Tag Archives: aportar

UDLA y municipio de Quilpué presentan el “Observatorio de Intervención Comunitaria”

Cómo aportar a mejores condiciones de vida en los barrios y abordar las principales problemáticas de salud física y mental en el siglo XXI fue la temática central en la presentación del ‘Observatorio de Intervención Comunitaria’ de UDLA en Quilpué.

Desde 2012, estudiantes de las facultades de Salud y Ciencias Sociales junto a dirigentes locales de cuatro barrios quilpueínos están trabajando activamente para elaborar respuestas concretas, para mejorar la calidad de vida de los vecinos.

Hoy fue presentado en Quilpué el ‘Observatorio de Intervención Comunitaria’ de la UDLA, www.observatorioudla.cl, plataforma virtual de registro y difusión de conocimiento, que contiene información sobre temáticas de salud y condiciones de vida que el Programa de Intervención Comunitaria de la universidad ha recogido con la comunidad al trabajar en proyectos que mejoren las principales problemáticas de 37 barrios, de seis comunas de las regiones de Valparaíso, Biobío y Metropolitana. En Quilpué, se ha desarrollado esta gestión con los barrios El Bello Norte, El Bello Centro, El Retiro y el Esfuerzo.

Al respecto, el alcalde Mauricio Viñambres indicó que “yo creo que es muy importante el trabajo que se ha hecho. Esto es un tema que hemos planteado hace mucho tiempo, de que las universidades deben insertarse en las realidades locales y aquí la Universidad de Las Américas tomó un compromiso social en Quilpué y se está trabajando con la comunidad, con los funcionarios municipales, con el área de salud. Eso nos entrega un escenario real y nos ayuda a ver cómo podemos ir mejorando en cada barrio y cada sector”.

El Observatorio contiene información recopilada por 4 mil estudiantes, con 208 líderes sociales y dirigentes comunales de 97 organizaciones sociales, vecinas y vecinos. El Programa de Intervención Comunitaria de UDLA se concentra en difundir que la salud es responsabilidad de todos y que no solo debe preocuparse de sanar, sino también de prevenir. Así fue como hace tres años, las Facultades de Salud y Ciencias Sociales se acercaron al municipio de Quilpué, para organizar proyectos en conjunto con las comunidades y líderes sociales y comunitarios.

Por su parte, la decana de la Facultad de Ciencias Sociales, Francisca Infante, manifestó que “esta trilogía entre el municipio, la comunidad y la academia genera un saber común, sobre cómo todos podemos aportar a mejorar las condiciones de vida. Nuestro rol como UDLA es ponernos al servicio de la comunidad y de la planificación de la política pública, para la creación de conocimientos y de entender mejor cómo funcionan los barrios y las personas. Esta es una gran alianza, porque nos permite llegar y aportar directamente a los barrios.

A su vez, el decano de la Facultad de Salud, Dr. Hernán Sandoval, señaló que “en la UDLA estamos planteando que la comunidad tiene que ser co-constructora del proceso de salud, junto a los futuros profesionales del sector en Chile. La salud no se obtiene solo yendo al consultorio o tomando un medicamento. La salud es una construcción cotidiana y tiene que ver con la calidad de vida en los barrios, con la nutrición, con la actividad física, con la integración social, con la participación directa en la vida comunitaria. Estas son las cosas que nos permiten, por un lado, evitar las enfermedades crónicas -que son las que hoy generan más discapacidad y muerte- y, por otra, acompañar a quienes ya sufren estos males, para evitar las complicaciones que pueden surgir.

En tanto, el vicerrector de sede de la UDLA, Claudio Apablaza, expresó que “el Programa de Intervención Comunitaria es parte del sello formador de UDLA y de las facultades de Salud y de Ciencias Sociales, y representan nuestros valores de ética profesional, responsabilidad ciudadana y compromiso comunitario. Estamos formando profesionales que se insertan en la comunidad y que a través de la intervención comunitaria conoce las comunidades, puede hacer un diagnóstico y levantamiento de ellas, para crear y aportar a mejorar las condiciones de vida de las personas. Llevamos varios años trabajando con la comuna de Quilpué y esto significa que el legado es un bien común, para el municipio y sus vecinos”.

Fuente: UDLA

Escolares del programa DeLTA UCN aprenden sobre la lixiviación de cobre

Revisa aquí una fotogalería

Jornada estuvo a cargo de académicos del Departamento de Ingeniería Metalúrgica y Minas de ese plantel.

Con el objetivo de que los estudiantes conozcan y aprendan sobre el proceso de extracción de cobre, que considera distintas formas como son las vías pirometalúrgica e hidrometalúrgica, continuó en la Universidad Católica del Norte (UCN) el ciclo de actividades teóricas y prácticas “Enseñando Minería a los Niños”.

En las clases participan estudiantes de enseñanza media del Programa DeLTA de la UCN, quienes en esta sesión aprendieron sobre lixiviación de minerales de cobre, con la directora del Departamento de Ingeniería Metalúrgica y Minas, Dra. Lilian Velásquez, en la parte teórica; y el académico Cristian Serrano, en la actividad práctica de laboratorio.

LIXIVIACIÓN

La académica explicó que los jóvenes pudieron conocer la lixiviación, que consiste en disolver el cobre que se encuentra en el mineral y dejarlo en disolución. La segunda fase consiste en una extracción por solvente, donde esa solución se purifica y se concentra. En la tercera etapa, de electro obtención, se producen los cátodos de cobre que son vendidos y exportados.

La Dra. Velásquez dio a conocer el tema a los jóvenes, tratando de interiorizarlos en el trabajo, que tiene como resultados los cátodos de cobre.

Las clases y talleres didácticos introducen a los escolares en el mundo minero y de la metalurgia, con el objetivo de incentivar una identidad en estas áreas, ámbitos de relevancia en la Región de Antofagasta y en Chile.

Académicos del Departamento de Ingeniería Metalúrgica y Minas de la UCN buscan con ello acercarse y aportar con sus conocimientos y experiencia a los estudiantes del Programa DeLTA UCN, en jornadas que tienen lugar una vez a la semana en las instalaciones y laboratorios de esa unidad académica, y que se prolongarán hasta el 5 de diciembre.

La iniciativa está enmarcada en el proyecto “Metalurgia del Cobre”, el que está a cargo del académico Víctor Quezada Reyes, en conjunto con el equipo docente y de apoyo de ese departamento, quienes entregan su experiencia a los jóvenes.

Fuente: UCN