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Tres investigadores UPLA iniciaron expedición Antártica

Buscarán descifrar los mecanismos de tolerancia al estrés en algas del continente blanco frente al aumento de las temperaturas del mar.  

Desde el 3 de enero científicos del Laboratorio de Investigación Ambiental Costera, LACER, alojado en el Centro de Estudios Avanzados de la Universidad de Playa Ancha, se encuentran en la Antártica desarrollando estudios sobre el impacto del incremento de las temperaturas medias del mar en las macroalgas intermareales de dicho territorio.

El Dr. Claudio Sáez Avaria lidera la expedición que se extenderá hasta el 15 de enero en Isla Rey Jorge, y junto a las doctoras Paula Celis Plá (coinvestigaora) y Fernanda Rodríguez Rojas (investigadora postdoctoral) efectúan estudios correspondientes al proyecto regular del Instituto Antártico Chileno, INACH, “Biochemical and molecular responses disclose mechanisms of Antarctic macroalgae to thrive under Climate Change”, iniciado en 2017.

Luego de recoger muestras de macroalgas parda, roja y verde Adenocystis utricularis, Pyropia endiviifolia y Ulva intestinalis, respectivamente, los investigadores evaluarán en la Base Profesor Julio Escudero del INACH, las respuestas fisiológicas, bioquímicas y moleculares en dichas especies en su estado natural y expuestas a incrementos de temperatura según estimaciones del Grupo Intergubernamental de Expertos sobre el Cambio Climático, IPCC.

El Dr. Claudio Sáez explicó que las macroalgas marinas son productores primarios y base de las redes tróficas en ecosistemas costeros de la Antártica, por lo que su presencia y desempeño es esencial para preservar importantes comunidades biológicas.

“De acuerdo al IPCC se espera un incremento en las temperaturas medias del mar de 2 y 6 grados Celsius para fines del siglo XXI, lo que tendrá importantes consecuencias sobre los organismos antárticos. No obstante, el alcance de los potenciales impactos aún se mantienen poco estudiados”, sostuvo Sáez.

De allí la relevancia de este proyecto, el primero que la UPLA se adjudica para efectuar investigación en el continente blanco, porque se constituirá en la evaluación biológica más completa a la fecha en macroalgas polares frente a incrementos de temperatura derivados de proyecciones de cambio climático. Del mismo modo, no solo se contará por primera vez con transcriptomas completos de macroalgas de la Antártica (colección de todas las lecturas de genes presentes en una célula de la especie), sino también de otras latitudes polares en general.

El investigador comentó que desde el arribo a Isla Rey Jorge, “afortunadamente nos han tocado buenas condiciones climáticas, por lo que pudimos hacer dos buenos días de terreno y estamos preparando todo en el laboratorio para los experimentos  de exposición a incrementos de temperatura”.

A las especies recolectadas, dijo, se les evaluará una serie de condiciones fisiológicas relacionadas con su desempeño fotosintético. Así también, se estudiarán mecanismos de tolerancia asociados al metabolismo reactivo de oxígeno, como indicadores de daño oxidativo, concentraciones de antioxidantes y actividad de enzimas antioxidantes.

Finalmente, se estudiará la expresión masiva de genes (transcriptomas completos) de las especies de macroalgas, a través de Tecnologías de la Nueva Secuenciación.

Habitantes de Playa Ancha concluyen taller para convertirse en promotores educativos del patrimonio del cerro

  • El espacio se enmarca en un proyecto de investigación de un académico de la UPLA.

¿Se imagina si un día en su barrio instalaran un mall o construyeran edificios de gran altura? ¿Qué haría para proteger el sector y su identidad? Preguntas de ese tipo, fueron las que se hicieron un grupo de cerca de 20 vecinos y vecinas de Playa  Ancha, en el marco de un taller sobre educación patrimonial, que finalizó recientemente y que llevó a cabo en el cerro, como producto de una investigación surgida en la Facultad de Arte de la Universidad de Playa Ancha.

La iniciativa, que se realizó durante los sábados de diciembre en el  Liceo Tecnológico Alfredo Nazar, fue financiada a través del Convenio de Desempeño “Innovación Social para el desarrollo territorial de Playa Ancha” y tuvo como objetivo empoderar a los habitantes playanchinos para que fueran capaces, primero, de identificar valores patrimoniales (históricos, arquitectónicos y sociales) en el territorio y luego, de resguardarlos.

Al respecto, el investigador a cargo, Dr. Marco Muñoz, explicó que la metodología prospectiva, utilizada buscaba situar a los participantes en un escenario futuro desfavorable, con la intención de que tomaran conciencia de su responsabilidad en la protección del patrimonio local.

“Los propios habitantes (…) quedan empoderados como promotores educativos, capaces de llevar adelante acciones y luego proyectos prospectivos que les permitan actuar desde hoy, de generación en generación, en el futuro que queremos para Playa Ancha, en favor de la preservación y fortalecimiento de los valores heredables de un barrio donde subyace parte importante de la condición patrimonial de Valparaíso”, dijo el académico.

El taller reunió a habitantes de distintas edades, desde jóvenes hasta adultos mayores, lo que permitió que el diálogo y la reflexión se enriquecieran. «En mi opinión, la experiencia al asistir a estos talleres, ha sido muy positiva, he aprendido a ver con otros ojos mi barrio, a descubrir rincones y detalles del territorio, que antes no apreciaba o pasaba por alto», manifestó el playanchino Francisco Piña, tras el cierre de la iniciativa.

Cabe destacar que durante el mes de enero, se realizará un taller avanzado para estos vecinos y vecinas y también para otro grupo de habitantes, que en 2015 participaron de una investigación similar. La idea en ese espacio será  la entrega de conocimientos técnicos para que eventualmente, la comunidad pueda elaborar diversos proyectos, orientados a resguardar el patrimonio del cerro.

Exitoso cierre de Escuela de Verano UPLA 2017

Cerca de 300 personas participaron en 18 cursos, 3 conferencias y 4 conciertos realizados entre el 10 y 13 de enero. 

Más de 300 personas, entre niños, jóvenes y adultos participaron en alguno de los 18 cursos gratuitos que impartió la Universidad de Playa Ancha entre el 10 al 13 de enero, a través de la Dirección General de Vinculación con el Medio.

El programa concluyó con una ceremonia de certificación, en la cual cada uno de los asistentes recibió su diploma de acreditación y el saludo de la directora de la instancia organizadora, Margarita Pastene Valladares. En él, la autoridad universitaria dijo que, con esta escuela, se reafirmó el interés de los vecinos por asistir a los cursos que imparte la institución.

“Estamos muy satisfechos con la participación de la comunidad,  lo que responde a lo que somos:  una universidad abierta, pública, que tiene una alta responsabilidad social relacionada con entregar oportunidades para vincularnos con la cultura y el conocimiento”, dijo Margarita Pastene.

Destacó, además, la generosidad de los académicos que dictaron los cursos de una manera cálida y cercana, cuyo resultado más concreto fue que surgieron iniciativas de continuidad. Según la directora, todo esto permite que la universidad se haga más visible y se relacione más estrechamente con parte del barrio Playa Ancha, con lo cual la Escuela de Verano cumple con su objetivo.

A modo de evaluación,  mencionó que en esta versión, además de los cursos, se incorporaron las conferencias y los conciertos de nuestros elencos, lo que hizo mucho más atractivo el programa en su versión 2017.

“Queremos que se transforme en una tradición y que la universidad no solo participe en temporadas de concierto en la región, sino que también, de ahora en adelante, seamos capaces de organizar temporadas de concierto en nuestra universidad, en nuestros espacios y con nuestros elencos”, concluyó Margarita Pastene.

En representación de los “estudiantes de verano”, habló Karen Jaramilllo Solar, quien, junto con destacar que éste fue un interesante espacio de compartir nuevos saberes, sostuvo que no dudó en tomar tres cursos, porque les resultaban muy interesantes.

“Conocí a otras personas con las cuales compartí los mismos intereses. Por lo mismo, puedo decir que mi experiencia fue muy positiva, tanto en lo personal como en lo profesional”, dijo Karen Jaramillo.

La ceremonia de certificación concluyó con la presentación de la Tuna de la Facultad de Arte, que con su música y alegría, hizo bailar a los presentes.

Rector Aldo Valle se inscribió como voluntario para el Censo 2017

En stand del INE ubicado en el polo de matrículas de la institución, en Playa Ancha.

Con el fin de cumplir con un deber cívico, al que definió como “una obligación superior”, el rector de la Universidad de Valparaíso, Aldo Valle, se inscribió este viernes como voluntario para el próximo Censo 2017. La autoridad verificó su inscripción, junto a otros directivos de la UV, en el polo de matrículas de la institución en el Polideportivo Defider de Playa Ancha.

“Lo he hecho desde luego en mi condición de ciudadano ‒explicó Valle‒. Creo que todos los ciudadanos tenemos el deber, no digo de carácter legal, porque no hay tal; lo que sí tenemos es un deber moral, que es mucho más vinculante, que es una obligación superior, desde el punto de vista cívico: que a todos nos comprometa la forma en que llevemos a cabo este censo del año 2017”.

Añadió el rector que “el 19 de abril tenemos que haber muchos chilenos en las calles haciendo esta tarea de bien público. Porque un buen censo de población y de vivienda es muy útil para el diseño de las políticas públicas, es muy útil para saber dónde estamos y dónde están muchos chilenos que hoy día todavía no participan del bienestar ni del desarrollo del que muchos otros sí participan”.

Por ello, enfatizó la autoridad universitaria, “hay un deber cívico que yo quisiera relevar y por eso lo he hecho públicamente: inscribirme como censista en el stand del INE que está aquí, en el proceso de matrícula de la Universidad de Valparaíso. La idea también es convocar a nuestros estudiantes para que participen. Vamos a ser ese día una comunidad nacional, que de esa manera se constituye para el bien de todos. Yo quiero también hacer un llamado a nuestros profesores, a nuestros estudiantes, a nuestros funcionarios; me han acompañado algunos directivos de la Universidad en esta inscripción, pero es muy relevante que lleguemos a tener ojalá un exceso de censistas capacitados antes del 19 de abril, porque se trata de una ocasión en que, como dice la frase convocante, ‘contamos todos’. Yo quiero repetir esa expresión, porque probablemente en ese día todos vamos a ser muy importantes para el país”.

El rector Valle se inscribió como voluntario honrando el compromiso adquirido el jueves, cuando en calidad de vicepresidente ejecutivo del Consejo de Rectores ofreció formalmente ante el Instituto Nacional de Estadísticas el apoyo de las universidades tradicionales en el proceso.

Vecinos plasman su visión de Playa Ancha en libro

“Miradas desde el territorio compartido: Memoria y reflexión de la Mesa Territorial de Desarrollo de Playa Ancha”  será presentado el 22 de junio en la Universidad de Playa Ancha.

“Miradas desde el territorio compartido: Memoria y reflexión de la Mesa Territorial de Desarrollo de Playa Ancha” se denomina el libro que reúne los saberes y experiencias de los vecinos del cerro y que será presentado el 22 de junio, a las 17.00 horas, en la sala Carlos Pantoja de la Universidad de Playa Ancha (Av. Playa Ancha 850, Valparaíso). 

Dicha publicación centra su valor en la co-construcción de textos, donde el énfasis está en la multiplicidad de miradas y saberes: barrial, territorial, local, técnica y política. 

Los distintos relatos son de integrantes de diversas comisiones de la Mesa Territorial de Desarrollo (MTD) de Playa Ancha, que surge en el marco del Convenio de Desempeño “Generación de Conocimiento Compartido: Un modelo replicable de Innovación Social para el desarrollo territorial de Playa Ancha” y que representa a distintas organizaciones, instituciones y actores del cerro. 

Cabe destacar que esta publicación contó con el apoyo de la Unidad de Innovación Social de la UPLA, quien trabajó directamente con la MTD para construir conocimiento para y con el territorio.

Es así como este trabajo, innovador en su modo de generar conocimiento, tiene como fin reflexionar y rescatar la memoria acerca del proceso que hasta ahora ha llevado a cabo la MTD, valorando esta instancia como un espacio de aprendizaje mutuo. 

Diálogos desde el territorio compartido 

El libro será comentado por Natalia Brauchy, directora regional de la Fundación “Junto al Barrio”; Marcelo González, de espacio Santa Ana; Camila Wilson, del Telecentro Comunitario Costa Brava; Loreto Sobrado, del Taller de Acción Comunitaria (TAC) de Cordillera; Matías Gazmuri, presidente de la Federación de Estudiantes de la Universidad de Playa Ancha; y Marco Meza, del Movimiento Salvemos el Barrio O`Higgins. Moderará la periodista e integrante del Convenio de Desempeño UPA 1301, Natacha Gómez. 

Fuente: UPLA

Para finalizar la Dra. Elizabeth Zenteno Torres se referirá al valor innovador de la escritura compartida. 

Dirigentes de Playa Ancha inauguraron Centro Diurno para el Adulto Mayor

Programa comunitario de salud que beneficiará en un futuro al sector de Puertas Negras y alrededores, es impulsado conjuntamente por vecinos del cerro con la colaboración de la Universidad de Playa Ancha.

Con masiva asistencia de vecinos y sobre todo de adultos mayores de Playa Ancha se inauguró el proyecto Centro Diurno para el Adulto Mayor “Los buenos vecinos playanchinos”, iniciativa que se desarrollará en la población de Puertas Negras, y que es impulsada por dirigentes y líderes del cerro en colaboración con la Universidad de Playa Ancha.

La iniciativa, que actualmente está en fase de implementación, busca aportar a la salud, recreación y cuidado de los adultos mayores bajo el principio de que sean los mismos vecinos quienes cuiden a sus pares.

La inauguración contó con intervenciones musicales y artísticas, y con la presencia de autoridades de la Ilustre Municipalidad de Valparaíso, así como de la UPLA, quienes destacaron la iniciativa.

Abel Gallardo, Seremi de Desarrollo Social dijo que “primero es muy escaso reunir a personas de todo Playa Ancha, y me parece que este Centro es una tremenda fortaleza porque no es una iniciativa hecha desde el gobierno sino desde la universidad y con los vecinos”.

Cabe destacar que el Centro Diurno para el Adulto Mayor, es un proyecto que postuló a la convocatoria de la Incubadora Universitaria de Procesos Cooperativos de la UPLA, incubadora que surge al alero del Convenio de Desempeño “Innovación Social para el desarrollo territorial de Playa Ancha”, y que apoyó proyectos que a través de la vinculación y colaboración entre la comunidad y la Casa de Estudios aportarán al territorio.

En tal sentido, esta idea cuenta con el respaldo de la universidad, con la participación y cooperación de la Facultad de Ciencias de la Salud y la Federación de Estudiantes de la UPLA.

Al respecto, la Directora General de Vinculación con el Medio, Margarita Pastene, afirmó que “es la Universidad de Playa Ancha la que agradece que nos abran los espacios, nos permitan indagar en sus inquietudes y que nosotros desde la universidad podamos contribuir o colaborar para cumplir con la misión de la universidad que es ayudar en el desarrollo social de la región principalmente. A través de este proyecto se hace efectiva la intención de hacer educación de calidad, en la medida que nuestros estudiantes pueden contribuir con un grano de arena a la sociedad y principalmente a su territorio”.

Matías Gazmuri, Presidente de la FEUPLA, declaró que “creemos firmemente en la vinculación de la universidad con su territorio, y que más bonito que esto que estamos viviendo hoy día, que es una experiencia concreta de vinculación de la universidad, donde la UPLA sale al territorio y podemos tener una vinculación real con este centro”.

Finalmente Inés Carrasco, vecina del sector que también se verá beneficiada con esta oportunidad, dijo estar feliz “porque esto nos hace bien a nosotros y a toda la comunidad, a todas las poblaciones del sector. Es muy bueno, y ojala que todos aportemos algo, que no sea solamente de palabra, que aportemos, que seamos unidos, porque la unión hace la fuerza”, concluyó.

Fuente: UPLA

 

Mesa Territorial de Desarrollo de Playa Ancha elige Comité ejecutivo

Instancia de trabajo colaborativo, que cuenta con la participación de la UPLA, avanza en su consolidación para poder trabajar mancomunadamente por y para el cerro más grande de Valparaíso.

Con el objetivo de proyectar su trabajo en el cerro, la Mesa Territorial de Desarrollo de Playa Ancha -instancia de trabajo impulsada desde la Universidad de Playa Ancha para vincularse con su entorno- ratificó su declaración de existencia, a través de un documento que establece qué es la MTD, cuáles son sus objetivos y principios. En el mismo evento escogió su primer Comité ejecutivo, cuya vocería está compuesta por cinco líderes y lideresas sociales del barrio.

En la ocasión, la asamblea nombró como Comité ejecutivo a Pedro Aguilar, de la Agrupación de Comerciantes de la Avenida Playa Ancha; Sergio Barrientos, del Club Deportivo Juventus; Isabel Sepúlveda, del Hospedaje Friendly; Carlos Cáceres, del taller Wiracocha; y Bélgica Cárcamo, de la Escuela Diego Portales, todos de organizaciones e instituciones de Playa Ancha.

Al respecto Pedro Aguilar manifestó que “ésta ha sido una de las reuniones más ejecutivas, en el sentido de que se avanzó rápido y se tomaron decisiones. Me parece que estamos madurando, porque fue bien extraordinaria la revisión que se hizo del documento y la rapidez y unanimidad con que se eligieron los voceros”.

Bélgica Cárcamo en tanto, señaló que “el hecho de haber fortalecido la declaración de existencia es reafirmar una vez más nuestros objetivos, nuestra visión y nuestro foco. Ahora sobre la elección de la vocería, creo que aquí somos todos líderes, dirigentes, autoridades públicas que tenemos hartas tareas y vamos a trabajar para representar los objetivos que nosotros nos hemos planteado como MTD”.

Por su parte Sergio Barrientos dijo que espera representar a la MTD “lo mejor posible ante las autoridades, a Playa Ancha alto lo principal, y a Playa Ancha completo mejor todavía”.

Isabel Sepúlveda afirmó que “las personas que están de voceras son lo suficientemente humildes y  van a saber representar lo que se diga y acuerde en la Mesa Territorial de Desarrollo, ya sea en una situación específica, con autoridades, en beneficios o lo que sea”.

Mientras que Carlos Cáceres declaró que “los que fuimos elegidos vamos a trabajar en pro de lo que hemos siempre conversado, en pro de los ciudadanos de Playa Ancha y en representar a quienes nos eligieron”.

Cabe señalar que dentro de la declaración de existencia, se define la MTD como una instancia de trabajo colaborativo que se propone abordar problemáticas propias del cerro de manera horizontal y democrática, donde el norte es el mejoramiento colectivo del territorio, a partir de procesos colaborativos y solidarios.

Asimismo se definen como objetivos de la MTD la recuperación del tejido social del territorio, el fortalecimiento de la identidad del cerro, y la construcción de un espacio de organización social permanente, en el que la Universidad de Playa Ancha sea un actor estratégico que facilite procesos de diálogo, intercambio y aprendizaje entre su comunidad universitaria y del sector.

Fuente: UPLA

Estudiantes UPLA realizaron talleres de audiolibros a niños de Playa Ancha

Henry Rojas y Cristóbal Pinto, ambos estudiantes de Pedagogía en Castellano, desarrollaron talleres donde enseñaron a niños del sector de Costa Brava a grabar con su propia voz, textos en formato digital.

Con el objetivo de crear un material, de bajo costo, para las personas con discapacidad visual o problemas de aprendizaje, Henry Rojas y Cristóbal Pinto, estudiantes de Pedagogía en Castellano de la Universidad de Playa Ancha, decidieron realizar una investigación-taller sobre los audiolibros.

El taller consistió en enseñar a niños del sector de Costa Brava en Playa Ancha, a grabar con su propia voz un libro en formato digital que puede escucharse en cualquier medio. La experiencia, no solo servirá en un futuro como material para la comunidad con dificultades visuales, sino que también sirvió para que los niños de Costa Brava aprendieran técnicas de grabación y mejoramiento de la lectura.

Al respecto, Henry Rojas manifestó su satisfacción por el trabajo realizado “no tanto por abordar el tema de los audiolibros, sino por el sentido de pertenencia que tuvieron los chiquillos. Al final, los niños decían que ellos muchas veces no iban al taller por grabar un texto o aprender a leer, sino que se sentían parte de un grupo, de una comunidad y eso creo que es lo más rescatable”.

Por su parte, Camila Wilson, dirigente y operadora del Telecentro Costa Brava, donde se realizaron los talleres, dijo que “el programa de audiolibros potenció el lenguaje y la lectura en los niños. Estoy agradecida de que hayan formado parte del barrio, y ojala sigamos con la vinculación con la universidad que ha sido muy buena y ojala no sea solo con estudiantes de las carreras, sino que también sea parte y obligación de todas las universidades, que haya una vinculación con los pares. Nos interesa la vinculación en los barrios, donde chicos como éstos se están potenciando y se les está dando una oportunidad”.

Jorge Quezada, Director Ejecutivo del Convenio, enfatizó en el rol que ha asumido la UPLA en el territorio. “Con este convenio estamos haciendo esfuerzos, vinculando las ideas de los estudiantes, y conociendo un poco lo que está pasando en el cerro, porque la universidad no es este edificio, es lo que somos capaces de hacer y aprender acá, pero es también lo que somos capaces de recoger e integrar de lo que sucede en los barrios, en eso estamos comprometidos hace un año y medio, y esperamos convencer al conjunto de la universidad”.

Los talleres de audiolibros en Costa Brava se realizaron como parte de la investigación “Audiolibros para personas con dificultades visuales total o parcial”, llevada a cabo por Henry y Cristóbal, en el marco del apoyo a tesis e investigaciones de docentes y estudiantes que brinda el Convenio de Desempeño “Innovación Social para el desarrollo territorial de Playa Ancha” de la UPLA.

El taller que duró dos meses finalizó con la entrega de certificados a los ocho niños de Costa Brava que participaron, aprendieron a grabar, a ocupar software de edición y leer mejor, y que hoy siguen con ganas de seguir aprendiendo y creando audiolibros para la comunidad.

Se agradece difusión de material elaborado por mi colega Vivian González (vivian.gonzalez@upla.cl – 220 5255).

Fuente: UPLA

 

Espacio de Formación para líderes y lideresas sociales en Playa Ancha entra a su fase final

“Comunicación y resolución de conflictos” es el nombre del último taller del curso, que desde agosto capacita a dirigentes/as del territorio bajo la premisa del diálogo de saberes.

Luego de tres meses de aprendizaje e intercambio de conocimientos comienza el último módulo del Espacio de Formación para líderes y lideresas sociales, que se realiza todos los miércoles en la Universidad de Playa Ancha.

El curso que anteriormente entregó herramientas y conocimientos en las áreas de Economía Solidaria, Derechos Humanos, Cooperación y Redes, ahora abordará la Comunicación y Resolución de conflictos, como un tema trascendental al interior de las organizaciones sociales.

De esta forma finalizará este particular Espacio de Formación, cuya característica principal, es que fue planificado y organizado por vecinos del cerro que forman parte de la Mesa Territorial de Desarrollo (MTD), instancia de trabajo colaborativo que con apoyo de la UPLA, lleva adelante acciones en el territorio, que apuntan al bienestar del cerro y de sus habitantes.

Al respecto, Vitalia Herrera, de la Organización Comunitaria de Rehabilitación en Salud Mental Casa Club, expresó su sorpresa por la modalidad del curso: “El que sea participativo, en formato taller y que los recursos utilizados instalen bien los aprendizajes y los contenidos lo destaco harto, así como la diversidad del grupo, que es muy  heterogéneo, lo que da aires de inclusión. Eso lo que se busca”.

Por su parte Andrés Triviño, vecino del cerro, explicó que este taller era novedoso para él. “Nunca había participado en una cosa así, entonces el módulo anterior para mí fue toda una novedad y cumplió todas mis expectativas en cuanto a hacer redes de trabajo. Me interesaría que este taller perdurara en el tiempo o que se replicara, porque termina ahora y no hay más, y uno queda enganchado, así que ojalá pueda ampliarse”.

El curso que será certificado por la Dirección General de Vinculación con el Medio de la UPLA, finaliza el miércoles 18 de noviembre; mientras que el jueves 19, los vecinos, jóvenes, estudiantes y dirigentes que participaron en el espacio dirigencial, recibirán sus certificados, que los acreditará como líderes y lideresas de Playa Ancha.

Fuente: UPLA

Vecinos de Playa Ancha rescatan la memoria de su entorno

A través de esta experiencia realizaron recorridos por el cerro, identificaron el valor patrimonial del territorio e idearon acciones para fortalecerlo.

Desde julio de este año un conjunto de vecinos de Playa Ancha participaron en talleres sobre patrimonio material e inmaterial, impartidos en la sede de la Junta de Vecinos N° 116. La experiencia les permitió aprender e intercambiar conocimientos sobre el valor histórico, arquitectónico y social del cerro y proyectar ideas para su fortalecimiento.

El curso impartido por el director general de Infraestructura de la Universidad de Playa Ancha, arquitecto Marco Muñoz, se  desarrolló bajo la premisa del conocimiento compartido, donde la retroalimentación y el diálogo fueron fundamentales para aprender y conversar sobre el patrimonio barrial.

A través de los talleres construyeron un mapa participativo sobre el valor histórico, arquitectónico y social del cerro, para luego realizar un recorrido por el territorio, reconociendo expresiones que dan cuenta de su valor patrimonial e identificando acciones para fortalecer el patrimonio cultural del barrio de Playa Ancha.

Para Pedro Aguilar, dirigente y vecino del cerro que participó en los talleres, dijo que ésta fue “una invitación que no se podía rechazar, es una suerte para los vecinos que se enteran de este tipo de cosas y tienen el entusiasmo, porque vivir el patrimonio, rescatarlo, reconocerlo, difundirlo y participar en esta actividad fue una oportunidad maravillosa”.

Ximena Sánchez, directora del Convenio de Desempeño “Innovación Social para el desarrollo territorial de Playa Ancha”, en el cual se enmarcó la actividad, agradeció la participación de los vecinos y dijo que “el propósito es seguir vinculando a la universidad con su territorio, y nada es posible si no es entre todos, así es el trabajo cooperativo, así es el desarrollo local, la participación y así construimos más democracia para el barrio”.

Los talleres participativos denominados “Aprendizaje en el espacio público a partir de la experiencia” fueron certificados por la Universidad de Playa Ancha y patrocinados por el Centro Internacional de Prospectiva y Altos Estudios Puebla-México.

Fuente: UPLA