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Estudiante de la UCN realizará pasantía internacional en escuela de innovación social

La joven fue una de las ganadoras del Programa Somos de Fundación Minera Escondida.

Con un proyecto de recuperación de espacios en la población Vista Hermosa de Antofagasta, Consuelo Aguirre, estudiante de la carrera de Ingeniería Comercial de la Universidad Católica del Norte (UCN), junto a tres compañeras sacaron adelante un parque de reciclaje en lo que era un basural ubicado en el sector centro alto de la ciudad. La iniciativa le permitió ser una de las ganadoras de una pasantía internacional a una escuela de innovación social.

Para la joven, trabajar en la población al principio fue complicado, porque hubo poca participación de los vecinos del sector. Pero, a medida que fueron conociendo el trabajo que estaban realizando, colaboraron con la labor de las estudiantes. “Los niños son el factor principal de cambio para el futuro, y fueron ellos los que más participaron y ayudaron en esta iniciativa”, indicó.

Comentó que fue muy gratificante que, una vez finalizado el proyecto, las personas se acercaran a dar las gracias por haber realizado esta acción en su población. “Nuestra intención siempre fue dejar un espacio bonito en el que se representara el nombre de la población Vista Hermosa”, dijo la alumna.

SOMOS

Obtener herramientas y desarrollar habilidades para ser un agente de cambio en la Región de Antofagasta, es el objetivo del Programa Somos de la Fundación Minera Escondida, en el que participó Consuelo.

“Una experiencia enriquecedora”, comentó la estudiante, quien forma parte de la primera generación de agentes de cambio de la iniciativa. En ella, tuvo que participar en talleres y salidas a terreno, además de en una pasantía en Santiago, donde visitó organizaciones sociales, deportivas y culturales, de las cuales sacó el máximo provecho para poner en marcha su proyecto.

A raíz del trabajo realizado y por el compromiso, la participación, disposición y excelencia en el quehacer del proyecto, entre otros logros, la joven fue reconocida con una pasantía internacional a una escuela de innovación social de Latinoamérica. Donde vivirá una experiencia única durante una semana, para conocer el trabajo social que están realizando jóvenes como ella en otras partes del continente.

UPLA dialoga sobre el compromiso de las universidades con sus territorios

Por medio de un seminario y una semana de actividades, la Casa de Estudios dio a conocer el trabajo que desarrolla con el territorio de Playa Ancha como una práctica de vinculación e innovación social.

Con gran participación se desarrolló el Seminario “Universidad y Territorio: Nuevas prácticas para la innovación social” en la UPLA, actividad que durante una semana mostró a estudiantes, docentes, vecinos de Playa Ancha y Valparaíso, el trabajo colaborativo que desarrolla la universidad con actores sociales del territorio, a través del Convenio de Desempeño “Innovación Social para el desarrollo territorial de Playa Ancha”.

Mediante conferencias, espacios de diálogo; la presentación del libro “Recorriendo el territorio: Aportes investigativos de estudiantes de Playa Ancha”; mesas de conversación acerca de las investigaciones de académicos y estudiantes sobre el territorio; el estreno del programa “República Independiente”, del canal universitario UPLA TV; una ruta barrial guiada por vecinos del cerro y talleres, el seminario dio a conocer la labor que realiza la universidad y logró acercar a la comunidad universitaria a esta inédita iniciativa de extensión.

Las conferencias estuvieron a cargo de los especialistas Pablo Schamber, de la Universidad de Quilmes, Argentina; Francisco Letelier, de la Universidad Católica del Maule; y Delia Bianchi y Marcelo Pérez, de la Universidad de la República (UDELAR), Uruguay, quienes compartieron sus experiencias y prácticas territoriales desde sus instituciones universitarias con los asistentes.

Especialistas evalúan jornada

Pablo Schamber junto con agradecer la invitación planteó: “Esta es una experiencia fantástica, que me nutre. Allá tenemos algunos proyectos que pueden parecerse a lo que desarrollan acá, no necesariamente sobre las mismas temáticas, pero buscan también acercar la universidad al territorio, abrir la función de la universidad, dándole esta vuelta a las definiciones a partir de innovación o transferencia, creo que son parte de las funciones que las universidades tienen que explorar”.

Por su parte Francisco Letelier afirmó que “lo interesante es que uno va viendo que en Chile y en regiones sobre todo, se van multiplicando poco a poco experiencias que tienen el territorio como centro del trabajo y que la universidad además  va siendo permeada por estos procesos, van siendo tensionadas y van respondiendo. Me pareció muy interesante la experiencia que se hace en Playa Ancha, creo que está muy en sintonía con lo que nosotros hacemos en Talca”.

Sobre el desafío de las universidades chilenas en términos de extensión y vinculación,  expresó que “el desafío es doble y complementario, un desafío es trabajar articulando investigación, vinculación y docencia en apoyo a procesos territoriales, y segundo, entender que la universidad tiene un rol político muy importante, en el sentido de que debe ayudar a la sociedad a pensar y repensar su futuro y eso implica que la universidad esté conectada con el entorno, que se abra”.

Cabe destacar que el Convenio de Desempeño “Innovación Social para el desarrollo territorial de Playa Ancha”, se lleva adelante desde abril de 2014, con el objetivo de vincular permanentemente al conjunto de la comunidad universitaria con su territorio, en este caso con el cerro más grande de Valparaíso, Playa Ancha.

Fuente: UPLA

Seminario UPLA abordará modelo de innovación social para el desarrollo territorial

La actividad reunirá a especialistas para conversar en torno al cooperativismo y asociatividad, a partir del trabajo colaborativo que desarrolla la UPLA con vecinos y organizaciones de Playa Ancha.

Con el fin de conversar en torno a la innovación social como modelo para el desarrollo territorial, basado en la cooperación y la asociatividad entre actores de una comunidad, la Universidad de Playa Ancha, a través de su Convenio de Desempeño “Innovación Social para el desarrollo territorial de Playa Ancha”, ha organizado un seminario que reunirá a distintos especialistas en descentralización, territorio, economía social, desarrollo local y regional.

El seminario llamado “Dimensiones de un modelo de innovación social para el desarrollo territorial” se efectuará el jueves 8 de octubre, de 9.30 a 13.00 horas, y será inaugurado por el rector de la UPLA, Patricio Sanhueza. Comenzará con la conferencia de Patricio Vergara, director del Centro de Investigación en Políticas Públicas de Tarapacá (CIPTAR), quien expondrá sobre el fortalecimiento de capacidades y control ciudadano para el desarrollo territorial de Chile.

Natalia Sandoval, jefa del área de Fomento y Desarrollo de la División de Asociatividad y Economía Social del Ministerio de Economía, Fomento y Turismo, es otra de las expositoras, quien desde su expertiz, hablará sobre el cooperativismo en Chile y las propuestas para su fomento y desarrollo desde la política pública.

Finalmente, el académico Raúl González Meyer, de la Universidad Academia de Humanismo Cristiano abordará la economía social y asociativa, sus dilemas y territorialidad desde una perspectiva histórica.

El seminario abierto a todo público, se realizará en el auditorio del edificio de Ciencias e Ingeniería de la UPLA, ubicado en Av. Leopoldo Carvallo #270.

Para continuar dialogando en torno al territorio, a las 15.30 horas se presentará el libro “Continuidades, rupturas y emergencias. Las desigualdades urbanas en América Latina” de la Dra. Elizabeth Zenteno y del Dr. Alejandro Sehtman, en la Biblioteca Central de la UPLA, ubicada en Av. Guillermo González de Hontaneda #855.

Cabe destacar que el seminario se realiza en el marco del trabajo colaborativo que desarrolla la Universidad con vecinos y organizaciones de Playa Ancha a través de su Convenio de Desempeño, en tal sentido dialogar en torno a la innovación social, es una oportunidad de seguir definiendo y desarrollando el vínculo permanente entre la universidad y el territorio.

Fuente: UPLA

Programa CIEPLAN-UTALCA lanza serie internacional de estudios

  • “Esto es una muestra de lo productivo que ha sido el convenio con la Universidad que ya completó el primer semestre”, dijo el ex ministro de Hacienda y presidente de Cieplan, Alejandro Foxley, quien encabezó el lanzamiento de las obras junto al rector Álvaro Rojas.

Ocho títulos componen la colección internacional de estudios lanzada este lunes en el marco del Programa de investigación desarrollado entre la Corporación de Estudios para Latinoamérica (CIEPLAN) y la Universidad de Talca.

La serie contiene trabajos realizados por el ex ministro de Hacienda y presidente de Cieplan, Alejandro Foxley, los analistas del mismo organismo, Patricio Meller y José Pablo Arellano, del prorrector de la UTALCA, Pablo Villalobos, además de otros efectuados por especialistas de México, Brasil, Uruguay y Argentina, sobre temas relacionados con innovación tecnológica y social.

De ellos cuatro títulos están dedicados a analizar materias relacionadas con el desarrollo socioeconómico de nuestro país; “El cobre chileno como plataforma de innovación tecnológica”; “Cómo lograr un crecimiento inclusivo para competir en un mundo globalizado”; “Inserción internacional 2.0: las multilatinas chilenas” y «Social innovation in Latin America: the chilean case».

En tanto, los otros cuatro están abocados a revisar casos relacionados con el potencial productivo de otros países de la región; “Recursos naturales como alternativa para la innovación tecnológica: petróleo y gas en Brasil”; “Políticas tecnológicas para la innovación: la producción agrícola argentina”; “Redes, innovación y trazabilidad en el sector cárnico uruguayo” y “Políticas de innovación para fortalecer las capacidades en manufactura avanzada en México”.

INNOVACIÓN

“Estamos muy satisfechos ya que esto es una muestra de lo productivo que ha sido el convenio con la universidad que ya completó el primer semestre”, dijo Foxley durante la ceremonia en que se presentaron los documentos, la cual contó con las intervenciones del director de proyectos de Cieplan, Patricio Meller, que mostró un “Análisis del Bajo Nivel de Innovación Chilena”, y del prorrector Pablo Villalobos, con el tema “Innovación Social: motor del Proceso de Desarrollo Económico, Tecnológico y Social”.

En el evento también estuvieron presentes el director del Programa Cieplan-UTALCA, Manuel Marfán, además de investigadores como José Pablo Arellano, Pablo Piñera, René Cortázar, y Bernardita Escobar. También asistió la directora del campus Santiago, Patricia Rodríguez, el Director del Centro de Desarrollo Empresarial (CEDEM), José Tello, junto con estudiantes de la Facultad de Economía y Negocios del campus Santiago.

En la oportunidad, Foxley sostuvo que el tema conductor que ha guiado el trabajo con la casa de estudios es la innovación en los ámbitos productivo y social, los cuales dijo cobran especial importancia en momentos en que la economía chilena enfrenta el desafío de retomar la senda del crecimiento.

“Retomar un crecimiento anual del 5% que fue lo que tuvimos en los 25 años anteriores va a suponer un esfuerzo muy especial, muy particular. No es hacer más de lo mismo, sino que es hacer una economía mas inteligente, capaz de agregar valor a lo que está produciendo y diversificar esa producción”, remarcó.

En ese contexto, el rector de la UTALCA, Álvaro Rojas, sostuvo que así como parte importante de la industria regional del Maule ha sido capaz de lograr una competitiva posición a nivel internacional, “el camino inevitable de lo que nos corresponde hacer ahora es innovar. Si no lo hacemos lo harán otros y eso sería perder posiciones”.

“En esta búsqueda de innovación que no debe restringirse solo al tema técnico-productivo, sino también social, llevamos esa conversación con Cieplan donde nosotros aportamos la vivencia y experiencias de un territorio, y ellos tienen toda una mirada de política pública e internacional, que sin lugar a dudas son un muy buen complemento para hacer del desarrollo regional una realidad, dar testimonio desde una región con mirada nacional de política pública a todo el país, y en la medida de lo posible mostrar caminos a otras regiones de que es posible pensar un Chile diferente, más armónico”, comentó.

Rojas aprovechó la instancia para hacer un positivo balance de la alianza con la corporación que, destacó, también se expresa en otras dimensiones como en la docencia de pre y postgrado y en talleres internacionales desarrollados tanto en el país como en el extranjero.

Fuente: UTALCA

UPLA participa en comisión de PLADECO de Valparaíso

A partir del trabajo impulsado en Playa Ancha, la Casa de Estudios participará de distintas sesiones para aportar en el eje de Gobernanza y Participación.
 
La Universidad de Playa Ancha, a través del Convenio de Desempeño “Generación de conocimiento compartido: Un modelo replicable de Innovación Social para el desarrollo territorial de Playa Ancha”, participó en la primera reunión de planificación del Plan de Desarrollo Comunal (PLADECO) de Valparaíso.
 
La invitación surgió a partir del trabajo que desarrolla el Convenio en el territorio de Playa Ancha, donde desde el año pasado han establecido un trabajo colaborativo y conjunto con dirigentes, organizaciones e instituciones del cerro, con el fin de contribuir colectivamente al mejoramiento de Playa Ancha y de sus habitantes.
 
El PLADECO que orientará las acciones comunales durante los próximos 8 años, abordará los ejes temáticos de Cultura y Entorno, Patrimonio Inclusivo, Turismo y Habitabilidad, Ciudad y Territorio, Integración Socio Económica, y Gobernanza y Participación, eje al que fue invitado a participar el Director Ejecutivo del Convenio de la UPLA, Jorge Quezada.
 
Sobre esta convocatoria a participar del PLADECO, el Director Ejecutivo del Convenio manifestó que esto “es un reconocimiento a la labor desarrollada entre la UPLA y los actores territoriales, al diseño e implementación de planes orientados a mejorar las condiciones de vida, conjuntamente con la vinculación entre la comunidad y el quehacer universitario, particularmente a través de tesis, prácticas e investigaciones académicas”.
 
Por último agregó que participar en esta instancia es “una oportunidad para compartir e incorporar en el diálogo del PLADECO la relación de cooperación y paridad que se ha venido construyendo en la Mesa Territorial de Desarrollo de Playa Ancha”.
 
En la ocasión, Luis Guastavino, presidente del eje “Gobernanza y Participación”, recalcó la asistencia de diversas instituciones que son “muy importantes en Valparaíso y el campo universitario tiene una significación muy distinguida. Me parece que vamos a llegar a conclusiones interesantes para que la Municipalidad de Valparaíso pueda avanzar con la mayor autonomía posible en la elaboración y en el desarrollo práctico de su plan de desarrollo, por eso es que la participación de la Universidad de Playa Ancha es muy importante, ya que tiene mucha experiencia, desarrollo y vinculación con el medio”.
 
Cabe destacar que el PLADECO que impulsa la Municipalidad de Valparaíso considera la participación de distintos actores del mundo privado, público y social, y en tal sentido la UPLA es parte de este proceso a través de su Convenio en Playa Ancha, y de la participación del rector Patricio Sanhueza, quien preside el eje temático de Integración Socioeconómica del PLADECO, en el cual la Casa de Estudios seguirá participando para aportar al desarrollo de Playa Ancha y Valparaíso.
Fuente: UPLA

U. Autónoma financia 12 proyectos estudiantiles de innovación social y emprendimiento

Soluciones creativas y a la vez solidarias, que aporten a la convivencia universitaria y social, es lo que tienen en común las 12 iniciativas estudiantiles que recibieron financiamiento de los fondos concursables de autogestión de la Universidad Autónoma de Chile.

Además de los proyectos que se ejecutan en la misma comunidad universitaria, la casa de estudios priorizó este 2015 aquéllos con impacto directo en el mejoramiento de la calidad de vida de familias y comunidades del entorno, en el marco de su programa “Sello Voluntario”.

En la ceremonia de entrega de los certificados que acreditan la adjudicación de los recursos, el director de Extensión y Comunicaciones en Santiago, Enrico González, destacó que esta convocatoria –al igual que otras acciones que desarrolla la Dirección de Asuntos Estudiantiles durante el año- da cuenta del fortalecimiento de la participación de los alumnos.

Junto con destacar la cantidad de iniciativas presentadas a esta versión de la convocatoria, sostuvo que “lo más importante es que los estudiantes participen activamente de las actividades que genere la universidad y las que sean de iniciativa de ellos mismos. Cuando uno tiene ganas de hacer cosas, las puertas están abiertas para que los estudiantes crezcan como profesionales y sobre todo como personas”.

Por su parte, la Coordinadora del Programa de Voluntariado de la Universidad Autónoma de Chile, Alejandra Cofré, indicó que esta línea de financiamiento seleccionó seis proyectos en Santiago y otros 11 en Talca y Temuco.

“Son proyectos que permiten fortalecer el Sello Voluntario y la responsabilidad social de nuestros alumnos. La Universidad los financia, pero son ellos quienes deciden dónde y con quiénes ejecutarlos”, precisó.

Uno de estos es “Colores para Las Parcelas”, a cargo de Camila Mendoza y Fernanda Oyarzún, que consiste en la reparación de techumbres de viviendas en un sector de la comuna de La Pintana caracterizado por la vulnerabilidad de sus familias.

“La responsabilidad social y querer ayudar al prójimo” fueron, según Oyarzún, las motivaciones fundamentales de presentar esta propuesta. “Tenemos que estar pendientes también de las personas más necesitadas, especialmente los niños de esa comunidad», aseguró.

Óscar Irarrázaval, estudiante de Ingeniería Comercial, propuso la creación del Centro de innovación y Emprendimiento (CIE) al interior de esta universidad, para incentivar a los estudiantes a formar su propia unidad de negocio.

“Queremos que la opción de trabajar en una empresa no sea la única posibilidad de ingresos”, para los titulados. La propuesta consiste en asesorar a los innovadores a crear una empresa, sus aspectos legales y tributarios, cómo gestionar capital semilla y negociar con los proveedores.

Los otros proyectos seleccionados fueron “Una sede para El Estero”, “Publicidad fortalece su RS”, “Entre dulces y sonrisas”, “Taller de chocolatería” y “Más pulmones para mi barrio”, en la categoría Sello Voluntario. En Autogestión Estudiantil, se adjudicaron fondos las propuestas “Generando cambios a través de la música”, “Yo ayudo, mi ambiente ayuda”, “Recursos técnicos de sonido”, “Trekking de montaña” y “Cultura de Chile para el mundo”.

Fuente: UAUTÓNOMA

Balloon Chile, proyecto de innovación social se traslada al Valle de Colchagua

El equipo Balloon Chile,  estará en la zona central de Chile trabajando con los emprendedores locales para que mejoren sus negocios y calidad de vida.El proyecto se realizará entre el 16 de Junio y el 18 de Julio del próximo año. El periodo de postulaciones comienza el 20 de diciembre y termina el 15 de mayo, son sólo 12 cupos para Fellows. Continue reading