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UCN incorpora nueva tecnología en proceso de matrículas

  • Casa de estudios pone a disposición de sus nuevos estudiantes una app para dispositivos móviles que puede descargarse desde Google Play Store.

Gracias a la aplicación “Pasos” -y tras la publicación de los resultados de las postulaciones- desde el 19 al 21 de enero próximos los nuevos estudiantes de la Casa Central de la Universidad Católica del Norte (UCN) podrán saber en qué lugar están al interior del campus y dónde dirigirse en el recinto durante el proceso de matrículas.

La tecnología, desarrollada por la empresa IncluNova, emprendimiento fundado por ingenieros civiles en Computación e Informática de esa casa de estudios, permite el desplazamiento de visitantes dentro del Campus gracias a dispositivos instalados en distintos sectores de la universidad y que emiten señales bluetooth.

Esta aplicación ya funciona en la Casa Central de la UCN para la orientación de personas con discapacidad visual, aunque fue desarrollada también para brindar información y orientación espacial al público en general, sobre los eventos que se desarrollan en el recinto universitario, como será el caso de este proceso de matrículas.

La primera etapa de este se desarrollará entre el viernes 19 y el domingo 21 de enero, en horario continuado de 9:00 a 17:00 horas, en la Biblioteca UCN. El trámite también podrá realizarse a través de www.ucn.cl.

La segunda etapa de las matrículas -para estudiantes en lista de espera e ingresos especiales-, se iniciará el lunes 22 y culminará el domingo 28 de enero, proceso que se desarrollará solo de manera presencial y en donde los nuevos alumnos deberán presentar la documentación correspondiente a esta fase.

La aplicación “Pasos” está actualmente disponible para móviles con sistema operativo Android y puede descargarse desde Google Play Store o accediendo directamente al link www.ucn/pasos-app.

Sistema de gestión de aprendizaje más moderno del mundo llega a la UANDES

Desde este año, la Universidad de los Andes comenzará a usar CANVAS, el sistema de gestión del aprendizaje de las universidades más prestigiosas del mundo, convirtiéndose en la primera casa de estudios en Chile en tener esta plataforma.

CANVAS actúa como una red social y permite que el docente tenga una comunicación más fluida con los alumnos y pueda incorporar metodologías innovadoras de enseñanza, así como otros instrumentos para potenciar el proceso formativo. Más que una herramienta, es un espacio de aprendizaje.

El Centro de Innovación Docente (CID) será el encargado de la incorporación de CANVAS en la UANDES, para lo cual contará con la ayuda de otras unidades de apoyo, de las carreras y de Rectoría.

“Es una apuesta estratégica y como tal nos encargaremos de promover su uso, capacitar a profesores y alumnos y ayudar a que se convierta en algo que potencie el aprendizaje de nuestros alumnos, que abra nuevos horizontes de educación continua y que a su vez logre facilitar la labor de los profesores”, expresó Juan Nagel, director del CID.

 

Grupo integrado por estudiantes UDP ganó la categoría “Movilidad regional” en la Hackathon 2017

  • Con el premio podrán desarrollar una aplicación móvil que optimice el transporte en zonas rurales.

Los emprendedores son aquellos que se aventuran y se abren paso en una sociedad con ideas innovadoras. Y en esta línea, un grupo conformado por estudiantes de las facultades de Arte, Arquitectura y Diseño, e Ingeniería y Ciencias de la Universidad Diego Portales se atrevieron con una idea que los llevó a ganar la Y4PT National Transport Hackathon Chile 2017, en la categoría de “Movilidad regional y áreas rurales”.

El pasado 11 y 12 de noviembre se realizó por segundo año consecutivo este evento que tiene como premisa “Hackea la ciudad”, y que reúne a especialistas de distintas disciplinas para generar soluciones tecnológicas en materia de movilidad.

La idea vencedora se centró en una problemática de una zona rural, -como son los alrededores de la ciudad de San Felipe-, dando cuenta de la complicación que tienen estudiantes de esas zonas para trasladarse hasta sus escuelas.

Para lograrlo el grupo “Somos”, -compuesto por Andrés Orellana de Ingeniería Civil Industrial, Yanara Manríquez y Millicent Otárola de Arte, Aquitectura y Diseño UDP-, propusieron una aplicación móvil que mapeara la zona y que diera cuenta de aquellos papás que tienen espacio en sus vehículos privados y que están dispuestos a llevar a otros niños de su misma zona.

La suma adjudicada es de 3 millones de pesos, y les servirá para desarrollar la aplicación móvil. Además, contarán con la colaboración y apoyo de los patrocinadores.

El estudiante de Ingeniería Civil Industrial, Andrés Orellana (21), integrante del grupo ganador señaló: “La Hackathon fue una de las mejores experiencias que he tenido durante la carrera porque me ayudó a darme cuenta de lo que es ser ingeniero. Es una anécdota recomendable para los profesionales de esta área”.

Estudiantes de Ingeniería UCM participaron en competencias nacionales e internacionales

La ACM International Collegiate Programming Contest (ACM-ICPC) es la más prestigiosa competencia internacional de programación en la que participan equipos de estudiantes de diversas instituciones de educación superior a nivel mundial, la cual es organizada anualmente por la Association for Computing Machinery (ACM) bajo el auspicio de IBM.

El objetivo que persigue es promover la creatividad, la innovación y el trabajo en equipo, para el desarrollo de nuevos programas de computación, permitiendo a los jóvenes poner a prueba sus habilidades bajo presión a través de la resolución de problemas en el menor tiempo posible.

Alex Herrera y Daniel Morán, estudiante de Ingeniería Civil Informática UCM, son los experimentados de este equipo de entrenamiento que también conforman Enzo Pigatti, Daniel Segovia, Rodrigo Chávez y Nicolás Muñoz, este último alumno de Pedagogía en Matemática y Computación de la Universidad Católica del Maule.

“Fue una experiencia totalmente nueva, una competencia que requiere bastante preparación, son problemas de gran complejidad, una amplia gama de ellos, por lo que hay que investigar y estudiar distintos temas dentro de la programación”, sostuvo Nicolás Muñoz

En tanto, Daniel Morán, afirmó que, pese a que la conformación del equipo no fue una tarea fácil, valora lo realizado este año.

“Fue compleja, porque tenemos que buscar gente interesada en competir en este tipo de desarrollo de problemas que son bastante difíciles y deben ejecutarse en el menor tiempo posible. Hay otros problemas matemáticos, que es la razón de incluir a Nicolás, ya que son más de análisis matemático que computacional”, concluyó.

La competencia Internacional se inicia con preliminares regionales en todo el planeta, de las cuales clasifican los equipos que participan cada año en las ACM-ICPC World Finals. En el caso de Chile, -donde se disputaron de manera simultánea en diversas partes del país, entre ellas Talca-, integra la región compuesta por Argentina, Perú, Uruguay, Paraguay y Bolivia.

“Primera vez que participamos con dos equipos, uno con experiencia y otro debutante, y también incursionamos mezclando a nuestros alumnos de ingeniería Civil Informática con otro de Pedagogía en Matemática y Computación”, contextualizó el Dr. Ricardo Barrientos, director de Escuela de Ingeniería Ejecución en Computación e Informática de la Universidad Católica del Maule (UCM) y académico guía de los seis estudiantes que participaron en dicha clasificatoria.

Potenciar y fortalecer

Este 2017 adicionalmente fue primera vez que se efectuó en Chile un campeonato nacional de programación, el cual da más puntos para obtener cupos a la final internacional. Asimismo, se llevó a cabo la tercera versión del Invernal Campamento de Programación Competitiva, efectuado en julio en la Universidad de Concepción.

En ambas el equipo UCM estuvo presente, lo que refleja el compromiso, constancia y la fuerte preparación que desarrollan, que esperan rinda frutos en el mediano plazo.

“Alrededor de este entrenamiento se intenta crear una comunidad en cuanto a que el alumno que no pueda competir por edad, no se retire, sino que siga en el grupo y enseñándole al que viene. Queremos seguir en esta línea, mezclar experimentados con jóvenes, y alumnos de ambas disciplinas o carreras, y que aquel que ya no pueda participar no se retire, sino que siga aportando con su experiencia”, indicó Barrientos, quien cumple recién dos años entrenando a este grupo de trabajo.

 

Experto dictó charla en la U. Autónoma sobre los alcances de la seguridad informática

Presidente del Capítulo Chileno de OWAS planteó a los estudiantes de Ingeniería en Informática cómo el tema de la seguridad en esta área se ha convertido en un objetivo laboral y profesional permanente

 

“La seguridad en informática hoy más que nunca se vuelve una necesidad importante en todo ámbito de cosas”, fue el planteamiento del ingeniero civil en informática y presidente del Capítulo Chileno de OWAS, una organización mundial dedicada a la seguridad de aplicaciones, Carlos Allendes, quien dictó una charla a estudiantes de Ingeniería en Informática de la Universidad Autónoma de Chile en Talca.

 

El consultor en seguridad indicó que es importante que los estudiantes comprendan que en el contexto de cómo los profesionales se han vuelto cada día más autónomos, la seguridad se ha vuelto un objetivo laboral y profesional. “La seguridad informática, de aplicaciones, es un entorno profesional permanente, porque siempre es necesaria, siempre se requiere, y es un punto donde los alumnos pueden focalizarse profesionalmente para tener un desarrollo permanente sin que se les cambien las reglas del juego”, dijo el profesional.

 

Asimismo, subrayó que hoy lo que mueve los cambios en tecnología es la defensa, los temas militares, y que eso no se da en el plano físico, sino en el plano virtual. “Hoy en día ya estamos en guerra, pero es una guerra cibernética, de control, de poder. Alterar los resultados de una elección de presidente en Estados Unidos es algo que nunca habíamos visto, y eso es parte de un elemento fundamental que se da en el campo virtual, en donde el objetivo es ganarle al adversario. Por ello, el objetivo desde una perspectiva de defensa es tener profesionales preparados para inhibir la posibilidad que nos ataquen”, sostuvo.

 

Pero también, más allá del tema militar, hay un gran desafío para los profesionales de la informática en las cosas cotidianas, precisó Allendes. “La seguridad va a estar dada en el plano diario, porque cada vez estamos más conectados, por lo tanto, el tema de la seguridad en la informática es algo permanente y que se vuelve, desde mi perspectiva, en una alternativa profesional súper relevante y desafiante porque todo el tiempo está cambiando, y nos da un espacio estable en cuanto a lo que es profesionalizarse y desarrollarse laboralmente”, destacó el ingeniero civil informático.

 

Desde la perspectiva de la carrera, la Directora de Ingeniería en Informática, Magíster Jenny Morales, explicó que es relevante para los estudiantes conocer los distintos formatos de desarrollo seguro para poder incorporarlos en su vida laboral. Agregó, que la idea es poder apalancar la formación de los alumnos desde diferentes ámbitos, que se deben reforzar con otras actividades prácticas como ésta. “Nosotros olvidamos un poco el tema de la seguridad informática hasta cuando aparecen casos como aquellos en que se sustrae información de alguna entidad pública o de alguna empresa privada. Ahí nos volvemos a acordar que hay temas de concientización y normas chilenas e internacionales que los informáticos tenemos que manejar para poder lograr un desarrollo y un ambiente seguro para nuestros datos”, dijo la académica.

 

 

Fuente: UAUTÓNOMA

U. Autónoma presenta experiencia de desarrollo informático regional en charla a estudiantes

Se trata de la implementación de la Ficha Clínica Electrónica que trabaja el Servicio de Salud del Maule y que alumnos de Ingeniería en Informática pudieron conocer

 

Los estudiantes de la carrera de Ingeniería en Informática de la Universidad Autónoma de Chile en Talca conocieron una experiencia de desarrollo informático regional en una charla que dio inicio a las actividades anuales de la unidad.

 

La actividad denominada “Implementación de Ficha Clínica en Servicio de Salud del Maule”, estuvo a cargo del Jefe del Departamento TIC de la entidad gubernamental, Ingeniero Civil Informático, Héctor Bastidas, y tuvo como objetivo que los estudiantes, especialmente de primer año, conocieran un área importante de la carrera como es el desarrollo de software.

 

“La idea de la actividad es dar inicio al año académico con una experiencia relevante de un Ingeniero Civil informático que trabaja en la región, y que nos contó toda su experiencia y su trayectoria en un proyecto tan importante y con un trasfondo social relevante como es la ficha clínica electrónica. Es relevante para nosotros desde el punto de vista de la proyección de un ingeniero informático, y también desde el punto de vista regional conocer que se hacen cosas que son importantes para el país, que afectan positivamente a las personas que van a los servicios de atención de salud. Además, esta iniciativa del Servicio de Salud del Maule tiene una proyección nacional de ser implementada, por lo tanto, es aún más destacable dar un inicio a las actividades marcando un hito de reflexión de lo que los estudiantes pueden llegar a ser como ingenieros en informática”, dijo la directora de Ingeniería en Informática, Magíster Jenny Morales.

 

Por su parte, el Jefe del Departamento TIC del SSM, Héctor Bastidas, subrayó que su unidad está trabajando en este proyecto que resulta clave y que puede ser un aporte a la región y al país. “Somos uno de los servicios que optó por el desarrollo propio y hemos destacado a nivel nacional, y esta charla es un resumen de las actividades relacionadas con mi cargo y con lo que hace nuestro departamento en el Servicio de Salud del Maule. Yo lo extrapolo a mi vida, a cuando entré a la carrera, que no había mucha información, no había conocimiento, por lo menos de mi parte, sobre en qué consistía, entrando a un mundo desconocido, llamativo por lo que significaba la tecnología. Hoy es un poco más fácil, pero creo que todavía el estudiante que entra a la carrera tiene dudas, entonces si desde mi experiencia les puedo contar qué es lo que hacemos y cómo trabajamos, creo que es de mucha utilidad”, dijo el profesional.

 

La Directora de la Carrera planteó que lo importante es que los estudiantes tengan distintas experiencias y que avancen en otras áreas curriculares que no son las que necesariamente se ven en el aula, como en este caso el desarrollo de softwares a medida, un área que tiene grandes proyecciones laborales.

 

Fuente: UAUTÓNOMA

Abren 65 cupos para postular a la segunda versión de Mujeres Programadoras

Tras el éxito del primer piloto de Mujeres Programadoras que se abrió la postulación a la segunda versión del programa la cual se extenderá hasta el 31 de diciembre.

Con el objeto de atraer mujeres al mundo digital y generar un modelo sustentable de reconversión para la industria tecnológica se abrió la postulación para la segunda versión del programa Mujeres Programadoras para candidatas entre 25 y 40 años.

Mujeres Programadoras es un programa de cofinanciamiento de cursos de Programación de Software que otorga DuocUC y Fundación Kodea, gracias al financiamiento de JPMorgan Chase Foundation, en el marco de una estrategia de inclusión para el sector de las tecnologías de información (TI).

Mónica Retamal, Directora Ejecutiva de la Fundación Kodea explicó que “luego de la buena experiencia del programa que este año hicimos junto a Corfo, seguimos buscando talentos para aumentar el capital humano femenino en la industria TIC, promoviendo un sector más inclusivo y al mismo tiempo transformamos  el programa en una iniciativa permanente para acortar la brecha de capital humano que tiene esta industria con una acción concreta de capacitación en las competencias necesarias para que Chile participe de los beneficios de la economía digital”.

En tanto, Ximena Sibils, Directora de la Escuela de Informática y Telecomunicaciones de DuocUC manifestó que “liderar este proyecto de formación nos enorgullece, porque tiene un impacto en el país, en la medida que apunta a un sector clave para su productividad, como es el tecnológico; pero al mismo tiempo es un sistema de capacitación que nos permite desarrollar el enorme potencial que tienen las mujeres”.

El curso que rediseña tu vida

Actualmente la participación de mujeres en el sector TI sólo alcanza el 4%. En este marco, Mujeres Programadoras es una invitación a mujeres a rediseñar su vida con la programación y a través de ellas incorporar a las empresas de la industria TI proactividad, trabajo en equipo, habilidades comunicacionales y capacidad analítica, aspectos con los que gran parte de las mujeres están  muy familiarizadas.

Angie Patiño, una de las egresadas del piloto y actual programadora en la empresa Tata Consultancy Services comentó que “con el apoyo de la intermediación laboral que hizo Kodea, estábamos a la expectativa de qué iba a pasar, si iban a creer en nosotras.  Cuando llegué a trabajar acá y me dijeron ‘creemos en ti’ fue muy emocionante, porque sabía que con esto mi vida había cambiado”.

El curso contempla clases con módulos de conocimientos técnicos en programación de lenguajes JAVA y .NET y una serie de actividades complementarias tales como coaching de habilidades no cognitivas; un tour tecnológico a empresas del sector, mentoring e intermediación laboral, proceso a través del cual se buscará conectar a las alumnas egresadas con las empresas de la industria TI.

El monto del cofinanciamiento que debe pagar la beneficiaria a una vacante de Mujeres Programadoras es de $200.000, valor que corresponde al 7% del costo total del programa y pueden postular todas las mujeres chilenas o extranjeras con residencia definitiva en Chile, que tengan entre 25 – 40 años y licencia de enseñanza media.

Para postular y revisar más información del programa, selección y curso, las mujeres las interesadas deben visitar www.mujeresprogramadoras.cl

Fuente: Siglo Nuevo

UCM será sede regional de las Olimpiadas de Informática para estudiantes de enseñanza media

Con el objetivo de despertar el interés en la computación por parte de los jóvenes y que puedan desarrollar habilidades tales como abstracción, creatividad, algoritmos, pensamiento sistemático y resolución de problemas, se lleva a cabo en nuestro país la Olimpiada Chilena de Informática (OCI), la cual comenzó a desarrollar en 2013 y a la que están invitados los estudiantes de educación media de la región.

La U. Católica del Maule, a través de su Escuela de Ingeniería Civil Informática, será por segundo año consecutivo sede regional de la OCI este sábado 8 de octubre entre las 10:00 y 14:00 horas en Campus San Miguel de Talca, instancia en la que se espera una gran concurrencia de estudiantes de enseñanza media.

Cabe destacar que la competencia es de carácter individual, e involucra resolver problemas a través de programas computacionales, utilizando los lenguajes C, C++ o Pascal.

Algunos de los establecimientos que ya cuentan con alumnos inscritos son el Centro Educativo Salesianos, Colegio Montessori, Instituto Linares, Colegio Los Andes, Colegio San Jorge, Colegio Concepción, entre otros.

Para participar en la competencia regional de este sábado 8 de octubre los estudiantes de educación media proveniente de cualquier colegio o liceo de la región, pueden contactarse directamente al correo rcofre@ucm.cl

“Es parte de una iniciativa internacional que busca fomentar a que los jóvenes ingresen a carreras de especialidad informática”, sostuvo el director de la Escuela Ingeniería Civil Informática UCM, Rodrigo Cofré, quien además agregó que “nosotros como Escuela hemos generado vínculos y trabajado fuertemente durante el año con diversos establecimientos, fundamentalmente acercándolos al tema y buscando potenciar las habilidades, porque muchos no tienen acceso a eso y son más bien autodidactas, así que nuestra labor ha consistido en motivar a los jóvenes a estudiar las tecnologías de información”.

El académico UCM además es el coordinador de las OIC en Talca, destacando que en relación al año pasado se aumentó considerablemente la cantidad de participantes, indicador importante teniendo en cuenta que en los colegios no es tan común que se enseñe de programación propiamente tal.

“La región se ha ido proyectando de forma positiva en el ámbito informático, los profesores de los colegios están mucho más interesados en ir potenciando este tema en los alumnos y el aula, ya que es evidentemente algo transversal, que  no solamente está ligado a la programación, sino que ayuda a la resolución de problemas”, indicó el director de Escuela de Ing. Civil Informática UCM.

Los mejores puntajes de la competencia que se efectuará en el Campus San Miguel de Talca este sábado, podrán acceder a la final nacional el 12 de noviembre en Santiago, en la cual solo cuatro estudiantes, -invitados a un campamento de entrenamiento avanzado a llevarse a cabo durante enero de 2017-, se ganarán el derecho a representar a Chile en la Olimpiada Internacional de Informática (IOI) (http://www.ioinformatics.org), a disputarse en Teherán, Irán, el próximo año.

Computación e Informática UCM te invita a participar del 6° Encuentro Regional de Software Libre

Con la finalidad de compartir conocimientos entre usuarios y darles a conocer a la comunidad los beneficios del uso de tecnologías libres, el Departamento de Computación e Informática, la Escuela de Ingeniería Civil y el Laboratorio Geoespacial de la U. Católica del Maule, invitan a la comunidad participar al 6° Encuentro Regional de Software Libre, los próximos días 6 y 7 de octubre en en la Campus San Miguel de la UCM.

El importante evento consta de charlas y talleres mediante los que podrán aprender de tecnologías de software, hardware, investigaciones científicas y herramientas a las que cualquiera puede acceder.

El Dr. Sergio Hernández, director del Departamento de Computación e Informática UCM, señaló que en las últimas versiones del encuentro se han incorporado nuevas temáticas como la cultura libre, la innovación y el emprendimiento a partir de tecnologías libres.

“Tendremos expositores que nos van a relatar su experiencia desde la academia y cómo se usa el software libre en proyectos científicos de envergadura nacional e internacional, así como también contaremos con la participación de empresas regionales dedicadas al desarrollo e innovación tecnológica”, destacó Hernández.

Cabe consignar que la instancia es gratuita, por lo que se espera que asistan más de 400 asistentes.

Para poder inscribirse y obtener más información sobre este encuentro puedes ingresar a su sitio web www.softwarelibre.ucm.cl

Civil Informática UV dicta talleres gratuitos de programación para escolares y secundarios

Juegos con Scratch, fabricación digital, programación con Arduino y de robots con Lego Mindstorms.

Del 13 al 20 de julio se realizarán los Taller de Programación gratuitos para escolares y secundarios organizados por la Escuela de Ingeniería Civil Informática de la Universidad de Valparaíso. Para esta versión, la actividad integra temáticas como programación de juegos con Scratch, fabricación digital, programación con Arduino y de robots con Lego Mindstorms.

La iniciativa es desarrollada en conjunto por la Escuela de Ingeniería Civil Informática UV y el proyecto FDI Aula Diseño y Tecnología. Todas las sesiones se realizarán en los laboratorios de la Facultad de Ingeniería UV, ubicada en General Cruz 222, Valparaíso.

Los talleres, dirigidos por el académico Roberto Muñoz junto a tutores de últimos años de la Escuela, constan de seis sesiones, con cupos limitados de entre 12 a 15 personas por taller.

Entre los objetivos de la actividad el académico destaca que son “a corto y largo plazo. Se busca potenciar un conjunto de competencias asociadas al pensamiento computacional de manera temprana en alumnos de enseñanza básica y media; apoyar el cambio en la percepción respecto a las carreras asociadas a las tecnologías de la información y comunicación, junto con aumentar el interés por las carreras asociadas a las tecnologías de la información y comunicación en los alumnos participantes”.

El académico agrega que al igual que en las versiones anteriores, “el único requisito que deben tener los jóvenes que asistan al taller son las ganas de aprender de forma creativa y didáctica, las temáticas que se tratarán como la programación de juegos con Scratch, la programación con Arduino y de robots con Lego Mindstorms”.

El taller de Fabricación Digital para secundarios va todos los días de 14:30 a 16 horas; mientras que la programación con Scratch  para niños de 10 a 13 años, va de  10 a 11:30 hrs y en el mismo para estudiantes de 14 a 17 años. En tanto, el taller de Programación con Robots Lego Mindstorms, de 10 a 13 años, va de 12 a 13:30 horas, mientras que para 14 a 17 años va de 10 a 11:30 horas. Finalmente, la Programación con Arduino, para alumnos de tercero medio, va de 10 a 13:00 horas.

Las inscripciones se deben realizar  en: http://goo.gl/forms/i8rx7AdpY6OqAikc2

Fuente: UV