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Red de reserva de la Biosfera Araucarias coordinan acciones para visibilizar su acción en comunas

Una provechosa jornada de trabajo tuvieron los representantes de la Red de Reserva de la Biosfera Araucarias con representantes de los 9 municipios que forman parte de la reserva y que componen las comunas de: Curacautín, Collipulli, Cunco, Melipeuco, Vilcún, Lonquimay, Pucón, Villarrica y Curarrehue.  La actividad desarrollada en la Facultad de Arquitectura y Construcción de la Universidad Autónoma de Chile, buscó coordinar las diversas actividades que se van a desarrollar durante los próximos meses con las organizaciones territoriales de estas comunas.

Romá Marti, miembro del equipo de la Red Reserva de la Biosfera Araucarias, manifestó que “estos encuentros tienen como objetivo observar como la ciudadanía entiende lo que es habitar en la reserva de la biosfera, además de que implicancias tiene y generar ciertas coordinaciones y articulaciones con todo este tipo de organizaciones ciudadanas para cuidar el territorio”.

Estos encuentros y trabajos, se desarrollarán por las 9 comunas del territorio, comenzando el 16 de noviembre en Collipulli. Por otro lado, para el 19 de noviembre en Cunco, se convocará a los 9 alcaldes y sus respectivos equipos técnicos, con el propósito que los ediles definan ciertos lineamientos prioritarios para sus territorios insertos en la reserva.

Finalmente, Fernando Oyarce, profesional del Instituto de Estudios del Hábitat de la Facultad de Arquitectura y Construcción de la Universidad Autónoma de Chile, que forma parte de la red de la biosfera, manifestó que “esta reunión fue bastante provechosa ya que se trataron temas de interés para visibilizar esta reserva en las diversas comunas que forman parte de ella; y que desde allí se constituya como un territorio reconocido a nivel regional y nacional, dada las característica únicas que posee”, sentenció el profesional.

Oyarce agregó, que para el Instituto es fundamental participar de este tipo de instancias que van en directa relación con uno de los objetivos que es mejorar la calidad de vida de las personas de la Araucanía.

Fuente: UAUTÓNOMA

UCM Curicó compromete acciones en su incorporación a la Red Campus Sustentable

El rector Dr. Diego Durán aseguró que es un gran compromiso pertenecer a este conglomerado de universidades que velan por el cuidado del medio ambiente y destacó que esta iniciativa va en sintonía con la encíclica del Papa Francisco, “Laudato Si”.

La elaboración de un programa y de una serie de acciones se llevarán a cabo en la Sede Curicó-Los Niches de la Universidad Católica del Maule, luego de su incorporación a la Red de Campus Sustentable, a la que pertenecen otras 15 instituciones de educación superior del país.

El rector Dr. Diego Durán explicó que esta es una iniciativa profundamente valorada, por ser pionera en la UCM, y que refleja el compromiso permanente que tiene la institución con el entorno.

“Querer dar un paso hacia una acción concreta. Este es un paso trascendental que la universidad con mucho agrado da y esperamos que las iniciativas emprendidas tengan éxito y las podamos replicar en toda la universidad”, destacó.

Y agregó que esto va en sintonía con la encíclica del Papa Francisco “Laudato sí”, en la que se invita a las personas a cuidar el medio ambiente.

“Como explica el Papa, si nosotros no somos capaces de crecer junto a nuestro medio ambiente es muy difícil que podamos crecer sanamente. Por eso felicito a los estudiantes que se incorporaron en este taller y a la directora de la Sede, Nélida Ramírez, ya que cuenta con todo nuestro apoyo institucional para sacar esto adelante”, aseguró.

Son cuatro los propósitos esenciales que tiene establecido el programa de Campus Sustentable: primero, minimizar el impacto negativo de la comunidad universitaria en el ambiente del Campus y su entorno inmediato; segundo, proteger y mejorar los componentes naturales del campus universitario; tercero, contribuir a la formación de un campus ambientalmente seguro y responsable y, finalmente, ser un referente de gestión ambiental replicable y adaptable a las realidades de otras sedes y campus de la universidad.

En base a lo anterior, este segundo semestre se están haciendo dos acciones concretas: Producción de Compost y materia orgánica para renovar las jardineras y espacios existentes en el campus con flora nativa y hierbas medicinales y reciclaje de papel consumido por los estudiantes del campus y una red de establecimientos educacionales que se unirán en esta tarea.

Grandes desafíos

Oscar Mercado es director del programa de sustentabilidad de la U. Tecnológica Metropolitana y presidente de la Red de Campus Sustentable. De visita Curicó, destacó que en la Misión de la UCM está el propósito de formar cuidando el medio ambiente.

Y también fijó ciertos objetivos que es necesarios cumplir: “Hay que tratar de cumplir a lo menos dos de estas metas: Incluir sustentabilidad en el currículum académico; crear programas de extensión a la comunidad, a lo menos 5; fomentar la investigación en esta temática; capacitar 10% de estudiantes, funcionarios, académicos sobre sustentabilidad y medio ambiente; medir huellas de carbono; reducir el consumo de agua y electricidad en un 5 por ciento implementar planes de reciclaje. Aunque estas metas son ambiciosas, sabemos que las podrán llevar a cabo”.

Finalmente, la directora de Sede, Dra. Ramírez concluyó que “mi compromiso como directora y miembro de equipo consiste en gestionar y apoyar el desarrollo del programa de modo de alcanzar los objetivos propuestos, así mismo representar a la universidad en las reuniones de la Red”.

Fuente: UCM

Universidad San Sebastián distingue el compromiso de sus estudiantes

Autoridades del plantel se reunieron con los «Sebastianos Destacados», quienes fueron reconocidos por sus propios compañeros, en virtud de sus acciones en áreas como arte y cultura, investigación, emprendimiento y deporte.

La Dirección General de Vida Estudiantil a través de la Dirección de Asuntos Estudiantiles (DAE) y la Escuela de Liderazgo, invitaron a todos los estudiantes de la Universidad San Sebastián a participar y votar por un “Sebastiano Destacado”, certamen que buscó distinguir las cualidades y formación valórica de jóvenes que se han destacado en áreas como arte y cultura, investigación, emprendimiento y deporte.

Y fue así como en esta primera versión del certamen, 8.817 estudiantes de todas las sedes de la Universidad participaron emitiendo su voto por el candidato que más los representó. Fueron más de 75 postulantes –de los cuales 10 pasaron a la final– seleccionados por su liderazgo, labor social y trabajo en equipo, entre otras características.

Para realizar la premiación oficial, el rector Hugo Lavados, junto a altas autoridades universitarias, como Vicerrectores, Directores y Decanos y Directores de Carrera, se reunió en el Campus Bellavista, con 9 de los 10 finalistas, ocasión en la que se les entregó un merecido reconocimiento.

El Rector destacó que “Las distinciones que se hacen a nuestros alumnos, básicamente resaltan la materialización de algunos de nuestros valores, formas de comportamiento que nos interesa que desarrollen en su paso por la Universidad; esencialmente la coherencia en sus principios, la solidaridad con el entorno y los más débiles y la persistencia por un trabajo bien hecho, pese a las adversidades que puedan haber tenido”.

Añadió que “son expresiones también de alumnos muy desatacados en el deporte, que han tenido dificultades para volver a competir, o quienes han desarrollado iniciativas nuevas de desarrollo social a la comunidad, o que se destacan en su medio por ser líderes en Centros de Alumnos, junto con hacer trabajo social, quienes tienen una tarea muy importante de apoyo a distintos sectores de la sociedad desde su disciplina que estudian en la Universidad. Son expresiones que nos interesa resaltar y destacar y que además tienen la importancia de que han sido resultado de la elección directa de los estudiantes, que un porcentaje muy significativo -más de la mitad participó en la votación este año – han seleccionado a los Sebastianos Destacados”.

Finalistas

En la jornada se dieron cita los estudiantes que accedieron a la fase final del certamen. De la Sede Concepción, llegaron Javiera Durán, de Nutrición y Dietética, quien logró el primer lugar, gracias a su trabajo en el Megaproyecto de voluntariado “Sebastianos al Servicio de Concepción” y el Consejo de la Salud, agrupación que suma a todas las carreras del Área; Luis Figueroa, de Educación Física, quien gracias a su garra y motivación logró que la selección de fútbol USS alcanzara el primer lugar del torneo ADESUP; y José Insunza, de Medicina, quien ha destacado por liderar proyectos tendientes a acercar la medicina a los más necesitados, como Paciente Contexto y Sangre es Vida.

De la sede De la Patagonia, concurrieron Tomás Carrera, de Bachillerato en Ciencia, quien al rugby y al voluntariado, suma la magia, que además de desarrollarla como emprendimiento la ha puesto al servicio de Desafío Levantemos Chile y en centros infantiles; Roxana Olavarría, de Derecho, quien es además, oficial de la Policía de Investigacuones de Chile, siendo reconocida como “Mejor Subinspector 2010″ y por la Fiscalía por su desempeño en la Brigada de Delitos Sexuales contra menores; y Rodrigo Parra, co-líder en la rama de escalada de la USS, que ha formado parte de la expedición campo de hielo norte, hizo cumbre en el volcán San José, cerro Las Tórtolas, Arenas, El Salto, Bismarck, El Plomo y Cordón El Plomo, entre otras.

Por Santiago, asistieron: Matías Muñoz, de Pedagogía en Lenguaje y Comunicación, quien es impulsor de la revista literaria “Asterión”, y ha obtenido importantes reconocimientos, además de la creación del primer taller literario en la USS y Cristian Reyes, de Educación Física, destacado atleta y representante de Chile en los Juegos Olímpicos de Beijing y Londres. Fue afectado por una grave enfermedad, que no fue impedimento para superarse y luchar para ser partícipe de los Panamericanos de Toronto 2015. La Sede Valdivia estuvo representada por Viviana Cárcamo, de Ingeniería Civil es la primera mujer en liderar la Selección de Tenis de Mesa y creadora del primer grupo de Estudiantes Voluntarios USS.  Además, resultó finalista la estudiante Claudia Gómez, participante del Proyecto de Vinculación con el Medio “Mágico Mundo del Inglés”, en beneficio de niños de jardines infantiles JUNJI.

“Tenía referencias de la institución, por una prima que estudiaba acá y que me hablaba siempre de cómo era. Ya me gustaba lo que veía del entorno, desde fuera. Ahora que estudio acá me doy cuenta de cómo es la Universidad por dentro, y las herramientas que ofrece y que permiten crecer”, dice Rocío Durán, estudiante de Nutrición y Dietética Sede Concepción, quien logró el primer lugar.

La selección de los finalistas fue realizada por una comisión integrada por el rector, Hugo Lavados; la vicerrectora de gestión Docente y Vida Estudiantil, Magdalena Vicuña; el vicerrector de sede Concepción, Sergio Castro; el vicerrector de sede Valdivia, Ángelo Romano; el vicerrector de sede De la Patagonia, José Guillermo Leay; los directores Generales de Campus, Juan Carlos Bull e Iván Santander y un miembro de la Federación de Estudiantes de cada sede.

Posterior a la ceremonia, los jóvenes visitaron el Campus Los Leones de Providencia, el mirador Sky Costanera y el parque Fantasilandia.

Fuente: USS

Vecinos de Playa Ancha rescatan la memoria de su entorno

A través de esta experiencia realizaron recorridos por el cerro, identificaron el valor patrimonial del territorio e idearon acciones para fortalecerlo.

Desde julio de este año un conjunto de vecinos de Playa Ancha participaron en talleres sobre patrimonio material e inmaterial, impartidos en la sede de la Junta de Vecinos N° 116. La experiencia les permitió aprender e intercambiar conocimientos sobre el valor histórico, arquitectónico y social del cerro y proyectar ideas para su fortalecimiento.

El curso impartido por el director general de Infraestructura de la Universidad de Playa Ancha, arquitecto Marco Muñoz, se  desarrolló bajo la premisa del conocimiento compartido, donde la retroalimentación y el diálogo fueron fundamentales para aprender y conversar sobre el patrimonio barrial.

A través de los talleres construyeron un mapa participativo sobre el valor histórico, arquitectónico y social del cerro, para luego realizar un recorrido por el territorio, reconociendo expresiones que dan cuenta de su valor patrimonial e identificando acciones para fortalecer el patrimonio cultural del barrio de Playa Ancha.

Para Pedro Aguilar, dirigente y vecino del cerro que participó en los talleres, dijo que ésta fue “una invitación que no se podía rechazar, es una suerte para los vecinos que se enteran de este tipo de cosas y tienen el entusiasmo, porque vivir el patrimonio, rescatarlo, reconocerlo, difundirlo y participar en esta actividad fue una oportunidad maravillosa”.

Ximena Sánchez, directora del Convenio de Desempeño “Innovación Social para el desarrollo territorial de Playa Ancha”, en el cual se enmarcó la actividad, agradeció la participación de los vecinos y dijo que “el propósito es seguir vinculando a la universidad con su territorio, y nada es posible si no es entre todos, así es el trabajo cooperativo, así es el desarrollo local, la participación y así construimos más democracia para el barrio”.

Los talleres participativos denominados “Aprendizaje en el espacio público a partir de la experiencia” fueron certificados por la Universidad de Playa Ancha y patrocinados por el Centro Internacional de Prospectiva y Altos Estudios Puebla-México.

Fuente: UPLA