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Más de mil 300 nuevos estudiantes comenzaron su proceso de formación en la U. Autónoma en Talca

Los jóvenes participan de un  proceso de inducción a la vida universitaria, de manera de prepararlos adecuadamente para el éxito de sus estudios durante este primer año

Sobre mil 300 son los nuevos estudiantes que este año ingresaron a las aulas de la Universidad Autónoma de Chile en Talca, repartidos en las 20 carreras que ofrece la casa de estudios superiores en la Región del Maule.

Los alumnos ya han participado de un proceso de inducción a la vida universitaria, una actividad que organiza todos los años la universidad de manera de preparar a los nuevos integrantes de la comunidad universitaria para que sorteen con éxito este primer año de estudios que comenzó oficialmente  este lunes 13 de marzo, al igual que los alumnos antiguos.

En este contexto, se entrega información de procesos, funciones, personas y fechas importantes del Calendario Académico, además de la realización de los diagnósticos de caracterización de los nuevos estudiantes, buscando desde el inicio entregar a los jóvenes y sus familias todas las herramientas necesarias para que puedan asumir un rol protagónico en su proceso formativo.

Las autoridades universitarias, encabezadas por el Vicerrector, Dr. Juan Tosso Torres, dieron la bienvenida a los nuevos estudiantes, subrayando la confianza que han depositado en la institución e informándoles de las características y de los proyectos relevantes de la universidad para los próximos años. “Nos sentimos muy contentos de recibir a nuestros nuevos estudiantes. Estamos especialmente satisfechos por la matrícula de este año debido a que nuestro nuevo sistema de admisión nos permitió aumentar significativamente los puntajes PSU y NEM, como también llenar todos los cupos de las carreras. ”, Dijo la autoridad.

El Dr. Tosso destacó, asimismo, dos aspectos relevantes en el futuro inmediato de la institución en Talca. El primero es en el ámbito de infraestructura con la construcción del nuevo Campus Alameda, donde se concentrará, además de mayor  espacio y mejores condiciones de estudio para los alumnos, el desarrollo del postgrado y la investigación; y el segundo aspecto, la incorporación de más de una decena de docentes con el grado de doctor en diferentes áreas del conocimiento, los que vienen a fortalecer el pre y postgrado y los programas de investigación. “Esperamos continuar en esta senda”, indicó el Vicerrector de la Universidad Autónoma de Chile en Talca.

Los estudiantes que han estado participando activamente de todas las actividades programadas han evaluado positivamente las primeras jornadas de esta nueva experiencia de la vida universitaria. Nicolás Toledo estudia Ingeniería Civil Industrial dijo que le gustó este primer contacto y el recibimiento brindado por la carrera. “La idea es estudiar, conocer gente nueva y vivir nuevas experiencias”, dijo. Por su parte, Javiera Inostroza, quien ingresó a Trabajo Social, sostuvo que ha sido todo muy positivo e interesante. “Los profesores nos han dado motivación, hemos conocido más aspectos de la carrera y nos hemos conocido entre compañeros”, destacó la joven proveniente de Cauquenes.

Rector y autoridades de la ULS dan la bienvenida a la primera generación de estudiantes que ingresa vía PACE

Con un ameno desayuno se recibió de manera oficial a los estudiantes que ya forman parte de la casa de estudios superiores estatal.

Autoridades de la Universidad de La Serena, encabezadas por el Rector, Dr. Nibaldo Avilés, y el Vicerrector Académico, Dr. Jorge Catalán, en conjunto con el equipo del Programa de Acompañamiento y Acceso Efectivo de la ULS (PACE), dieron la bienvenida oficial a los 66 estudiantes que ingresaron a través de esta vía a la casa de estudios superiores.

La actividad, organizada por los profesionales del Programa de la ULS, contó con la presencia del Seremi de Educación Región Coquimbo, Pedro Esparza,  la Directora de Docencia, Mg. Laura Vega, el Jefe de Admisión y Matrícula de la ULS, Eduardo Rojo, y la Coordinadora PACE Secreduc Región Coquimbo, María Irene Cortés, quienes dieron la bienvenida a los alumnos y alumnas que lograron cumplir su meta de ingresar a la educación superior, vía cupo PACE. El Programa viene a reforzar las líneas de vinculación con el medio y responsabilidad social que posee la entidad estatal.

Con gran entusiasmo, el Rector de la ULS, manifestó su agrado al recibir a esta generación que ingresa a la Universidad, en función de sus méritos y trayectoria académica. “Creo que recibir a esta nueva generación tiene un gran significado para la Universidad de La Serena, los estudiantes proveniente de distintas partes de la Región Coquimbo y de la Región de Atacama se ven muy motivados y ahora forman parte de un programa específico, donde tenemos el compromiso de apoyarlos a través del equipo PACE de la Universidad, que está dispuesto a asumir esta tarea. En este sentido, me enorgullece como autoridad de la Universidad que nuevamente estemos presentes en el apoyo a los jóvenes que ingresan a la educación universitaria, considerando que quizás no tendrían otra oportunidad de estudiar que no sea en la Universidad de La Serena”, precisó.

Además, cabe destacar que ésta es la primera fase de un proceso que recién está comenzando en la ULS. Al respecto, el Vicerrector Académico y Coordinador General del Programa PACE ULS, Dr. Jorge Catalán, manifestó que “el ingreso de estudiantes significa la concreción de un gran esfuerzo de la Universidad por contribuir al desarrollo social de la región y el país, concretamente adscribiéndose al programa PACE; como también significa un gran desafío de nuestra casa de estudios, hacerse cargo de estos estudiantes que son muy buenos, los cuales por condiciones de orden social y económico podrían haber restringido sus posibilidades académicas de no existir el Programa PACE. Éste es un primer paso de una aspiración de la institución y tenemos que avanzar para que estos estudiantes puedan mantenerse en sus respectivas carreras y titularse oportunamente”.

Por otro lado, la Coordinadora PACE Secreduc Región Coquimbo, María Irene Cortes, señaló que  hoy se ven los resultados de un arduo trabajo que comenzó con la generación piloto del programa, que ya es una realidad tangible. “Para el Ministerio de Educación es una gran satisfacción, estamos muy contentos y particularmente hablo por la SEREMI de la Región Coquimbo del trabajo que ha desarrollado la Universidad de La Serena,  esta es la segunda  generación técnicamente, si contamos con el piloto del PACE, que se inició el año 2015, al cual se suma la ULS el 2016 con el trabajo con establecimientos en educación media. Es una enorme satisfacción ver cómo el programa va avanzando y que estos sueños que se veían en algún momento como inalcanzables, hoy en día se concretan; es por ello que este año es fundamental el acompañamiento que se les va a dar a estos estudiantes y que estos chicos en unos años más logren graduarse”, afirmó.

PACE ULS

Para la Coordinadora Ejecutiva PACE ULS, Mg, Viviana Romero, este momento es el inicio de  desafíos mayores para estos 66 jóvenes que hoy ya forman parte de la enseñanza universitaria. “Como Coordinadora del equipo PACE, es una instancia que nos convoca a estar con los estudiantes, además las autoridades universitarias nuevamente reafirman el compromiso con el Programa en la Universidad de            La Serena. Aprovecho esta instancia para invitar a los estudiantes a formar parte de este acompañamiento en la educación superior que es parte del Programa, es fundamental  que los estudiantes puedan aprovechar todos los beneficios de la Universidad y asumir las responsabilidades y desafíos que  trae el ingreso a la educación superior. Estos desafíos son motivar a los estudiantes y generar el acompañamiento para la permanencia en la educación superior,  detectando fortalezas y trabajando aquellas situaciones psicosociales y aprendizajes que estén más debilitados y así contribuir a que puedan ser parte de un exitoso año académico ”, sostuvo.

En el Casino del Campus Andrés Bello se desarrolló el desayuno organizado para todos estos nuevos  estudiantes que ya son parte de la ULS, ocasión en el que pudieron compartir experiencias y escuchar consejos de las propias autoridades de la casa de estudios.

Para Dania Alegre, estudiante de la carrera de Pedagogía en Biología y Ciencias Naturales, proveniente de Salamanca, se trata del inicio de un gran desafío. “Estoy muy contenta de estar aquí en este momento y sé que solo depende de mí poder terminar este proceso de la mejor manera y lograr tener un título en mi mano”, explicó.

Por otro lado, la estudiante de Auditoria, Yasmín Araya, proveniente de Canela, manifestó: “Me siento partícipe del Programa PACE ULS y también siento que me van acompañar en todo el proceso de mi carrera, ya que algunas materias me van a costar más. Para mi entrar en la universidad es lo máximo, por ejemplo, en mi familia soy la primera que entra a la universidad y están muy felices y yo también”, expresó.

Nuevos estudiantes UACh en Valdivia fueron recibidos con tradicional Saludo Náutico

En el masivo evento participaron 187 deportistas de diversas disciplinas náuticas (SUP, remo, kayak y natación). Destacó también la presencia de los representantes del Programa de Remo Adaptado.
La Universidad Austral de Chile, que en septiembre próximo cumplirá 63 años desde su fundación, ofreció una cálida bienvenida a la nueva promoción de jóvenes que comenzarán aquí sus estudios superiores. Este año se matricularon 3.318 estudiantes en la UACh, considerando las carreras técnicas, de ellos 2.434 en Valdivia, 685 en Puerto Montt y 199 en Coyhaique. Del total de matriculados, 1.576 son beneficiarios de gratuidad.
El Saludo Náutico se realizó al mediodía de hoy martes 07 de marzo en la Costanera Cultural «Gabriel Valdés Subercaseaux», Isla Teja, Valdivia, desde donde se pudo apreciar el desfile de 187 deportistas, entre docentes y estudiantes de la Escuela de Pedagogía en Educación Física, Deportes y Recreación UACh y representantes de la comunidad regional, vinculados a distintas instituciones y disciplinas náuticas (SUP, remo, kayak y natación).
Destacó también la presencia del Programa de Remo Adaptado, iniciativa que es apoyada por el Fondo Nacional Proyectos Inclusivos y ejecutado por el Club Deportivo Escuela de Pedagogía en Educación Física, Deportes y Recreación UACh en colaboración con el Club Phoenix. A ello se sumó la nadadora con discapacidad auditiva, Savka Flores, de 15 años, de los Clubes Mundo Marino y Ainil.


Educación, trabajo y compromiso

En su saludo a los nuevos estudiantes, el Rector de la Universidad Austral de Chile, Dr. Óscar Galindo, recordó el lema institucional “Libertas capitur”: “La libertad se conquista con educación, con trabajo, con compromiso y a esos valores queremos convocarlos”, manifestó la autoridad.
En esa línea, señaló que “ser estudiante universitario no solamente significa ejercer un derecho a la educación. Significa también asumir una responsabilidad; cada uno de ustedes tiene una nueva ciudadanía, una nueva manera de relacionarse con la comunidad. Eso da una obligación, un sentido de compromiso con ustedes mismos, con la comunidad de estudiantes y con la sociedad a la que nos debemos”.
También intervino la Seremi de Educación de la Región de Los Ríos, Erna Guerra, quien sostuvo que “como gobierno de la Presidenta Michelle Bachelet estamos cumpliendo hoy día con la gratuidad que es parte importante de una reforma de educación superior”. Tras mencionar que en la Región de Los Ríos hay más de 1.900 estudiantes con gratuidad, recalcó que detrás de cada número hay historias humanas. “Estamos cambiando la historia de este país; quizá no tan rápido como ustedes quisieran pero necesitamos para ello recursos y para esto estamos trabajando”, dijo.
Por su parte, la Presidenta de la Federación de Estudiantes FEUACh, Nicole Cornejo, destacó la importancia de “construir Universidad pública de cara a una reforma educacional. Pero también como un avance no solo en educación sino un avance sustantivo en derechos sociales. Hoy queremos darle la bienvenida al movimiento estudiantil y a que sean profesionales de un Chile distinto y más justo”.
Durante la actividad hubo un stand del Instituto Nacional de Estadísticas (INE) en el cual se motivó a los jóvenes a colaborar con el Censo 2017 que se realizará el próximo 19 de abril. A su vez, los estudiantes disfrutaron de alimentación saludable y de los tradicionales helados preparados en el Centro Tecnológico de la Leche (CTL), del Instituto de Ciencia y Tecnología de los Alimentos UACh.


Espacio cultural y riqueza patrimonial  

Los nuevos estudiantes ingresaron oficialmente a la UACh el lunes 06 de marzo a las 08.30 horas, participando de un nutrido programa de inducción y bienvenida.
El Saludo Náutico se realiza por séptimo año consecutivo (partió el 2010) en la Costanera Cultural «Gabriel Valdés Subercaseaux», terreno que fue donado por la Universidad Austral de Chile como legado cultural para la construcción de esta importante obra Bicentenario. En este lugar además se concentra gran parte del patrimonio cultural de la UACh.

La idea es potenciar la vinculación con esta ciudad universitaria, fluvial y cultural. Además de ofrecer una bienvenida diferente, permitiendo poner en relieve el bello entorno que caracteriza a esta Universidad. A su vez se entrega un mensaje a los estudiantes de cursos superiores a quienes se invita a realizar “mechoneos en buena”, participando de un concurso que ya tiene nueve años de trayectoria.