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Futuros ingenieros de la UCN podrán realizar sus trabajos de título en el FCAB y Guiñez Ingeniería

  • Convenio permitirá que estudiantes se integren a empresas de la zona a través de la modalidad Capstone Project.

La Universidad Católica del Norte (UCN) firmó convenios de cooperación con el Ferrocarril de Antofagasta (FCAB) y Guiñez Ingeniería Ltda, para que los estudiantes de las carreras de Ingeniería desarrollen sus trabajos de título en esas empresas, a través de la modalidad Capstone Project.

El Capstone Project es la modalidad de titulación de los nuevos ingenieros formados en la UCN, implementada en un trabajo conjunto entre la universidad e instituciones de los sectores público y privado. Su objetivo es la formación de profesionales de excelencia, que cuentan con herramientas de supervisión, apoyo y competencias, y que desarrollan su trabajo de título a través de la resolución de problemas reales de las empresas o instituciones en convenio.

Al respecto, el rector de la UCN, Jorge Tabilo Álvarez, comentó la importancia de seguir concretando trabajos colaborativos con el sector productivo regional: “Esto significa potenciar el desarrollo de las carreras y nos ayuda a materializar nuestro proyecto educativo gracias a la colaboración mutua que existe”.

En las firmas de los convenios participaron Antonio Friedrich, gerente de Geología y Muestrera de Guiñez Ingeniería Ltda.; y Mauricio Ortiz, gerente general del FCAB.

Sobre la relevancia del acuerdo, este último alto ejecutivo destacó que “la Región de Antofagasta es el motor, la locomotora que mueve la economía de nuestro país, y con la alianza que hemos materializado con la UCN queremos potenciar el rol del FCAB en la cadena logística regional. Queremos reforzar nuestro compromiso con el norte de Chile y su desarrollo, generando un vínculo formal que potencie el intercambio y desarrollo de profesionales regionales en nuestra empresa”.

Tanto las autoridades universitarias como de las empresas participantes destacaron la posibilidad que tendrán los estudiantes de poder realizar su trabajo de título en el mismo entorno donde posteriormente se desarrollarán como profesionales.

Alianza permite capacitar a estudiantes de Liceos Técnicos Profesionales

  • El programa de prácticas profesionales beneficia a diez alumnos talentosos egresados de tres establecimientos educacionales de la Región de Coquimbo. Además, M.C. Inversiones Limitada entregará becas para dos estudiantes del Departamento de Ing. de Minas de U. de La Serena.

En una significativa ceremonia realizada en la Casa Central, la Universidad de La Serena, a través del Departamento de Ingeniería de Minas de la Facultad de Ingeniería, y M.C. Inversiones Limitada, subsidiaria de Mitsubishi Corporation, formalizaron la donación de diez becas de capacitación para estudiantes egresados de la Escuela Pablo Neruda (Coquimbo), el Colegio Raúl Silva Henríquez (Ovalle) y el Liceo Jorge Alessandri Rodríguez (La Serena), establecimientos que ofrecen la especialidad Técnico Profesional en el área minera.

Este programa de formación profesional, impulsado por la empresa y el plantel estatal, tiene como objetivo apoyar a los alumnos de estos liceos técnico profesionales, quienes se encuentran en proceso de realización de su práctica para titularse, y de esta manera colaborar para que tengan la posibilidad de insertarse en la industria minera. La alianza de trabajo cobra especial relevancia si se considera que, en la actualidad, un importante número de egresados de liceos técnicos no tienen oportunidad de realizar su práctica, factor clave para obtener su título y desenvolverse en el mundo laboral.

El director académico del proyecto y docente del Depto. de Ing. de Minas ULS, Luis Eyquem, precisó que la iniciativa, que ya lleva cuatro versiones, ha tenido un impacto en los estudiantes becados, pero también en sus familias, en los egresados de la Universidad que se incorporan como apoyo del curso y a los que se les reconoce como práctica, egresados de distintas carreras, docentes, entre otros.

El curso de capacitación, que se realizará en el Centro Experimental y Capacitación Mina Escuela Brillador, considera módulos de Prospección y explotación, Operaciones mineras y servicios, Metalurgia, Sustentabilidad y competencias transversales en minería, y visitas a terreno. Como novedad, indicó el académico Luis Eyquem, esta versión del programa contempla pasantías de una semana en minas operativas, un curso de equipos de movimientos de tierra reales y la obtención de licencia de manipulador de explosivos (para los mayores de 18 años).

Durante la ceremonia se oficializó el acuerdo de donación de MCI al Depto. de Ing. de Minas ULS, que permitirá realizar esta capacitación minera y también la entrega de dos becas universitarias a estudiantes talentosos pertenecientes al Departamento de Ingeniería de Minas del plantel estatal (su proceso de selección se encuentra en desarrollo).

El Rector de la casa de estudios, Dr. Nibaldo Avilés, agradeció a M.C. Inversiones Limitada el valioso apoyo que brinda a la Universidad y “que beneficia a nuestros estudiantes y a los alumnos de diversos liceos de la región. Estos últimos tendrán la posibilidad de capacitarse en instalaciones de la institución, donde se les entregará conocimientos y práctica que están muy cercanas a la realidad minera”.

Mientras que el Decano de la Facultad de Ingeniería, Dr. Mario Durán, resaltó que este acuerdo de donación refleja una alianza virtuosa entre la responsabilidad social de la empresa M.C. Inversiones Limitada y la misión de la Universidad relacionada con la vinculación con el medio y su responsabilidad con el desarrollo de la Región de Coquimbo. “La empresa pone a su disposición recursos financieros y la Universidad su infraestructura, especialmente su Mina Escuela, y su capital humano avanzado para aportar a la formación de estudiantes”, puntualizó el Decano, agregando que la empresa no solo se limita a entregar un recurso económico, sino que además está permanentemente preocupada por saber cómo marcha el curso y las posibles innovaciones aplicables que permitan mejorar las competencias de sus egresados.

Por su parte, el CEO de M.C. Inversiones Ltda., Nobuyuki Ariga, destacó que como representante de la empresa “es muy grato poder participar en conjunto con la Universidad de La Serena, por cuarta vez, en estas actividades, y con ansias esperamos que al término de dichos programas podamos ver a estos doce jóvenes desarrollándose laboralmente en el mundo minero”.

En este sentido, el gerente de Recursos Humanos de MCI, Ricardo García, agregó que este programa contribuye a entregar a la industria jóvenes con talento, quienes pueden desarrollar sus capacidades en el mundo laboral de la minería.

El desarrollo de este programa fue relevado por la directora del Liceo Técnico Profesional Raúl Silva Henríquez de Ovalle, Elizabeth Tapia, quien indicó que a pesar de que los establecimientos participantes se la juegan por formar jóvenes en el área técnico profesional, para que salgan preparados al mundo laboral, “nos encontramos con una realidad que es dolorosa (…), donde los índices de tasa de titulación son bajísimos porque no tenemos muchas oportunidades o son menos las oportunidades de que nuestros estudiantes egresados puedan hacer su práctica laboral y se puedan titular. Por lo tanto, bajo ese contexto, es que se torna tremendamente importante que una empresa de la envergadura de Mitsubishi, forme una alianza con la Universidad de La Serena para otorgarnos la oportunidad de que nuestros estudiantes puedan hacer sus prácticas y poder titularse”.

Comunidad Organizaciones Solidarias y Universidad Autónoma suscriben alianza estratégica

Un convenio marco de colaboración mutua con el objeto de impulsar iniciativas que contribuyan a superar la pobreza y la exclusión social, suscribieron la Universidad Autónoma de Chile y la Comunidad Organizaciones Solidarias.

El texto fue firmado por la directora ejecutiva de esa entidad, Alejandra y Pizarro, y el Vicerrector de la casa de estudios en Santiago, Francisco Baghetti. En la ceremonia estuvieron presentes, además, el Decano de Ciencias Sociales y Humanidades, Rodrigo Ubilla, la Secretaria Académica de Facultad, Claudia Alemparte, y académicos.

En él se establece el intercambio de información, conocimientos, experiencias, apoyo técnico, capacitación y transferencia tecnológica, además de la coordinación de actividades conjuntas, bajo la perspectiva de la responsabilidad social.

“Esta es una alianza clave para nosotros y sus aplicaciones son infinitas”, señaló Pizarro. “Lo que estamos haciendo es institucionalizar un trabajo que ya hemos venido haciendo desde hace un tiempo entre esta universidad y las 200 organizaciones que integran nuestra comunidad”.

“Cuando un centro de educación superior reúne diversas disciplinas, con estudiantes llenos de entusiasmo, ganas de hacer cosas y de aprender prestando servicios donde más se necesita, lo que se puede lograr es impresionante”.

Por su parte, Francisco Baghetti resaltó la disposición de la Universidad Autónoma de Chile de ayudar en la gestión de la Comunidad, al tiempo que recordó algunas de las numerosas experiencias anteriores en ese sentido, incluso con la participación de estudiantes extranjeros de intercambio.

“Con este acuerdo, estamos abriendo espacios muy importantes para la formación de pregrado y la cooperación tanto a partir de nuestro quehacer formativo como de la investigación y la vinculación con actores relevantes de nuestro entorno”.

Uno de los ámbitos definidos es la asesoría de estudiantes de Publicidad y Comunicación Integral a través de prácticas profesionales en las instituciones que forman parte de la Comunidad Organizaciones Solidarias.

El director de carrera, magíster Antonio Basauri, destacó que esto “abre las puertas para que los egresados diseñen e implementen estrategia de posicionamiento, a partir de lo aprendido en las aulas, favoreciendo a los usuarios de entidades sin fines de lucro”.

Así, los estudiantes tendrán contacto directo con un cliente real, “demostrando sus aprendizajes en un escenario real y no solamente académico. A través de la comunicación, estamos contribuyendo a mejorar la calidad de vida” de personas, familias y grupos en situaciones de vulnerabilidad.

Ingeniería UCM y Colegio Concepción de Talca coordinan trabajo colaborativo

Una positiva evaluación de los objetivos alcanzados en el 2016 y potenciar las acciones de vinculación del convenio vigente entre ambas instituciones educativas, realizaron las autoridades de la Facultad de Ciencias de la Ingeniería de la Universidad Católica del Maule (UCM) y del Colegio Concepción de Talca.

“El convenio entre ambas instituciones para nosotros superó las expectativas, ha sido una experiencia positiva desde el punto de vista académico-pedagógico, vocacional y de poder interactuar con una universidad afín, hacer el proceso de vinculación entre la educación superior y la escolar”, apuntó el rector Héctor Navarrete.

Entre otras acciones, durante el 2016 los académicos UCM realizaron un optativo para los alumnos de dicho colegio, además de un curso básico de Excel para los docentes, sumando para el 2017 una jornada para profesores de matemáticas y cursos de herramientas digitales de nivel intermedio, robótica y de interpretación básica en estadística, que permita gestionar de mejor manera la información y datos disponibles.

Además, las clases para los estudiantes se desarrollarán no solo en el colegio, sino que también en la UCM, con la finalidad de facilitarle a los jóvenes la transición educativa y también que puedan vivir una experiencia universitaria junto a la Facultad de Cs. de la Ingeniería.

En la reunión participaron la decana de Ingeniería UCM, Dra. Angélica Urrutia; el rector del colegio Concepción de Talca, Héctor Navarrete; el director de la Escuela de Ingeniería en Informática UCM, Rodrigo Cofré; el director de la Escuela de Ingeniería Civil Industrial UCM, Hugo Araya; y la coordinadora académica del colegio, Jeannette Neira.

Ampliar el vínculo

“Esta alianza con la Facultad nos permitió llegar a la Dirección de Vinculación de la UCM, con quien se están preparando capacitaciones en diversas áreas para los docentes, además de trabajar con nosotros en investigación educativa”, complementó la coordinadora académica del establecimiento educativo, Jeannette Neira.

Asimismo, la decana Dra. Angélica Urrutia aseguró que “de aquí al 2020 Chile necesitará más ingenieros, porque en distintos ámbitos se están viendo su ausencia”, agregando que “estamos muy conformes con el interés de los estudiantes por nuestras carreras, quienes reconocen a la UCM como una institución de prestigio para la formación profesional”.

Finalmente el rector del Colegio Concepción de Talca reflexionó “son innumerables las acciones que se pueden ir dando, estamos recién partiendo, se han incorporado nuevas estrategias y metodologías para atraer a los jóvenes y que valoren el trabajo que se ha hecho”, cerró.

Directivos de Reuna resaltan voluntad de reforzar colaboración y conectividad con la UCN

Comitiva de alto nivel visitó la Casa Central en Antofagasta.

La voluntad de fortalecer los nexos en distintas áreas, como el desarrollo de la astronomía, entre otras, manifestaron los integrantes de una delegación de directivos de la Red Universitaria Nacional (Reuna), que visitó la Casa Central de la Universidad Católica del Norte (UCN).

La comitiva la integró el presidente del directorio de Reuna, José Palacios; y la directora ejecutiva de la entidad, Paola Arellano; en el marco de una gira de fidelización y reforzamiento de vínculos que realizan por distintas ciudades y localidades del norte de Chile.

Reuna es una corporación de instituciones de educación superior de la cual la UCN es socia fundadora. “Tenemos como política informar a los rectores sobre los avances y metas que plantea la corporación a futuro, y cómo esperamos que cada uno de los socios participen”, señaló Palacios.

Agregó que este trabajo colaborativo no solo está enmarcado en el ámbito de las telecomunicaciones, conectividad y ancho de banda u otras necesidades que requiera la plataforma, sino que también incluye otras áreas como videoconferencias y la astronomía, esta última, una disciplina que requiere cada vez mayor conectividad.

La importancia de Reuna también fue destacada por el rector de la UCN, Jorge Tabilo Álvarez, quien resaltó la relevancia de la red: “Es una plataforma que permite el trabajo en colaboración y, en ese sentido, nuestra institución ha sido un socio muy activo. Siempre hemos apoyado a Reuna y lo vamos a seguir haciendo, porque en un país largo como el nuestro es fundamental mantener la conectividad”.

La autoridad también destacó que existen áreas como la astronomía, el monitoreo de volcanes y de desastres naturales, entre otros sectores e iniciativas, los que se verán favorecidos con el mejoramiento de la conectividad. Lo anterior, agregó, tendrá un impacto directo en el trabajo de los académicos e investigadores de la institución.

Universidad de La Serena y CRESUR de México firman convenio marco de colaboración

La alianza busca establecer las bases de coordinación entre estas universidades para promover, desarrollar y ejecutar programas académicos y de investigación educativa.

En el salón Raúl Bitrán, ubicado en la Casa Central de la Universidad de La Serena, se llevó a efecto la firma del convenio marco de colaboración entre el plantel estatal y el Centro Regional de Formación Docente e Investigación Educativa (CRESUR) de México, el cual fue suscrito por el Rector, Dr. Nibaldo Avilés, y el Dr. José Humberto Trejo, Rector de la entidad mexicana.

CRESUR tiene como misión atender las necesidades de formación inicial, continua y de posgrado de los docentes, directivos y asesores técnico pedagógicos de educación básica, media superior y superior, con base en el desarrollo de programas de investigación e innovación educativa, acordes a las características socioeconómicas y culturales de la región sur-sureste del país, para contribuir al logro de una calidad educativa con equidad.

Es por ello que a través de esta alianza se busca establecer las bases de coordinación entre estas universidades para promover, desarrollar y ejecutar programas académicos y de investigación educativa, y la planeación estratégica para determinar las necesidades de formación docente inicial y educación continua, superación profesional e investigación educativa en la ULS y CRESUR.

Asimismo, se espera diseñar y llevar a cabo programas educativos que atiendan las necesidades de formación y profesionalización de los docentes, con base en los resultados de las investigaciones; vincular las necesidades particulares de la ULS en materia educativa, con las actividades de investigación y proyectos que se desarrollen en el CRESUR; además de  diseñar y desarrollar líneas de investigación en materia educativa que permitan elevar la calidad de la educación básica y de formación docente, atendiendo temas prioritarios para estas universidades, entre otras acciones.

El Dr. Nibaldo Avilés, Rector de la Universidad de La Serena, agradeció la visita de la comitiva y destacó que “a través de este convenio se afianza la relación entre ambas instituciones que tienen intereses similares en temas como la equidad y las problemáticas de nuestras comunidades. Esperamos poder aportar para potenciar áreas como la formación y la investigación”. La autoridad agregó que “como Universidad de La Serena, recibimos esto con mucho entusiasmo y esperamos seguir estrechando estos lazos en el futuro y poder realizar nuevas actividades en conjunto”.

El responsable operativo por parte de la ULS será el profesor, Dr. Jaime Montes Miranda, quien participará en las tareas de organizar y colaborar en actividades académicas, científicas y culturales, tales como congresos, conferencias, seminarios, festivales, foros, redes de investigadores y académicos, entre otros, en materia educativa; y establecer mecanismos de colaboración que tengan por objeto impulsar un programa regional de estancias académicas entre profesionales formadores de docentes investigadores educativos, a fin de participar en proyectos educativos conjuntos para beneficio de ambos países.

Al respecto, el  Dr. Trejo señaló que “esta una extraordinaria oportunidad la que nos brindan de establecer lazos con Chile y América Latina. Somos la primera frontera de esta región, pero tenemos también muchos retos para nuestro territorio, con un presente que nos obliga a establecer diálogos, especialmente en materias de educación, con una mirada abierta a la diversidad y atenta a las tradiciones”.

Se espera que con este convenio de colaboración también se generen actividades de desarrollo del Campus Virtual de CRESUR y establecer redes de comunicación mediante el uso de tecnologías de la información y comunicación que tengan como finalidad la capacitación, actualización y profesionalización del personal académico de la ULS y la realización de estudios de investigación y proyectos específicos en conjunto, y a la vez diseñar y poner en marcha bibliotecas digitales que brinden servicio a los docentes de ambas casas de estudios.

La comitiva de la universidad mexicana estuvo integrada por el Rector, Dr. José Humberto Trejo; el Secretario Académico, Ricardo Paniagua; el jefe de la División de Investigación e Innovación, Dr. Víctor del Carmen Avendaño, y el profesor investigador, Dr. Gustavo López.

Documentales “The Special Need” y “A Good American” se estrenan en el Cine Club

Gracias a la alianza con DocsBarcelona del Mes se proyectarán los trabajos de Carlo Zoratti y de Friedrich Moser. Las funciones serán los miércoles 14 y 28, a las 19 horas, y la entrada es liberada.

The Special Need” es una road movie italiana, alegre, sin complejos y fresca que recoge el espíritu del neorrealismo y lo incorpora al documentalismo. Es la historia de amistad de tres jóvenes italianos que deciden ayudar a uno de ellos a tener su primera relación con una chica. Carlo y Alex quieren ayudar a su amigo Enea de 29 años a acercarse a las chicas aunque no saben exactamente cómo hacerlo, pues Enea es autista. Comenzarán un viaje por toda Europa donde encontrarán mucho más de lo que estaban buscando.

El trabajo de Carlo Zoratti se estrenó en el DocsBarcelona de España en 2014. Obtuvo el Premio Mejor Documental en el Trieste Film Festival de Italia ese mismo año. También recibió el Premio Golden Dove del Dok Leipzig de Alemania en 2013 y se proyectó en el Festival del Film Locarno de Suiza, en  CPH:DOX de Dinamarca y en IDFA de los Países Bajos el mismo año.

La única función de “The Special Need” será el miércoles 14 de septiembre, a las 19 horas. La entrada es liberada.

A Goof American”, dirigido por Friedrich Moser, cuenta la historia del matemático Bill Binney y del equipo que lideraba junto a la Agencia de Seguridad Nacional (NSA) para crear un programa de vigilancia revolucionario. El ThinThread sería capaz de interceptar cualquier señal electrónica, filtrarla por objetivos y ofrecer resultados en tiempo real sin invadir la privacidad.

El sistema era perfecto, solamente tenía un problema: era demasiado barato. Tres semanas antes del atentado a las Torres Gemelas el programa se suspendió. Tras el 11 de septiembre comienza la política de vigilancia masiva de las comunicaciones privadas de los ciudadanos y Binney abandona la NSA. Su programa podría haber evitado el ataque terrorista en el World Trade Center y, no sólo esto, también podría haber acabado con la acumulación innecesaria de datos que impide a los gobiernos del mundo ser realmente efectivos en su lucha contra el terrorismo. ¿A qué precio debemos pagar nuestro derecho como ciudadanos para ser protegidos?

A Good American” obtuvo el premio a Mejor Película del Palm Springs IFF de Estados Unidos en 2015. Además, se exhibió en CPH:DOX de Dinamarca, en DOC NYC de Estados Unidos, en el IFF de Rotterdam y en el Festival Millenium Bruxelles de Bélgica el mismo año.

El documental es parte del programa DocsBarcelona del Mes y se proyectará gratuitamente el miércoles 28 de septiembre, a las 19 horas.

Más información sobre nuestra programación puede encontrarse en el sitio web www.cineclubuach.cl

Esta actividad es organizada por el Cine Club con el apoyo del Fondo de Fomento Audiovisual del Consejo Nacional de la Cultura y las Artes, en el marco de su Programa de Formación de Audiencias en Salas de Cine Arte.

 

Eficiencia Energética es tema central de alianza entre la UCM y GASCO

Con el objetivo de potenciar el trabajo asociativo y permitir un vínculo estrecho que enriquezca y complemente la teoría y la práctica en materia de eficiencia energética, se celebró el miércoles 7 de agosto la firma del convenio entre la U. Católica del Maule (UCM), a través de su Facultad de Ciencias de la Ingeniería, y la empresa GASCO, líder en distribución de gas para uso doméstico e industrial.

La importante ceremonia se realizó en el marco del Taller GASCO-UCM “Soluciones energéticas para la industria de la zona centro sur de Chile”, que mostró investigaciones y experiencias de relevantes ponencias en relación a dicha materia.

La actividad, contó con la participación de importantes directivos de ambas instituciones, autoridades gubernamentales, académicos y empresarios del rubro.

Transferencia tecnológica

“El convenio firmado con la U. Católica del Maule obedece a una estrategia de complementación que hemos adoptado en conjunto, con el objetivo de no dejar recluida la innovación en una sala de clases, sino que traerla a la industria, que es la que le entregará un valor a la solución” sostuvo Mario Basualto, gerente de Soluciones Energéticas y Aprovisionamiento de GASCO, quien además agregó que “es un hecho muy relevante que en esta mesa hayan participado tantas empresas con interés en aprender y estar dispuestas a ser un actor relevante sobre lo que se está haciendo en Chile sobre soluciones energéticas”.

Asimismo, la Dra. Angélica Urrutia, decana de la Facultad de Ciencias de la Ingeniería UCM, destacó que este “año iniciamos un nuevo desafío, formar estudiantes de la carrera de Ingeniería Civil Industrial, con un fuerte énfasis en la transferencia tecnológica y la innovación, donde pienso, que talleres como este generan un primer paso de lo que esperamos de nuestros futuros profesionales”.

En la jornada, Ignacio Santelices, jefe de la división Eficiencia Energética del Ministerio de Energía, expuso sobre las diversas estrategias, líneas de acción, desafíos y actual estado del Proyecto de ley sobre el tema, y valoró también esta actividad.

“Es importante generar instancias de diálogo y conversación entre el sector público, privado y la academia, más aún cuando todos tenemos los mismos incentivos y objetivos”, subrayando que “el gran desafío que tiene este país es que la eficiencia energética pase de ser una excepción a la regla, y que la energía que no estamos usando se convierta en nuestro principal combustible”, cerró Santelices.

UCN y municipio de Mejillones fortalecerán el arte, la cultura y la identidad en la región

Autoridades de ambas instituciones dieron el vamos a alianza que busca potenciar el desarrollo y la difusión de iniciativas conjuntas en la zona.

Actividades artísticas, culturales y que refuercen la pertenencia de los habitantes de la Región de Antofagasta con su entorno, serán materializadas gracias a un esfuerzo conjunto emprendido por la Municipalidad de Mejillones y la Universidad Católica del Norte (UCN).

A través de un convenio, ambas entidades se comprometieron a  desarrollar y fortalecer iniciativas en esta área que vayan en directo beneficio de los habitantes de la zona.

El acuerdo constituye la formalización de una alianza que se ha consolidado en el tiempo, y que permitirá a la UCN llevar distintas agrupaciones y expresiones artísticas a Mejillones, y que iniciativas culturales generadas en el vecino puerto puedan ser presentadas y difundidas en la universidad.

Exponentes de la danza, música, literatura y pintura, entre otras manifestaciones, serán beneficiados con la iniciativa que espera abrir espacios a los creadores locales y a quienes buscan resguardar el legado y el patrimonio de la zona.

FORTALECER LA IDENTIDAD

El documento fue firmado por el rector de la UCN, Jorge Tabilo Álvarez; y por el alcalde de Mejillones, Marcelino Carvajal; quienes comprometieron su apoyo para el éxito de la iniciativa.

“La identidad es un tema que nunca debemos perder”, resaltó la autoridad universitaria, quien además destacó la importancia de preservar los valores y las características culturales generadas en estas tierras.

El rector agregó que la UCN “es una universidad para el norte y al servicio de la región”, y que este contexto siempre estará atenta a los requerimientos de la comunidad.

El convenio también fue valorado por el edil mejillonino, quien señaló los vínculos que unen a ambas entidades. “Qué mejor socio estratégico que la Universidad Católica del Norte”, manifestó.

Puso como ejemplo de esta relación la oportunidad que escolares de su comuna participen en el programa DeLTA UCN, lo que beneficia a numerosos menores de su ciudad.

Indicó que mediante este nuevo convenio se fortalecerán las actividades que se impulsan a través de la Fundación Cultural de Mejillones, las que benefician a los vecinos de esa localidad. “Estoy muy contento, este es un gran regalo para la comuna”, puntualizó Carvajal.

La jefa del Departamento de Extensión Cultural de la UCN, Pamela Ossa, resaltó que el convenio es la materialización formal de un anhelo existente entre ambas entidades: “Es poder reunir energías, voluntades y recursos para desarrollar actividades que tengan que ver con el patrimonio, con la extensión cultural, y así llevar a Mejillones lo que hacemos en la universidad, y a su vez que los habitantes de esa comuna puedan presentar y compartir su trabajo en espacios abiertos en la UCN”.

Fuente: UCN

Alianza interinstitucional apoya formación técnico profesional

Seminario Articulando Mundos: La Educación Técnico Profesional y el Trabajo” se desarrolló en Hotel Marina del Rey.

Un primer paso para enfrentar la deuda pendiente que Chile tiene con la formación técnico profesional, dieron esta mañana en Viña del Mar la Intendencia Regional, la Secretaría Regional Ministerial de Educación y el Instituto Tecnológico de la Universidad de Playa Ancha, en el seminario“Articulando Mundos: La Educación Técnico Profesional y el Trabajo”.

La actividad liderada por el intendente Gabriel Aldoney, el seremi de Educación, Alejandro Tapia y el rector de la Universidad de Playa Ancha, Patricio Sanhueza, sirvió de puente para unir dichos ámbitos con el sector empresarial de la región.

El desarrollo de Chile demanda actualmente seiscientos mil técnicos de distintas especialidades y no ha habido políticas públicas potentes que acompañen esta área, dijo el rector de la UPLA, Patricio Sanhueza.

“La articulación de dicho sector, con la empresa y el Estado significa la construcción compartida de los currículos, de las prácticas en el lugar donde se va a trabajar, y la revisión de las condiciones de las competencias a formar. Esa articulación debe ser permanente, debe estar evaluando, revisando, innovando, conectando y creo que a Chile le falta avanzar en este punto”.

Agregó que paralelo a ello debe haber políticas públicas adecuadas de fomento y apoyo, “porque un altísimo porcentaje de las personas que estudian en la educación técnica de nivel medio tienen carencias socioeconómicas,  socioculturales y afectivas, y allí hay que poner también el acento en nivelar competencias”, precisó.

Destacó que la UPLA pensando en el futuro tiene en práctica una innovación curricular y realiza articulaciones, “sin pedirle a nadie que nos apoye, y lo hacemos a través de los oficios de la Fundación UPLA, los técnicos en nivel superior de nuestro Instituto Tecnológico y el mundo profesional. Y por lo tanto podremos demostrar que esta experiencia es posible”.

Educación dual

El intendente regional, destacó el proyecto educativo dual que se desarrolla en la región de Valparaíso. Esto es que estudiantes de liceos técnicos profesionales alternen en la semana la adquisición de conocimientos en sus establecimientos con la aplicación práctica de ello en empresas de la región.

“Nos interesa mucho que podamos tener una relación entre la formación de dichos alumnos y el desarrollo regional. Quetambién puedan utilizar instrumentos como los Fondos de Innovación para la Competitividad, o los de Fomento Productivo. Tenemos que pensar no solo en formar jóvenes para integrar la fuerza laboral, sino también para que ellos puedan desarrollar actividades innovadoras, que les abra un mundo más amplio y les permita seguir en el desarrollo profesional a futuro”, precisó Aldoney.

El techo cambió

El seremi de Educación, Alejandro Tapia, expresó  que la coordinación de los distintos sectores para el desarrollo de la formación técnico profesional es una necesidad de primer orden y estratégica para la región. “La manera en que nos hemos articulado en las últimas décadas nos ha distanciado y puesto obstáculos. Este esfuerzo de las instituciones nos permitirá avanzar, ése es el valor de este seminario, que nos pone en sintonía de cooperar”.

El seminario que contó con la presencia de directores de liceos técnicos, estudiantes, gerentes de empresas, y jefes de UTP, tuvo la colaboración del Complejo Educacional Sargento Aldea de Ventanas.

El director del Consejo Asesor Empresarial de dicho complejo, Tomás Opazo, explicó que hoy el piso es el colegio, es la enseñanza básica y media, es el técnico profesional, pero el techo es el que cambió, y lo hizo cuando esos jóvenes vulnerables lograron insertarse en el mundo laboral y productivo.

“Las empresas tienen necesidad de mano de obra especializada y allí todos tenemos que coordinarnos”, sentenció Opazo.

Fuente: UPLA