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Medicina UCM entre las carreras más demandadas por los postulantes de todo el país

Católica del Maule aumentó en un 29 por ciento sus postulaciones.

En promedio, 4 postulantes por cada vacante ofrecida por la U. Católica del Maule, marcó la preferencia de los postulantes a las 27 carreras del plantel, siendo Medicina una de las más demandadas del país, ubicándose en el 18° lugar de la totalidad de carreras de todas las universidades.

Un 29 por ciento más de postulaciones efectivas -todos los jóvenes que realmente cumplen con los requisitos de selección- registró la UCM en su proceso de Admisión 2016, porcentaje que se traduce en 6.294 jóvenes que desde mañana lunes 11 de enero, a contar de las 9:00 horas, podrán hacer efectiva su matrícula.

“Estamos muy contentos por la preferencia de los jóvenes en formarse con nosotros. Desde ya les damos la bienvenida y sepan que desde hoy son integrantes de esta comunidad que excelencia y prestigio”, señaló el rector UCM, Dr. Diego Durán, al conocer los primeros resultados parciales.

Un factor de impacto fueron las postulaciones de Medicina, la que se anotó como la 6ta escuela de Medicina más demandada del país -con más de 17 postulantes por vacantes ofrecida-, quedando en el lugar 18 de las preferencias entre todas las carreras. A esto se suma la nueva oferta de pregrado como son Ingeniería Civil e Ingeniería Civil Industrial, ambas con listas de espera de postulantes.

La UCM invita a los jóvenes a revisar sus resultados de postulación, a partir de las 15:00 horas de hoy -domingo 10 de enero- en el sitio web www.ucm.cl.

Fuente: UCM

UCM mantiene sus becas y beneficios con la llegada de la gratuidad

Un total de ocho son las becas a las que pueden optar los alumnos que ingresen a la Universidad Católica del Maule y que cumplan con los requisitos para cada apoyo, beneficios que el plantel mantiene independiente de la llegada de la gratuidad que entregan aportes que van desde dejar liberado el pago de la matrícula hasta cubrir el 100% de arancel anual de la carrera.

La Beca de Matrícula UCM consiste en la liberación del pago de matrícula durante el primer año para todos los alumnos que acrediten un puntaje promedio PSU igual o superior a 715 puntos, y pagan el 50 % de la matrícula quienes obtuvieron un puntaje igual o superior a 670 puntos.

Como una forma de reconocer la excelencia académica de los estudiantes, la UCM cuenta con la Beca de Arancel por Puntaje Nacional o Regional, la cual consiste en complementar las becas ya obtenidas por el alumno para costear el arancel anual durante todo el periodo de su carrera. Para quienes hayan obtenido un puntaje de 730 y 750 puntos PSU, la Beca Arancel UCM les permitirá liberar el pago del 60 % y del 100 % del arancel anual, beneficio que además considera la liberación del pago de matrícula y la entrega de materiales académicos como complemento a los beneficios otorgados externos al plantel.

De igual manera, la UCM otorga una liberación del 60 % del arancel anual para el primer año de estudios de aquel estudiante que se matricule con el puntaje ponderado más alto de su carrera y promedio igual o superior a 670 puntos PSU.

Una vez matriculado en la UCM, sus alumnos pueden optar además a otros beneficios, como son la Beca de Honor al Mérito Académico que se asigna al mejor desempeño académico de cada promoción y carrera, para la exención del 50 % del arancel anual o el 100 % de la diferencia entre el arancel real y las becas adjudicadas; la Beca de Continuidad de Estudios, que beneficia a aquellos alumnos de ingreso común afectados durante el transcurso de sus estudios por el fallecimiento de su sostenedor, y la Beca al Mérito Deportivo que se traduce en un descuento de arancel semestral de carrera.

A este grupo de becas, se suman además otros beneficios que son administrados por la Dirección General Estudiantil, como son atención en salud en medicina, psicología, kinesiología, enfermería y odontología en sus campus de Talca y Curicó.

Fuente: UCM

Se inicia periodo de admisión 2016 del Conservatorio de Música UACh

El 28 y 29 de diciembre, los estudiantes que cumplan con los requisitos y quieran ingresar al Conservatorio, podrán rendir los exámenes de admisión para el periodo académico 2016.

El Conservatorio de Música de la Universidad Austral de Chile es un centro de estudios musicales de nivel superior, que tiene como objetivo principal la formación de músicos profesionales, con una preparación de alta calidad capaces de desenvolverse exitosamente en el medio musical nacional y extranjero.

Sólo en los días señalados será el periodo de admisión de ingreso al Conservatorio, previamente los interesados deberán enviar un mail a comusica@uach.cl para solicitar la ficha, documento necesario para rendir las pruebas y así poder estudiar la carrera de Interprete Musical.  Desde las 09.00 hrs, en las dependencias del Conservatorio (calle General Lagos 1194) se tomarán exámenes a alumnos sin conocimientos previos y con conocimientos anteriores, ellos realizaran un examen de admisión, sin costo, que medirá las condiciones musicales (auditivas y rítmicas) e instrumentales del alumno.

Edad de Ingreso

Los alumnos sin conocimientos pueden ingresar desde los 6 a 12 años a la carrera de violín, viola y piano, de 8 a 12 años a violoncello, de 11 a 16 años a guitarra y de 10 a 20 años a contrabajo. Los que posean conocimientos lectivos en el área pueden ingresar a cualquier edad, demostrando el nivel que poseen.

Carrera

El Conservatorio de Música de la Facultad de Arquitectura y Artes de la UACh es una unidad académica donde se estudia la carrera de nivel superior de Interprete Musical, las menciones en las que los alumnos se pueden especializar son piano, violín, viola, violoncello, contrabajo y guitarra. El estudiante elige el instrumento con el cual postula.

Las menciones de piano, violín, viola y cello tienen una duración de 12 años mientras que guitarra y contrabajo se estudia durante 10 años.

En esta carrera profesional, se les entrega formación teórico- práctica, del tipo instrumental, musicológica y general. Su objetivo es proporcionar al titulado en esta unidad las competencias instrumentales, técnicas musicales y reflexivas de la interpretación, comprensión y análisis de las obras, creación musical y desarrollo ante el público.

Los titulados en Interpretación Musical podrán trabajar como interpretes solistas, integrantes de orquestas o conjuntos de cámara y se podrán desempeñar como docentes de sus instrumentos en establecimientos e instituciones de enseñanza especializada en general o en forma particular.

Más informaciones en los teléfonos 2 22 19 13 ó 2 21 38 13, o al mailcomuisca@uach.cl.

Fuente: UACH

 

Se inicia periodo de admisión 2016 del Conservatorio de Música UACh

El 28 y 29 de diciembre, los estudiantes que cumplan con los requisitos y quieran ingresar al Conservatorio, podrán rendir los exámenes de admisión para el periodo académico 2016.

El Conservatorio de Música de la Universidad Austral de Chile es un centro de estudios musicales de nivel superior, que tiene como objetivo principal la formación de músicos profesionales, con una preparación de alta calidad capaces de desenvolverse exitosamente en el medio musical nacional y extranjero.

Sólo en los días señalados será el periodo de admisión de ingreso al Conservatorio, previamente los interesados deberán enviar un mail a comusica@uach.cl para solicitar la ficha, documento necesario para rendir las pruebas y así poder estudiar la carrera de Interprete Musical.  Desde las 09.00 hrs, en las dependencias del Conservatorio (calle General Lagos 1194) se tomarán exámenes a alumnos sin conocimientos previos y con conocimientos anteriores, ellos realizaran un examen de admisión, sin costo, que medirá las condiciones musicales (auditivas y rítmicas) e instrumentales del alumno.

Edad de Ingreso

Los alumnos sin conocimientos pueden ingresar desde los 6 a 12 años a la carrera de violín, viola y piano, de 8 a 12 años a violoncello, de 11 a 16 años a guitarra y de 10 a 20 años a contrabajo. Los que posean conocimientos lectivos en el área pueden ingresar a cualquier edad, demostrando el nivel que poseen.

Carrera

El Conservatorio de Música de la Facultad de Arquitectura y Artes de la UACh es una unidad académica donde se estudia la carrera de nivel superior de Interprete Musical, las menciones en las que los alumnos se pueden especializar son piano, violín, viola, violoncello, contrabajo y guitarra. El estudiante elige el instrumento con el cual postula.

Las menciones de piano, violín, viola y cello tienen una duración de 12 años mientras que guitarra y contrabajo se estudia durante 10 años.

En esta carrera profesional, se les entrega formación teórico- práctica, del tipo instrumental, musicológica y general. Su objetivo es proporcionar al titulado en esta unidad las competencias instrumentales, técnicas musicales y reflexivas de la interpretación, comprensión y análisis de las obras, creación musical y desarrollo ante el público.

Los titulados en Interpretación Musical podrán trabajar como interpretes solistas, integrantes de orquestas o conjuntos de cámara y se podrán desempeñar como docentes de sus instrumentos en establecimientos e instituciones de enseñanza especializada en general o en forma particular.

Más informaciones en los teléfonos 2 22 19 13 ó 2 21 38 13, o al mail comuisca@uach.cl.

Fuente: UACH

Más de la mitad de los jóvenes dice no saber si cumple con los requisitos para obtener la gratuidad

Así lo reveló una encuesta realizada por el Centro de Estudios de la Universidad San Sebastián, a estudiantes de cuarto medio de colegios municipales, subvencionados y privados de la Región Metropolitana, los que fueron consultados sobre sus preferencias respecto a la Educación Superior, tras el anuncio de gratuidad.

Desde que en el discurso del 21 de mayo, la presidenta Bachelet anunciara gratuidad en la Educación Superior a partir del 2016, una serie de modificaciones e indicaciones a la fórmula de financiamiento, han surgido desde el propio Ministerio de Educación y desde los parlamentarios que deben aprobar el mecanismo, lo que ha que generado incertidumbre en muchas instituciones, pero principalmente en los estudiantes que por estos días rinden la PSU, y sus familias.

Para conocer las preferencias justamente de los jóvenes, es que el Centro de Estudios de la Universidad San Sebastián, aplicó una encuesta a estudiantes de cuarto medio de colegios de la Región Metropolitana, de los cuales el 51% manifestó desconocer si califica para obtener la gratuidad. De ellos, sólo el 28% cree que sí cumple con los requisitos para acceder al beneficio, mientras que el 21% manifiesta que no los cumple.

“Se muestra un importante desconocimiento sobre el inicio de la gratuidad, en relación a quienes serán beneficiados. En realidad esto es muy entendible, ya que no existe una definición precisa que permita saber si un estudiante es o no beneficiario”, explica Hugo Lavados, rector de la Universidad San Sebastián.

Por otro lado, el 41% de los jóvenes encuestados considera como primera opción para estudiar, una institución que evalúa como de mejor calidad. Sólo el 1% manifiesta como prioridad elegir una universidad que ofrezca gratuidad.

El 20% de los jóvenes asegura que a partir del anuncio de la gratuidad ha considerado ingresar a la Educación Superior, mientras que el 80% asegura que la implementación del mecanismo no afectó en su decisión.

Finalmente, entre los encuestados, el 59% declaró que prefiere recibir una beca que le permita estudiar gratis, mientras que el 28% señala que elegiría una institución que ofrezca gratuidad el 2016.

“La definición de gratuidad es de toda lógica, no pagar por los estudios. Por eso se prefiere un instrumento conocido, como las becas. Llama la atención la menguada importancia que se da a la gratuidad para elegir institución, junto al énfasis en las preferencias según calidad”, recalcó la máxima autoridad de la USS.

Metodología

El sondeo desarrollado por el Centro de Estudios de la U. San Sebastián, se realizó mediante una encuesta telefónica a 1289 estudiantes de 4° medio de colegios municipales, subvencionados y privados de la Región Metropolitana, entre el 16 de octubre y el 4 de noviembre de 2015. Muestra representativa de los alumnos por dependencia de establecimiento.

Fuente: USS