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Estreno de versión remasterizada de “Palomita blanca” en Cine Club

El drama, escrito y dirigido por Raúl Ruiz, se proyectará en la sala de cine universitaria gracias al proyecto Red de Salas de Cine de Chile. La entrada tendrá un valor de $1.000.

Protagonizada por Beatriz Lapido, Rodrigo Ureta, Mónica Echeverría, Luis Alarcón, Marcial Edwards, Javier Maldonado, María Castiglione, Bélgica Castro, Fritz Stein, Manuel Aránguiz, Felisa González, Rodrigo Maturana, Waldo Rojas, Mónica Díaz, Miriam Morales, Maruja Cifuentes, Enrique Madiña y Osvaldo Lagos, “Palomita blanca”, basada en la novela homónima de Enrique Lafourcade, fue filmada en 1973 y estrenada en 1992. En 2016 la película fue digitalizada y remasterizada a partir de negativos originales en 35mm, trabajo realizado por la Cineteca Nacional de Chile bajo la supervisión de Silvio Caiozzi, director de fotografía y camarógrafo de la cinta.

La cinta cuenta la historia de María, una joven estudiante de una población santiaguina durante el gobierno de Salvador Allende. En medio de ese álgido ambiente se enamora de Juan Carlos, un joven de clase alta. Los obstáculos y las diferencias de clase aflorarán, todo acentuado en un contexto clave de la historia de Chile.

Palomita blanca” obtuvo el Premio APES en 1992 por su aporte al cine chileno.

La cinta se exhibirá en cuatro oportunidades: jueves 4, viernes 5, miércoles 17 y viernes 19 de enero, a las 19:00 hrs. El valor de la entrada es de $1.000.

“Palomita blanca” es el séptimo estreno del proyecto asociativo Red de Salas de Cine de Chile, beneficiado por el Programa de Intermediación Cultural del Consejo Nacional de la Cultura y las Artes, que reúne a nueve salas desde Valparaíso a Puerto Varas:

Sala Insomnia de Valparaíso, funcionando  en Teatro Condell 

Sala K de Providencia 

Cine Arte Alameda de Santiago 

Cineteca Nacional de Chile de Santiago 

Cine Radical de Santiago 

Cine Artecón de Constitución 

The Oz de Chillán

-1 Cine de Puerto Varas

Cine Club de la UACh con vida ininterrumpida desde 1963.

El objetivo de la iniciativa es ampliar y democratizar la oferta cultural, ofreciendo cine nacional, latinoamericano y de otras latitudes que llene de sentidos estas pantallas. Además de organizar talleres, charlas y seminarios de apreciación cinematográfica, cine-foros y conversaciones con realizadores, técnicos, críticos y diversos académicos que abrirán perspectivas a las audiencias.

La Red de Salas de Cine de Chile ofrece simultáneamente y en exclusiva cine de calidad proveniente de Chile, Latinoamérica, Asia, Europa y Estados Unidos que cumpla con estándares de calidad y cuyos contenidos hablen del ser humano, sus desvelos, sueños y alegrías.
Más información sobre nuestra programación puede encontrarse en el sitio web www.cineclubuach.cl

Estudiantes de Constitución aprenderán ciencias en Planta de Bioenergía

  • A través del programa Educativo “EMA” de ARAUCO y la Universidad de Talca, escolares aprenderán ciencias y de paso a cuidar el medio ambiente, mediante una metodología lúdica que incluye a la Planta de Bioenergía Viñales como aula de aprendizaje.

Fomentar un modo de vida sustentable en niños y niñas de Constitución, es la idea central del programa educativo Energízate con el Medio Ambiente, que implementaran ARAUCO y la Dirección de Responsabilidad Social Universitaria de la Universidad de Talca, en 15 establecimiento educacionales de la Comuna.

La iniciativa, que beneficiará a 600 estudiantes  de quinto básico, se lanzó el miércoles 17 de agosto en Constitución, junto a directivos, profesores y autoridades de ARAUCO y de la UTalca. EMA  se ejecutará en tres etapas: En primer lugar se capacitan a docentes  en materias referentes a cambio climático y energía renovables, luego los profesores capacitados crearan  grupos  escolares de  investigación ambiental, estos mediante talleres apoyados por un cuadernillo y un kit de materiales de aprendizajes, transferirán contenido a los escolares.

Además se contempla una visita a la Planta de Bioenergía Viñales de Arauco, que se convertirá en un laboratorio gigante de ciencias, donde los estudiantes aprenderán  el proceso de generación de energía limpia y renovable a través de biomasa. El programa finaliza con una intervención urbana de divulgación científica que ofrecen  los grupos de escolares a la comunidad.

Rodrigo Neuenschwander, jefe de Asuntos Públicos de ARAUCO, comentó que el programa nace desde el compromiso de ARAUCO de desarrollar un programa de educación ambiental que enseñe los procesos de generación de energía limpia que produce la Planta de Bioenergia Viñales a la comunidad escolar.

“Es bien novedoso lo que estamos ofreciendo a los escolares de Constitución, transformar una industria en un laboratorio, donde niños y niñas aprenderán los procesos científicos y tecnológicos tras las trasformación de desecho en energía limpia, permitirá un cambio actitudinal en la forma de relacionarse con el medio ambiente”, señaló Neuenschwander.

Por su parte, Iván Coydan, Director de Responsabilidad Social Universitaria de la UTalca, rescata los procesos de formación de ciudadanos responsables con el medio ambiente  que están asociados al programa educativo.

“Cuando diseñamos Energízate con el Medio Ambiente (EMA), buscamos que tanto los docentes como los estudiantes  profundicen sus conocimientos en ciencias naturales pero que además, se conviertan en agentes de cambio, que impacten en sus comunidades y los inviten a desarrollar hábitos de vida sustentables con el planeta”,  indicó Coydan.

Co-creando el conocimiento

Para  diseñar EMA se trabajó junto a los profesores de Constitución en la elaboración  de modelo pedagógico basados en las necesidades de las comunidades educativas de la Comuna:   “Tras los incendios del verano, buscamos generar herramientas pedagógicas que permitan  que los escolares y sus familias tomen conciencia sobre el cuidado y protección del medio ambiente”, sostuvo María Angélica Ramírez, docente de la Escuela Las Corrientes de Constitución.

Con esta información científicos y profesionales de la Universidad de Talca, crearon los materiales de aprendizaje y la  guía formativa para capacitar a los 30 docentes de 15 colegios de Constitución que iniciaron su proceso formativo el miércoles 17 de agosto con los cursos sobre cambio climático y energía, dictados por investigadores de la UTalca.

“Esta es un oportunidad para que nuestro docentes amplíen sus conocimientos y profundicen el sello ecológico de nuestra establecimiento” señaló  Solange Menares, directora de la Escuela Costa Blanca.

El programa Energízate con el Medio Ambiente (EMA) se desarrollará durante 4 meses en escuela de Constitución. Tras su finalización se estudiará implementarlo en otras ciudades de la Región del Maule, siempre al alero de ARAUCO y de la Universidad de Talca.

U. de Chile realizará charlas simultáneas sobre el proceso constituyente en todas sus facultades e institutos

Qué y cómo debiera ser una nueva Constitución para el país y cómo la comunidad universitaria puede ser parte de ese proceso son las interrogantes que guían esta iniciativa, que se realizará de manera simultánea el próximo lunes 13 de junio a las 12 horas en cada una de las facultades e institutos de la Casa de Estudios, en esta actividad que lleva por nombre «La Universidad de Chile piensa la nueva Constitución», y que contará con la participación de destacados académicos de la materia.

16 académicos de la Facultad de Derecho realizarán de manera simultánea conferencias en las distintas facultades e institutos universitarios con el fin de fomentar la reflexión, informar y motivar la participación en el proceso de reforma a la Constitución propuesto por el gobierno, que contempla encuentros autoconvocados y posteriores cabildos o encuentros regionales. Al mismo tiempo, estas conferencias buscan expandir las posibilidades hacia nuevas formas en que la comunidad puede ser parte de este proceso ciudadano.

La iniciativa, impulsada por la Rectoría a petición del Senado Universitario, emanó de la Facultad de Derecho y fue validada por el Consejo Universitario en su sesión del 31 de mayo pasado. Fue en esa instancia donde se dio forma a esta actividad simultánea que, coordinada por la Vicerrectoría de Extensión y Comunicaciones con la ayuda de las Direcciones de Extensión y Comunicaciones de cada unidad académica, pretende apoyar el debate constitucional y sumar esfuerzos en la línea que han seguido diversos actores universitarios que ya han generado instancias de discusión.

Consultado sobre el debate que enfrenta nuestro país, el Rector Ennio Vivaldi se manifestó muy satisfecho y sostuvo que “me parece extraordinariamente bueno que se desarrolle el proceso constituyente”. Al respecto, indicó que es un proceso que nos “hace sentir como parte de una sociedad cohesionada”.

“La Universidad de Chile piensa la nueva Constitución”, como se ha denominado la iniciativa, busca materializar la misión de este plantel, establecida en su estatuto, que la define como una institución que tiene en su naturaleza ser “la conciencia crítica de la sociedad, asignándole el deber de contribuir a profundizar el sistema democrático del país”.

La ejecución de esta iniciativa estará liderada por la Facultad de Derecho, que ya ha contribuido al debate público a través de otras actividades relacionadas con el proceso constituyente. Al respecto, el Rector señaló que “nos enorgullecemos del rol que le ha cabido a la Facultad de Derecho de nuestra Universidad, que efectivamente ha tenido un liderazgo y ha hecho lo que nosotros pensamos es la razón de ser de esta Universidad: ser la conducción, un faro, algo que ilumine a la nación en términos de ayudar hacer esta discusión consecuente”.

Involucrarse en esta discusión sobre la Constitución, enfatizó el Rector, es vital para la Universidad de Chile, ya que “inevitablemente asoma un tema que va a ser muy importante de ser tratado dentro de las universidades, que es cómo la nueva Constitución tiene que ver con la educación en general y la educación universitaria en particular”.

La vicerrectora de Extensión y Comunicaciones, Faride Zeran, se refirió a esta actividad señalando que «el llamado a un proceso constituyente realizado por el gobierno es, sin lugar a dudas, uno de los hitos políticos más importantes de nuestra historia republicana. Después de más de 35 años de una Constitución aprobada de manera ilegítima en la dictadura, los chilenos tienen la posibilidad de reunirse, debatir y proyectar el país que quieren y los derechos que consideran que deberían ser resguardados por la Carta Fundamental. Precisamente por la relevancia de esta iniciativa es que la Universidad de Chile ha decidido iniciar un proceso que busca involucrar e informar a la comunidad universitaria sobre los mecanismos dispuestos para incidir en los contenidos de la nueva Constitución. De esta forma, todos los actores universitarios podrán evaluar de mejor forma su participación en los encuentros autoconvocados que reunirán sus opiniones y acuerdos».

Para el decano de la Facultad de Derecho, Davor Harasic, que la Casa de Bello se haga parte de este proceso tiene que ver con que «fue creada para formar la República, y para ponerse al servicio del país. Por lo tanto, es consustancial a su misión estar disponible para contribuir en este proceso constituyente que es inédito en la historia de Chile. Una de las múltiples formas de hacerlo es participando de un diálogo al interior de la comunidad universitaria respecto de la identidad y la forma del Estado. Porque lo más relevante de esta etapa de encuentros locales es habituarnos a generar prácticas democráticas».

Para la vicedecana de dicha unidad académica, Maricruz Gómez de la Torre, este proceso nos vincula con la razón de ser de la institución por lo que es «de suma importancia que toda la comunidad universitaria se involucre en el Proceso Constituyente, que es clave para contribuir a profundizar nuestra democracia«.

Inmediatamente después de las conferencias del 13 de junio se pondrá a disposición de la comunidad información práctica para quienes deseen realizar encuentros autoconvocados, la que les facilitará la organización y desarrollo de los mismos, con el fin de resaltar su importancia e incentivar su realización dentro del calendario determinado para este proceso.

Fuente: UCHILE

Seminario internacional: Análisis a la Constitución y los cambios sociales

La actividad se enmarcó dentro de la presentación del proyecto Fondecyt “Demandas por cambios constitucionales y sociedad mundial”.

Buscando aportar a la discusión sobre los cambios constitucionales y el actual proceso constituyente en Chile, la Escuela de Ingeniería Industrial en conjunto con la Escuela de Sociología de la Universidad Diego Portales, organizaron el seminario internacional “Constitución y Cambios Sociales”, el cual contó con la participación de destacados académicos e investigadores nacionales y extranjeros.

El seminario se enmarcó dentro de la presentación del proyecto Fondecyt “Demandas por cambios constitucionales y sociedad mundial”, a cargo de los investigadores UDP Darío Rodríguez y Carolina Busco.

Esta última explica que este estudio pretende “levantar información sobre cómo ha cambiado la sociedad y cuáles son los nuevos temas relevantes para la sociedad chilena”.

Argumentó que “no es que queramos únicamente criticar la legitimidad de la antigua Constitución, sino que entendemos que la sociedad actual está en constante cambio y, por lo tanto, consideramos que  la Constitución de 1980 ya no es capaz de contener estos cambios ni mucho menos ser la expresión de la sociedad que tenemos hoy en día en Chile”.

En esa misma línea, el académico UDP, Darío Rodríguez,  especificó que “en el fondo, si bien la Constitución no genera realidades, sí permite a los distintos actores de la sociedad poder demandar  y promover transformaciones sociales de diferente índole”.

Para la directora de la Escuela de Sociología UDP, María Luisa Méndez, “este proyecto posee un ángulo particularmente interesante, porque recoge información sobre el debate y las demandas constitucionales en varios subsistemas funcionales. Por ejemplo, este proyecto se centró en el estudio del subsistema económico, en los medios de comunicación y en la educación, lo que nos permite pensar que estas demandas tienen cierto grado de diversidad y heterogeneidad”

Durante las ponencias, el  académico de la Facultad de Ciencias Sociales e Historia UDP, Claudio Fuentes, indicó que “el proceso constituyente debe ser inclusivo porque, por ejemplo, si se excluye a los movimientos sociales, a los partidos políticos, a las comunidades indígenas  o a otros actores de la sociedad,  este proceso no se podrá llevarse a cabo”.

Agregó además que “este proceso debe contar con una agenda abierta y, por lo tanto, no deben existir temas vedados y es por eso que creo que la Presidenta Bachelet cometió un error al decir que la propiedad privada no será un tema de discusión en el proceso constituyente”.

Por otro lado, la ministra del Tribunal Constitucional, Marisol Peña , aseguró que “el objeto de la Constitución sigue siendo fundamentalmente el de limitar el poder y el de contribuir a generar una suerte de equilibrio entre el poder -que es necesario para que se ordene la sociedad- y el respeto a ciertas facultades que llamamos inalienables, inherentes al ser humano,  que no pueden pasar a ser llevadas arbitrariamente por ese poder”.

Posteriormente, la gerente de Comunicaciones Corporativas de TVN, Eliana Rosas, aseguró que las redes sociales han sido un importante impulsor de los cambios sociales en Chile y “han autonomizado la libertad de expresión y la han independizado de las instituciones mediadoras o de los medios de comunicación social. Por ejemplo,  los tuiteros o las personas que tienen cierta influencia en las redes sociales representan la mediatización de la invisibilidad y, sorprendentemente, este poder deriva precisamente de su propia invisibilidad”.

Fuente: UDP

Sobre una nueva Constitución se discutirá en la Facultad de Cs. Jurídicas y Sociales UACh

Actividad contará con la exposición de Fernando Atria, Marcela Ríos y John Charney. Por la UACh expondrán Andrés Bordalí, Fernando Muñoz, Yanira Zúñiga, Pablo Marshall, Juan Andrés Varas, José Aylwin, Felipe Paredes y Vladimir Riesco.

Este viernes 13  de noviembre la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad Austral de Chile será una vez más el centro de reunión de distintas opiniones en torno a la creación de una nueva Constitución, cuyo proceso constituyente comenzó en el mes de octubre con una fase de educación cívica y culminará con un plebiscito para ratificar la propuesta, de acuerdo a lo establecido por la Presidenta Michelle Bachelet.

El encuentro académico, que se realizará en el  Salón de Plenarios de la Facultad desde las 9:00 horas, está dividido en cuatro paneles donde participarán distintos académicos de esta casa de estudios así  como profesores y expertos invitados.

El primero trata sobre «La organización del Estado en la nueva constitución», a cargo del Dr. Fernando Muñoz, Dr. Felipe Paredes y Dr. Andrés Bordalí. El segundo panel será sobre «Los derechos fundamentales en la nueva constitución», en el que expondráel Dr. Pablo Marshall, Dr. John Charney (P. U. Católica de Valparaíso) y Dra. Yanira Zúñiga.

En el tercero se profundizará sobre las «Demandas sociales», donde hablarán Dr. Juan Andrés Varas, Mg. José Aylwin y Mg. Vladimir Riesco. Por último, se verá «El proceso constituyente», a cargo de Dr. Fernando Atria (U. de Chile) y Dra. Marcela Ríos (Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo).

Revise el programa y horarios AQUI.

Fuente: UACH