Daily Archives: 5 agosto, 2019

UPV Antofagasta realizará Feria de Responsabilidad Social, Innovación y Emprendimiento

costera y potenciar el turismo en eventos deportivos.

  • Los proyectos ganadores obtendrán $200.000 de libre disposición para el equipo ejecutor del proyecto y una mentoría en postulación a fondos concursables 2020.
  • En esta versión participará como speaker Arturo Soto, fundador de Club Budeo, quien expondrá su potente proyecto de Responsabilidad Social tras entregar una escuela gratuita para niños en riesgo social, trabajar con comunidades de la zona.

Por tercer año consecutivo, la Dirección Nacional de Vinculación con el Medio, en conjunto con la Dirección Nacional de Asuntos Estudiantiles de la Universidad Pedro de Valdivia (UPV) realiza una nueva versión de la Feria Nacional de Responsabilidad Social e Innovación y Emprendimiento 2019, la que se efectuará el jueves 08 de agosto, a partir de las 15:00 horas en el Auditorio del nuevo Campus Ossa, ubicado en Prat 801.

La actividad invitó a exhibir emprendimientos y proyectos tanto a la comunidad universitaria como público general, con el objetivo de generar un punto de encuentro que pone a disposición distintos servicios, herramientas y redes de contacto, potenciando el espíritu emprendedor y la innovación de la comunidad universitaria.

En esta versión participarán once iniciativas creadas por estudiantes, docentes y funcionarios en dos categorías de participación: Ética y Responsabilidad Social e Innovación y Emprendimiento. Además, en la instancia, Arturo Soto, fundador de Club Budeo, expondrá su potente proyecto de Responsabilidad Social tras entregar una escuela gratuita para niños en riesgo social, trabajar con comunidades de la zona costera y potenciar el turismo en eventos deportivos. 

La vicerrectora de la UPV Sede Antofagasta, Alejandra Arévalo Allende, indicó que “queremos mostrar cada uno de los proyectos que fueron seleccionados para esta feria, tenemos un énfasis en la formación integral y en la empleabilidad a través de nuestra formación general. Deseamos que los estudiantes desarrollen sus competencias de emprendimiento e innovación”. Cabe destacar que para esta versión los proyectos ganadores obtendrán $200.000 de libre disposición para el equipo ejecutor y una mentoría en postulación a fondos concursables 2020.

ACERCA DEL NUEVO CAMPUS OSSA

Este lunes 05 de agosto los estudiantes de la UPV Pedro de Valdivia Sede Antofagasta iniciarán su segundo semestre en el nuevo Campus Ossa. La estructura posee 2.439 metros cuadrados construidos, abarcando en este espacio diez salas, una biblioteca con altos estándares, un Auditorio, una Sala de Estudios y un área de esparcimiento que beneficiará a los 835 alumnos que posee la casa de estudios en la región.

UPLA y Grupo Defensa firmaron convenio para realizar estudios sobre problemáticas nacionales

Ambas instituciones ya desarrollaron un primer sondeo sobre el nivel de endeudamiento de la mujer en nuestro país.

El Grupo Defensa junto con la Universidad de Playa Ancha (UPLA) firmaron un convenio de cooperación tendiente a desarrollar estudios sobre problemáticas relevantes del país vinculadas a endeudamiento, conflictos familiares y derechos de las víctimas.

Lo anterior, a través del análisis y procesamiento de datos realizados por estudiantes de las carreras de Sociología, Ingeniería en Informática e Ingeniería Estadística de la casa de estudios superiores.

El acuerdo fue suscrito por el rector Patricio Sanhueza, y el abogado y fundador del Grupo Defensa, Ricardo Ibáñez, y se realiza cuando ya se llevó a cabo un sondeo sobre la realidad económica y el endeudamiento de la mujer, desarrollado por el Grupo Defensa y las facultades de Ingeniería y de Ciencias Sociales de la UPLA. 

La máxima autoridad universitaria enfatizó que “la Universidad de Playa Ancha tiene que siempre estar pensando en contribuir en aquellos problemas que afectan a la sociedad y que la tensionan, y que la vulneran muchas veces. Entonces nosotros contribuimos a resolver una realidad específica, social y por otro lado, Defensa Deudores necesita de esta alianza estratégica para que nosotros podamos contribuir a un nuevo conocimiento sobre estos temas y a su vez influir, de alguna manera, en la política pública que tiene que existir para mitigar los efectos que causa el  sobreendeudamiento en Chile”.  

Ricardo Ibáñez recalcó que “no me cabe duda que lo que hemos hecho, ya ha tenido repercusión en los medios de comunicación porque se han interesado en educar a la gente, eso va a seguir sucediendo. La firma de este convenio se enmarca de manera absoluta con los propósitos que nos creamos el día que fundamos nuestra institución que es educar, informar y defender, la defensa la vamos a seguir realizando con lo que nosotros estudiamos que es el Derecho, pero la educación y la información no me cabe duda que la Universidad de Playa Ancha va a ser una tremenda partner para poder educar e informar a la población chilena”.

Similar postura planteó la abogada Carmen Gloria Arroyo, quien agradeció el apoyo técnico que les brinda la UPLA. “Para nosotros es muy importante contar con los estudios que pueda hacer la universidad porque nos otorga datos duros y certeros respecto a los temas que nos interesan y en los que trabajamos. Eso nos permite dirigir nuestros servicios con más énfasis en los ámbitos que se necesitan e impulsar también algunos cambios en materia legal, legislativa o de políticas públicas que puedan contrarrestar los efectos que se producen en las áreas que nosotros nos movemos (deudores, familias y víctimas)”.

En tanto, la decana de la Facultad de Ingeniería de la UPLA, Verónica Meza, adelantó que todos  temas que se han abordado y los que vendrán, “abren un abanico de posibilidades para no solo vincular la informática, la estadística y la sociología que se imparten en la Universidad de Playa Ancha sino que también para explicar factores sociales y económicos presentes en nuestra sociedad. Por tanto, no me queda más que agradecer al Grupo Defensa por la confianza y la acogida de nuestros estudiantes en este trabajo conjunto que se inicia formalmente hoy”. 

Para Felip Gascón i Martín, decano de la Facultad de Ciencias Sociales, es de suma importancia este trabajo de cooperación, en el entendido que es precisamente ese quehacer interdisciplinario el que responde a la misión de colaborar en la búsqueda de soluciones complejas a problemáticas que afectan a nuestras comunidades. “Pero, aún debe tener mayor valoración cuando en esa alianza se constituyen redes cooperativas, como la que se suscribe con Defensa, para concretar acciones de formación, investigación y vinculación social, en procura de promover un sentido crítico y ético sobre los saberes compartidos, el buen vivir de las personas y colectivos, que redunden en la construcción de una ecología social sostenible”.

Tras la firma del acuerdo, los abogados Carmen Gloria Arroyo y Ricardo Ibáñez dictaron una charla acerca de cómo el endeudamiento afecta las relaciones de familia.

Expertos plantearon necesidad de potenciar la asociatividad como alternativa para mantener liderazgo en producción de frutas chilenas

Evento convocó a diversos actores, públicos y privados, para debatir sobre el futuro de este importante sector económico que representa una de las principales exportaciones de nuestro país al mundo.

Chile es el primer exportador de fruta del hemisferio sur y líder mundial en los envíos de uva de mesa y arándanos. El país genera 150 mil empleos permanentes y 300 mil puestos temporales y la Región del Maule juega un rol relevante en este escenario.

En ese contexto, el programa entre la Corporación de Estudios para Latinoamérica (Cieplan) y la Universidad de Talca convocó a diversos actores, públicos y privados, en el seminario “Innovación y productividad en la fruticultura chilena”, para debatir sobre el futuro de este importante sector económico.

Los expertos coincidieron en que para que la agricultura nacional siga las nuevas tendencias y oportunidades que presenta el actual panorama mundial, debe acoplarse a la automatización de los procesos que conlleva la industria, potenciar el trabajo asociativo, además de generar productos inocuos, en otras palabras, frutas y verduras sanas y de calidad.

Entre los desafíos que debe conciliar la industria agrícola nacional se encuentran; la capacidad de adaptación al Cambio Climático, avance en la eficiencia hídrica y energética, una mejor logística y servicios de exportaciones e importaciones y apuntar a una economía circular, es decir, que prime la reducción, reciclaje y reutilización de materiales.

«La Región del Maule es una de las zonas más importantes en materia frutícola y como industria exportadora está permanentemente desafiada por situaciones que ocurren en el mundo, ya sea desde el punto de vista de los mercados como desde los consumidores. Este seminario ha sido una instancia de reflexión respecto de qué debemos hacer en el mediano plazo para abordar con éxito los desafíos», planteó el rector de la Universidad de Talca, Álvaro Rojas.

En tanto, el presidente de Cieplan, Alejandro Foxley, sostuvo que el desarrollo frutícola y del sector de los alimentos del país debe ir acompañado por una descentralización del poder político, monetario y social. Además, dijo que “la colaboración es indispensable hoy en Chile, para enfrentar el mercado internacional al que va a ser más difícil llegar, probablemente vamos a perder influencia en mercados proteccionistas como el de Estados Unidos, por lo que tenemos que ir al Asia Pacífico. Y desde el punto de vista de la Región del Maule aquí están todos los recursos necesarios y más oportunos para enfrentar este desafío, que son los recursos naturales”.

El presidente de la Asociación de Exportadores de Frutas de Chile (Asoex), Ronald Bown, afirmó que para potenciar el desarrollo de la fruticultura “se requiere la acción coordinada del sector público, privado y de la sociedad civil, lo que permitirá lograr niveles de bienestar mayores para el sector, que la suma individual de las partes”.

Las estadísticas apuntan a que, ante la mayor demanda por alimentos, y para dar respuesta a estos requerimientos, Asia y Sudamérica serán las dos regiones del mundo donde se espera que ocurra una intensificación en la industria agrícola. Bajo el contexto anterior, Pedro Burgos, director nacional de Instituto de Investigaciones Agropecuarias (INIA), propuso “focalizar los esfuerzos en una intensificación sostenible, acorde al Cambio Climático, con una alimentación saludable y una industria de alimentos Smart, vale decir, implementación de robótica para una agricultura de precisión”.

Por su parte, la senadora Ximena Rincón dijo que “estamos transformándonos, todos hablan de la inteligencia artificial, de la transformación tecnológica, pero eso tiene impacto, impacto en nuestros trabajadores y en la forma de producir. Entonces, la reflexión en torno a los cambios es ¿cómo vamos a recibirlos y qué vamos a hacer con la transformación de nuestros trabajadores, con la reinserción de esos trabajadores, cómo vamos a aprovechar la información que no da la tecnología para ser más productivos y trasladar eso a calidad de vida”.

Mientras, el senador Rodrigo Galilea, subrayó que “debemos ser capaces de atraer recurso humano, mucha mayor inversión extranjera y ser capaces de desarrollar investigación dentro de nuestras fronteras. Si somos capaces de juntar todo esto, sin duda que estaremos dando un buen paso adelante en el desarrollo”.

Consorcio frutícola para el país

La Universidad de Talca está trabajando en generar una propuesta con miras a la postulación del proyecto SmartFruit (Corfo), un Consorcio Frutícola que invertirá más de 4 mil 500 millones de pesos en el desarrollo de tecnologías para potenciar al mercado chileno de la fruta convirtiéndonos en líderes de los procesos productivos de Latinoamérica.

Este programa apunta a la digitalización de cadenas agroalimentarias de las regiones de O’Higgins, Maule, Ñuble, Biobio, atendiendo de este modo los problemas, requerimientos y soluciones particulares de este sector en toda su cadena productiva. La idea es potenciar la fruticultura 4.0.

La institución está liderando la construcción de esta propuesta multidisciplinaria e interinstitucional, a través de la Vicerrectoría de Innovación y Transferencia Tecnológica, con la concurrencia de las Facultades de Economía y Negocios, Ingeniería, de Ciencias Agrarias, y los centros tecnológicos.  Participan también Csiro Chile, UC Davis Chile, Concha y Toro, Universidad Católica del Maule, Inacap, la Federación de Productores de Fruta de Chile (Fedefruta), la Federación Nacional de Fruticultura Familiar Campesina (FEDAFRUC), entre otros.

Destacan investigaciones en arácnidos e insectos que beneficiarán la producción de cultivos en Limarí

El grupo de investigación de la Universidad de La Serena publicó dos trabajos este año en que se describen los artrópodos de importancia económica.

Entre los valles transversales del Chile semiárido, el valle del Río Limarí, ubicado en el Norte Chico, destaca como foco económico en términos agroalimentarios, cuya superficie está formada actualmente por cultivos de tipo forrajeros, frutícolas, vitícolas y hortícolas. Gran parte de estos cultivos tienen como destino mercados extranjeros, incluyendo EE.UU. y Europa. El conocimiento y control de plagas agrícolas reviste de una importancia trascendental si consideramos que los diversos cultivos frutícolas -como vides de mesa, paltos, olivos y mandarinos- representan casi el 47% de los frutales del Norte Chico, por lo que es crucial evitar que algunas especies de insectos y arácnidos (artrópodos) afecten los niveles de producción y causen un rechazo en los mercados de destino.

Debido a la dinámica de la biodiversidad de los agroecosistemas -que puede estar influenciada por factores como la vegetación, la permanencia de diversos cultivos, la intensidad de su manejo, grado de aislamiento de la vegetación natural, y la sequía- la distribución espacial de muchas especies de artrópodos puede fluctuar en el tiempo, lo que puede afectar el control y manejo de plagas y enemigos naturales en éstos. Es en este contexto que el trabajo del Laboratorio de Entomología Ecológica de la Facultad de Ciencias de la Universidad de La Serena (LEULS), dirigido por el académico y entomólogo Mg. Jaime Pizarro-Araya, ha cobrado un gran protagonismo en analizar y describir la distribución espacial de la riqueza de artrópodos de importancia económica de la cuenca del Río Limarí.

Un énfasis especial de este trabajo está puesto en especies de importancia forestal, agronómica y médico-veterinaria, lo que este año ya les ha permitido publicar dos investigaciones en revistas especializadas (Revista de Geografía Norte Grande yCiencia e Investigación Agraria, ambas revistas pertenecientes a la Pontificia Universidad Católica de Chile).

Respecto al impacto que tienen ambos trabajos para la comunidad, el académico señaló que “describimos las especies de importancia económica para la cuenca del Limarí, incluyendo enfermedades y ataques que pueden producir en cultivos y/o animales, además se incluyen mapas distribucionales de las especies”, y agregó que “esperamos que los presentes trabajos sean contribuciones reales para la comunidad relacionada con el Agro de la cuenca más importante entre las regiones de Atacama y Coquimbo”.

El entomólogo expresó que el impacto a corto plazo de estos estudios tiene relación con aumentar el conocimiento de las potenciales plagas tanto agrícolas como forestales que pueden encontrarse en dicha cuenca y conocer cómo se distribuyen a una escala espacial local dentro de esta zona productiva. “Por otra parte, esta información puede proyectarse en el largo plazo como estudios que discutan la importancia en el análisis de plagas frente a megaproyectos de apertura comercial, como el Paso Aguas Negras”, indicó el investigador ULS, quien añadió que “se recalca la importancia de la protección fitosanitaria de las cuencas del semiárido de Chile y los potenciales efectos del cambio climático global sobre la biota tanto nativa como introducida”.

Documentales Miradoc se exhiben en el Cine Club

Cuatro producciones se volverán a proyectar en la sala de cine universitaria. La entrada general tiene un valor de $1.000 pesos.  

Las producciones nacionales “Hoy y no mañana”, de Josefina Morandé; “Dios”, de Josefina Buschmann, Christopher Murray e Israel Pimentel; “Nae pasaran!”, de Felipe Bustos Sierra; y “Cuando respiro en tu boca”, de Carlos Moena tendrán nuevas funciones en la muestra Miradoc.

La actividad comienza el lunes 5, a las 19 horas, con la proyección de “Hoy y no mañana”, un documental sobre el movimiento en dictadura “Mujeres por la vida”. El miércoles 7 se exhibirá “Dios”, trabajo que retrata la visita del Papa a nuestro país, donde lo espera la crisis religiosa más importante de su historia.

Nae pasaran!” tendrá nueva función el lunes 12 de agosto, a las 19 horas. El documental nos trae la historia de los obreros de la pequeña ciudad de East Kilbride, Escocia, que se negaron a reparar los motores de los Hawker Hunters chilenos. Cierra la muestra la proyección de “Cuando respiro en tu boca” el miércoles 14, a las 19 horas, la historia de Lucybell, banda de rock inmadura y hambrienta que desconoce por completo el explosivo éxito que les espera.

Uso de celulares en la sala de clase: ¿Enemigo o aliado a la hora de enseñar?

El académico de la Escuela de Pedagogía en Educación General Básica con Mención de la Universidad Católica del Maule sede Curicó, Alejandro Espinoza, dice que es necesario que la formación escolar contemple el uso de las nuevas tecnologías, para potenciar el aprendizaje de los niños y niñas del siglo XXI, cuya principal característica es ser nativos digitales.

La Consulta Nacional sobre el uso de celulares en los colegios del país, que está llevando a cabo el Ministerio de Educación, ha causado gran debate en torno a si se debe permitir que los estudiantes utilicen sus dispositivos móviles durante la jornada escolar o no.

Al respecto, el académico de la Escuela de Pedagogía en Educación General Básica con Mención de la Universidad Católica del Maule sede Curicó, Alejandro Espinoza, hace un análisis respecto del uso de estos aparatos tecnológicos en el aula. Y propone darles un uso positivo, con la finalidad de que sume a la formación que se entrega a los estudiantes. “En ningún caso el uso del celular lo veo como una traba para el aprendizaje de los niños, tenemos que entender que hoy día estamos en un mundo muy tecnológico, por lo mismo no podríamos pensar que la tecnología hay que dejarla de lado. Creo firmemente en la idea de que las escuelas tienen que enseñar bajo la lógica de que estamos en el siglo XXI, donde la presencia de la tecnología, los medios de comunicación, las pantallas, son muy omnipresentes en nuestra sociedad, por tanto, las escuelas no pueden abstraerse de estar realidad”, comentó el docente UCM sede Curicó, Alejandro Espinoza.

Nativos Digitales

Según datos proporcionados a través del Censo Digital de VTR, a la edad de 9 años, siete de cada 10 niños ya cuentan con un celular propio, y tanto jóvenes como niños, dedicarían más de tres horas diarias al uso de los equipos. “Si vemos a nuestros estudiantes dentro de la sala de clases, nos daremos cuenta que el 100% tiene celular, y esa realidad, hay que utilizarla de manera positiva y en beneficio de los aprendizajes. Hoy en día, nuestros alumnos son visuales, son nativos digitales, y el teléfono prácticamente es una extensión de nuestro cuerpo. Tal vez para los que somos adultos, nos cuesta más entender esta realidad, pero para mis hijos y esta generación post años 2000, es algo muy natural y propio”, sostuvo.

Una de las claves para utilizar de manera positiva los equipos celulares dentro del aula, sería formar a las nuevas generaciones de profesores en alfabetización de medios digitales. “Sin duda que hay una gran tarea, muchas de las carreras de formación de profesores, están actualizando sus mallas, pero muy pocas contemplan una alfabetización en medios”, acotó el académico.

El académico considera que uno de los desafíos que presentan en la actualidad es la formación de profesores con herramientas tecnológicas. “Mientras no demos ese paso, no podremos contar con profesores que eduquen en tecnología. Y sucede lo que vemos hoy, donde el uso del celular se ve más como una amenaza, que como una virtud”, puntualizó.
Reglas claras en el aula Al mismo tiempo el docente destacó que es vital establecer reglas claras dentro del aula. Su uso no debe ser indiscriminado, sino guiado, para que permita complementar el contenido abordado durante la clase. “Tampoco nos vamos a poner una venda en los ojos si al estudiante se le deja libertad de uso del celular, es probable que termine en el WhastApp, en Facebook o Instagram, desconcentrándose del quehacer del aula”, explicó.

El primer paso para lograr este objetivo es establecer reglas, donde haya objetivos claros, específicos y delimitados, del para qué y por qué se utilizarán los dispositivos en el aula.

Existen muchas aplicaciones educativas, que permitirían complementar el aprendizaje de los contenidos de clases, entre ellas destacan ‘Leo con Grin: Aprender a leer’, ‘Aprender a leer con silabario’, ‘El Rey de las Mates’, entre tantas otras, que están disponibles para celulares y tablets. Incluso, la chilena Komal Dadlani, desde el 2014 está revolucionando el aprendizaje de la ciencia, física, química y biología de una manera interactiva, a través de su aplicación Lab4U, donde se transforman los smartphones en verdaderos instrumentos científicos. Herramienta que ha servido tanto a docentes como estudiantes, que cuentan con laboratorios de bolsillo y accesibles para todos.

“Sin duda el uso de celulares no entorpece el aprendizaje de nuestros estudiantes, al contrario, suma, si sabemos cómo utilizarlos”, aseguró el académico. Y agregó que “La investigadora Española Clara Cordero, se declara 100% digital y dice que el teléfono debe ser parte del aula, pero con normas claras de convivencia que favorezcan el aprendizaje. Me sumo a sus palabras, hay que educar en su uso, jamás prohibir. El desafío es educar en medios tecnológicos, debemos entender que el futuro terminará siendo mucho más tecnológico de hoy”, puntualizó.

En esa misma línea ha decidido avanzar el rediseño curricular de la Escuela de Pedagogía en Educación General Básica con Mención Lenguaje y Comunicación de la UCM, que contempló un módulo donde se abordará temáticas sobre medios masivos de comunicación y nuevas tecnologías. “Nos planteamos incluir el uso del celular y aplicaciones educativas que se puedan incorporar en el área de lenguaje y medios de comunicación, que forma parte de las necesidades actuales en la formación de académicos”, puntualizó.

Académico y estudiante de Magister de la Facultad de Ciencias UCSC participan en destacado congreso internacional sobre el efecto del ruido en la fauna marina

El encuentro se llevó a cabo en Holanda y reunió a los máximos exponentes en una temática que día a día genera mayor interés en la comunidad científica global.

Entre el 7 y el 12 de julio, en la ciudad de La Haya, Holanda, se efectuó el Congreso “Efecto del Ruido sobre la vida acuática”, donde la Facultad de Ciencias de la Universidad Católica de la Santísima Concepción (UCSC), estuvo representada por el investigador doctor Iván Hinojosa y la recién magíster en Ecología Marina Paula Ruiz.

En el encuentro internacional, se presentó la tesis de Paula Ruiz donde se identificó al ruido antropogénico como una nueva fuerza selectiva para la selección sexual. El ruido que generan motores fuera de borda condiciona el acto reproductivo de los machos de un camarón muy abundante de la costa de Chile con potenciales efectos en la evolución de esta especie. “Nuestro trabajo tuvo una excelente aceptación de los asistentes, en este estudio encontramos que el ruido de un motor de bote de pescador genera mayores oportunidades de apareamiento a machos jóvenes inexpertos, ya que los machos dominantes y más viejos liberan a las hembras en presencia de ruido de motor” señaló el doctor Hinojosa.

El ruido como un nuevo estresor es una temática relativamente nueva por lo que genera un gran interés de la comunidad científica en general. Es por ello que la participación en este Congreso resulta de gran importancia para presentar los resultados frente a una audiencia especializada y fortalecer el trabajo colaborativo con investigadores de otros países. Es primera vez que la UCSC participa de esta instancia, que además tuvo dos versiones anteriores en Budapest (2013) y Dublín (2016).

“Como el ruido generado por el humano afecta a peces, invertebrados, mamíferos y otros organismos marinos, se han generado guías técnicas para el desarrollo industrial en Canadá, Europa, Australia y Nueva Zelanda. Sin embargo, en Latinoamérica, Chile es el único país que recientemente cuenta con una guía de apoyo para evaluar y mitigar el ruido submarino. Esta guía la elaboramos en conjunto con otros investigadores el año pasado, la cual fue licitada por Ministerio del Medio Ambiente”, señaló el académico. Además, el doctor Iván Hinojosa participa en una mesa de coordinación del ruido submarino organizada por el Ministerio del Medio Ambiente, para seguir concretando acciones de evaluación y mitigación de este nuevo contaminante.

“Actualmente hay algunas empresas que están tomando medidas para evaluar y mitigar la generación de ruidos. La guía que desarrollamos no es una regulación propiamente tal, más bien es una guía que sugiere realizar actividades minimizando los potenciales efectos del ruido sobre la fauna marina”, sostiene el doctor Hinojosa.

A partir de estas instancias, tanto la asistencia a congresos internacionales, como la formulación de guías técnicas, convierte a Chile en el primer país latinoamericano en trabajar y visualizar el impacto que genera el ruido en el océano y así tomar conciencia de esta problemática tan importante.

Finalmente, la idea del doctor Iván Hinojosa, junto a su equipo de trabajo, es continuar con investigaciones evaluando cómo el ruido afecta a la biología y ecología de peces e invertebrados marinos, así mismo seguir asistiendo a otros congresos y participar en la proposición de medidas para minimizar este impacto. Este es un tema que aún requiere mucha investigación y control para para asegurar la preservación de los ecosistemas marinos y el desarrollo sustentable.