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Envejecimiento y cultura reunió a expertos internacionales en la UCM

Más de 48 ponencias de trabajos y la presentación de expositores de Argentina, España, México, entre otros países, se dieron cita durante dos días. -19 y 20 de octubre-. en la sede Central San Miguel de la Universidad Católica del Maule (UCM), para participar en el Simposium Nacional e Internacional de Envejecimiento y Cultura, organizado por la Facultad de Ciencias Sociales y Económicas (FACSE).

Desde una perspectiva interdisciplinaria, la actividad revisó diferentes temáticas en ejes como epistemología, educación, envejecimiento y salud, política y otros tópicos, los que buscan aportar directamente con propuestas para ser aplicados a nivel de política pública.

Fue así como una de las actividades fue la celebración de la sesión ordinaria del Comité Consultivo Asesor Nacional del Servicio Nacional del Adulto Mayor (Senama), la cual por primera vez ocurrió en regiones, en la UCM.

Al respecto, el Dr. Marcelo Piña, académico de la FACSE y organizador de la instancia financiada por la Dirección General de Vinculación UCM, -quien desde hace 10 años participa en la instancia nacional-, destacó que hoy se deben abordar diversos temas como son “el envejecimiento rural por la realidad del Maule, los cuidados de las personas mayores, por ejemplo, en relación a las demencia y cuidados generales y cuidados domiciliarios”, agregando que “algo interesante de instalar es la epistemología del envejecimiento, que ha sido como un sello de nuestro trabajo”, afirmó.

En el Simposium, el Dr. Piña, presentó en relación a la “Gerontología Rupturista”, modelo que se desarrolla desde hace 6 años en la UCM y que plantea de qué manera se articula la investigación y la intervención científica para que tenga sentido como política pública.

UNAM

Una destacada participación tuvo la delegación de académicos de la Universidad Nacional de México (UNAM), en específico desde la División de Estudios Profesionales de Campus III de la Facultad de Estudios Superiores Zaragoza, con quienes la UCM trabaja un convenio de colaboración para concretar intercambio y colaboración tanto en intercambio estudiantil y académico, como de investigación científica.

María de la Luz Martinez, jefa de división estudios profesionales de Campus III de la UNAM, presentó cómo se trabaja la temática de adulto mayor desde la licenciatura en desarrollo comunitario para el envejecimiento. “Estamos planteando un modelo de intervención para que los alumnos trabajen en la comunidad a partir de establecer diferentes estrategias en donde la comunidad pueda hablarnos y decirnos qué es lo que necesita, cuáles son sus necesidades, sus problemas y cuáles son sus fortalezas para hacer un trabajo realmente conjunto mirando y entendiendo al otro”, comentó.

A juicio de la experta, uno de los mayores problemas en esta área es el hecho de que se trabajan los proyectos sin haber acudido a la comunidad, lo que dificulta en el sentido de un mantenimiento de las acciones que se realizan. “Buscamos que sean los propios adultos mayores y la gente de la comunidad quienes definan y decidan sobre qué quiere trabajar, qué quiere hacer, qué tipo de proyectos quiere desarrollar y cuáles son los que contribuyen también a su desarrollo”, afirmó.

En ese sentido, Luz Martínez indicó que tanto académicos como estudiantes deben ser capaces de reconocer la cultura con la que trabajan, conocer sus tradiciones, cómo y dónde trabajan, sus festividades, preferencias, a qué se han dedicado, cómo es que han construido lo que tienen, cómo han llegado al envejecimiento que tienen hoy, entre otras dimensiones, “para que a partir de ese reconocimiento de ellos mismos y también del contexto de la comunidad se pueda atender las debilidades”, concluyó

Consorcio de Facultades transformará enseñanza, aprendizaje y enfoque de las ingenierías

Ingeniería 2030 es una iniciativa Corfo que partió en 2013 y que hoy está en su etapa de implementación de planes estratégicos con 17 universidades a nivel nacional, entre ellas la Universidad Católica del Norte y la Universidad de Antofagasta.

Con una gran convocatoria de actores regionales de los ámbitos público, privado y académico, se realizó el lanzamiento del Programa Ingeniería 2030: “Consorcio de Facultades de Ingeniería de la Región de Antofagasta”, cuyo objetivo principal es transformar la enseñanza de pregrado y postgrado y el aprendizaje de esta materia hacia un enfoque de generación de capacidades I+D+i+e. Esta alianza está liderada por la Universidad Católica del Norte (UCN) y la Universidad de Antofagasta (UA), y su consejo directivo contempla representantes de empresas y del gobierno regional.

La actividad se llevó a cabo en el auditorio del MOP en Antofagasta, donde una de las principales exposiciones estuvo liderada por el consultor internacional en Gestión de Ciencia, Tecnología, Innovación y Competitividad, Jorge Yutronic.

Además, los decanos de ingeniería de ambas instituciones de educación superior expusieron y detallaron el Programa Ingeniería 2030 Regional, el cual se basa en la consolidación del vínculo entre todas las organizaciones que forman parte del encadenamiento productivo regional, para así construir un consorcio de clase mundial que permita convertir a la Región de Antofagasta en un polo de innovación y emprendimiento en temas asociados a un entorno único.

Marlene Sánchez Tapia, directora ejecutiva del Comité de Desarrollo Productivo Regional de Antofagasta, declaró que “queremos posicionar a Chile al más alto nivel competitivo en la formación de los futuros ingenieros. Este, es un paso histórico; en un proceso de seis años se van a nivelar las mallas curriculares a estándares competitivos internacionales, y establecer mecanismos de especialización de los estudiantes en la región, dando una respuesta efectiva a nuestros mercados demandantes como la minería, energía, astronomía y otros. Con el ejemplo de ambas universidades, vamos avanzando por el camino adecuado, correcto y de forma segura. Estamos en un momento virtuoso, porque no solo los que toman decisiones políticas están compartiendo esto, sino también las autoridades académicas”.

 

EXPERIENCIA

En la oportunidad, el rector de la Universidad Católica del Norte, Jorge Tabilo Álvarez, manifestó que este programa constituye una ambiciosa apuesta para producir una transformación profunda en la formación y en las habilidades que adquieren los estudiantes. Al respecto, enfatizó que la UCN cuenta con la experiencia que le dio la implementación del Convenio de Desempeño “Reinventando las Ingenierías de la Universidad Católica del Norte”, la cual puede compartir.

Para la autoridad, un aspecto relevante de esta iniciativa es la vinculación con el entorno, lo cual significa que un proyecto educativo se conecta de manera concreta -a través del modelo de titulación “Capstone Project”- para trabajar con proyectos reales en las empresas, con participación de representantes de estas, junto a estudiantes y académicos.

Destacó asimismo la importancia de aprovechar el conocimiento existente en la región en el ámbito de las ingenierías, ya que será un gran desafío incluir a estos profesionales en los proyectos educativos.

El rector Tabilo se mostró satisfecho con el proyecto, en cuanto a trabajar en conjunto y aunar capacidades. “Tenemos nuestra historia y podemos compartir nuestras culturas. Es una nueva iniciativa muy sintonizada con el desarrollo regional, de las tecnologías, las ingenierías y las investigaciones en el norte del país”.

Por su parte, el rector de la Universidad de Antofagasta, Luis Alberto Loyola, destacó la sinergia que se logrará entre ambas universidades y que los grandes beneficiados con la alianza serán los estudiantes. “Los jóvenes se formarán en un ambiente distinto, donde la creación será un componente esencial; junto con eso, tendrán una fuerte orientación hacia las necesidades actuales y futuras de la región, adquiriendo una mirada integral y estratégica sobre el desarrollo que Chile necesita”, señaló.

La autoridad universitaria agregó que si bien cada institución tiene y mantendrá sus fortalezas, “se trabajará de manera conjunta, por ejemplo, los postgrados; además los estudiantes de ingeniería podrán cursar asignaturas en ambas facultades, incrementándose la complementación en áreas docentes y de investigación”.

 

CLASE MUNDIAL

El Programa Ingeniería 2030 Regional buscará transformarse en una entidad de Clase Mundial, siendo la labor del Consorcio de Facultades de Ingeniería Región de Antofagasta, el orientarse a resolver problemáticas complejas y de alto impacto que apunten al desarrollo sustentable en zonas mineras de extrema aridez, siendo reconocidos como un polo de innovación y emprendimiento en temas asociados a minería, energía, recursos hídricos y particularidades de la zona desértica. Sumado a esto, el Programa Ingeniería 2030 de la Región está en línea con el eje estratégico de la Hoja de Ruta 2025 del Programa Clúster Minero, relacionado con el desarrollo del capital humano.

Universidad Gabriela Mistral organiza encuentro que destaca el legado de la poetisa nobel en el ámbito educativo

  • Universidad Gabriela Mistral organiza encuentro que destaca el legado de la poetisa nobel en el ámbito educativo

 Este viernes 25 de agosto, a partir de las 10:00 h. se realizará el encuentro Conversaciones Mistralianas: vigencia y pertenencia del ideario pedagógico de Gabriela, en el auditorio del campus universitario ubicado en Avd. Ricardo Lyon 1177 de Providencia.

La actividad es abierta al público  y contará como expositores con Angélica Edwards, doctorada de Tercer Ciclo en Literatura en la Universidad de París VIII; junto a Guillermo  Fernández, magister en Filosofía con mención en Metafísica de la Universidad Chile.

Para el profesor Santiago Rodríguez, director de la carrera de Educación Diferencial de la Universidad Gabriela Mistral, el propósito de la actividad es profundizar en los aportes que la literata nacional y Premio Nobel de Literatura, realizó a la pedagogía chilena,  visualizando los desafíos que ésta conlleva en varios ámbitos. En la formación docente, por ejemplo, al destacar la importancia de hacerla de manera integral, reposicionando su misión formativa, desde una perspectiva ética, pedagógica  y ciudadana.

Asimismo, el profesor agrega que “Gabriela Mistral fue precursora de los procesos inclusivos y de acceso de diversos grupos excluidos (mujeres, pueblos originarios, migrantes, trabajadores, etc.) de la sociedad a la educación chilena. Es, además,  reconocida a nivel hispanoamericano por su visionaria defensa de la incorporación de las nuevas tecnologías como herramientas que faciliten los aprendizajes de niños y niñas”.

Por su parte, el Decano de la Facultad de Educación de la Universidad Gabriela Mistral, Francisco Téllez, señala que “el objetivo de esta iniciativa es iniciar procesos de reflexión  e implementación de acciones en nuestra Universidad, que  destaquen el aporte de Gabriela Mistral a la educación, y en esta perspectiva definir elementos identitarios que nos permitan reconocernos como una institución formadora, que valora la responsabilidad de llevar el nombre Gabriela Mistral”.

Sobre la Universidad Gabriela Mistral

Es una entidad acreditada con 35 años de trayectoria. Ha formado más de 14 mil profesionales quienes se distinguen por poseer una sólida formación académica y un espíritu de servicio que los convierte en valiosos aportes en sus entornos. En 2013, el Sodalicio de Vida Cristiana asume como su sostenedor, transformándola en una institución de inspiración católica. Hoy, la universidad cuenta con cinco facultades: Psicología; Derecho y Ciencias Sociales; Negocios, Ingeniería y Artes Digitales; Educación y Ciencias de la Salud. Su campus  está ubicado en la avenida Ricardo Lyon 1177, en el corazón de la comuna de Providencia.

Amanda Céspedes abordará relación entre neurociencia y educación en la U. Autónoma

  • Destacada médico especializada en psiquiatría infantil y juvenil, sostendrá un encuentro con profesores, estudiantes y apoderados de colegios de Talca

Dos charlas dictará en Talca, la destacada médico especializada en psiquiatría infantil, Amanda Céspedes, oportunidad en que abordará con profesores, equipos de gestión, apoderados y estudiantes secundarios y universitarios de establecimientos educacionales, la relación que existe entre la neurociencia y la educación.

La actividad es organizada por la Dirección de Extensión y Comunicaciones de la Universidad Autónoma de Chile y se realizará el próximo lunes 21 de agosto en el Aula Magna del Campus Talca. Allí, la Dra. Céspedes, que además es escritora y profesora, sostendrá a las 11:00 horas un encuentro con profesores, equipos de gestión y apoderados de colegios de Talca, como también con estudiantes de las carreras de Pedagogía, donde abordará el tema “Neurociencia aplicada al aula”. Luego, a las 15:00 horas, la cita será con estudiantes de colegios, universitarios y apoderados con quienes desarrollará el tema “El impacto de la tecnología digital en el cerebro”.

El Director de Extensión de la sede, Magister César Hernández, señaló que “la Vicerrectoría de Vinculación con el Medio y la Vicerrectoría de Sede han respaldado la realización de esta actividad que considera dos charlas de alto interés transversal. Son prácticamente para todo público. Amanda Céspedes es una importante referente en los estudios y conocimientos sobre la aplicación de la Neurociencia en los procesos de enseñanza en la casa y en el colegio, por eso es una buena oportunidad para educadores y padres de escuchar a la especialista” agregó el directivo.

En el portal web de Educación 2020, Céspedes explicó por qué plantea este vínculo entre educación y neurociencia.  “Las neurociencias nos permiten entender el funcionamiento del cerebro de un niño. Se han construido planes y programas sobre cómo aprende el niño, pero no aprende él, aprende su cerebro. Se parte del supuesto falso de que el niño posee infinidad de softwares que le permiten aprender contenidos. Y la verdad es que el cerebro del niño está hecho para disfrutar la vida. Lo único que nos permite demostrar ese error son las neurociencias”, señaló en entrevista publicada en la página web de la fundación.

Amanda Céspedes nació en Iquique y estudió medicina en la Universidad de Chile, donde se especializó en psiquiatría infantil y juvenil. Realizó un posgrado en neuropsicología y neuropsiquiatría infantil en la Universidad Degli Studi de Turín Italia. Ha publicado una variedad de artículos en revistas científicas de Chile y el extranjero, y es autora y co-autora de libros como “Niños con pataleta, adolescentes desafiantes”, “Terapia floral para niños de hoy”, “Educar las emociones. Educar para la vida” y “Cerebro, Inteligencia y Emoción. Neurociencias Aplicadas a la Educación”.

La inscripción gratuita para participar se puede hacer en extensiontalca@uautonoma.cl o en el mismo lugar de las charlas.

Realizan encuentro internacional en innovación educativa

Laboratorio de Educación de la UCN organiza evento que contará con la participación de expertos de Chile, Reino Unido, Finlandia y España.

Educa 2030 se denomina el encuentro internacional organizado en Antofagasta por el Laboratorio de Educación de la Universidad Católica del Norte (UCN), donde participarán cientos de actores del sistema educativo regional, los cuales tendrán la oportunidad de reflexionar sobre el futuro de la educación a nivel local, junto a destacados expertos provenientes de  Chile, Reino Unido, Finlandia y España.

La partida de este evento se dará con la charla “The changing role of the educator (and digital literacy)”, dictada por el experto británico en educación Mark Curcher, que actualmente es líder del programa 21st Century Educators en una importante institución educativa en Finlandia. Esta charla explorará el rol del educador frente a los nuevos desafíos en el plano educativo y su importancia como promotor de la innovación, en miras del educador del siglo 21.

 

PANEL

Para profundizar en el importante rol que deben cumplir los diversos actores de la educación en el proceso de cambio e innovación, se realizará posteriormente a la clase magistral un interesante panel de conversación, donde participarán, además del experto inglés, la experta finlandesa Virpi Heinonen, manager de Educación Global de Tampere University of Applied Sciences; la doctora española María del Mar Prados, académica e investigadora de la Universidad de Sevilla; y el Premio Nacional de Ciencias Exactas, el destacado matemático chileno Patricio Felmer.

En esta discusión, los asistentes, donde se espera contar con cientos de profesores, directivos, educadores, docentes universitarios, estudiantes, entre muchos otros actores claves del sistema educativo, podrán intercambiar palabras con los invitados, con tal de conocer sus posturas sobre la importancia de la innovación dentro de la educación.

Para finalizar, a través de un trabajo en diversas mesas, los asistentes construirán, junto a los expertos, el sueño compartido sobre la educación que se desea para la Región de Antofagasta, reflexiones que posteriormente serán compartidas con agentes claves locales, autoridades y tomadores de decisión a escala regional.

Este evento, a realizarse el viernes 16 de junio desde las 15:00 horas en el hotel Terrado, es ejecutado gracias al apoyo del gobierno regional de Antofagasta, Fundación Minera Escondida, Mantos Copper, SQM y Momento Cero, y la activa colaboración de la secretaría regional ministerial de Educación.

Actualmente, los cupos para este evento ya se encuentran totalmente agotados, razón por la cual la jornada será trasmitida online por el canal de televisión de la Universidad Católica del Norte, disponible en el sitio web de esa casa de estudios.

Fuente: UCN

UCM fue anfitriona de Universidades formadoras de profesores de Religión del país

El encuentro nacional realizado el 11 y 12 de mayo en la U. Católica del Maule (UCM), convocó a las universidades católicas que cuentan con programa de formación de profesores de religión católica, las que reunidas conforman la Comisión de Educación Religiosa Escolar Católica (EREC).

Este grupo de académicos se reúne cada dos meses con el objetivo de reflexionar y desarrollar iniciativas importantes relativas a la clase de religión. En lo concreto, el día jueves 11 de mayo por la tarde se reunió un grupo de académicos de la comisión que específicamente están desarrollando investigaciones académicas en el ámbito de Educación Religiosa.

El día viernes la Comisión EREC en pleno se reunió con la finalidad de continuar el trabajo de diagnóstico de la clase de religión a nivel nacional, y establecer algunas líneas de trabajo respecto de la renovación de programas de religión en respuesta a los requerimientos de la Conferencia Episcopal de Chile.

En el grupo de investigación participan las Universidad Católica del Norte, Pontificia de Valparaíso, Universidad Católica del Maule, Finis Terrae y la Católica de la Santísima Concepción, mientras que en la Comisión EREC están todas las universidades mencionadas más la Universidad Alberto Hurtado, la Universidad Católica Silva Henriquez, la Universidad Católica de Temuco y un representante del área de Educación de la Conferencia Episcopal de Chile.

“Fue una jornada muy productiva, que suma siempre nuevos desafíos para el trabajo de la Comisión EREC y el grupo de investigación. Lo más relevante es la posibilidad real de compartir el trabajo serio de investigación que se está desarrollando en la línea de Educación Religiosa, que es un tema emergente en Chile”, sostuvo la directora de Escuela Pedagogía en Religión y Filosofía UCM, quien además puntualizó que “así también, en la Comisión EREC se trabajó con los resultados preliminares del estudio desarrollado por las universidades participantes y la CECH a través de MIDEUC sobre la clase de religión, particularmente de la visión de más de 2000 profesores de Religión a nivel nacional sobre la implementación de la asignatura”.

El próximo encuentro se llevará a cabo en la Universidad Católica del Norte (UCN), en su sede ubicada en Coquimbo, los días 6 y 7 de julio.

 

 

Fuente: UCM

Tunas y Estudiantinas realizan encuentro abierto a todo público en la USS

Este evento, organizado por Tuna Bellavista de la U. San Sebastián de Santiago, reunirá a ocho agrupaciones que mostrarán toda su tradición con música, humor y romance, para todo público y de manera gratuita.

Este viernes 25 y sábado 26 de noviembre, se realizará el “Encuentro de Tunas y Estudiantinas” en la Universidad San Sebastián, a partir de las 18.00 hrs en el Campus Los Leones ubicado en Lota 2465, Providencia.

Esta actividad, organizada por Tuna Bellavista de la Universidad San Sebastián de Santiago, es de carácter gratuito y con entrada liberada.

En la ocasión, participará la Tuna de Señoritas de la Universidad de Chile (Santiago), Tuna Candelaria de la Universidad de Atacama (Copiapó), Tuna Femenina Azahares de la Universidad de La Serena, Ilustre Tuna USS Concepción, Tuna USS Osorno, Tuna USS Puerto Montt y la Estudiantina de la Chimba (Santiago) como invitados especiales.

“Este evento lo realizamos para celebrar el cuarto aniversario de nuestra fundación, nuestro primer ensayo, realizado el día 21 de noviembre del 2012 en el Campus Bellavista. El encuentro es totalmente abierto y todos pueden asistir, será una gran fiesta. No hay muchas instancias para mostrar nuestro «Negro Mester», nuestra tradición. Recomendamos al público asistir, vienen agrupaciones de todo Chile, masculinas y femeninas. Música, humor, romance, todo junto. Sencillamente imperdible”, afirma Bastián Palacio, quien es secretario de Tuna Bellavista de la Universidad San Sebastián de Santiago y estudiante de Derecho de la misma Universidad.

Más de un centenar de científicos jóvenes de Milenio asisten a encuentro en la Región de Valparaíso

Jóvenes de varias regiones del país, pertenecientes a 36 centros de investigación de distintas disciplinas de la Iniciativa Científica Milenio, se reunirán por segundo año consecutivo en Mantagua, Concón.

El objetivo es crear redes transdiciplinarias de colaboración, pensar en cómo pueden aportar desde su rol a las políticas públicas y comunicar a la ciudadanía su trabajo científico.

Participarán la Diputada Karla Rubilar, en representación de a la Comisión de Ciencia y Tecnología de la Cámara de Diputados; integrantes de la Biblioteca del Congreso Nacional de Chile, Sección Asesoría Técnica Parlamentaria, y la Directiva de la Asociación Chilena de Periodistas Científicos, ACHIPEC.

El jueves 24 y viernes 25 de noviembre cerca de 150 científicos jóvenes pertenecientes a los 36 centros de investigación de la Iniciativa Científica Milenio, se reunirán por segundo año consecutivo en Mantagua, Concón, a crear redes transdiciplinarias de colaboración, a pensar en cómo pueden aportar desde su rol a las políticas públicas y el país, y en cómo pueden comunicar de manera efectiva su trabajo científico a la ciudadanía.

El encuentro, denominado “Jóvenes Consciencia, pensando Chile desde la Ciencia” contará con la participación de la Diputada Karla Rubilar quien conversará con los jóvenes sobre la labor y los temas prioritarios de la Comisión de Ciencias y Tecnología de la Cámara Baja.

También expondrán representantes de la Sección de Asesoría Técnica Parlamentaria de la Biblioteca del Congreso Nacional de Chile (BCN) sobre el apoyo que brinda a ambas Cámaras, a través de la entrega de información, tanto jurídica como no jurídica, sobre las más diversas materias de interés parlamentario y orientada por los criterios de validez, confiabilidad y neutralidad política.

La comunicación de la ciencia a la ciudadanía es otro de los temas que los jóvenes científicos trabajarán. Para ello, tres destacados especialistas en comunicación científica realizarán un taller taller teórico y práctico que buscará entregar herramientas para que estos investigadores puedan difundir con claridad y amplitud, sin perder la rigurosidad, el resultado de sus investigaciones. Los especialistas son Gonzalo Argandoña, Director Ejecutivo de Cabala Producciones y Presidente de Achipec; Raimundo Roberts, Master en Comunicación Científica y Vicepresidente de Achipec y Nélida Pohl, PhD, Bióloga y Máster en Comunicación de la Ciencia.

“Me interesa que los científicos puedan escuchar a sus pares de otras disciplinas; nos interesa que piensen de manera multidisciplinaria y puedan crear redes. Otro de nuestros objetivos es recoger las inquietudes de los científicos jóvenes, sus ideas para aportar a mejorar el país. Por último, para nosotros es importante hacer este encuentro en regiones y llegar con lo mejor de nuestros científicos jóvenes a nuevos rincones de Chile.”, comentó la Directora de la Iniciativa Científica Milenio, Virginia Garretón.

La Iniciativa Científica Milenio -programa del Ministerio de Economía, Fomento y Turismo, que financia la ciencia de excelencia- organiza anualmente esta convención de jóvenes investigadores, para fomentar la asociatividad científica, en un contexto de libertad de pensamiento. En la versión anterior del encuentro, la mayoría de las propuestas apuntaron a la creación de un observatorio científico y a la creación de una plataforma donde los distintos trabajos sean publicados y explicados de manera simple, para ser comprendidos por el público general.

Coral UCM dice presente en XIV Encuentro Internacional de Orquestas Juveniles e Infantiles

El destacado Coral de la U. Católica del Maule (UCM), compuesto por las categorías de adultos y estudiantes, participará en el XIV Encuentro Internacional de Orquestas Juveniles e Infantiles que se desarrollará en la ciudad de San Fernando, Región de O’Higgins durante los días 25, 26 y 27 de noviembre.

El importante evento artístico es organizado por la Casa de la Cultura de San Fernando, y congregará a más de 400 músicos, además de un coro formado por 90 coralistas, de los cuales la UCM aporta el 50% bajo la dirección de Francisco Ramírez, coordinador musical del Centro de Extensión, Arte y Cultura UCM y director del coro.

Bajo este contexto, tanto la agrupación conformada por adultos como la de estudiantes realizarán intervenciones corales para el público en general en distintas locaciones de dicha ciudad, así como visitas a Iglesias y otras instituciones.

Cabe destacar que el viernes 25 y sábado 26 se efectuarán ensayos  e intervenciones públicas corales, mientras que el domingo 27 se llevará a cabo el gran concierto, -entrada liberada-, en el Gimnasio Municipal de la ciudad a contar de las 19:00 horas.

Ediciones UACh presentará novedades editoriales en IV encuentro de filosofía en Valdivia

El Dr. Breno Onetto, académico de la Universidad Austral de Chile, seleccionó y tradujo una serie de artículos del célebre filósofo checo, dando cuerpo a un novedoso estudio y antología de parte de su obra a través del libro “Vilém Flusser y la Cultura de la Imagen. Textos Escogidos”, publicado por el sello Ediciones UACh.
Los libros “Filosofía y Catástrofe. Nietzsche y la Devastación de la Política”, de Gonzalo Portales, y “Vilém Flusser y la Cultura de la Imagen. Textos Escogidos”, de Breno Onetto, serán presentados los días 24 y 25 de noviembre en el marco de las “Cuartas Jornadas Filosóficas: La amistad en la filosofía”, organizadas por la Facultad de Filosofía y Humanidades de la casa de estudios superiores.
Ambos autores son académicos del Instituto de Filosofía de la Universidad Austral de Chile, y sus presentes obras han sido publicadas por el sello Ediciones UACh, en la colección Austral Universitaria de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades.
La presentación de la obra de Portales forma parte del programa de la primera jornada del encuentro, a realizarse el jueves 24 de noviembre a las 18.00 horas.
En tanto el libro de Onetto se presentará el viernes 25 a las 12.00 horas. Ambos eventos a celebrarse en el Auditorio del Edificio Eleazar Huerta de la Facultad de Filosofía y Humanidades, Campus Isla Teja de la UACh.
Las publicaciones corresponden a proyectos financiados por el Consejo Nacional de la Cultura y las Artes a través del Fondo Nacional de Fomento del Libro y la Lectura, Convocatoria 2016. La invitación es abierta a todo público.