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Experto español en calidad asistencial dicta Clase Magistral en U. Autónoma

  • Con una clase magistral denominada “El desafío de la calidad asistencial aplicada”, el Dr. Francesc Fatjó Hurios, Director General del Máster Aplicado en Calidad Asistencial (MACA) de la Universitat de Barcelona, expondrá esta interesante temática ante la comunidad universitaria y profesionales del área de la salud en la Universidad Autónoma de Chile en una actividad que se llevará a cabo mañana 1 de septiembre en el Auditórium Talca desde las 10:30 horas.

La charla, que la institución ha realizado ya en sus campus de Santiago y Temuco, se enmarca en el convenio con la Universitat de Barcelona, que permitirá dictar dicho Máster en nuestro país a través de la Escuela Internacional de Postgrados de la Universidad Autónoma de Chile.

El MACA es un Máster de Calidad Asistencial diseñado para y por profesionales en contacto directo con los pacientes con una idea básica y central que es la “aplicabilidad”, es decir, la voluntad de impartir y difundir conocimientos que sean efectivamente aplicados por los alumnos en sus centros de referencia.

En este sentido, la metodología pone el acento en su vertiente práctica usando herramientas ágiles y versátiles que hacen comprensible y dinámica la adquisición de conocimientos.

El objetivo de este programa es dotar a los alumnos de conocimientos y habilidades que puedan ser aplicados en sus actuales y futuros puestos de trabajo impulsando su desarrollo profesional. Asimismo, persigue también capacitarlos para dinamizar cambios profundos en la filosofía de trabajo, impregnando su organización de los principios de la mejora continua.

La formación de Máster aborda cuatro grandes áreas de conocimiento: Seguridad Clínica, Calidad Centrada en las Personas, Evaluación de las Organizaciones y Sistemas Avanzados de Gestión de la Calidad.

El Dr. Francesc Fatjó es Máster en Gestión y Metodología de la Calidad Asistencial y Doctor en Medicina por la Universitat de Barcelona. También se desempeña en Medicina Interna SCIAS-Hospital de Barcelona. Es autor de diversas publicaciones en revistas indexadas, especialmente en el ámbito de la Miocardiopatía Dilatada Alcohólica y sobre los Equipos de Trasplante.

 

Premio Nacional de Ciencias llamó a científicos a trabajar con profesores

Jorge Allende, expresó a los docentes su preocupación por los cambios en el currículo y la necesidad de trabajar con la academia.

En el marco del inicio del año del PAR Explora Maule de Conicyt de la Dirección de Responsabilidad Social Universitaria, se realizó el  miércoles 24 de mayo en el Campus Linares, el seminario “¿Cambia el Rol del Docente?: Metodologías innovadoras para la enseñanza delas ciencias”, con la asistencia de 110 profesores de aula de toda la Región del Maule.

“Organizamos un conversatorio con nuestros  profesores y un premio nacional, además de mostrar otras experiencia exitosas de profesores que hacen ciencia día a día, con el objetivo de generar un espacio de reflexión y compartir buenas prácticas”, indicó Iván Coydan Director de RSU y del PAR Explora de Conicyt Región del Maule.

En la cita, Jorge Allende, Premio Nacional de Ciencias 1992, comentó su experiencia en la divulgación científica, y como es necesario trabajar en conjunto con investigadores y científicos para mejorar la preparación de los jóvenes que ingresarán a las universidades. Una de sus grandes preocupaciones es la eliminación de la experimentación del currículo de enseñanza de las ciencias que entrega el Ministerio de Educación. En ese punto convocó a los asistentes a generar un grupo, y unirse a científicos para defender la educación.

“Porque yo creo que es la mejor manera de que los profesores tengan un contacto con la ciencia actual, que va cambiando muy rápidamente, y entonces es muy importante que exista esa conexión entre los científicos y los profesores, y así la ciencia llega a la sociedad,  son nuestros mediadores”, afirmó Allende.

El seminario contó además con la presentación de tres casos éxitos, en distintos contextos educativos: Luis Pérez de la Escuela Básica Maule, mostró su estrategia para enseñar el método científico con implementos caseros. Héctor Parada del Instituto Linares enseñó su metodología en aula y laboratorio, que como resultado tiene a un 80% de sus ex alumnos estudiando carreras del área científica. Y  finalmente Roxana Nahuelcura, docente del Liceo 1 Javiera Carrera de Santiago, presentó su modelo de desarrollo de investigaciones escolares.

“Las generaciones van cambiando y cada una tiene requerimientos distintos, uno debe ir innovando para ir descubriendo que es lo que quieren aprender las estudiantes, más de lo que una quiera enseñarles”, manifestó Roxana Nahuelcura.

El espacio de conversación fue valorado por los asistentes: “Me parece una buena instancia que la Universidad nos brinde estos seminarios, ya que el conocimiento en ciencias se renueva constantemente, y nosotros necesitamos vincularnos más con el medio científico, y adquirir nuevas estrategias para mejorar los aprendizajes de nuestros estudiantes” señaló Christinne Oyarce, profesora de Liceo Hualañé.

En la misma línea Rossana Fiorentinno, Decana de Facultad de Ciencias de la Educación, indicó la importancia de reflexionar sobre el  rol docente en un mundo donde las generaciones y la tecnología exigen nuevas aptitudes: “Los profesores del sistema tradicional no están preparados para ello, por lo tanto hay que cambiar las creencias y estar alerta y preparar a los nuevos docentes a través de la formación inicial docente para el nuevo paradigma”, afirmó la decana.

 

Fuente: UTALCA

Con reflexión sobre cómo recuperar la confianza en las instituciones se inauguró el Año Académico en la U. Autónoma en Talca

Clase magistral estuvo a cargo de la ex Ministra de Estado, Cecilia Pérez, quien abordó la temática de cómo recuperar la confianza en las instituciones

 

La Universidad Autónoma de Chile en Talca inauguró su año académico 2017 con la clase magistral de la ex Ministra de Estado, Cecilia Pérez, quien en su intervención abordó el tema de cómo recuperar la confianza de los ciudadanos en las instituciones, analizando el actual panorama que enfrenta la política y la sociedad en general.

 

La abogada se mostró muy complacida con la invitación extendida por la casa de estudios superiores. “Muy contenta de poder acompañarlos en su inauguración del año académico y poder reflexionar junto con el vicerrector, con el cuerpo académico, con los estudiantes, las autoridades locales, sobre el valor de la política en momentos que nuestro país vive dos mundos muy polarizados, donde tenemos que volver a la política de entendernos y con eso preservar la unidad nacional”, planteó.

 

La ex Ministra dijo que hay muchas fórmulas para recuperar la confianza en las instituciones, pero que lo principal es el entendimiento, la coherencia en el discurso y las certezas. “Lo principal es entendernos, buscar la unidad, dejar de creer que cuando conversamos personas que pensamos distinto estamos detrás de una política que no corresponde al bien del país. Son los ciudadanos hoy día los que ponen los intereses legítimos que tienen encima de los escritorios de las autoridades y ese entendimiento que hoy tiene que existir, tiene que ser desde la responsabilidad”, precisó Pérez.

 

En este sentido, el Vicerrector de la universidad en Talca, Dr. Juan Tosso, coincidió en que rescatar la confianza es algo primordial para avanzar como sociedad y como país, palabras a las que se sumó el alcalde de Talca, Juan Carlos Díaz, presente en la ceremonia, quien indicó que aun cuando esta realidad es transversal, es responsabilidad de las personas y las instituciones recuperar la confianza y recomponerla.

 

De igual manera, la autoridad universitaria hizo una revisión de los logros y avances de la institución, recalcando el buen momento por el que atraviesa la casa de estudios en la ciudad de Talca. “El año pasado y este han sido muy fructíferos desde el punto de vista académico. Queremos darle primera prioridad a la calidad, y en ese sentido, hemos incorporado 14 nuevos profesores con doctorados. Creo que eso nos va a dar un impulso importante en la calidad de nuestra docencia, y por supuesto, también vamos a poder ampliar lo que es la investigación y los postgrados, un aspecto relevante para nosotros. Por otro lado, en términos de infraestructura, la universidad ha tenido un gran  desarrollo,  esto ha traído como consecuencia la necesidad de incorporar un nuevo Campus para nuestra Sede en Talca , el Campus Alameda, al cual vamos a trasladar varias de nuestras facultades y que incluye  además  un campo deportivo”, indicó el Dr. Tosso.

 

En este contexto, el alcalde de Talca valoró el aporte que realiza la institución. “Feliz de participar en esta inauguración del año académico de la Universidad Autónoma que no sólo hace un aporte desde lo académico o intelectual a la sociedad, sino también un gran aporte desde lo social, así es que vamos a seguir trabajando juntos y colaborando para el desarrollo de la comuna” recalcó la autoridad comunal.

 

La ceremonia de inauguración del año académico de la Universidad Autónoma de Chile en Talca contó con la presencia de autoridades civiles y uniformadas, además del cuerpo académico y administrativo de la institución.

 

 

Fuente: UAUTÓNOMA

Con énfasis en los desafíos de la inmigración la UCN inauguró su año académico 2017

Clase magistral incluyó la exposición del padre Miguel Yaksic Beckdorf s.j, director nacional del Servicio Jesuita de Migrantes.

Los procesos migratorios actualmente en desarrollo en el país, los cambios sociales y los desafíos que plantean las reformas a la educación superior, marcaron la inauguración del Año Académico 2017 de la Universidad Católica del Norte (UCN).

La llegada de personas de distintos países para iniciar una nueva vida en el territorio nacional fue abordada en la jornada realizada en la Casa Central, y fue el eje de la clase magistral “Migración en Chile: desafíos actuales y políticas a largo plazo”, a cargo del padre Miguel Yaksic Beckdorf s.j, director nacional del Servicio Jesuita de Migrantes.

En su intervención, que fue seguida en directo en el Campus Guayacán de la UCN (Coquimbo) gracias a la transmisión del canal de televisión por streaming UCNTV, el sacerdote planteó que Chile tiene una migración baja con respecto a otras naciones y que vive un proceso normal para un país de ingreso medio. No obstante, dijo que en términos relativos la migración está creciendo, y que los nuevos datos que aportará el reciente censo serán de gran ayuda para visualizar esta realidad.

Yaksic se refirió a los movimientos de personas que ocurren en el continente, siendo la migración Sur-Sur, que involucra a habitantes de países sudamericanos andinos, la que es más visible en el país.

Puso especial énfasis en los problemas que experimentan quienes viven este proceso, como es la pobreza, explotación, racismo y exclusión, entre otros factores. A esto, sumó que Chile tiene la ley de migración más antigua de América Latina, y que el control fronterizo está desregularizado.

“El país está a tiempo -sostuvo- para resolver estas problemáticas y debe tener una mirada solidaria y sin prejuicios sobre el tema. Ni los muros ni las vallas detienen la migración”, acotó.

Indicó que Chile tiene en la actualidad un 2,8% de población migrante, y que aún no hay una oleada. En cuanto a Antofagasta, planteó que es la segunda región con mayor ingreso de inmigrantes en Chile, y su población llega al 10% del total”.

“Me siento muy honrado de compartir experiencias, y muy contento de que la universidad tome la migración como un desafío importante en una ciudad donde han llegado muchas personas, y donde también hay racismo y xenofobia, y que requiere de una transformación social importante en materia de acogida e inclusión. La UCN cumple un rol fundamental en convertir esta ciudad en más hospitalaria”, subrayó.

 

APORTE UCN

Sobre el tema, el rector de la UCN, Jorge Tabilo Álvarez, invitó a reflexionar sobre estas materias, indicando que la institución no está ajena a las grandes problemáticas que enfrenta nuestra sociedad, entre las cuales se encuentra la migración.

Tomando como referencia los principios del humanismo cristiano y de vocación social de la UCN, puso de relieve el trabajo que la institución hace en apoyo de aquellas personas que se vieron en la necesidad de dejar a sus familias, su hogar y su país, para venir a Chile en busca del sueño de un mañana mejor, especialmente de aquellos en situación de vulnerabilidad.

La autoridad dijo que escuchar los distintos acentos que hoy enriquecen las aulas de la Universidad Católica del Norte debe hacer recordar que extender la mano hacia los más necesitados es parte esencial de las enseñanzas de Cristo.

“Como institución católica estamos llamados a acoger al hermano extranjero, a valorizarlos como las personas que son, a empoderarlos como sujetos de los mismos derechos que de aquellos que nacieron en esta tierra y, en definitiva, a entender que su sueño de venir al norte de Chile por un futuro mejor es el mismo que nos guía a nosotros, aquellos que solo llegamos antes”, puntualizó.

También recordó que la ciudad de Antofagasta se forjó con ciudadanos venidos más allá de nuestras fronteras y que muchos compatriotas se vieron en la necesidad, hace algunos años, de buscar un mejor futuro lejos de su patria.

El tema de la inmigración también estuvo presente en la Misa de Acción de Gracias realizada en la UCN con motivo de la inauguración del Año Académico 2017,  y que fue oficiada por el vice gran canciller de la UCN, padre André Hubert s.j., y concelebrada por los sacerdotes Gilberto Garay, Javier Ossa y el conferencista invitado, padre Miguel Yaksic s.j.

En la homilía se destacó el mensaje del evangelio donde Jesús le dice a sus apóstoles “vayan por el mundo entero”. En este sentido, se recalcó que la universidad debe abrirse a todos los hombres, ya que “nuestro trabajo es para todos”.

Durante el ofertorio se oró en especial por los inmigrantes y por los organismos y entidades que los acogen y trabajan para mejorar las condiciones de vida de las personas que dejan sus países en busca de mejores oportunidades de vida.

 

EDUCACIÓN SUPERIOR

El rector Tabilo también puso de relieve el papel de la universidad ante los nuevos escenarios que plantea el proceso de reformas a la educación superior, luego de ser aprobada la idea de legislar en la Cámara de Diputados.

Indicó que la UCN no es ajena al tema, y como parte activa del Consejo de Rectores de las Universidades Chilenas (Cruch), de la Red de Universidades Públicas No Estatales G9, y de la Agrupación de Universidades Regionales de Chile (AUR), tiene múltiples espacios para conversar, analizar y participar en esta materia.

“La importancia del debate se basa en que un país debe descansar en su educación para hacer frente a los grandes temas que le demanda la sociedad actual”, sostuvo.

 

 

Fuente: UCN

USS Inauguró Año Académico con Clase Magistral de doctor en Historia de Chile

Invitando a reflexionar y hacernos responsables por el progreso y desarrollo del país, el investigador y doctor en Historia de la U. de Oxford (Inglaterra), Alejandro San Francisco, realizó la Clase Magistral en el inicio del Año Académico en la U. San Sebastián en Valdivia.

“Chile 1960-2010: Pobreza, Subdesarrollo y el Camino al Progreso Social” fue el título con que el destacado historiador, analizó en profundidad los 50 últimos años el crecimiento, evolución y desarrollo que ha logrado el país.

La actividad se efectuó en el Aula Magna de la Casa de Estudios ante docentes y estudiantes de pregrado, postgrado y del Programa de Continuidad de Estudios Advance, con la asistencia de autoridades regionales y representantes de establecimientos de educación de Los Ríos.

El Rector de la Universidad, Hugo Lavados, fue quien dio el comienzo oficial al Año Académico en la U. San Sebastián en Valdivia, enfatizando en el mayor acceso a la educación superior, aún con desigualdades, pero donde 38 de cada 100 jóvenes están en la educación superior, “la definición de regional no es simplemente por estar en una región, es por contribuir a lo que pasa en esa región y nosotros vamos a continuar esta tarea en pro del desarrollo regional”, dijo.

A lo que instó a los asistentes a preguntarse: “En esta región no hay universidades estatales, por tanto a quién va a privilegiar el Estado cuando define la política, que lo único importante para desarrollar el mundo universitario son las universidades estatales”.

De igual forma, Angelo Romano, Vicerrector USS Valdivia, resaltó que la Casa de Estudios, en los 13 años en la zona, ya cuenta con 3 mil 500 estudiantes, donde el 100% de sus carreras diurnas están acreditadas. “En cuanto a Vinculación con el Medio, el año pasado desarrollamos 34 proyectos que se generaron a partir de los requerimientos de la comunidad, beneficiando a más 80 organizaciones regionales. En esta línea seguiremos doblegando esfuerzos para demostrar que estamos dentro de las universidades privadas con mayor potencial de crecimiento y que no sólo hemos aumentado nuestra infraestructura, sino también con calidad académica”.

Nuevos desafíos de la sociedad actual

En la presentación, Alejandro San Francisco, investigador y director general del Proyecto Historia de Chile 1960-2010, el cual fue coordinado por el Centro de Extensión y Estudios de la Universidad (CEUSS), apuntó que, “haber tenido crecimiento económico hace muchos años, lograr un desarrollo social muy superior al que tenía Chile a mediados del S. XX son buenas noticias, sin embargo todavía hay bolsones de pobreza en la sociedad, no hemos resuelto cómo van a vivir los adultos mayores, en la educación  superior está el hecho de cómo hacer menos gravosa esa misma educación para las familias. En ese sentido, la Historia de Chile muestra felizmente signos de progreso pero por otro lado un presente que requiere de soluciones inteligentes, sensatas”.

San Francisco sostuvo que nuestro país ha avanzado de forma significativa en cuanto a condiciones de vida, “Chile era un país muy pobre a mediados del S. XX, donde más del 60% de la población vivía en condiciones de miseria, muchos con desnutrición, muertes prematuras, sin agua potable, electricidad y alcantarillado. En 1969 el 50% de los niños menores de 15 años padecía desnutrición, lo que ha sido superado y ha sido un gran logro”.

Cabe señalar que, en la oportunidad se efectuó el lanzamiento de los dos primeros tomos del proyecto Historia de Chile 1960 – 2010, titulándose el primero “Democracia, esperanzas y frustraciones. Chile a mediados del siglo XX”, y el segundo: “El preludio de las revoluciones. El gobierno de Jorge Alessandri (1958-1964)”, participando los investigadores Ángel Soto, Gonzalo Larios, José Manuel Castro, Milton Cortés, Myriam Duchens, Sergio Carrasco y Alejandro San Francisco.

Valores Sebastianos

Como es tradicional en cada inicio del Año Académico, la Casa de Estudios reconoció a sus estudiantes al representar los valores de la Universidad, reflejado en la entrega del premio al “Espíritu Sebastiano”.

El premio a la Búsqueda de la verdad recayó en Omar Darraz; Vocación por el trabajo bien hecho para Ashly Méndez; con el valor de la Honestidad fue distinguido Matías Hueitra; Responsabilidad fue galardonado Iván Nahuelpán; la Solidaridad en Juan Miró; Alegría para Carlos Latorre y Superación para  Evelyn Carrillo.

Además, este año por primera vez se distinguió a un estudiante por su liderazgo  y contribución a la Universidad. Francisco Arroyo, quien es egresado de Educación Diferencial, recibió el premio de “Liderazgo Sebastiano”.

Clase magistral del senador Guillier abre programa oficial por los 50 años de Periodismo UCN

Actividades incluyen una romería a la tumba de Andrés Sabella, conversatorios y una cena aniversario.

Con una clase magistral del senador Alejandro Guillier, precandidato presidencial y exalumno de la Escuela de Periodismo de la Universidad Católica del Norte (UCN), se llevará a cabo la ceremonia oficial por la celebración de los 50 años de dicha unidad académica.

La charla “Periodismo y democracia” del parlamentario, dará inicio a diversas jornadas de reflexión, discusión y camaradería que forman parte del programa de aniversario.

A las actividades fueron invitados tanto estudiantes como exalumnos de la carrera de Periodismo que se desempeñan tanto en el plano nacional como en el internacional.

PROGRAMA

El programa comienza este miércoles 29 de marzo con la ceremonia oficial y una posterior romería a la tumba de Andrés Sabella, en el Cementerio General de Antofagasta.

Continuará el jueves 30 con jornadas de conversatorios que se realizarán en la Escuela de Periodismo, con tópicos relacionados a la ética periodística, comunicación en el aparato público, comunicación estratégica y corporativa, prensa y democracia, periodismo internacional y periodismo multimedia. Algunas de ellas serán transmitidas vía streaming.

Además, ese mismo día se llevará a cabo una “tertulia sabeliana”, donde participará el Colegio de Periodistas; María Canihuante, curadora del legrado de Sabella; y otros invitados que compartirán sus piezas audiovisuales y recuerdos.

Para finalizar, el viernes 31 se realizará un “café literario” por la mañana y la cena de aniversario por la noche.

Destacado historiador inaugurará año académico en la USS

Alejandro San Francisco, doctor en Historia de la U. de Oxford (Inglaterra) dará la clase magistral en la ceremonia de inicio del Año Académico de la U. San Sebastián sede Valdivia.

El catedrático ahondará sobre los últimos 50 años de evolución y desarrollo de nuestro país, con el tema: Chile 1960- 2010: Pobreza, Subdesarrollo y el Camino al Progreso Social.

La actividad se llevará a cabo en el Aula Magna de la Casa de Estudios, el jueves 30 de marzo a partir de las 11.00 horas, congregando a estudiantes, docentes, autoridades regionales y universitarias y representantes de diversas instituciones de la Región de Los Ríos.

“Para seguir construyendo el país, es necesario conocer nuestra historia e identidad, y por lo mismo es oportuno generar instancias para reflexionar, revisar y discutir sobre antecedentes que son públicos y lo mejor que el relato corresponde a un historiador, que participó de la investigación del libro Historia de Chile 1960 – 2010”, comentó Angelo Romano, Vicerrector de la USS Valdivia.

Agregó que, “la invitación es para toda la comunidad y en especial para nuestros estudiantes. Este año, por primera vez, reuniremos a alumnos de pregrado, postgrado y del nuevo Programa de Continuidad de Estudios Advance”.

Libro

En la obra colectiva Historia de Chile 1960 – 2010, en el que se muestran trasformaciones sociales, culturales, económicas y educacionales, participaron los investigadores Ángel Soto, Gonzalo Larios, José Manuel Castro, Milton Cortés, Myriam Duchens, Sergio Carrasco y Alejandro San Francisco.

De dicho texto, en la inauguración del Año académico de la USS Valdivia, se efectuará el lanzamiento de los dos primeros tomos de la magna obra de la historia de Chile, la cual considera un total de diez volúmenes.

El primero de ellos, Democracia, esperanzas y frustraciones. Chile a mediados del siglo XX, aborda la realidad nacional en una época marcada por la creciente influencia del Estado en la economía y una progresiva democratización. Mientras que el segundo se titula: El preludio de las revoluciones. El gobierno de Jorge Alessandri (1958-1964), que se centra, precisamente, en la realidad del país durante este periodo.

Violinista alemana convoca a Clase Magistral gratuita de Música de Cámara, Violín y Viola en la USS

Destacada figura internacional, quien ya tuvo un primer encuentro con músicos penquistas en Concepción el 2015, efectuará su Master Class a fines de febrero.
La visita de Rilling es posible gracias al Teatro del Lago, donde la violista realizará previamente el “Curso Magistral de Música de Cámara”, junto a otros tres profesores alemanes.

La maestra Sara Rilling, destacada violista alemana de larga trayectoria, integrará el cuerpo docente del Curso Magistral de Música de Cámara, que se efectuará en el Teatro del Lago de Frutillar este 16 de febrero. Finalizada la actividad, siempre con apoyo del Teatro del Lago, la profesional visitará Concepción para realizar la segunda versión de la “Clase Magistral de Violín, Viola & Música de Cámara Universidad San Sebastián”.

El encuentro penquista se realizará el 26 y 27 de febrero desde las 9.00 y hasta las 13.45 horas con interludios de 15 minutos en cada sesión, y luego desde las 16.00 hasta las 20.45 horas (sólo el primer día). El segundo día las clases serán en la mañana, de 9.00 a 13.45 horas, finalizando con un concierto que se presentará el 27 de febrero a las 18.00 en el Auditorio Marta Montory de la Universidad San Sebastián Concepción, Campus Las Tres Pascualas.

“Las clases de Música de Cámara cuentan con cupos para participantes activos y oyentes”, cuenta Pilar Calderón Mena, encargada de Extensión Cultural de la USS Concepción. “Como participantes activos habrá cupos para tres violistas, tres violinistas y un cellista, que serán seleccionados a través de un video que evaluará la Maestra Rilling”, señala.

Para poder formar parte de la instrucción, se debe enviar el video aludido, que debe tener las siguientes características: para violín y viola, un movimiento de una pieza solista (con o sin acompañamiento en piano), y el 3er Movimiento del Concierto Brandemburgo N°3 de Bach. Y para cello, sólo el 3er Movimiento del Concierto Brandemburgo N°3.

“Los videos se deben subir en un link a Youtube indicando el nombre del participante la obra y movimiento interpretado. Luego se adjuntan al link en la opción Url, del formulario.  Los resultados de la selección serán comunicados a los interesados a través de un correo electrónico”, agrega Calderón (se solicita enviar los videos cuanto antes).

“Asimismo, los integrantes de la Orquesta de la USS tendrán participación activa en la Clase Magistral, toda vez que prepararán el concierto en cuestión. Quien desee participar como oyente debe inscribirse de la misma manera, pero eligiendo la modalidad “oyentes”, e indicar qué instrumento interpreta”, complementa la encargada de Extensión Cultural de la sede. Cabe destacar que a quienes postulen en el cupo de “activos” y no sean seleccionados, de todas formas contarán con un cupo como “oyentes”.

Segunda visita a la USS

Sara Maria Rilling es una violista alemana que reside en Berlín y que se dedica a la música en forma freelance. Es fundadora de la Academia de Música de Cámara de Hihenstaufen, a la que asisten niños de todo el mundo y que se desarrolla cada año en Hohenstaufen, cerca de  Stuttgart.

Es una embajadora musical. Desde hace más de 10 años da clases a niños de las poblaciones vulnerables de Venezuela con mucho éxito, entregándoles una nueva perspectiva de la vida a través de la música. Ha efectuado master class de viola en Venezuela, Colombia, diferentes lugares de África, y también dicta clases en Alemania.

Intérprete de música de cámara, ha tocado con Shai Wosner, Jeffrey Kahane, Jörg Widmann, Amihai Grosz e Isabel Charisius, entre otros. Como solista ha actuado con la Orquesta sinfónica de Milán Giuseppe Verdi, la Südwestdeutsche Philharmonie Konstanz, la Oregon Bach Festival Orchestra, la Haydn Orchestra Bozen, la Orquesta Filarmónica de Medellín, la TCU Symphony Orchestra (Texas), y las orquestas Sinfónica de Mérida y Simón Bolívar, en Caracas (en Venezuela).

En Chile ha participado en varias versiones de las Semanas Musicales de Frutillar y desarrollado Master Class tanto en el sur del país como en Santiago. En marzo de 2015 realizó una Master Class en la Universidad San Sebastián Concepción, con una excelente recepción, y desde entonces existe el nexo de la institución académica con la músico germana, ahora apoyado por el Teatro del Lago.

Formación

Sara Maria Rilling nació en una familia de músicos en Stuttgart. Su educación musical comenzó con piano y continuó con viola con Friedrich Rüstig y Enrique Santiago, en la Universidad de Stuttgart.  Estudió en el Mozarteum en Salzburgo, con Jürgen Geise, y luego en Berlín, con Erich Krüger y Stefan Fehlandt. Completó sus estudios en Weimar, bajo la tutela de Erich Krüger. También influyeron en su formación las master class de Hariolf Schlichtig, Jürgen Kussmaul, Paul Coletti y Thomas Kakuska.

Rilling es miembro del Bach-Collegium Stuttgart; toca regularmente en el Oregon Bach Festival, y se ha presentado con la Filarmónica de Israel y la Deutsche Sinfonieorchester de Berlín.

Experta española expondrá sobre la familia en los procesos de divorcio y separación

Conferencia magistral está inserta en proyecto Fondecyt que dirige académica de la Escuela de Psicología de la UCN.

Una conferencia magistral sobre la familia en los procesos de divorcio y separación, dictará este viernes en Antofagasta la Dra. Sagrario Yarnoz Yaben, académica de la Facultad de Psicología de la Universidad del País Vasco en San Sebastián, España.

La actividad se enmarca en el proyecto Fondecyt que dirige la Dra. Mónica Guzmán, académica de la Escuela de Psicología de la Universidad Católica del Norte (UCN), titulado “Ajuste al divorcio y la separación en adultos chilenos: el rol del apego, la regulación emocional y el perdón”.

La conferencia magistral se llevará a cabo a las 18:00 horas de este viernes en el auditorio Andrés Sabella de la Casa Central la UCN (Avda. Angamos 0610).

Sagrario Yarnoz Yaben es Dra. en psicología y autora de diversas publicaciones en el campo de las relaciones interpersonales. Ha colaborado con la investigación que dirige la Dra. Mónica Guzmán, la cual se encuentra finalizando su segundo año con la recolección de datos y con más de mil personas encuestadas. “Este proyecto evalúa el rol que tienen las personas con una serie de factores y variables y ve cómo se adaptan a la experiencia de ruptura de una relación, ya sea de unión de hecho o matrimonio, donde consideramos variables como el perdón y la habilidad para regular las emociones”, mencionó Mónica Guzmán.

INVITACIÓN

La investigadora realizó una invitación al evento a quienes estén trabajando o estudiando temas relacionados al proyecto en desarrollo. “La Dra. Sagrario es una de las personas que más ha investigado esta temática en el contexto internacional y en habla hispana, y la invitación es para estudiantes y profesionales del área, no solo psicólogos, sino que también abogados, asistentes sociales, mediadores, profesores y docentes”.

En ULS dictarán conferencia “Releyendo a Latinoamérica”

La actividad estará a cargo del Doctor en Literatura Hispanoamericana, Julio Piñones.

La Dirección de Vinculación con el Medio y Extensión de la U. de La Serena, invita a la comunidad en general y especialmente a la comunidad académica a participar de la conferencia «Releyendo a Latinoamérica», actividad que será dictada por el Doctor en Literatura Hispanoamericana, Julio Piñones, el próximo miércoles 11 de mayo a las 11:00 horas, en la Sala de Exposiciones ULS.

Esta conferencia tiene como objetivo dar a conocer una investigación que el especialista está realizando actualmente, que da cuenta de una nueva perspectiva de la investigación humanística al interior de la Universidad de La Serena.

Al respecto, la Directora de Vinculación con el Medio y Extensión, Dra. Catalina Cvitanic, comentó que “no es frecuente encontrar este tipo de actividad en el área literaria, ya que la mayoría de ellas apunta a la realización de talleres literarios o presentaciones de libros, es por eso que invitamos a toda la comunidad y en especial a los estudiantes a disfrutar de esta interesante conferencia donde podrán conocer detalles, apreciaciones y anécdotas desde la mirada de un especialista en el tema”, destacó.

Julio Piñones es Profesor de Estado mención Pedagogía Castellano de la Universidad de Chile y Doctor en Literatura Hispanoamericana de la Universidad Complutense de Madrid.

Para mayor información sobre ésta u otras actividades organizadas por la Dirección de Vinculación con el Medio y Extensión, comunicarse al correo culturauls@userena.cl, al teléfono 51-2204171 o visitar el sitio webwww.extension.userena.cl.

Fuente: ULS