Monthly Archives: diciembre 2019

Tres nuevos mundos son descubiertos desde Chile

Un equipo de investigadores, entre los que se encuentran los astrónomos de la Universidad de Chile James Jenkins y Matías Díaz, descubrió tres sistemas planetarios, cada uno orbitando a una estrella diferente. Los resultados fueron publicados en la revista Nature Astronomy.

El hallazgo incluye 6 planetas en total que se encuentran entre tres sistemas solares. Uno de ellos posee 4 planetas que incluye una súper-Tierra y planetas del tipo Neptuno; el segundo tiene un planeta tipo Júpiter caliente caliente orbitando a una estrella un poco más caliente que el Sol; y finalmente una Súper-Tierra orbitando a una estrella binaria.

Los más importantes son “dos planetas del tipo súper-Tierra, y un Júpiter caliente, todos fuera de nuestro Sistema Solar”, señala James Jenkins, astrónomo del Departamento de Astronomía FCFM de la Universidad de Chile e investigador del Centro de Excelencia en Astrofísica y Tecnologías Afines CATA.

El «cazador de planetas» explica que uno de las dos súper-Tierra es inmensamente caliente “tan alta es la temperatura de su atmósfera y su superficie (muy probablemente rocosa) que ésta está siendo expulsadas del planeta debido a la impresionante radiación que reciben desde su estrella. Además, estos mundos están dejando a su paso un anillo de material… si empezamos a analizar aquella estela tendremos la oportunidad de aprender mucho sobre la composición de la superficie de aquellos exoplanetas”, agrega el astrónomo.

El tercer planeta encontrado es del tipo Júpiter Gigante “este coloso está orbitando una estrella pulsante, es decir una estrella que oscila su luminosidad debido a procesos internos”, acota.

Los descubrimiento fueron liderados por los astrónomos Carole Haswell, John Barnes y Daniel Staab, todos ellos de la The Open University del Reino Unido en el marco del proyecto “The Dispersed Matter Planet Project (DMPP)”.

Cazando planetas

Para realizar el hallazgo se utilizaron varios instrumentos ubicados en Observatorios del Norte de Chile: el HARPS (High Accuracy Radial velocity Planet Searcher o “Buscador de Planetas por Velocidad Radial de Alta Precisión”) y el Espectrógrafo Coralie en el telescopio suizo Leonhard Euler de 1,2 metros, ambos ubicados en el Observatorio La Silla de ESO (European Southern Observatory) y el espectrógrafo MIKE, que se encuentra en el Observatorio Las Campanas (de la Carnegie Institution for Science).

Jenkins agrega que el Telescopio Espacial Kepler ya había entregado algunos datos sobre este tipo de planetas, pero que eran muy difíciles de seguir en detalle, por lo que con este hallazgo “empezaremos a conocer más sobre estos objetos y de paso podremos estudiar otros que orbitan estrellas cercanas, en los que será más fáciles de realizar estudios secundarios de la química del material”, comenta.

El científico también explica que su trabajo consistió en ayudar a las estrellas candidatas, proporcionar información sobre los índices de calcio que utilizaron para probar si podría haber un anillo de material en la órbita de los planetas observados. A su vez “realicé algunas observaciones de velocidad radial del espectrógrafo Coralie y ayudé a calcular los parámetros estelares”, asegura.

El siguiente paso

El equipo pretende seguir buscando este tipo de planetas en otras estrellas, “Nuestro objetivo es estudiar los procesos físicos a la química del anillo de material ablacionado del planeta. Esto debería darnos pistas sobre la naturaleza de las atmósferas y superficies de las súper-Tierras, por primera vez”, Concluye Jenkins.

Los resultados de este trabajo pueden ser revisados en tres artículos de la revista Nature Astronomy, bajo los títulos «Descubrimientos del Proyecto Planeta Materia Dispersada de planetas ablacionados que orbitan alrededor de estrellas brillantes cercanas», «Un planeta ablación 2.6 M⊕ en un binario excéntrico del Proyecto Planeta Materia Dispersada» y «DMPP-1: Un sistema compacto de varios planetas alrededor una brillante estrella cercana».

Expertos descubren nuevas especies de escorpiones en Reserva Nacional La Chimba

Catastro de artrópodos forma parte de proyecto de recuperación del sector impulsado por la UCN.

Dos nuevas especies de escorpiones habrían sido descubiertas por un grupo de expertos que realizó un catastro de artrópodos en la Reserva Nacional La Chimba, en Antofagasta. El estudio forma parte del proyecto de recuperación que desarrolla en esa área la Universidad Católica del Norte (UCN) en colaboración con la Conaf, con el objetivo de desarrollar planes de protección y remediación de especies animales y vegetales únicas y en peligro de extinción, contribuyendo además a la puesta en valor del sector.

El grupo de especialistas recorrió la reserva a fin de describir artrópodos terrestres como insectos y arácnidos que habitan diversos ambientes, para lo cual instalaron trampas de intercepción y efectuaron muestreos nocturnos con luz blanca y ultravioleta.

“En esta expedición hemos registrado dos especies nuevas de escorpiones para la región de Antofagasta, las que corresponderían a los géneros Rumikiru y Brachistosternus, los que son hallazgos interesantes y que vamos a documentar en un área única por su biodiversidad, una reserva que constituye un oasis de vida”, explicó Jaime Pizarro Araya, académico de la Universidad de La Serena y experto en entomología.

Encontraron especies que suponen que son nuevas, agregó, lo que extiende el rango de distribución de un género que estaba acotado hasta la zona de Pan de Azúcar (en el límite de las regiones de Antofagasta y Atacama). “Es interesante la instancia para hacer un relevamiento de esta importante área protegida”, recalcó a su vez Andrés Ojanguren Affilastro, investigador de la división de aracnología del Museo Argentino de Ciencias Naturales, “Bernardino Rivadavia”, también participante en el catastro desarrollado en La Chimba.

El equipo realizó muestreos e inspecciones en terreno durante cinco días, tiempo en que recolectaron diversos especímenes de insectos y arácnidos, con el fin de conocerlos y evaluar si tienen presencia en otras áreas. La siguiente etapa es la revisión de las muestras en laboratorio para su posterior publicación y oficialización.

“Sabremos si su hábitat es restringido a este espacio solamente, y así se puedan tomar medidas para su protección. Vamos a seguir generando estudios, evaluando la presencia de líquenes, especies de aves y otros, tratando de actualizar el catastro de distintos grupos de especies”, indicó Mauricio Mora, director del proyecto FIC-R “Plan de Recuperación Reserva Nacional La Chimba” de la UCN.

Añadió que la idea es seguir conociendo el patrimonio natural que existe en el sector “y relevar la importancia ecológica estas especies únicas de nuestro desierto costero”.

Durante el primer año de esta iniciativa del Fondo de Innovación para la Competitividad Regional (FIC-R), se han llevado a cabo tareas de limpieza, mejoramiento de infraestructura y el desarrollo de líneas de investigación en flora y fauna.

Virus Hanta: sepa identificar si pudo adquirir la enfermedad

Aunque sus síntomas son parecidos al resfrío, hay que considerar exámenes de sangre como hemograma la evolución del paciente aspectos y/o reconstruir los lugares visitados, entre otros aspectos. 

La sequía que está viviendo nuestro país no sólo está afectando la falta de agua para consumo humano y animal, la producción de alimentos o el ecosistema en sí, sino que también posibilitaría un problema que, de no ser detectado a tiempo, podría tener graves consecuencias para la salud: Hablamos del virus hanta.

Esto, porque los roedores que transmiten la enfermedad se acercarían más a lugares poblados en busca de comida y líquido, y por ende, llegar cerca de los hogares.

Tener precauciones y saber a qué estar alerta es fundamental. En términos médicos, hay distintas manifestaciones clínicas que indican cuándo alguien se contagió de la enfermedad y muchos de sus síntomas son similares al de un resfrío. Por ello, saber a qué estar atento es esencial para no demorar una atención o caer en la paranoia. 

El director de la Escuela de Medicina de la U. San Sebastián, Franco Utili, puntualiza que lo primero a considerar es la prevención, es decir, “mantenerse alejado del contacto con roedores: hay que evitar su ingreso a la vivienda, tapando orificios y cavidades por donde pudieran entrar; mantener alimentos y agua fuera del alcance de los roedores almacenándolos siempre en envases que estén sellados y herméticos; y desratizar galpones y bodegas, mantenerlas ventiladas y ordenadas, sin materiales de desecho, además de mantener el exterior de las casas libres de maleza y basura”.

Destaca que si hay que entrar a alguna habitación que haya estado cerrada por mucho tiempo, “ventile por lo menos media hora antes de ingresar y luego rocíe el suelo con agua clorada. Limpie y barra el piso, ojalá usando una mascarilla durante este proceso”.

El urgenciólogo hace hincapié también en que los síntomas iniciales del hanta “son muy parecidos a un cuadro gripal como fiebre, dolores musculares, dolor de cabeza y problemas digestivos (náuseas, vómitos o diarrea). Si esto se asocia, además, a antecedentes de riesgo de contacto con roedores (excursión o trabajo en áreas rurales, visitar residencias que han estado mucho tiempo cerradas, trabajo de desmalezado o limpieza de casas o bodegas deshabitadas), hay un riesgo elevado de que pudiera estar sufriendo esta enfermedad. Un dato importante: si hay congestión nasal y/o dolor de faringe es muy probable que se trate de gripe y hanta”.

Finalmente, Utili destaca que “si presenta fiebre, dolores musculares, dolor de cabeza y problemas digestivos, sin congestión nasal o faríngea, es preferible consultar a un servicio de urgencia para aclarar las dudas”.

Especialista descarta que decreto del Mineduc implique paso automático de curso de los estudiantes

***Nueva normativa empieza a regir en marzo y considera un seguimiento del proceso de aprendizaje en los niveles de educación básica y media.

Creencias como que “los profesores no pondrán notas” o “todos los estudiantes pasarán de curso en forma automática”, son las que se han generado a raíz de la entrada en vigencia en marzo próximo del Decreto Supremo Nº67/2018 del Ministerio de Educación, que define las nuevas normas mínimas nacionales sobre evaluación, derogando las anteriores.

Sobre estos mitos, la doctora Daysi Reinoso, secretaria académica de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Playa Ancha (UPLA), aclaró que este decreto se relaciona más bien con el seguimiento y el acompañamiento de un equipo multidisciplinario, del mismo establecimiento, hacia los estudiantes, para detectar a aquel que no está teniendo un desempeño óptimo.

El decreto entrega lineamientos explícitos, comenta Reinoso, entregando la libertad para que los equipos directivos de los establecimientos busquen aquellos acompañamientos que sean más asertivos para sus estudiantes, por eso enfatiza mucho la evaluación formativa por sobre la evaluación sumativa que se entiende como calificación.

“La idea no es que no repita, el decreto no dice eso, sino que lo que dice es que para que se apruebe la repitancia de ese niño o de esa niña tiene que ser fundamentado justificado a través de evidencias de seguimiento y retroalimentación constante que se la ha ido dando”.

El paradigma del proceso de aprendizaje cambió, explica la académica, por lo que este documento considera que la evaluación y el aprendizaje forman parte de un mismo proceso pedagógico, razón por la cual no son separables. Se destaca la evaluación formativa por sobre la calificación, ya que esta última debiese ser elresultado de la anterior.

“La idea de este decreto es que la calificación no sea en los primeros momentos el reflejo de que eso está deficiente, si no que lo importante es que el aprendizaje se demuestre a través de este segumiento y luego cuando el aprendizaje se vaya adquiriendo que la calificación se vaya demostrando, y no que sea primero la calificación”.

Los enfoques centrales de este decreto son: avanzar hacia un mayor uso pedagógico de la evaluación y, segundo, reducir la repitencia mediante un acompañamiento continuo a los estudiantes, monitoreando la efectividad de las oportunidades de aprendizaje que se les brinde y de la organización de las comunidades educativas.

Tecnología ULagos es adquirida en Rusia para elaborar fertilizantes orgánicos

  • La dirección de Innovación y Transferencia Tecnológica logró impulsar este conocimiento de un producto basado en algas, lejos de las fronteras.

Todo el auge que han tenido los productos orgánicos tanto en Chile como en el mundo seguramente fue uno de los factores que interesó a la empresa rusa Biochemtech- Biochemical Technologies Ltda. que se dedica a producir abonos orgánicos en general para especies ornamentales y agrícolas, adquirir la licencia de la tecnología que un equipo de la Universidad de Los Lagos creó hace algunos años y que responde a un fertilizante orgánico a base de algas verdes (Ulva rígida) y algas parduscas (Macrocystis pyrifera).

Se trata de un trabajo liderado por la académica de la ULagos, investigadora Dra. Lucía de la Fuente respecto de un fertilizante a base de algas que logra transferir ciertas propiedades a las plantas y que ha sido probado en hortalizas y en cultivos hidropónicos con muy buenos resultados.

La Dra. Lucía de la Fuente junto a su equipo lograron patentar hace algunos años esta tecnología, que a través de medios tecnológicos, internet y ferias lograron mostrar los beneficios que el producto tiene para los cultivos y mantención de hortalizas en la industria agrícola, orgánica, huertas caseras y/o urbanas, industria forestal y árboles frutales.

Así fue como esta empresa rusa se enteró y quiso la licencia para la utilización de esta tecnología en su país. “Nosotros no tenemos patentado este producto en Rusia, está patentado en 3 países de Europa y en Chile, sin embargo, nosotros le licenciamos el know how, lo que significa que le dimos la licencia para que ellos puedan localmente producir este fertilizante con algas de allá”, explica la directora del Innovación y Transferencia Tecnológica de la ULagos, Paola Ballerino.

“Una licencia significa que tu les das el permiso a alguien para que pueda explotar una cierta tecnología. Si bien se hacen a través de la patente, en este caso como no está patentado para el territorio de la República Rusa, se puede explotar el know how, a quienes le pasamos bajo secreto industrial la “receta” de este producto para que ellos localmente puedan producirlo y venderlo solo en el territorio ruso”, agrega Ballerino.

Para la Universidad otorgar esta licencia es de gran relevancia por cuanto se trata de una tecnología desarrollada al interior de este plantel universitario el que ahora está siendo utilizada en un territorio muy lejano. Otro factor positivo es que además existe un royalty de por medio, porque -como lo indicó Ballerino- cada vez que ellos (rusos) vendan los productos que elaboren a base de este fertilizante, deberán cancelar un porcentaje a la Universidad por estar utilizando este conocimiento.

El licenciamiento de esta tecnología emanada de la Universidad de Los Lagos, se extenderá durante 5 años y puede ser prorrogable si ambas instituciones están de acuerdo.

Actualmente la Universidad cuenta con un portafolio de 11 tecnologías publicadas en la página web institucional que se difunden a través de diferentes soportes en Chile y el mundo y que abarcan distintos productos y orientaciones.

Encuentran segunda población estelar en el disco de la Vía Láctea

Un equipo internacional de investigadores identificó una nueva población de estrellas en el disco de nuestra galaxia, caracterizadas por su lenta rotación -a unos 150 km por segundo- y ser bajas en metales. Los resultados fueron publicados recientemente en The Astrophysical Journal.

Un reciente estudio internacional analizó el movimiento, la distribución y la química de una gran muestra de estrellas cercanas al Sol, revelando que el disco grueso de la Vía Láctea está compuesto por dos poblaciones estelares distintas, superpuestas y con propiedades diferentes, en lugar de una sola como se ha pensado por décadas.

“La Vía Láctea es un laboratorio ideal para medir y analizar en detalle las propiedades de las estrellas. Las poblaciones estelares más antiguas guardan información acerca de los mecanismos que llevaron a la formación de nuestra galaxia, y gracias a sondeos a gran escala es posible realizar estudios más precisos sobre la dinámica de las reacciones químicas y comparar con simulaciones numéricas para poder interpretarlas dentro de un modelo coherente de formación de galaxias”, explica Patricia Tissera, académica del Departamento de Ciencias Físicas de la U. Andrés Bello (UNAB) y coautora del artículo.

Este nuevo componente del disco grueso (TD) de la galaxia es llamado “disco grueso bajo en metal” (MWTD), ya que tiene dos veces menor contenido de metal que el disco grueso canónico. También difieren en la velocidad de rotación alrededor del centro galáctico y su composición química. Las estrellas que conforman el TD tienen una velocidad de rotación de aproximadamente 180 km por segundo, mientras que las del MWTD giran más lentamente, a unos 150 km por segundo.

«Fueron casi 30 años en que los astrónomos trataron de resolver este rompecabezas», dice Daniela Carollo, científica del Observatorio Astrofísico de Turín y primer autor del artículo. «De hecho, se pensaba que el MWTD no era más que una extensión del disco grueso y no una población independiente con diferentes orígenes astrofísicos”, agrega.

Los precisos parámetros proporcionados por la misión ESA Gaia (posiciones, distancias y movimiento intrínseco de las estrellas), y la información química en una muestra de 40.000 estrellas del Sloan Digital Sky Survey (SDSS), permitieron al equipo distinguir el MWTD en un diagrama que muestra los momentos angulares combinados con la química.

«Los momentos angulares son magnitudes que se conservan durante la formación y la evolución posterior de un sistema físico como nuestra galaxia», explica Carollo. «Por lo tanto, en un diagrama preciso de los momentos angulares, las estrellas traídas a la galaxia por el mismo progenitor, como por ejemplo, de una fusión previa de una galaxia satélite, tendrán momentos angulares similares y tenderán a agruparse en el diagrama».

El TD y el MWTD forman dos grupos distintos en el diagrama, así como en su química. En astronomía, los elementos químicos más pesados que el hidrógeno y el helio, que se formaron durante el Big Bang, se definen como metales. Estos elementos químicos más pesados se produjeron durante la nucleosíntesis de estrellas masivas que explotaron como supernovas.

Un grupo particular de elementos ligeros como el magnesio y el titanio, en comparación con los elementos más pesados, como el hierro, proporcionan un parámetro fundamental que permite a los científicos distinguir las poblaciones de estrellas viejas de las estrellas más jóvenes. El MWTD no solo posee estrellas más pobres en hierro, sino que también son más ricas en elementos del grupo de magnesio y titanio (elementos alfa) que sugieren una formación anterior al TD.

Estas diferencias significativas entre el TD y el MWTD, es decir, la cinemática y la química de sus estrellas, sugieren que los dos discos tuvieron un origen diferente durante el proceso de formación de la galaxia.

Hipótesis

Pero, ¿cómo se formó un segundo disco de estrellas en la Vía Láctea? Las hipótesis son múltiples: el MWTD podría ser más antiguo que el TD y sus estrellas podrían haber sido energizadas por la fusión de una galaxia satélite enana con la Vía Láctea, durante su etapa inicial de formación. Posteriormente, la fusión de una segunda galaxia satélite habría dado lugar al TD.

Otra posibilidad es que las estrellas del MWTD se formaron originalmente en un área más cercana al centro de la galaxia primordial y posteriormente fueron transportadas a distancias mayores, más cerca de donde se encuentra ahora el Sol, debido a fenómenos internos como inestabilidades de la barra central o en la formación de los brazos espirales de la galaxia. O una antigua galaxia satélite de masa similar a la Pequeña Nube de Magallanes se fusionó con la galaxia primordial y sus estrellas comenzaron a girar alrededor del centro galáctico debido a la interacción gravitacional mutua.

Los modelos teóricos y simulaciones numéricas de la formación de la Vía Láctea permiten testear estas hipótesis. La Dra. Patricia Tissera, junto con su equipo de la UNAB, están desarrollando nuevas simulaciones de nuestra galaxia con el objetivo de estudiar su historia de formación y evolución.

En la Universidad de Playa Ancha se realiza primer Cabildo de Derechos Humanos del país

  • Académico de la Universidad de Chile, Claudio Nash Rojas, planteó que los hechos acaecidos demuestran que la democracia en nuestro territorio no garantiza el respeto a estos valores fundamentales, como lo establece la Constitución. En la jornada también participaron representantes del INDH.

Decenas de personas de distintas organizaciones sociales y comunitarias de la región, se dieron cita en la Universidad de Playa Ancha (UPLA), en el Primer Cabildo de Derechos Humanos del país, donde se reflexionó en torno a los desafíos que se enfrentan en esta materia.

Abrió este diálogo ciudadano el doctor Claudio Nash, académico de la Universidad de Chile y experto en derechos humanos, quien contextualizó lo que ocurre en esta materia desde el 18 de octubre y las consecuencias que ello generó en nuestro país, tanto en el debate político para una nueva Constitución como para el debate social.

En el marco de este cabildo, el especialista advirtió que hoy en día, después de cuatro informes internacionales, nadie duda de que en Chile ha habido violaciones a los derechos humanos graves, masivas y sistemáticas. “Eso es muy preocupante, porque habla de que tenemos una institucionalidad todavía débil, que no es capaz de prevenir y que una vez que éstas se empiezan a producir, no las frena a tiempo. Yo creo que esa es una de las lecciones que tenemos que sacar como país. Aquí, algo ha estado funcionando mal… algo aquí pasó en Chile que ha preocupado al
mundo entero, y es eso, la democracia, parece ser que no garantiza suficientemente que estas violaciones no se den como se vienen dando en Chile”, sostuvo Nash.

TRANSVERSALIDAD

Carlos Carroza, profesional de Ciencias Sociales de la sede Valparaíso del Instituto Nacional de Derechos Humanos (INDH), destacó la transversalidad de quienes participan, pues representan a distintas instituciones y organizaciones que constituyen las fuerzas vivas de la región.

“¿Qué es lo que ellos entienden en torno a la vinculación entre la nueva Constitución y los derechos humanos? Invitamos a unidades vecinales, a organizaciones de derechos humanos en sentido amplio, tanto de memoria, migración, discapacidad, LGTBI, etc., que puedan venir a decir cuáles son sus impresiones y aportar en un trabajo de inteligencia colectiva”, afirmó Carroza.

Para Anna Timm, directora de la Dirección de Equidad e Igualdad de Género de la UPLA, este espacio fue una oportunidad de encuentro de las organizaciones civiles y universitarias para dialogar sobre los desafíos que existen en torno a los derechos humanos en el contexto de la discusión actual sobre el proceso constituyente.

“Nos vamos a dividir en grupo con una metodología participativa… para reflexionar en torno a dos preguntas fundamentales y después, una labor importante es la sistematización, que nos va a proveer insumos para orientar nuestro trabajo como académicas, como expertas en derechos humanos en el ámbito universitario, sobre cómo seguir aportando al debate constitucional en el ámbito de los derechos”.

La cita contó con la organización del INDH, la Universidad de Playa Ancha (através de la Dirección de Equidad y Género y la Facultad de Ciencias Sociales), el Consejo de Rectores de Valparaíso, la Oficina Comunal de Diversidades Sexuales, la Universidad de Valparaíso y la Universidad del Desarrollo.

Universidad de Valparaíso fija sueldo mínimo universitario de 525 mil pesos

En el contexto de la crisis social por la que atraviesa el país y tras la aprobación del reajuste del sector público acordado en el Parlamento, la Junta Directiva de la Universidad de Valparaíso (UV) acogió la propuesta de la Rectoría de establecer un sueldo mínimo universitario de 525 mil pesos brutos para los funcionarios de jornada completa, además de definir un congelamiento de los sueldos de los directivos superiores de la institución.

Para llevar a cabo esta última medida, la Corporación rebajó la asignación estratégica que se entrega a dichas autoridades en una proporción equivalente al reajuste del sector público, lo que tiene como efecto que el rector, prorrector, secretario general, contralor, vicerrectores y decanos de las 11 facultades mantendrán sus sueldos en el mismo monto actual al menos por un año más. El resto de los directivos de la institución además no reajustará la asignación que se les otorga por sus responsabilidades. Conviene destacar que diversos estudios dan cuenta que los sueldos directivos de la UV se hallan bajo el promedio del conjunto de instituciones universitarias.

Esta decisión tuvo como propósito proveer los recursos necesarios para aplicar una medida que busca generar mayor equidad en la institución como es el establecimiento de un sueldo mínimo universitario, el que ascenderá a 525 mil pesos brutos, lo que corresponde a casi un 75 por ciento más que el sueldo mínimo actual que rige en el país. Esta disposición tuvo efecto inmediato en las remuneraciones del mes de diciembre que la institución pagó este viernes 20 de diciembre.

“Se trata de hacer una contribución por parte de los directivos superiores, cuyo efecto económico nos ha permitido aumentar las remuneraciones más bajas y establecer este sueldo mínimo universitario, que es una forma concreta de generar equidad”, explicó el prorrector de la casa de estudios, Christian Corvalán, quien además destacó el apoyo de la Asociación de Funcionarios de la UV a esta medida.

La Universidad de Valparaíso además definió adscribir de modo general al reajuste del sector público, lo que supone un esfuerzo importante para sus finanzas, ya que a diferencia de otras reparticiones públicas, cada vez que se fija este aumento el Estado no entrega los recursos para dicho fin, salvo los bonos. 

El prorrector de la UV está disponible para dar a los medios más detalles del alcance de estas medidas.

Estudio de Fonoaudiología UC y Hospital de La Florida confirma que las desigualdades también se expresan en el uso de audífonos

  • El proyecto FONIS incluyó una muestra de 355 adultos mayores del Hospital de La Florida implementados mediante ley GES, evaluados entre 2017 y 2018. Sería el estudio con mayor envergadura en Latinoamérica, y el único que se centra en las causas de abandono del audífono y el tiempo en que esto ocurre.
  • El nivel socioeconómico es un indicador clave involucrado en el abandono junto con el reconocimiento del propio paciente que tiene dificultad para oír. Los investigadores creen que el ingreso económico influye en el abandono dado que la canasta GES no incluye algunos aspectos para mantener el audífono en funcionamiento, como son las baterías y mantención del aparato.

Un estudio FONIS (Fondo Nacional de Investigación y Desarrollo en Salud), desarrollado en el Hospital de La Florida por la carrera de Fonoaudiología y el Departamento de Salud Pública de la Pontificia Universidad Católica, demostraría que existe 2,5 veces menos probabilidad de abandono del audífono por parte de los adultos mayores con mayor ingreso en comparación a los con menor ingreso. La muestra fue de 355 pacientes, con un promedio de edad de 74 años, representando la primera y de mayor envergadura en Latinoamérica, centrada en las variables que determinan el abandono del dispositivo y el tiempo en que esto ocurre.

Para Eduardo Fuentes, docente de la Carrera de Fonoaudiología de la Pontificia Universidad Católica y líder del estudio, la clave fue medir cuándo los pacientes dejan de usar el audífono y los factores que influyen en que lo abandonen tempranamente. Para el académico existen 3 claros indicadores que determinan el abandono: el no aceptar que se tiene un problema auditivo, la satisfacción con el funcionamiento del aparato, y el ingreso económico. En el caso de la influencia del reconocimiento del problema auditivo, se explica dado que algunos pacientes no consultan por iniciativa propia, un porcentaje lo hace por presión de la familia. Por otra parte está la satisfacción con el audífono, en que mientras mayor percepción tiene el paciente de que el aparato le sirve para comunicarse, menor es el abandono. Por último, el nivel socioeconómico, donde existe menos abandono en las personas con mayor ingreso en comparación a los con ingresos más bajos, lo que se explicaría por los gastos que implica usar audífono, como las baterías, mantenciones, e incluso el desplazamiento al centro que realiza las calibraciones. La suma de todos estos indicadores provocarían que casi el 30% de los adultos mayores abandonen tempranamente el uso del audífono.

En Chile existen más de 500 mil adultos sobre 60 años con problemas auditivos, y pese a que existe un tratamiento cubierto por GES -que incluye la entrega de audífono-, un porcentaje importante lo abandona. Se estima que el Estado ha entregado más de 250 mil audífonos bajo el programa GES, involucrando una alta inversión pública, pero con problemas en su efectividad. Las cifras de hipoacusia irán en aumento dado que hacia el año 2050 se espera que 21% de la población de los países en desarrollo pertenezca al segmento adulto mayor. Todo lo anterior motivó a este equipo interdisciplinario académico y hospitalario, a analizar la efectividad de la política pública.

Fuentes señala que es común en los adultos mayores el presentar problemas para oír producto del envejecimiento. Agrega que, de no tratarse las dificultades, generan gran discapacidad, estando relacionadas con mayor riesgo de demencia, aislamiento social, caídas, y si el problema auditivo se acompaña de problemas visuales incluso aumentaría la mortalidad. Chile al igual que la mayoría de los países en Sudamérica tiene cada vez mayor cantidad de adultos mayores, por lo que sería un problema prioritario, según el especialista. Los resultados del estudio hacen pensar en la necesidad de incluir algunos elementos en la canasta del programa GES, con el objetivo de disminuir el abandono del audífono en los grupos con menores recursos económicos. Al incluir estas nuevas prestaciones se limitaría en parte las brechas socioeconómicas que se observaron en el estudio.

Para el Dr. Gonzalo Valdivia, co-investigador del estudio en el Departamento de Salud Pública de la Pontificia Universidad Católica, esta investigación clínica es muy importante ya que busca evaluar la frecuencia, magnitud y los problemas relacionados con este tipo de políticas públicas que buscan apoyar al adulto mayor. “La discapacidad auditiva impacta no solo la calidad de vida del paciente, sino también su seguridad y salud mental. Gracias a este estudio podemos conocer los perfiles de usuarios que adhieren y abandonan el uso del audífono, lo que constituye una alta inversión por parte de Estado”, precisó Valdivia.

Para el académico, la importancia de este proyecto es que une a disciplinas como la fonoaudiología, la medicina y la salud pública, complementándolas para recopilar antecedes clínicos y alimentar así políticas más eficientes, considerando factores internos del paciente, así como otros que atañen a los facilitadores de su entorno (equipo de salud, cuidadores y familia), el entrenamiento en el uso del audífono y los procesos de mantención y recambio del dispositivo, abriendo una línea de investigación que será de gran utilidad.

“Tener un dispositivo auditivo no resuelve el problema, por lo tanto la idea es trabajar en el seguimiento de los pacientes y fortalecer las redes de atención primaria para luego ser derivado a centros de atención especializados, idealmente con políticas más eficientes y asertivas”, concluyó el Dr. Valdivia.

Los resultados del proyecto FONIS ya han sido publicados en una revista internacional de alto impacto en el área de Geriatría (BMC Geriatrics), también fueron recogidos en un libro de políticas públicas de la Universidad Católica (UC propone), y recientemente aceptados para publicación en otra reconocida revista científica (Plos One). Los autores esperan que los resultados sean considerados al momento de mejorar la política pública GES.

Universidad Católica acreditó-certificó la calidad académica de tres jóvenes de carreras de ciencias de la salud

  • Desde mayo de 2018 la Comisión Nacional de Acreditación (CNA) es la única agencia de acreditación en Chile y la acreditación con carácter voluntario de carreras y programas de pregrado se encuentra suspendida hasta diciembre de 2024 de acuerdo a la nueva normativa legal, a excepción de Medicina, Odontología y Pedagogías. No obstante y dada la relevancia de la calidad para el Departamento de Ciencias de la Salud de la Pontificia Universidad Católica, las carreras de Fonoaudiología, Kinesiología, y Nutrición y Dietética realizaron un proceso voluntario ante la Agencia Acreditadora de Chile, logrando su acreditación-certificación de 5 y 6 años.

Tras un exitoso proceso voluntario de Autoevaluación de la Calidad, tres jóvenes carreras de Ciencias de la Salud de la Pontificia Universidad Católica fueron acreditadas-certificadas por el Consejo de Acreditación del Área de Salud de la Agencia Acreditadora de Chile. Las carreras de Fonoaudiología y Kinesiología fueron acreditadas por un periodo 5 años (2019-2024), mientras que Nutrición y Dietética por un periodo de 6 años (2019 – 2015).

La Agencia Acreditadora de Chile evalúa la calidad de los programas de estudios de acuerdo a los Criterios de acreditación establecidos por la Comisión Nacional de Acreditación, vigentes hasta septiembre de 2022, para carreras de pregrado con obligatoriedad de acreditación.

Con el objetivo de construir una cultura de autoanálisis y mejora continua, el proceso de autoevaluación del Departamento de Ciencias de la Salud UC impulsó un plan de desarrollo de sus carreras y sentó parámetros de evaluación de calidad y excelencia por parte de los actores del ecosistema y la comunidad educativa. El proceso sistematizado de autoevaluación cubrió componentes como propósito institucional y de la carrera, condición y operación, resultados y capacidad de autorregulación, y a partir de aquello y con apoyo de la Vicerrectoría Académica y Prorrectoría, se levantó la información y se elaboró una hoja de ruta con acciones de mejora para asegurar la calidad; integrando a actores claves de la comunidad interna, también egresados y empleadores, garantizando una mirada global desde todas las perspectivas.

El Klgo. Antonio López, Director de Calidad y Mejoramiento Continuo del Departamento de Ciencias de la Salud UC, al que pertenecen las Carreras acreditadas/certificadas, destacó el logro como un compromiso por revisar y optimizar diversos procesos de tres carreras con solo algunas generaciones de egresados en el campo laboral, de modo de hacer cambios sustantivos y oportunos, que permitan mejorar las habilidades y el perfil de los nuevos profesionales.

“Probablemente, dado que esta certificación no es perentoria por Ley, muchas carreras podrían esperar hasta el 2025 para iniciar el proceso de autoevaluación voluntaria, pero nosotros nos propusimos comenzar a la brevedad y así identificar de forma temprana las oportunidades de mejora. Es un deber como Universidad compleja, y un mandato de nuestra Facultad de Medicina el mirarnos constantemente, someter los programas académicos a evaluación externa de pares y aprender de las recomendaciones de quienes lideran este tipo de procesos y así, entre otros aspectos, aplicar mejores metodologías de enseñanza”, precisa López. El especialista, experto en Gestión de Calidad y Autoevaluación, y quien ha participado en procesos de autoevaluación, y ha sido Consejero de Salud nombrado por la Comisión Nacional de Acreditación (CNA) desde el año 2016; señala que este proceso de autoevaluación suele ser iniciado por las unidades académicas una vez que los programas se encuentran en procesos regulares de funcionamiento, junto con el logro de cierta trayectoria, por lo que iniciar un proceso de autoevaluación en carreras tan jóvenes como éstas, conlleva grandes desafíos.

El proceso de autoevaluación fue ejecutado por cada carrera de forma autónoma, levantando información bajo una estructura común, considerando que Fonoaudiología solo contaba con una generación de egresados, Kinesiología y Nutrición y Dietética con dos, para finalmente desarrollar una propuesta de mejora particular para cada carrera. Tras la reciente acreditación, Antonio López comenta que en adelante se inicia un acucioso proceso de seguimiento a los compromisos de acreditación, mediante el cumplimiento del Plan de Mejora que definieron las carreras en una proyección de 5 años y atención a las observaciones que fijaron las resoluciones de acreditación. En 2024 iniciarán el segundo proceso de autoevaluación.

Entre las mejoras más importantes destacan aquellas aconsejadas por los mismos egresados, como será la incorporación de una asignatura de Psicología en el plan de estudios, en el contexto de una actualización curricular. Asimismo, más del 90% de los empleadores encuestados señalaron el perfil de trabajo interdisciplinario y colaborativo, la formación técnica y la calidez humana, como cualidades destacables del sello de los egresados de estas carreras. López además destacó el entusiasmo y el compromiso demostrado por el cuerpo docente, sumando estas tareas de autoevaluación a su tiempo laboral, con una disposición muy positiva y efectiva, más aún sabiendo que éste era un proceso voluntario que iniciaban como Departamento. Finalmente, la revisión por parte de pares evaluadores nacionales e internacionales, de Colombia, Perú y Canadá, sin duda coopera en la proyección a partir de la disciplina, la administración y la capacidad innovadora de la Universidad en un marco de globalización.

Norma Inés León, directora de Fonoaudiología UC, destacó las instancias participativas del proceso, desde alumnos en su internado hasta conversatorios docentes. “Este proceso de autoevaluación nos permitió tener una mirada profunda desde todos los ángulos, para trabajar en adelante en aquellas políticas que todavía están por desarrollarse. Es una guía que nos permite reevaluar el número de créditos y buscar un equilibrio en la malla curricular”.

Por su parte, Javiera Fuentes, directora de Kinesiología UC, resaltó la importancia de saber que lo que “estamos haciendo” va por un buen camino. “En adelante queda el desafío de implementar o intencionar una política de calidad y mejoramiento continuo, que sea constante y sustentable en el tiempo. Esta primera experiencia de acreditación fue muy buena para todos los miembros de nuestra comunidad, y por cierto un gran aprendizaje para la carrera. Tenemos un lindo desafío por delante que es la implementación del plan de mejora que comenzará con un rediseño curricular, cuyo impacto se verá reflejado en varios años más”.

Por último, Ángela Contreras, directora de Nutrición y Dietética UC, reconoció que “… estar acreditado/certificado a 6 años es una enorme satisfacción, pero también una responsabilidad que nos obliga a seguir trabajando para continuar manteniendo un alto nivel en la formación de nuestros estudiantes. Sabemos que estamos en el camino correcto, pero tenemos áreas en las que podemos mejorar aún más”. Contreras añadió que en el plan de trabajo se incluye replantear la incorporación de la actividad física en el currículo de su carrera y trabajar en un plan de estudios más flexible.

Para las autoridades académicas, el mismo hecho de ser carreras nuevas se ve beneficiado a través de este tipo de ejercicios de autoevaluación, en el esfuerzo de revisar en conjunto el verdadero aporte a la salud pública, con una visión distinta de la etapa previa al lanzamiento de una nueva carrera de pregrado. En este sentido, implica un compromiso responsable con la comunidad y el país.