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En UTALCA inician obras del primer jardín infantil de la Junji que funcionará en una universidad maulina

  • El nuevo edificio funcionará en la Universidad de Talca y beneficiará a 96 niños. Será administrado directamente por la Junta Nacional de Jardines Infantiles (Junji) y entrará en funcionamiento en junio de 2018.

Pie de foto: El rector Álvaro Rojas y la Subsecretaria de Educación, Valentina Quiroga, encabezaron la ceremonia de colocación de la primera piedra.

Con la ceremonia de colocación de la primera piedra, se dio el vamos a la construcción del primer Jardín Infantil y Sala Cuna de administración directa de la Junji, que funcionará al interior de un establecimiento universitario en el Maule, específicamente en el campus de la capital regional de la Universidad de Talca (UTALCA).

Emplazado en un terreno de mil metros cuadrados cedido en comodato por la Casa de Estudios, el edificio tendrá 770 metros cuadrados construidos. De esta manera se concreta el anhelo de la comunidad universitaria pues, quienes son padres, podrán tener mayores facilidades en el cuidado de sus hijos.

La ceremonia contó con distintas autoridades universitarias, regionales y nacionales encabezadas por el rector de la Institución, Álvaro Rojas, y la subsecretaria de Educación, Valentina Quiroga, quien expresó  que “este es un jardín infantil que está proyectado con los mejores estándares de calidad de construcción y de formación y es parte de la meta presidencial Más salas cunas y jardines para Chile. Es muy simbólico que este jardín se construya al interior de la Universidad de Talca, es algo que los estudiantes venían trabajando hace algún tiempo y ahora esperamos dar atención a los hijos e hijas de los estudiantes”.

La iniciativa beneficiará a 96 niños y significará una inversión de 676 millones de pesos. Contará con dos salas cunas donde se atenderán a los infantes de 84 días de nacidos a 2 años, y dos niveles medios para menores de 2 a 4 años.

Para el rector Álvaro Rojas, la puesta en marcha de la construcción es “una vieja aspiración de nuestros estudiantes, de nuestra comunidad. Históricamente la Universidad tuvo un jardín cuando impartía la carrera de educación parvularia y reabrirlo hoy que la Universidad tiene más de siete mil estudiantes es muy importante para nosotros y, además, para la comunidad vecina al Campus. Vamos a seguir muy de cerca su desarrollo y lo vamos a complementar con otras actividades que sean relevantes para el desarrollo de nuestros niños. Con este emplazamiento los niños tendrán un excelente lugar para desarrollarse”.

A nombre de los alumnos, Alexis López, presidente de la Federación de Estudiantes del Campus Talca de la UTALCA, “la construcción de este jardín infantil es un gran avance. La importancia de que esté en nuestra Universidad es la muestra del compromiso con la comunidad, apoyo a los padres y madres estudiantes que se ven en la necesidad de salir adelante por sus hijos sin importar lo que cueste”.

El proyecto, cuyas obras finalizarán en junio de 2018, forma parte de la red de Jardines Infantiles de Junji, entidad que será responsable de la construcción y posterior funcionamiento del recinto. En la Región del Maule y durante el periodo 2014-2018, Junji, a través de la Meta Presidencial de cobertura, ampliará la oferta en 3 mil112 nuevos cupos, por medio de 41 innovadores proyectos.

UMCE y JUNJI celebran anuncio de construcción de sala cuna y jardín infantil para hijos de estudiantes

  • Gracias a esta nueva construcción, podrán ser atendidos 96 niños de entre 0 y 4 años, hijos e hijas de estudiantes de la UMCE. En la Región Metropolitana, iniciativas similares se llevan a cabo en otras Universidades del Estado.

El rector de la UMCE, Jaime Espinosa, y la vicepresidenta ejecutiva de la JUNJI, Desireé López de Maturana Luna, celebraron el anuncio de la construcción de un nuevo Jardín Infantil y Sala Cuna JUNJI en terrenos del Campus Joaquín Cabezas, para la atención preferente de hijos e hijas de estudiantes de la facultad, de entre 0 y 4 años.

Gracias a esta iniciativa, podrán ser atendidos 96 hijos e hijas de estudiantes de la UMCE a partir del momento en que concluya la construcción, en el curso de 2018, duplicando la atención que brinda hoy el actual jardín.

Las nuevas instalaciones, que involucrarán una inversión de 936 millones y una superficie construida de 826 metros cuadrados, forman parte de la política pública de expansión de cobertura de la educación parvularia del Gobierno de la Presidenta Michelle Bachelet, que consiste en la construcción de recintos para un total de 70 mil nuevos cupos para lactantes y párvulos durante el período 2014 – 2018.

La vicepresidenta ejecutiva de la JUNJI, Desirée López de Maturana, resaltó la importancia de esta iniciativa, «los alumnos podrán estudiar mientras sus hijos e hijas están cerca de ellos en un espacio educativo con los más altos estándares de calidad. Con eso contribuimos a fortalecer la educación desde una mirada inclusiva y también la relación parental. La Presidenta ha puesto como uno de los puntos centrales de su agenda el fortalecimiento de la educación pública desde el comienzo, y nosotros a través de estas alianzas con universidades, estamos contribuyendo con ello y en avanzar hacia la igualdad de derechos y oportunidades, tanto de los padres y madres estudiantes que tendrán la oportunidad de terminar sus estudios, como de sus hijos e hijas, a través de una educación de calidad desde la primera infancia, que es el período clave para sentar las bases del desarrollo posterior”.

Este nuevo proyecto, señaló el rector de la UMCE, Jaime Espinosa, «es un avance a largo plazo: el terreno en comodato que ha cedido la UMCE para este nuevo jardín infantil para hijos e hijas de estudiantes es a 30 años, y queda abierta la puerta para ampliar la superficie construida, y aumentar la capacidad de atención de niños, si la demanda interna lo requiriese. Además, podrá operar también como centro de prácticas profesionales para estudiantes de la carrera de Educación Parvularia de la UMCE, una de las carreras de este tipo con más trayectoria en el país».

Lorena Gutiérrez, ex alumna de Filosofía, mamá de Emilia (4) y presidenta del Centro de Padres del actual jardín, agregó que con esta nueva construcción, el jardín podrá contar con mejor infraestructura, “si bien lleva años funcionando, han debido realizar adaptaciones en un espacio muy reducido para la cantidad de niños que tiene. Con el nuevo establecimiento mejorará la experiencia educativa de los niños”.

La ceremonia realizada el viernes 25 contó con la asistencia de párvulos, padres y madres, y miembros de la comunidad universitaria.

UTALCA y Junji firman convenio para construir Jardín Infantil

Estudiantes del plantel universitario tendrán acceso a la atención de sus hijos en infraestructura que se ubicará dentro del campus Lircay, con el doble objetivo de atender con la mejor calidad y apoyar, el desempeño académico de los alumnos.

Con la firma de un convenio, realizado en el Salón Abate Ignacio Molina del Instituto de Humanidades de la UTALCA, se concretó la construcción de un Jardín Infantil que espera poder recibir, a contar del año 2018, a los hijos e hijas de los padres y madres estudiantes de la Casa de Estudios.

Sergio Matus, Vicerrector de Desarrollo Estudiantil, de la Universidad de Talca durante la firma expresó: “Este es un gran avance  para los estudiantes en el sentido que hay un elemento menos que dificulta sus estudios, hoy estamos con gratuidad, vamos a estar con sala cuna, podemos decir con orgullo que nuestros estudiantes tienen una cobertura mínima para poder estudiar con tranquilidad” agregando “que los alumnos cuenten con esta facilidad, es parte de las metas de la universidad  y esta alianza estratégica con Junji nos permite estar seguros de entregar un servicio de primera calidad a los hijos de los estudiantes utalinos”.El proyecto, que va a beneficiar a 96  hijos de estudiantes de la UTALsignificará una inversión cercana a los 800 millones de pesos y contará con dos salas cunas, que atenderá a los infantes de días a 2 años y dos niveles medios que atenderá a los niños de 2 a

Andrés Esquivel, Director Regional del Maule de la Junji respecto de este nuevo desafío dijo, “Nosotros hacemos este convenio con la UTALCA puesto que sabemos de la necesidad que existe en esta institución y por lo tanto, entendiendo que el aumento de la cobertura expresado por el gobierno,  es necesario hacerlo  llegar, no sólo a los sectores vulnerables , sino que también a los sectores que tengan la necesidad de sala cuna, es que creemos que este tipo de universidades son un buen centro donde , estamos seguros que va a estar bien focalizado y vamos a tener permanentemente niños y niñas que saquen provecho a la educación parvularia”.

Junto con las autoridades de la UTALCA y de la Junji en la oportunidad estuvieron presentes miembros de la directiva de la Federación de Estudiantes. Su vicepresidente Terán Valenzuela expresó, “Es una noticia que nosotros recibimos de manera muy satisfactoria con los brazos muy abiertos, ha sido una demanda histórica de los estudiantes y ahora vemos que se avanza de manera concreta  a la construcción de un jardín que viene a solucionar un problema de los estudiantes de la universidad, los que no habían tenido acceso a este beneficio”

El inicio de las obras de construcción se espera poder hacerlo durante este año para que el edificio de dos pisos emplazado en mil metros cuadrados esté listo durante el año 2018.

Jardín infantil y Sala Cuna de la Universidad Autónoma inició sus clases

Gracias al convenio suscrito con JUNJI, el Jardín Infantil de la Universidad Autónoma recibió a 76 pequeños estudiantes, los que llegaron acompañados de sus padres.

Algunos con alegría, otros con pena iniciaron las clases los pequeños alumnos del Jardín Infantil y Sala Cuna de la Universidad Autónoma de Chile en Talca. Este es el segundo año de existencia de esta institución, la que fue inaugurada en junio de 2014.

Hasta la fecha, esta casa de estudios en Talca es la primera Universidad que ha firmado un convenio con la Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI) a través del cual se llevó a cabo la construcción de este establecimiento educacional en respuesta a la responsabilidad social que tienen ambas  instituciones  frente a la comunidad.

Hoy, cuenta con 76 niños repartidos en sala cuna, medio menor y medio mayor, este es el segundo jardín que dicha universidad tiene en beneficio de sus estudiantes, funcionarios y comunidad;  el primero se encuentra  en la ciudad de Temuco.

La Directora del Jardín, Javiera Ruperthus, dio la bienvenida a los pre- escolares y sus padres “Esperamos que las familias se sientan cómodas, sobre todo las familias nuevas, que los niños aprendan y se sientan acogidos. También queremos que el proceso de adaptación sea lo menos traumático posible y puedan comenzar a disfrutar de su jardín infantil, de las distintas actividades que tenemos preparadas para ellos y comenzar a dar su primer  paso en el camino hacia el colegio”.

Asimismo, Ruperthus aconsejó a los padres primerizos confiar en el profesionalismo de las profesionales a cargo de los niños “es bueno que dejen a sus hijos que exploren y se desenvuelvan, acá van a encontrar gente que los acoja y que los cuide, para nosotros el bienestar de los pequeños, su desarrollo cognitivo y potenciar sus habilidades es lo más importante”.

Pamela Lara, apoderada del Jardín, destacó el primer día de su hija Ema “Me siento muy feliz y contenta, la adaptación de mi hija ha sido maravillosa, ya ha hecho amiguitos y espero lo mejor de esta etapa.  Este es un día muy especial para nuestra familia y nos quedamos tranquilos porque hemos visto el trato de las Parvularias, las que han sido muy amorosas y tiernas. Además, la infraestructura, la calidad de los juguetes y los distintos espacios del jardín son de primer nivel”.

En efecto, el Jardín y Sala Cuna de la Autónoma se creó pensando en que se convirtiera en una ayuda concreta en favor de los estudiantes, funcionarios y la comunidad del entorno, quienes por diversos motivos no tienen la posibilidad de acceder a la educación pre- escolar.

Fuente: UAUTONOMA

Feria invita a experimentar el juego como herramienta de buen trato

La Segunda Feria de Juegos organizada por el Programa de Buen Trato del Departamento de Psicología, de la U. Católica del Maule, se realizará el jueves 19 de noviembre, a partir de las 15:00 horas, en el Casino de Talca, actividad dirigida a cuidadores de lactantes pertenecientes a la Junta Nacional de Jardines Infantiles -JUNJI-.

La feria consiste en un circuito de siete stand vivenciales, donde los adultos visitantes circulan y experimentan juegos en estaciones asociadas a cada una de las etapas del desarrollo específico, entre los 0 y 6 años de edad. Cada estación contará con recursos lúdicos deseables para cada etapa del desarrollo, según las particularidades de los niños o niñas. Estos recursos lúdicos comprenderán material de juego práctico, económico y atractivo como son títeres, disfraces, entre otros.

Al respecto, la académica Cecilia Olivarí, comentó que se busca promover el desarrollo de una cultura de buen trato hacia los niños y niñas, por medio de la difusión de estrategias de vinculación bientratantes entre ellos y sus cuidadores, a través del juego sensible.

Circuito

Al finalizar el circuito, cada participante habrá experimentado el proceso de construcción de elementos de juego, su utilización y reconocerá qué actividades son pertinentes para cada edad de los niños y niñas.

Junto con favorecer que los cuidadores visualicen el juego como un vehículo para el desarrollo de una trayectoria de bienestar infantil, el juego sensible promueve el uso de elementos lúdicos accesibles, de bajo costo y prácticos que les permitan generar espacios de interacción acorde a las particularidades de los niños y niñas.

Al mismo tiempo, quienes participen de la Feria podrán conocer propuestas respecto de los modelos y estrategias de intervención lúdicas que permiten visualizar las distinciones más significativas en el estilo de juego de los niños acorde a su grupo etáreo.

Fuente: UCM

CPCE investiga comprensión de lectura y vocabulario en niños y niñas de jardines públicos

Alejandra Cortázar, subdirectora del proyecto e investigadora del CPCE, afirma que el desafío del estudio es realizar un levantamiento de información en todo Chile en un tiempo reducido y que, a la vez, sea de calidad. Continue reading