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UTALCA abre admisión especial para secundarios talentosos en música deportes y ciencias

Desde el 6 de Noviembre hasta el 2 de diciembre, la casa de estudios recibirá los documentos para la postulación de estudiantes destacados en las disciplinas.

Con la misión de otorgar una oportunidad a jóvenes talentosos en el área de la música, deportes y ciencias, la Universidad de Talca promueve la participación del Proceso de Admisión Especial Alumnos Talentosos.

El objetivo de este sistema de ingreso especial, es premiar el esfuerzo de los jóvenes destacados en distintas áreas, cuyo desempeño ha significado un reconocimiento para su comunidad y la Región. Los jóvenes postulantes deben presentar sus antecedentes y rendir una prueba de suficiencia, aspectos que forman parte de los criterios de selección de la comisión, entre los que sólo se pide obtener 500 puntos en la PSU, en promedio entre las pruebas de Lenguaje y Matemáticas.

 

La alumna de primer año de Ingeniería Comercial Hedy González fue una de las beneficiadas por Alumnos Talentosos en el proceso de admisión anterior: “Cuando estuve en la Enseñanza Media participé en actividades y competencias de robótica, orientadas a la investigación de proyectos y creación de robots, llegando a representar a Chile en una competición realizada en Brasil, donde obtuvimos el primer lugar en una de las aristas evaluadas. Gracias a esa experiencia fui seleccionada en Ingeniería Comercial a través de Alumnos Talentosos. Este primer año ha sido muy positivo, ya que me gustó mucho la carrera y felizmente no me costó tanto el cambio del Colegio a la Universidad”.

Hasta el 2 de diciembre de este año, la Dirección de Admisión y Vinculación con el Sistema Escolar (DAVSE) recibirá los documentos para la postulación de estudiantes egresados de enseñanza media en los años 2015 y 2016, que desarrollen alguna disciplina deportiva, interpretación musical, o que hayan sido destacados en el área de investigación científica escolar.En ese sentido, el Director de DAVSE Rodrigo Luppi recalca la importancia de la iniciativa: “Ésta es una excelente forma de mantener en nuestra región a jóvenes talentosos que entienden que el desarrollo de las personas va más allá de las tareas académicas y que complementan su quehacer con actividades científicas, musicales o deportivas”.

 

Los interesados en esta vía de admisión deben ingresar a la página http://admision.utalca.cl, pestaña ingresos, y Alumnos Talentosos, para llenar el formulario de postulación, que está disponible desde el 6 de noviembre hasta el próximo viernes 2 de diciembre.

Secundarios construyen mini puentes con papel reciclado que soporta más de 35 kilos para concurso UTALCA

Los estudiantes realizaron las estructuras, que fueron probadas con peso en el campus Curicó de la casa de estudios maulina, resultando ganador un equipo del Liceo Bicentenario Zapallar.

Más de 50 puentes en miniatura diseñados por estudiantes de enseñanza media de establecimientos educacionales de la Región del Maule, se presentaron en el concurso “Poniendo a prueba mis conocimientos de forma lúdica” organizado por el Centro de Alumnos de Ingeniería en Construcción de la Universidad de Talca.

El desafío propuesto a los estudiantes secundarios fue construir un puente utilizando papel reciclado, con un largo de 80 centímetros, 8 de ancho y no más de 1 kilo de masa, que pudiese soportar el mayor peso posible. Para ello los organizadores erigieronuna estructura donde se probó la resistencia de estos puentes, resultando ganador uno de los equipos del Liceo Bicentenario Zapallar, compuesto por Sofía Manríquez, Ariel Farías y Francisca Jiménez, quienes elaboraron una estructura que resistió más de 35 kilos de peso.

“Quisimos acercar a los alumnos de enseñanza media con nuestra carrera, logramos reunir a una gran cantidad de jóvenes, superando nuestras propias expectativas por lo que estamos muy satisfechos y agradecidos por el apoyo de la Universidad”, señaló el presidente del Centro de Alumnos, Andrés Fuenzalida.

En total asistieron a la presentación -que se realizó en el campus Curicó de la UTalca-alrededor de 250 alumnos quienes apoyaron con aplausos a cada uno de los grupos que ponían a prueba sus estructuras.

“Me gustó participar, creo que con este tipo de actividades uno puede saber en qué consisten algunas carreras de ingeniería y ver si le gustan. Fue muy motivante crear un puente”, comentó la alumna Camila Coñoman del Liceo Zapallar de Curicó.

Apoyo

El proyecto se realizó con el apoyo de un fondo de la Vicerrectoría de Desarrollo Estudiantil (VDE) de la propia Universidad, quienes anualmente desarrollan un llamado para financiar iniciativas de alumnos que van más allá del ámbito académico.

“Estamos muy contentos con el número de personas que participaron de esta actividad y que potencia lo que querían realizar los estudiantes. Ésta es una muestra de lo que nuestros alumnos pueden hacer en beneficio de la comunidad, vinculando el mundo académico universitario con la educación media”, señaló el vicerrector de Desarrollo Estudiantil, Sergio Matus.

La autoridad universitaria invitó a más alumnos a participar de estos proyectos, llevando a cabo ideas para su entorno.

Junto con los fondos de la VDE, la iniciativa contó con el apoyo de la dirección de Escuela de Ingeniería Civil en Obras Civiles. “Los estudiantes a través de proyectos como éste se pueden dar cuenta si tienen interés en carreras relacionadas con la ingeniería, para algunos de ellos la construcción del puente puede significar descubrir un talento que estaba escondido y que tal vez algún día puedan plasmar en la realidad”, destacó el director de la Escuela, Armando Durán.

Estudiantes de Cuarto Medio participaron en Curso de Inserción a la Vida Universitaria

La Universidad Autónoma en Talca ofreció un nuevo Curso de Inserción a la Vida Universitaria a alumnos  de cuarto medio. Esta vez, dictó un taller de Anatomía a cargo del profesor de la UA, Guillermo Campos.

“En esta oportunidad estoy a la par con los alumnos, porque esta actividad también es nueva para mí. Llevo muchos años haciendo clases de Anatomía en la UA sin embargo nunca había tenido un acercamiento con estudiantes de enseñanza media. Tampoco esperaba que fuera tan grande la concurrencia, considerando que cuando uno está en el colegio estas actividades a veces no importan mucho. Pero ha sido una experiencia enriquecedora”, dijo el docente de Anatomía para las carreras de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Autónoma.

Campos, agregó que “son jóvenes  que les interesa el área de la salud y les permite un acercamiento al campo universitario y finalmente a lo que significa estar inserto en un aula, lo que significa tener un respeto por los cadáveres con los que uno trabaja, por lo tanto ha sido muy satisfactorio lo que hemos desarrollado”.

Para el Director de Extensión, César Hernández “ha sido muy significativo y gratificante para nosotros que estudiantes del Liceo Abate Molina, Liceo Santa Teresita, INSUCO, Colegio Pablo Neruda, Liceo Valentín Letelier de Linares y otros de San Javier y Parral, hubieran participado del curso. Así han podido trabajar en nuestro laboratorio de Anatomía, uno de los más modernos y completos de la zona, accediendo a un curso dictado por un académico universitario.”

LOS ALUMNOS

Tamara Moya, está en cuarto medio del Liceo Abate Molina de Talca, y explicó que quiere estudiar Medicina. “Ha sido una gran oportunidad inscribirme en estos talleres, para ir adaptándome a lo que voy a estudiar, conociendo las partes del cuerpo, aprendiendo. Es muy bueno, nos enseñan cosas que vamos a ver el próximo año en primero de la universidad y entramos más preparados. Es una excelente oportunidad porque otras universidades no ofrecen ocasiones como ésta, pero acá en la UA los profesores están dispuestos a enseñarnos sus ramos”, dijo la joven.

También participó en el taller Félix Sepúlveda, de cuarto medio del Liceo Valentín Letelier de Linares. “Me interesó este taller de anatomía porque quiero estudiar Kinesiología que incluye este ramo. Además, el liceo nos incentiva a venir a estas actividades, por la PSU”.

Detalló que la actividad “fue muy buena, vimos una introducción a la Anotomía y analizamos los cuerpos. Conocía la Universidad Autónoma por las ferias y charlas que han ido a dar al liceo, pero ahora me interesaría estudiar Kinesiología acá”.

EXPOULS 2016 reunió a cerca de 4 mil estudiantes de enseñanza media

Alumnos de las regiones de Coquimbo, Atacama y Metropolitana tuvieron la oportunidad de conocer la oferta académica, los beneficios y el quehacer del plantel estatal, de manera personalizada.

Durante dos días, cerca de 4 mil estudiantes de enseñanza media de diversos establecimientos educacionales visitaron la EXPOULS 2016, Feria Vocacional de la Universidad de La Serena en donde los jóvenes pudieron recorrer los stands de las carreras y unidades del plantel estatal y compartir con estudiantes, académicos y profesionales, quienes entregaron valiosa información y orientación.

En esta tradicional actividad de la ULS, desarrollada en el Campus Ignacio Domeyko, los estudiantes provenientes de establecimientos de La Serena, Coquimbo, Ovalle, Andacollo, Vicuña, Paihuano, Punitaqui, Salamanca, Los Vilos, Illapel, El Salvador, Vallenar y Santiago conocieron la oferta académica, los beneficios y el quehacer de la casa de estudios, además de participar en charlas informativas dictadas por docentes y alumnos, y también en actividades interactivas.

El Rector de la U. de La Serena, Dr. Nibaldo Avilés, destacó que esta Feria Vocacional “se presenta como una gran opción para que los estudiantes de enseñanza media puedan conocer nuestra Universidad y su oferta académica, de manera personalizada. Esto por supuesto contribuye para que los jóvenes puedan tomar una decisión vocacional bien informada y los acerca a la vida universitaria”.

Uno de los estudiantes que visitó la EXPOULS fue Nicolás Henríquez, del Colegio Gerónimo Rendic, quien indicó que la feria es “una muy buena oportunidad para conocer más la Universidad porque a veces uno tiende a buscar información en internet, pero es mucho mejor cuando uno tiene la oportunidad de estar cara a cara con la gente que estudia la carrera que a uno le puede interesar y buscar información que a uno le sirve”.

Mientras que Katherine Alfaro, alumna del Colegio Seminario Conciliar, expresó: “Sentí que fue algo muy completo, que la información que te daban era súper buena. La verdad es que todas las personas con mucha disposición de responder las dudas y explicarte las mallas, que uno por estar en el colegio no entiende muy bien. Siempre he querido estudiar Psicología, siempre ha sido mi primera opción, y la información fue súper buena”.

Por su parte, Francisco Díaz, UTP de la educación técnico profesional del Liceo Mistraliano de Paihuano, afirmó que “fue una muestra muy completa, los alumnos se van bastante motivados, les gustó mucho la conversación con quienes estaban atendiendo los stands, los dejaron bien informados y se llevan una muy buena impresión de esta actividad”.

En esta nueva versión de la EXPO ULS, organizada Departamento de Comunicaciones Corporativas, participaron las 40 carreras adscritas a las facultades de Ciencias, Cs. Sociales y Económicas, Humanidades e Ingeniería, los departamentos de Admisión y Matrícula, Educación Física y Deportes, Actividades Extracurriculares, Bienestar Estudiantil y Salud Estudiantil, Campus Digital, Oficina de Relaciones Internacionales, Dirección de Vinculación con el Medio y Extensión, Oficina de Seguimiento de Egresados, Mentoring de Ingeniería, Programa Feeding Back, Programa PACE ULS Ineergias y PMI de Pedagogías.

Galería de fotos disponible en http://bit.ly/2dKkJGR.

Universidad Autónoma de Chile realizará talleres y cursos gratuitos para estudiantes de IV Medio

Más de 12 talleres serán los que impartirá la UA en sus aulas este próximo sábado 22 de octubre.

Una vez más la Universidad Autónoma de Chile – en coherencia con su política de Vinculación con el Medio  y como parte de su misión institucional- abre sus puertas a todos los estudiantes de IV medio de la Región del Maule,  para participar de cursos y talleres gratuitos.

La iniciativa busca acercar el aula universitaria a quienes se encuentran a unos meses de entrar al sistema de educación superior. Estos talleres serán impartidos por los mismos docentes que dictan las cátedras de las distintas carreras con que cuenta la UA  en sus sedes de Santiago y Talca, en las que se replicará esta experiencia.

En el caso de Talca, los cursos se llevaran a  cabo el próximo sábado 22 de octubre y las inscripciones ya se encuentran abiertas en  http://www.uautonoma.cl/cursos-y-talleres/ .

El Director de Extensión y Comunicaciones de la Autónoma en Talca, Magister César Hernández  invitó a los estudiantes a ser parte de esta nueva jornada “ nuestra universidad tiene un fuerte compromiso con el concepto de educación de calidad y creemos que el trabajo comienza antes de elegir una casa de estudios, empieza con conocer e informarse acerca de las distintas carreras y alternativas,  situación que les permita a los jóvenes tomar una decisión correcta al momento de postular a una institución. En ese sentido, nosotros trabajamos durante todo el año con estudiantes de enseñanza media  a través de ferias, visitas guiadas, test de intereses vocacionales, ensayos PSU y charlas informativas. Estas actividades  apuntan a orientar y apoyar este proceso crucial en la vida de los alumnos que ya están ad portas de ser universitarios”.

La autoridad agregó “además como universidad hemos apostado por abrir nuestras puertas a la comunidad a través de diversas actividades, las que han tenido una excelente acogida, por lo que esperamos contar con una gran cantidad de estudiantes este próximo 22 de octubre”.

Estos talleres tienen cupo limitado y abarcarán distintas temáticas como: Coaching: Desarrollo de Habilidades para el desempeño personal y académico; Anatomía; Fisiología humana; Diving Into English;  Interpretación de Planos; Curso taller Prevención VIH/SIDA e ITS; Técnicas de Montaña; Creación de Páginas Web usando HTML y Hojas Estilo e Introducción al Derecho, entre otros.

Por su parte, el Vicerrector de Vinculación con el Medio, Hernán Viguera, señaló que “la Universidad Autónoma es una institución acreditada, con 27 años de trayectoria, que posee un modelo educativo cuya centralidad está en el estudiante, que cumple un papel activo y comprometido con su propio aprendizaje”.

Añadió que “por ello, la invitación a estos cursos, impartidos por destacados profesores universitarios, ponen de manifiesto el carácter activo-participativo del modelo integral que propone la casa de estudios a sus futuros estudiantes”.

UCM será sede regional de las Olimpiadas de Informática para estudiantes de enseñanza media

Con el objetivo de despertar el interés en la computación por parte de los jóvenes y que puedan desarrollar habilidades tales como abstracción, creatividad, algoritmos, pensamiento sistemático y resolución de problemas, se lleva a cabo en nuestro país la Olimpiada Chilena de Informática (OCI), la cual comenzó a desarrollar en 2013 y a la que están invitados los estudiantes de educación media de la región.

La U. Católica del Maule, a través de su Escuela de Ingeniería Civil Informática, será por segundo año consecutivo sede regional de la OCI este sábado 8 de octubre entre las 10:00 y 14:00 horas en Campus San Miguel de Talca, instancia en la que se espera una gran concurrencia de estudiantes de enseñanza media.

Cabe destacar que la competencia es de carácter individual, e involucra resolver problemas a través de programas computacionales, utilizando los lenguajes C, C++ o Pascal.

Algunos de los establecimientos que ya cuentan con alumnos inscritos son el Centro Educativo Salesianos, Colegio Montessori, Instituto Linares, Colegio Los Andes, Colegio San Jorge, Colegio Concepción, entre otros.

Para participar en la competencia regional de este sábado 8 de octubre los estudiantes de educación media proveniente de cualquier colegio o liceo de la región, pueden contactarse directamente al correo rcofre@ucm.cl

“Es parte de una iniciativa internacional que busca fomentar a que los jóvenes ingresen a carreras de especialidad informática”, sostuvo el director de la Escuela Ingeniería Civil Informática UCM, Rodrigo Cofré, quien además agregó que “nosotros como Escuela hemos generado vínculos y trabajado fuertemente durante el año con diversos establecimientos, fundamentalmente acercándolos al tema y buscando potenciar las habilidades, porque muchos no tienen acceso a eso y son más bien autodidactas, así que nuestra labor ha consistido en motivar a los jóvenes a estudiar las tecnologías de información”.

El académico UCM además es el coordinador de las OIC en Talca, destacando que en relación al año pasado se aumentó considerablemente la cantidad de participantes, indicador importante teniendo en cuenta que en los colegios no es tan común que se enseñe de programación propiamente tal.

“La región se ha ido proyectando de forma positiva en el ámbito informático, los profesores de los colegios están mucho más interesados en ir potenciando este tema en los alumnos y el aula, ya que es evidentemente algo transversal, que  no solamente está ligado a la programación, sino que ayuda a la resolución de problemas”, indicó el director de Escuela de Ing. Civil Informática UCM.

Los mejores puntajes de la competencia que se efectuará en el Campus San Miguel de Talca este sábado, podrán acceder a la final nacional el 12 de noviembre en Santiago, en la cual solo cuatro estudiantes, -invitados a un campamento de entrenamiento avanzado a llevarse a cabo durante enero de 2017-, se ganarán el derecho a representar a Chile en la Olimpiada Internacional de Informática (IOI) (http://www.ioinformatics.org), a disputarse en Teherán, Irán, el próximo año.

Colegio Champagnat destacó en Olimpiada Regional de Química

En la Universidad de Playa Ancha se premió a los mejores escolares que clasificaron en la primera etapa regional del evento.

Con medallas de oro y plata en las categorías segundo, tercero y cuarto de enseñanza media, estudiantes del colegio Champagnat de Villa Alemana sobresalieron entre  264 escolares que participaron en la primera etapa regional de las Olimpiadas de Química.

La competencia académica desarrollada en la Universidad de Playa Ancha, busca incentivar a los estudiantes de enseñanza media del país al estudio de la química, con miras a reconocer y orientar a los jóvenes talentosos. Igualmente, tiene por objetivo motivar y apoyar a los profesores en la aplicación de mejores estrategias de enseñanza.

En la primera etapa del evento clasificaron 61 escolares, a quienes se distinguió en ceremonia, y que el fin de semana rindieron examen teórico con el fin de seleccionar a los representantes de la región de Valparaíso que competirán en la final nacional, a efectuarse en la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, entre el 25 y 27 de octubre.

El director del Departamento Disciplinario de Química, Sergio Zamorano Pozo, destacó la convocatoria de los mejores alumnos del área de la química de la región. “Es importante, porque significa vincularnos con el medio y atraer a los jóvenes en esta disciplina para que se incorporen a la universidad”.

Zamorano anunció que en 2017 la UPLA acogerá la final nacional de las Olimpiadas de Química, por lo que recibirá a los escolares más talentosos del país.

Durante la ceremonia se premió a los mejores de cada categoría, se distinguió a los clasificados en la primera etapa, y se entregó galvanos a los colegios más destacados de la competencia.

Premiados

Vicente Quijada del Colegio Champagnat de mostró contento con la medalla de oro obtenida en la categoría segundo medio. “Es muy bueno participar en esta olimpiada, porque se miden todos los colegios de la región”.

Constanza Robles del Colegio Educacional Apumanque, recibió medalla de bronce en la categoría tercero medio. “Ésta es una buen oportunidad, porque es una aproximación para entrar a la universidad”.

Sebastián Zagal del Colegio Champagnat ganó oro en categoría tercero medio. “Me pareció una competencia entretenida, me gusta participar en este tipo se actividades y fue enriquecedor”.

Medallero

Categoría Cuarto Medio

Oro. Diego Arévalo. Liceo José Cortés Brown.

Plata. Gabriel González. Colegio Champagnat; Pablo Severín, Colegio SS.CC Padres Franceses.

Bronce. Cristobal Bahamondes. Colegio SS.CC Padres Franceses.

 

Categoría Tercero Medio

Oro. Sebastián Zagal. Colegio Champagnat.

Plata. Aurora Moscoso. Colegio Champagnat.

Bronce. Constanza Robles. Colegio Educacional Apumanque.

 

Categoría Segundo Medio

Oro. Vicente Quijada. Colegio Champagnat.

Plata. Javier Cuadra. Colegio San Ignacio de La Salle; Nicolás Koplow. Colegio Champagnat.

Bronce. Franco Carrizo. Colegio Altomonte.

CFT Teodoro Wickel abrió sus puertas a estudiantes secundarios de la región

Tercera versión de la “Jornada de Puertas Abiertas” convocó a 300 estudiantes de enseñanza media de 9 establecimientos educacionales de la región.

Una movida jornada se vivió en la Casa Central del CFT Teodoro Wickel en Temuco, con la visita de cerca de 300 estudiantes secundarios provenientes de distintos puntos de la región. El objetivo, acercar a los jóvenes al mundo de la formación técnica.

Para Carolina Barroso, Subdirectora de Vinculación con el Medio del CFT Teodoro Wickel, “la actividad fue todo un éxito, superamos el número de establecimientos y alumnos participantes en relación a la versión anterior. Docentes y estudiantes promocionaron sus carreras con mucha motivación y eso se vio reflejado en el entusiasmo de los liceos”.

“Fue todo muy didáctico, hay muchas cosas que nos parecieron interesantes, además nos recibieron súper bien y respondieron a todas nuestras preguntas. Estudiar acá sería una buena opción, porque hay buenas becas”, dijo María Cifuentes, alumna del Liceo Politécnico de Pitrufquén.

Orientación Vocacional

El Liceo Padre Nicolás de Vilcún también estuvo presente, “aceptamos esta invitación en el marco de nuestro programa de integración, con el cual entregamos orientación vocacional a nuestros estudiantes. Una muy buena oportunidad de conocer opciones reales, para que el día de mañana sigan estudiando”, señaló la psicóloga María José Millalonco.

Otros establecimientos participantes fueron el Liceo Industrial de Temuco, Liceo Técnico Centenario, Liceo Técnico Temuco, Complejo Educacional Padre Las Casas, Liceo Tecnológico de La Araucanía, Liceo Forestal Pehuén y Liceo Paulo Freire.

La actividad contempló además un programa de charlas informativas dirigidas a aclarar dudas y consultas en materia de becas y beneficios estudiantiles, a los cuales de los jóvenes pueden acceder en educación superior.

 

Estudiantes de Liceo Abate Molina de Talca visitan U. Autónoma

Con el fin de conocer de cerca la Universidad y sus instalaciones, los estudiantes del Liceo Abate Molina visitaron la Autónoma.

Con casi 200 años de historia y   con más de dos mil alumnos en la actualidad, el LAM es uno de los de los establecimientos educacionales más importante a nivel nacional, destacando en las pruebas SIMCE y PSU, obteniendo año a año altos puntajes nacionales.

En su visita a la Autónoma, los alumnos fueron recibidos por la carrera de Ingeniería en Informática donde la Directora de la Carrera, Jenny Morarles, junto al Centro General de Alumnos dieron una visión general respecto al funcionamiento de esta disciplina dentro de la universidad.

Por su parte,  el  Director de Extensión y Comunicaciones de la UA, Magíster César Hernández,  explicó en términos generales cómo funciona la casa de estudios, cuáles son sus principales fortalezas, así como también dio a conocer cómo será el sistema de postulación  para el proceso de admisión 2017.

Además, la autoridad académica destacó la visita del Liceo Abate Molina” tenemos que considerar que gran parte de los estudiantes que ingresan cada año a nuestra institución provienen de este establecimiento educacional, de modo que estamos muy contentos con su interés por conocer nuestra institución, la que tiene como política abrir sus puertas para los posibles futuros alumnos”.

Luego de las charlas realizadas en el Salón Paraninfo, los estudiantes hicieron un recorrido guiado donde visitaron los lugares más concurridos por la comunidad universitaria como  las bibliotecas, el gimnasio, la sala de musculación, las áreas verdes, la cancha multiuso y, finalmente, la galería de arte. En este último lugar tuvieron la  posibilidad de apreciar obras de artes de diversos artistas visuales.

“Esta ha sido una excelente experiencia,  siempre es bueno poder informarse para elegir y en mi caso yo quiero estudiar en la Autónoma, mi hermana estudia acá y de pequeña vine a unos cursos de danza. De manera tal que siempre he estado en contacto con la universidad y , en este sentido, es bueno que otros compañeros también tengan la posibilidad de ver cómo funciona la institución por dentro”  señaló Josefina Torres,  estudiante del IV C del LAM.

Finalmente, para la psicóloga y encargada de convivencia escolar del Liceo,  Natalia Gajardo, esta es una iniciativa muy positiva “una de las características de nuestro establecimiento educacional es que todos nuestros estudiantes son preparados para ingresar a la universidad, entonces salir del Liceo  y venir hasta acá se traduce en un aprendizaje significativo. Por lo que poder visualizar la infraestructura, las mallas y contactarse con personas que estudian acá, les facilita el proceso de toma de decisión”.

Estudiantes de Colegio Concepción de Linares visitan U. Autónoma de Chile

Con el fin de conocer de cerca la Universidad y sus instalaciones, los estudiantes del colegio Concepción de Linares visitaron la Autónoma. En la oportunidad, los alumnos hicieron un recorrido guiado donde visitaron los lugares más concurridos por la comunidad universitaria.

De esta forma, conocieron  las bibliotecas, el gimnasio, la sala de musculación, las áreas verdes, la cancha multiuso y, finalmente, la galería de arte. En este último lugar tuvieron la  posibilidad de apreciar obras de artes de diversos artistas visuales.

Para el Director de Extensión y Comunicaciones de la UA, Magister César Hernández, estas instancias son fundamentales “para nosotros como institución de educación superior es fundamental establecer contacto con la comunidad, vincularnos con el medio y abrir las puertas de nuestra universidad lo que permite que nuestra esencia traspase las aulas, por que hacer universidad es estar consciente de que somos parte de la sociedad que nos rodea. Es por esto que, a lo largo del año realizamos diversas actividades orientadas en esta línea como las escuelas de verano e invierno, los ensayos PSU, operativos de salud, cursos para adultos mayores, entre otras. Por tanto, estamos muy contentos que los estudiantes de los diversos colegios de la región visiten su posible futura casa de estudios, como es el Colegio Concepción de Linares”.

Asimismo,  Evelyn Valdés, docente de Química del Colegio Concepción, destacó las ventajas de esta visita guiada “es súper bueno tener la posibilidad de venir a conocer la universidad con alguien que les vaya explicando a los chicos cómo funciona el sistema “in situ”. Les sirve para ir ambientándose en este nuevo mundo y que cuando tengan que decidir, elijan una universidad buena y con tradición como la Autónoma. Además, nos llevábamos una excelente impresión en términos de infraestructura y el trato amable de las personas”.

Para el alumno Nicolás Corvalán esta visita fue sumamente positiva “me gustó mucho la universidad, tiene una excelente infraestructura, me agradó el gimnasio y, sobre todo, tiene bastantes áreas verdes donde se puede descansar entre las clases. En mi caso me gustaría estudiar Ingeniería Comercial  y la Autónoma es una de mis opciones”.

De esta forma, cientos de estudiantes de enseñanza media visitan semanalmente la U. Autónoma, considerándola como una real alternativa académica para el año 2017.