”.

“Margot Loyola se sentía cantora ‘maucha’, cada cierto tiempo percibía la necesidad de volver a su tierra para respirar su aire. Salía a la calle a mirar los rostros de las personas. ‘Mira la cara de esa mujer, observa ese niño como sonríe’, me decía. Tenía una gran sensibilidad”.

Son parte de los recuerdos de Osvaldo Cádiz, viudo y continuador de la labor de la destacada folclorista chilena, quien participó hoy en la inauguración del Simposio Internacional “Margot Loyola; Horizontes Formativos de Investigación y Puestas en Escena”, organizado por la Dirección de Extensión Cultural – Artística de la Universidad de Talca y la Academia Nacional de Cultura Tradicional Margot Loyola, en el marco de las iniciativas que se realizan en homenaje a los 100 años del nacimiento de la artista.

El evento continúa este miércoles, a las 9 horas en el Centro de Extensión de la UTalca, con la presentación de la conferencia “Pablo Neruda y Margot Loyola: Una amistad entre genios” dictada por Adam Feinstein, escritor inglés autor de la aclamada biografía “Pablo Neruda: Una pasión por la vida”. Cerca del mediodía, se desarrollará una mesa redonda conducida por Sonia Montecino. En tanto, en la tarde se llevará cabo una mesa testimonial a cargo de Karen Donoso, autora del libro: “Cultura y dictadura”. Al cierre del evento, está programado la presentación del libro “Marcoyora. Rapa Nui o el paraíso de Margot Loyola”.

Cádiz agregó que “se está descubriendo el legado de esta mujer que amó Chile por sobre todas las cosas. Lo fundamental es que las nuevas generaciones la conozcan. Su legado tiene que estar en los ministerios de Cultura y Educación”. Y dijo que, para tales fines, entregará a las carteras un documento que recoge la importancia de dar a conocer a los niños la cultura tradicional.

Por su parte, María Pía Soler, seremi de las Culturas, las Artes y el Patrimonio de la Región del Maule, agradeció a la Universidad de Talca: “Creemos que este simposio es una buena instancia para que la ciudadanía conozca y reconozca a esta mujer en todos los ámbitos y todas sus facetas. Estamos muy comprometidos con la Fundación Margot Loyola y con la maestra, quien puede darnos lecciones de vida muy interesantes”.    

Sonia Montecino, antropóloga y escritora, Premio Nacional de Humanidades y Ciencias Sociales, se refirió a la presentación de su libro ‘Marcoyora; Rapa Nui o el paraíso interior de Margot Loyola’ donde se rescata el trabajo realizado por la folclorista en Isla de Pascua. “Ella pone en valor y difunde a comienzo de la década del 60´ la cultura Rapa Nui. Fue impactante para la sociedad chilena que estaba acostumbrada al campesino de la zona central y al mundo indígena, centrado especialmente en los mapuches”, sostuvo.

Otro punto que destacó Montecino, es que Margot fue pionera “al invitar al escenario a la propia gente que ostenta su cultura, a los cultores. Entonces, hay un gran evento que se realiza en el Teatro Municipal de Santiago, acostumbrado a coger todo lo que es la música docta y ella hace una puesta en escena del folclore en Chile”. 

Reconocimiento

“Este es un gran hito cultural y de cierta forma una valoración de la figura y legado de una gran artista como es Margot Loyola. Nosotros como Universidad le entregamos la Medalla Abate Molina, el año 2014, también obtuvo el Premio Nacional de Artes Musicales por su trayectoria e investigación del quehacer, del saber, de la música y del folclore del Chile Central, particularmente del Maule profundo, además de la valoración y recuperación que ella hizo de la música de Rapa Nui”, indicó Marcela Albornoz, directora de Extensión Cultural – Artística de la UTALCA.

Explicó que el evento fue adjudicado a la Universidad de Talca, en 2018, en el marco del programa “Chile Celebra” del Ministerio de Cultura, Arte y Patrimonio. “Desde entonces, realizamos una selección y una curatoría de la exposición “Margot Loyola: la andariega de Chile” que se inaugura en la UTalca y que luego comienza a itinerar por Curicó y Linares”, detalló Albornoz.

En tanto, Iván Coydan, vicerrector de Vinculación con el Medio de la misma Casa de Estudios, hizo énfasis en que en “estas instancias se puede mostrar a la ciudadanía la identidad de un país, de una localidad o comunidad. Es tremendamente importante, es una piedra angular sobre la cual uno puede ir construyendo una sociedad, rescatando la identidad, los valores y las tradiciones del Maule”.   ​


Fake news. Noticias falsas que construyen realidades

Pedro Severino González, director de la Escuela de Ingeniería Comercial de la Universidad Católica del Maule.

En las últimas semanas ha tomado mayor fuerza en los medios de comunicación acontecimientos que relevan hechos noticiosos que carecen de veracidad. Lo cual se ha transformado en una epidemia que atenta contra la confianza y credibilidad entre los diversos actores que integran la sociedad; generando, en ocasiones, más impactos en los medios digitales que una noticia basada en acontecimientos evidenciables. Construyendo un imaginario social falso producto de la mitomanía. Lo cual es expresado por personas que podrían presentar particularidades psicológicas comúnmente reconocidas e identificadas como canal que conduce a la distorsión de la realidad.

La publicación de Fake New, también conocidas como los bulos o posverdades son publicaciones en diversas plataformas que abordan temas que detallan guerras, actos violentos, elecciones y relaciones bilaterales. Las cuales presentan escasas convicciones producto del relato de hechos que se centran en percepciones hegemónicas que reproducen suspicacias. Estas publicaciones se caracterizan por perseguir un objetivo claro, cuyas metas pueden estar relacionadas con fines económicos, políticos y/o sociales.

Es importante que cada publicación pueda ser contrastada por diversas fuentes para eliminar al máximo posibles luxaciones de la realidad. Para lo cual se debe acudir a fuentes de información con alto prestigio y no simplemente a publicaciones en redes sociales. Lo anterior producto de la existencia de numerosas cuentas que son falsas, las que son gestionadas por personas que no se limitan producto de las enormes consecuencias negativas que pueden tener sus protervas intenciones. Ahora bien, es necesario comprender que la generación de noticas falsas es producto de la disposición de personas que carecen de un juicio ético y moral. Juicio moral que podría, eventualmente, limitar su accionar producto del desarrollo de un sentido común.

Por otro lado, es imprescindible que podamos primero que todo preguntarnos cuales son las características o elementos que construyen mentes creativas que relatan hechos que podrían ser íntegramente o parcialmente falsos, lo que puede ser consecuencia de un aprendizaje producto del cohabitar en un entorno viciado y cristalizado por el egoísmo, la apatía o bien, por las necesidades mal atendidas. Por otro lado, y finalmente, cabe señalar que debemos gestionar en nuestros estadios, espacios que procuren el desarrollo de competencias valóricas basadas en la moral y la responsabilidad social. De tal manera que, entre todos podamos contribuir a la formación de personas que busquen el desarrollo de un bienestar social compartido, enriquecido por principios y valores éticos promovidos por una sociedad sana y responsable.

“Las opiniones vertidas en esta columna son de exclusiva responsabilidad de quienes las emiten y no representan necesariamente el pensamiento de la Universidad Católica del Maule”.

Expectativas laborales de jóvenes de liceos vulnerables es foco de estudio para el Observatorio Laboral

El estudio sobre cómo los jóvenes representan e imaginan su futuro laboral demorará seis meses y sus primeros resultados esperan conocerse en enero de 2020.

Un estudio para conocer las expectativas laborales de jóvenes de tercero medio de liceos vulnerables de la región iniciará un equipo de investigadores del Observatorio Laboral del Maule, según informó Claudio Vásquez, sociólogo a cargo de la investigación.

Tal como explicó, a la fecha no existe información en la zona acerca de la trayectoria laboral que siguen los estudiantes una vez que egresan de cuarto medio. En este caso, se trata de una investigación que incluye alrededor de 40 estudiantes que hoy cursan tercero medio, pertenecientes tanto al liceo Enrique Mc Iver, de Santa Olga, en Constitución, como al liceo Luis Rutten, del sector Carlos Trupp, en Talca. El investigador, quien abordará la investigación con el psicólogo e investigador de la UCM, Roberto Contreras, dijo que uno de los criterios para elegir esos establecimientos educacionales es la vulnerabilidad de sus estudiantes.

Mejores perspectivas

Al respecto, explicó que, en el caso de los estudiantes de la localidad de Santa Olga, el 70 por ciento de los padres de estos jóvenes trabaja en el sector forestal, rubro que hoy pasa por un período de depresión como consecuencia de la escasez de madera en los aserraderos. Ese dato, agregó, es un indicador de que probablemente los jóvenes decidan emigrar de esa zona en búsqueda de mejores perspectivas laborales. “Las dirigentes de la zona nos dicen que no hay futuro para los jóvenes; la mayoría de las familias espera que ellos salgan de la zona a estudiar carreras no relacionadas con lo forestal”, comentó el investigador. Agregó que deberá cambiar la estructura productiva de la zona para esperar un cambio positivo en la expectativa laboral de los jóvenes.

En el caso del liceo Enrique Mac Iver, un total de 19 estudiantes, hombres y mujeres, serán parte del estudio.

En cuanto a los estudiantes pertenecientes al liceo Luis Rutten, la situación también es de vulnerabilidad, pero las decisiones vinculadas con el futuro no son iguales. Según explicó Vásquez, es posible que los jóvenes del liceo decidan entre continuar estudios o insertarse de inmediato en el mercado laboral, ya que ellos no tendrían la necesidad de emigrar de la zona, como los de Santa Olga. Sin embargo, afirmó que, si los estudiantes no desarrollan herramientas necesarias a través de una profesión u otra alternativa, es posible que comiencen una trayectoria de precariedad, sin estudios ni trabajo, o con un trabajo a temprana edad.

En ambos casos, el estudio se propone conocer cuáles son las representaciones que los jóvenes construyen sobre su futuro, considerando que tradicionalmente la mayoría de las personas declara que estudiar es una manera de “ser alguien en la vida”.

Pero en lugares como Santa Olga, donde la madera ya no es una fuente laboral segura y sus habitantes creen que el pueblo albergará solo a los adultos, se desconoce de qué manera los estudiantes que están por egresar imaginan su ingreso en el mercado laboral. En cuanto al liceo Luis Rutten, la investigación, explicó Vásquez, identificará de qué manera los jóvenes están tomando sus decisiones, donde se podría dar el caso que las elecciones no están vinculadas con los atributos de una carrera universitaria o técnica, ni a los talentos de los propios jóvenes, sino más bien, con aquellas profesiones u oficios donde se obtienen mayores rendimientos económicos.

José Antonio Galilea Vidaurre asume como nuevo Rector de la Universidad Autónoma de Chile

Este jueves 1 de agosto asume como Rector de la Universidad Autónoma de Chile, José Antonio Galilea Vidaurre, quien hasta la fecha se desempeñaba como Presidente Ejecutivo de la Junta Directiva de la casa de estudios. En el ejercicio de sus funciones, el nuevo Rector ha sido parte clave de los grandes acontecimientos experimentados por la Universidad en los últimos años. Entre ellos, el ingreso al Sistema Único de Admisión, el acceso a la política de Gratuidad y los últimos dos procesos de acreditación institucional.

“Este nombramiento es un gran desafío personal que asumo con mucha responsabilidad. Nuestra institución cumple 30 años, se encuentra en pleno proceso de reacreditación, con un equipo docente y profesional centrados en fortalecer el proyecto universitario. Como universidad, nos debemos a más de 25 mil estudiantes que hoy estudian en nuestras aulas y que confían en nosotros; por lo tanto, tenemos un arduo trabajo para seguir formando profesionales socialmente responsables que aporten al desarrollo del país”, sostuvo el nuevo Rector.

El Rector Galilea, quien asume tras el nombramiento del Dr. Teodoro Ribera Neumann como Ministro de Relaciones Exteriores, ha sido Diputado de la República en cuatro períodos, Ministro de Agricultura, Vicepresidente de la Sociedad Nacional de Agricultura (SNA) y miembro del Directorio de Televisión Nacional de Chile.

“La Universidad Autónoma de Chile es una institución privada con una marcada vocación pública. Ello nos hizo tomar la decisión hace más de dos años de formar parte del Sistema Único de Admisión (SUA). Además, fuimos una de las primeras universidades que adscribieron a la política de gratuidad lo que se traduce en que hoy, el 69% de nuestros estudiantes cuentan con este beneficio, lo que se traduce en un rol social indiscutible. Nuestra casa de estudios no solo ha crecido en el número de estudiantes, también lo ha hecho en infraestructura y complejidad. El compromiso es continuar fortaleciendo el proyecto educativo que nos ha posicionado como una de las universidades privadas más importantes del país”, concluyó.

UPLA crea laboratorio que investigará impacto climático en los océanos

Unidad especializada también abordará estudios de humedales costeros y riesgos naturales en la región de Valparaíso.

Con una nueva unidad destinada a desarrollar investigación en las áreas de oceanografía, climatología, ciencias ambientales y atmosféricas cuenta la Universidad de Playa Ancha (UPLA), la cual es dirigida por el doctor en Oceanografía Física, Julio Salcedo-Castro, del Centro de Estudios Avanzados.

Se trata del Laboratorio de Oceanografía, Clima y Procesos Ambientales (LOCPA), dependiente de la Vicerrectoría de Investigación, Postgrado e Innovación, el cual es integrado por los académicos de las facultades de Ingeniería y de Ciencias Naturales y Exactas, magíster Manuel Contreras y doctor Jean Pierre Francois, respectivamente.

De acuerdo a lo informado por el Dr. Salcedo-Castro, especialista en estuarios, humedales costeros, cambio climático e interacción océano- atmósfera, el ámbito de acción del laboratorio es la investigación básica y aplicada, orientada a mejorar el uso de los recursos naturales y el medio ambiente. Dicho espacio se proyecta como una instancia de colaboración en investigación y formación de postgrado, entre académicos de la Universidad de Playa Ancha, así como de universidades e instituciones de nivel nacional e internacional.

“Mediante investigación científica inter y transdisciplinaria en las áreas de ciencias ambientales y clima, buscamos contribuir a la generación y transferencia de conocimiento en dichos temas. De esa manera, pretendemos situar a la Universidad de Playa Ancha como un referente en investigación y formación de postgrado en ciencias ambientales y clima en la región de Valparaíso. Para ello contamos con una red nacional de colaboradores, y desde el extranjero, trabajamos con expertos de las universidades de Guadalajara y Sao Paulo”, explicó el doctor Salcedo-Castro.

El profesor Manuel Contreras, uno de los académicos del laboratorio, se ha especializado en riesgos naturales, cambio climático y humedales costeros. Igualmente, ha desarrollado estudios asociados a vulnerabilidad del borde costero frente a eventos de tsunamis y oleaje extremo. En tanto, el doctor Jean Pierre Francois dedica sus estudios a la paleoecología y reconstrucción de procesos ambientales, mediante el uso de diferentes registros ambientales.

Desde la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas colaboran también el Dr. Freddy Saavedra y el geógrafo Carlos Romero, quienes se han abocado a la teledetección, usos de herramientas satelitales en gestión territorial y recursos naturales, ordenamiento y planificación territorial.

Estudiantes de Geografía de la UPLA y de postgrado de la Universidad de Valparaíso ya se encuentran trabajando con los investigadores del LOCPA. Asimismo, ocho académicos de las universidades Valparaíso, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Técnica Federico Santa María, del Biobío, de Concepción, Austral de Chile y de Magallanes, efectúan estudios colaborativos que, desde hace unos años, vienen desarrollando con los académicos UPLA en las áreas mencionadas.

Estudiantes de Enfermería ULS organizan jornada de orientación para adultos mayores de La Serena

Bajo el lema “No es el fin, es el comienzo de una nueva etapa”, la actividad realizada en el Centro Mistraliano de la casa de estudios congregó a adultos mayores de la comuna.

Con el objetivo de empoderar a adultos mayores frente a la sociedad y entregarles una serie de recomendaciones en el cuidado de su salud, los estudiantes de la carrera de Enfermería de la Universidad de La Serena realizaron la XVI Jornada del Adulto Mayor “No es el fin, es el comienzo de una nueva etapa” en el Centro Mistraliano de la ULS, dirigida a personas de la tercera edad de la comuna de La Serena.

La actividad se enmarcó en el cierre de la asignatura: “Cuidados Gerontológicos”, electivo de cuarto año de la carrera, el cual se enfoca en el desarrollo no solo en términos de conocimiento respecto al cuidado del adulto mayor, sino que también de habilidades como la empatía y el trabajo en equipo.

“Esta es una actividad que llevamos haciendo por 16 años y siempre hemos tenido una muy buena recepción de la comunidad. Los adultos mayores aprenden, la pasan bien y siempre piden poder repetir instancias como éstas”, indicó la académica del Departamento de Enfermería de la ULS, Mg. Carmen Retamal, respectó a la recepción que existe por parte de la comunidad al desarrollo de esta actividad.

Por su parte, Paula Cepeda, estudiante de 4° año de Enfermería, indicó que es importante que como carrera se generen instancias como ésta, ya que contribuyen con el desarrollo e integración de la comunidad. “Me parece muy necesario compartir el conocimiento con personas de la tercera edad que muchas veces son dejadas de lado socialmente, ya que a través de esta actividad no solo entregamos un espacio de distracción a los adultos mayores, sino que también ayudamos a desarrollar sus capacidades y habilidades”, expresó.

Finalmente, María Yolanda González, participante de la actividad, indicó que es importante que la Universidad de La Serena forme futuros profesionales con los conocimientos necesarios para realizar una buena atención frente a adultos mayores. “Es excelente que se preparen a los estudiantes para que cuando ejerzan su profesión de enfermeros, sepan los cuidados que deben tener frente al adulto mayor, siendo empáticos con ellos y entendiendo mejor los problemas que pueden presentar”, señaló.