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SEMINARIO ANALIZÓ LEY DE INCLUSIÓN LABORAL: “Si todas las empresas cumplieran hoy con la cuota del 1%, no habría suficientes trabajadores en situación de discapacidad”

“Con la existencia de la ley han surgido muchos detalles que son muy decidores. Si hoy todas las empresas que califican para hacerlo quisieran cumplir con la cuota del 1%, no existirían tantas personas en condición de discapacidad disponibles para satisfacer ese mercado”, sostuvo Ximena Rivas Asenjo, asesora de Discapacidad del Ministerio de Desarrollo Social y el ex directora de SENADIS en el seminario “Inclusión Laboral: una oportunidad para la empresa”.

La jornada fue convocada por la Universidad San Sebastián de manera conjunta con CIDERE BIOBÍO, IRADE y la Red de Inclusión Biobío. Rivas enfatizó que “esta ley no es caridad; se requiere a personas calificadas en la materia a abordar, independiente de si está o no en situación de discapacidad. Y hemos advertido que un gran porcentaje de las personas en condición de discapacidad no tienen estudios ni acceso a capacitaciones. Esta brecha debe ser considerada”.

Ximena Rivas, ingeniera civil estructural de la Pontificia Universidad Católica de Chile y madre de tres hijos, la mayor de ellos con discapacidad física y mental severa, fue directora nacional del Servicio Nacional de la Discapacidad, SENADIS (2010 al 2014), vicepresidenta del Comité de Discapacidad de la Organización de Estados Americanos (OEA) y representante de Chile ante la Convención de Derechos de Personas con Discapacidad de Naciones Unidas.

Contó la génesis de la Ley 20.015, que inicialmente no surgió como ley de cuotas sino como una norma que determinaba que el Estado obligaría a las empresas a seleccionar en sus vacantes laborales a personas en condición de discapacidad, compitiendo en igualdad de circunstancias con otros postulantes, una “selección preferente”. Sin embargo, la propuesta fue quedando entrampada, surgieron nuevas demandas y finalmente se creó la ley promulgada el 2017.

Actualmente la Ley se encuentra en un periodo de gracia, rige para empresas que tienen 200 trabajadores y se pueden emplear medidas alternativas. “Pero ya a partir del 2019, la medida alternativa de no tener la cuota debe estar fundada. Además se rebajará la norma para empresas con 100 trabajadores”, dijo Rivas.

En cuanto a la existencia de cargos que, por su naturaleza, no pueden ser ocupados por personas en situación de discapacidad, Rivas discrepa. “Prácticamente no existe un oficio que no pueda asumir una persona con capacidades diferentes, dadas las adaptaciones posibles y el empleo de tecnología”, manifestó.

Explicó los mecanismos a través los que se propagarán las ofertas laborales, que deben gozar de mucha publicidad y difusión, incluso a emplear como medio de prueba de parte de los empleadores, para comprobar los esfuerzos realizados para buscar a un candidato (persona en situación de discapacidad) adecuado. “Quiero aclarar que, si no surge nadie apto para un cargo, no es obligación de las empresas contratar. Eso puede ser justificado”, acotó.

Ximena Rivas enfatizó en la necesidad de que las personas en condiciones de acreditarse obtengan su credencial de discapacidad, ya que sólo quienes estén inscritas podrán optar a beneficios, incluida la Ley de Inclusión.

Adaptaciones y tecnología

Claudia Mellado Corral, arquitecta magíster en Ergonomía, desarrolló el tema “Supresión de Barreras Arquitectónicas para la Implementación de la Ley de Inclusión Laboral”. La profesional tiene amplia experiencia en programas de desarrollo de viviendas sociales de SERVIU y en el Programa de Mejoramiento “Quiero mi barrio”, de MINVU. En la oportunidad planteó la visión de que es la propia sociedad la que “crea” la discapacidad. “Somos nosotros quienes generamos las barreras que hacen que una persona con condiciones diferentes no pueda ejercer al máximo sus derechos, al alero de la igualdad”, señaló.

Además de analizar cómo la Ley de Inclusión impactará a las empresas, en cuanto a accesos y adaptación de puestos de trabajo, dio a conocer el estudio “Inclusión socio laboral para Personas en Situación de Discapacidad 2017”, proyecto de Vinculación con el Medio de la Universidad San Sebastián realizado por un equipo de Terapia Ocupacional con empresas asociadas a CIDERE BIOBÍO, con miras a determinar las condiciones de éstas para cumplir con las exigencias de la nueva Ley de Inclusión.

“Se creó un instrumento de medición para explicar al empleador las capacidades motoras, mentales, socioemocionales y las barreras físicas, entre otras, presentes en los puestos de trabajo evaluados. Con esta herramienta la persona encargada de selección de personal, capacitada en temas de inclusión, puede seleccionar y contratar con mayor precisión a los trabajadores adecuados, dando cumplimento a la Ley”, expresó la profesional.

Finalmente Patricio Parada Ceballos, director del Centro de Educación y Rehabilitación de la Corporación de Ayuda al Limitado Visual, COALIVI, y profesor de Castellano de la Universidad de Concepción, no sólo dio a conocer su testimonio de vida, cuando decidió estudiar en la Escuela de Ciegos N° 3 de Santiago (hoy Colegio Helen Keller de Ñuñoa), iniciando con ello su vida profesional, sino también cómo se creó COALIVI y cómo la institución se hace cargo de temas referidos a los ciegos.

“En cuanto a la Ley de Inclusión Laboral, hemos creado un programa para apoyar a aquellas situaciones en que las empresas no pueden adoptar medidas para implementar la ley”, contó Patricio Parada. “Hablamos de la contratación de servicios de empresas que a su vez tengan contratadas a personas en condición de discapacidad, y donaciones a programas de organizaciones que dentro de sus objetivos esté la capacitación, rehabilitación, promoción y fomento de la contratación o inserción laboral”, precisó.

El encuentro culminó con un panel con los expositores, moderado por Cecilia Jofré Muñoz, coordinadora académica de Vinculación con el Medio de la sede Concepción, y reconocimientos a los participantes, entregados por Fernando Quiroga Dubournais, vicerrector de la USS Concepción y Alfonso Rivas Otárola, director de Vinculación con el Medio de la sede.

Seminario USS abordará el derecho de las personas en situación de discapacidad de acceder a la justicia

“Derechos de las personas en situación de discapacidad en el ámbito del Acceso a la Justicia: experiencias, alcances y desafíos” es el título del seminario que tendrá lugar MAÑANA, jueves 10 de mayo, desde las 9:30 horas, en el  Auditorio Marta Montory del Campus Las Tres Pascualas de la Universidad San Sebastián.

Organizado por la Universidad San Sebastián Concepción, a través de su Facultad de Derecho y Gobierno, y con financiamiento del Servicio Nacional de la Discapacidad, SENADIS BIOBÍO, contará con la presencia de Lamberto Cisternas Rocha, ministro de la Corte Suprema de Justicia, quien dará a conocer la visión del Poder Judicial sobre el acceso a la justicia de personas en situación de discapacidad.

Abogado de profesión, es ministro de la Corte Suprema de Justicia desde diciembre de 2012, siendo previamente ministro de la Corte de Apelaciones de Santiago y relator en ese tribunal y en la Corte Suprema. Ha ejercido la docencia universitaria en diversas universidades, Pontificia Universidad Católica de Chile, universidades Diego Portales, Gabriel Mistral y Academia Judicial, y forma parte del Consejo de Ética de los Medios de Comunicación, como representante de la Corte Suprema (enero 2017) y como ministro del Tribunal Calificador de Elecciones (febrero 2017).

Cisternas está a cargo del Proyecto Acceso a la Justicia de Grupos Vulnerables del Poder Judicial desde el 2015, que en una tercera etapa de ejecución tiene por objeto la realización de distintas actividades e iniciativas que generen  reflexión  interna y permitan la elaboración de  recomendaciones de actuación judicial para casos en que se encuentren involucrados grupos vulnerables (niños, niñas y adolescentes), mujeres víctimas de violencia de género, personas con discapacidad, personas migrantes y personas o pueblos indígenas.

También intervendrá Ximena Rivas Asenjo, ex directora del Servicio Nacional de la Discapacidad, SENADIS (2010 al 2014), vicepresidenta del Comité de Discapacidad de la Organización de Estados Americanos (OEA) y representante de Chile ante la Convención de Derechos de Personas con Discapacidad de Naciones Unidas, quien se referirá al marco normativo general en materia de discapacidad y protección de los derechos de las personas con discapacidad, desde el sistema judicial.

Fabián Riquelme Cruz, director Nacional de Estudios de la Universidad San Sebastián, dará a conocer los resultados de la encuesta realizada en la región del Biobío respecto de la percepción que los habitantes tienen sobre el acceso a la justicia de personas en situación de discapacidad.

María Soledad Cisternas Reyes, referente mundial y experta en temas de derechos humanos, discapacidad e inclusión, se referirá a las observaciones de los comités de ONU y de OEA sobre el cumplimiento de Chile en materia de convenciones sobre discapacidad. Es abogada y magíster en Ciencia Política de la Pontificia Universidad Católica de Chile, premio Nacional de Derechos Humanos 2014 y fue miembro, y dos veces presidenta, del Comité Ad-Hoc encargado de elaborar el Convenio Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad (próximo a ratificación universal). Actualmente se desempeña como enviada especial del Secretario General de Naciones Unidas sobre Discapacidad y Accesibilidad.

Destacadas figuras políticas y sociales participarán en conversatorio sobre migración en la USS

  • Karla Rubilar, Rodrigo Delgado y José Tomás Vicuña serán parte de un panel de expertos integrado además por el director del Publicuss, Arturo Squella y el decano de la Facultad de Derecho y Gobierno, Rafael Rosell.

Tras el anuncio de las modificaciones a la ley de migración por parte del Ejecutivo, la Facultad de Derecho y Gobierno de la Universidad San Sebastián, a través de su Centro de Derecho Público y Sociedad, realizará un conversatorio con destacas personalidades del ámbito político y social, para analizar y debatir sobre este importante fenómeno social que se ha acrecentado en nuestro país en los últimos años.

De esta manera la Intendenta de Santiago, Karla Rubilar; el Director del Servicio al Migrante, José Tomás Vicuña y el alcalde de Estación Central, Rodrigo Delgado, serán los protagonistas de esta conversación, en la que además participará el director del Centro de Derecho Público y Sociedad (Publicuss), Arturo Squella, y el decano de la Facultad de Derecho y Gobierno, Rafael Rosell.

La actividad se realizará el jueves 26 de abril a las 11:00, en la sala A304 del Campus Bellavista. El evento es gratuito y abierto a todas las personas interesadas en el tema.

 

U. Sebastián Concepción reunió esta mañana a expertos de Costa Rica en torno a turismo sostenible

El Seminario Internacional de Turismo Sostenible: “La experiencia de Costa Rica, Modelo en el Mundo”, organizado por la Facultad de Ingeniería y Tecnología (FIT) de la Universidad San Sebastián, junto al Comité de Desarrollo Productivo Regional (CORFO), dio inicio a las acciones del proyecto “Biobío Innova y Colabora: Empresarios Formando Emprendedores Regionales”, financiado por CORFO y desarrollado por la FIT de la institución académica.

El encuentro reunió a tres expertos internacionales en materia de turismo sostenible, Randall García, director del Instituto Nacional de Biodiversidad, INBio, de Costa Rica; Tobías García, consultor asociado a este organismo y Diego García, presidente de la Organización Comunitaria Caminos de Osa de ese país, quienes compartieron sus experiencias con emprendedores locales, académicos y estudiantes, en dependencias de la USS (Campus Las Tres Pascualas).

Mario Elizondo, director del Programa Advance de la FIT de la USS y del proyecto en desarrollo, contextualizó el evento, “que se origina en un programa licitado por el Comité de Desarrollo Productivo Regional (CORFO), adjudicado por la FIT de la Universidad San Sebastián y dirigido a emprendedores e innovadores de cualquier lugar de las regiones de Ñuble y Biobío, que tengan una idea que da solución a una necesidad o problema, identificando su mercado y desarrollando un Plan de Negocios”, precisó. Con diferentes etapas (siendo esta la primera acción), se desarrollará por todo el 2018.

¿Por qué Costa Rica? “Por su turismo vivencial, turismo rural y turismo rural comunitario. Es un país con cifras asombrosas, tres millones de turistas por año, que regresan hasta siete veces a ese territorio. Cada 15 costarricenses, llegan 10 turistas, de los que el 40 por ciento son de Estados Unidos, 15 por ciento de Europa y 10 por ciento de Canadá y México”, explicó.

Biodiversidad y valor comercial

Inició las presentaciones del panel de expertos de Costa Rica Randall García, director de INBio, magíster en Turismo Ecológico, con énfasis en Administración y Planificación del Turismo, con “La experiencia de INBio: Ciencia y Desarrollo Comercial”. INBío es una ONG fundada en 1989, que busca promover conciencia sobre el valor de la biodiversidad para lograr su conservación y mejorar la calidad de vida del ser humano.

“Para hablar de biodiversidad hay que conocerla, y sólo así se puede usar correctamente. La idea es mostrar a la comunidad que es posible hacer negocios con la biodiversidad, desde una ética precisa, un estilo de vida sustentable que puede desarrollar cualquier persona que se sume correctamente a la cadena productiva”, dijo.

“Costa Rica es 15 veces más pequeño que Chile y tiene 500 mil especies en el top de los 20 países más diversos. Concentra el 4 por ciento de la biodiversidad del mundo en el 0,03 por ciento del territorio terrestre. Por eso siempre ha sido importante reflexionar en cómo ese capital puede ser empleado en mejorar las condiciones de las comunidades pobres”, contó García.

INBio se sustenta de fondos internacionales, y también genera ingresos producto de la investigación, como Royalties (pago cuando el producto llega al mercado, con porcentaje de ventas netas); Up front payment (pagos de acuerdo al avance de la investigación, según un monto acordado) y “Licenciamiento”, ingresos generados al autorizar a un tercero en el uso de una patente.

Los profesionales del instituto costarricense también realizan educación a las comunidades, bioalfabetización, asistencia técnica y capacitación. “Son cursos de seis meses, de biodiversidad y cultura, en los que los interesados se forman como guía. Si eres guía o estás capacitado, se te destaca con una acreditación. Si no, no pasa nada, pero el turista tiene acceso a esa información y lo más probable es que busque a quienes están acreditados”, señaló Randall García.

Tobías García, consultor asociado de INBio, magíster en Gestión Ambiental de la Universidad Autónoma de Monterrey de Costa Rica, se refirió a múltiples experiencias con comunidades locales, destacando la conocida producción de mariposas en “granjas”. “Las pupas se exportan, se envían a Estados Unidos y a Europa, generando negocio para familias y comunidades que se dedican a esa producción”.

Destacó también una experiencia de transferencia de conocimientos con Bután, para la producción de hongos. “En Costa Rica hay 125 especies diferentes de hongos con potencial comestible. Poblaciones en Bután trabajan con hongos desde tiempos inmemoriales, así es que organizamos una gira: un grupo de productores de ese país enseñó a campesinos nuestros a cultivar ciertos hongos, para consumo y producción, combinando ciencia con conocimientos ancestrales”, narró. “Los turistas llegan a Costa Rica para disfrutar de la flora y la fauna, es un turismo muy diferente… una experiencia que involucra mucho a las comunidades en todos los servicios. Cafeteros, artesanos, personas que realizan oficios desde siempre son un potencial turístico, y recién están tomando conciencia de ello”, reflexionó.

Finalmente, Diego García, presidente y operador turístico para Turismo Rural Sostenible de la Organización Comunitaria “Caminos de Osa”, dio a conocer su experiencia. “La Península de Osa es uno de los sitios más diversos del planeta. Se estima que alberga al 2,5 por ciento de la biodiversidad mundial, y gracias a políticas proteccionistas de Costa Rica, el 80 por ciento del territorio está resguardado dentro de alguna categoría del Sistema Nacional de Áreas Protegidas. El problema se da para muchas familias que residen en estos terrenos, que se han visto muy afectadas en su desarrollo por las propias limitantes que buscan asegurar la conservación. Ello llevó a la necesidad de idear un sistema de sobrevivencia, y surgió el turismo rural comunitario, viendo la aventura como una herramienta potente para promover el desarrollo sostenible”, sostuvo Diego García.

“Hablamos de comunidades de personas sin conocimientos, dedicadas a labores básicas, la tala de árboles, la caza, y más encima sin autorización ni regulación. Pese a eso el proceso, que no tiene más de 12 años, ha sido exitoso. La gente de estos poblados no vive sólo del turismo, pero es el turismo la actividad anexa que más proyecciones les ofrece”, afirmó el operador turístico.

La Asociación Caminos de Osa, que preside Diego Garvcía, se fundó el año 2015, tras un año de capacitación. Tiene 62 asociados, con 43 negocios locales, que ofrecen servicios de hospedaje, alimentación, guías de turismo, transporte y experiencias culturales, entre otros. “Se ofrecen cuatro paquetes de aventura, cabalgatas, caminatas naturalistas, tour de producción artesanal de oro, paseos en kayak, tours nocturnos y visitas a cataratas, según el interés de los turistas”, contó el experto. “Usamos los datos y la información de INBío para dar valor agregado a los productos, especialmente los alimenticios. Caminos de Osa tiene sello de calidad, pasaporte verde y premios mundiales”, agregó.

Un segundo panel, denominado “Posibilidades en las Regiones del Biobío y Ñuble en Turismo Rural”, analizó casos locales en la materia. Mario Puentes, ingeniero civil industrial, sub director del Área de Innovación del Comité de Desarrollo Productivo de la Región del Biobío, se refirió a “El turismo rural regional como posibilidad de proyectos innovativos”, en tanto que Andrés Sanhueza, ingeniero civil industrial y gerente de Corparauco, desarrolló “Dificultades para el turismo rural en Chile”. Finalmente, Rody Toro, ingeniero civil, director de Ingeniería Civil de la USS Concepción, expuso “Soluciones económicas para temáticas que impiden el desarrollo rural, posibilidades de transferencia tecnológica básica desde la universidad”.

Masiva concurrencia a capacitación que unificó protocolos en urgencias pediátricas

Organizada por la Facultad de Medicina de la Universidad Católica del Maule, con el objetivo de que profesionales de la salud se reunirán para estandarizar y unificar criterios en el tratamiento inicial del niño grave.

Capacitar a los asistentes en la atención adecuada y oportuna del paciente pediátrico que consulta por un cuadro grave en un servicio de urgencia, fue la principal aspiración que tuvo la UCM para desarrollar esta actividad a la que asistieron profesionales de la salud, estudiantes universitarios y médicos de diferentes hospitales, tanto de la región como del país.

La Jornada Pediátrica, tal como lo destacó la Dra. María Isabel Vaccaro, coordinadora de la especialidad médica de Pediatría de la UCM, es muy importante porque “influyen directamente en la calidad, en la atención que se entrega en un servicio tan importante como lo es la urgencia pediátrica, el que además de recibir una gran masa de pacientes, recibe a los más graves. Entregar un servicio de calidad y con médicos bien capacitados, puede influir en la sobrevida de los pacientes que están más graves”, sostuvo.

A su vez la Dra. Gisela Scheuermann, académica UCM y coordinadora de la unidad de emergencia pediátrica del Hospital Regional de Talca, quedó muy satisfecha por la alta demanda que tuvo la actividad y por lo tratado en la Jornada Pediátrica. “La idea es capacitar y tratar de unificar criterios para que todos los niños que se atienden en distintas urgencias, sean manejados con protocolos que ya están establecidos mundialmente y que lleguen en buenas condiciones a las diferentes unidades como las de pacientes críticos”, explicó.

“Se expusieron protocolos que están aprobados internacionalmente, todo está basado en la evidencia sobre cómo manejar al paciente grave que consulta”, agregó luego la Dra. Scheuermann.

Para la Dra. Vaccaro, se cumplió el objetivo fue compartir conocimientos, junto con mostrar lo que se está haciendo en el servicio de urgencia en el Hospital Regional de Talca. “Se ha mejorado mucho. Incluso por redes sociales, nos llegan comentarios positivos en referencia a la atención, lo que antes no se daba, incluso había prejuicio de ir a la urgencia del Hospital”.

Además, la coordinadora de la especialidad de Pediatría de la UCM, valoró el trabajo que está realizando la casa de estudios.  “Estoy muy orgullosa porque dentro de los expositores, varios médicos son exalumnos del programa de formación Becas Maule”, agregando que “se muestra que el impacto va más allá de que un médico atienda en un determinado lugar, el impacto va porque ese especialista sea capaz de capacitar a todo su medio y se vaya generando un círculo virtuoso de docencia y aprendizaje”, expresó.

Para terminar, Héctor Paz, estudiante de enfermería, dijo estar muy satisfecho con lo aprendido en esta Jornada Pediátrica. “Me motivó la necesidad de conocer más sobre urgencia de los niños, saber cómo están funcionando y los pasos a seguir, con la idea de que podamos unificar conocimientos”, finalizó.

Seminario de Fonoaudiología USS abordó inclusión educativa

Un seminario teórico-práctico, orientado en entregar información actualizada y herramientas a profesionales, estudiantes y egresados del área de la salud en el contexto escolar, realizó la carrera de Fonoaudiología en la USS Valdivia.

La actividad, denominada: “Viviendo la educación educativa desde la Fonoaudiología”, buscó –precisamente- interiorizar a fonoaudiólogos de la Región y del sur del país sobre nuevos conceptos y estrategias para abordar la inclusión desde la diversidad, fomentando el trabajo colaborativo y buenas prácticas, que permitan la ejecución efectiva de los nuevos lineamientos y decretos que regulan la educación en el tema.

Las ponencias en el seminario estuvieron a cargo de las fonoaudiólogas Laura Cisternas y Anly López, académicas de la U. Autónoma de Talca, especializadas en la educación inclusiva y con experiencia en el área de la educación escolar.

Los principales temas tratados fueron: El paradigma de la integración a la inclusión; Las políticas públicas en materia de educación inclusiva y nuevos lineamientos (Ley de inclusión y general de educación); Diseño universal de aprendizaje (decreto 83) y el rol del fonoaudiólogo; y el trabajo colaborativo en contexto educativo.

Laura Cisternas en su exposición habló cómo potenciar la inclusión desde la diversidad. “El fomentar que las diferencias nos entregan aprendizaje es muy importante. No sólo el aceptar al otro por ser diferente a mí, sino que valorar y aprender del otro. La inclusión tiene que ver con la participación de todos los estudiantes en su propio proceso de aprendizaje, aportando experiencias desde la diversidad cultural, religiosa, cognitiva, social, etc.”, dijo.

La Fonoaudióloga explicó que el camino de la integración e inclusión necesita analizarse desde la diversidad. “La base de la inclusión está en la cultura; comprender los valores que nos llevan a desarrollar políticas tanto a nivel nacional como interno de cada establecimiento y, además, llevarlos a la práctica tanto en la sala de clases como en las relaciones interpersonales. El fonoaudiólogo es parte de la comunidad educativa, deben involucrase más en su establecimiento, crear relaciones colaborativas con los colegas para mejorar los aprendizajes de los niños”, enfatizó.

En tanto, la  coordinadora de la Unidad Infanto-Juvenil de la USS Valdivia y organizadora de la actividad, Cecilia Saba, sostuvo que el seminario fue todo un éxito, donde “participaron 120 fonoaudiólogos, que trabajan principalmente en establecimientos educacionales, quienes se interiorizaron de una temática en la que tenemos que ser partícipes y colaborar desde nuestra área, no sólo de la clínica, como es habitual”.

De igual forma, y con el apoyo de la Unidad de Admisión y Difusión USS, durante la jornada se dio a conocer el diplomado: “Fonoaudiología en el Contexto Escolar: Una perspectiva educativa e inclusiva”.

Experto internacional enfatizó que la Educación Técnico Profesional es clave para el desarrollo sostenible de los países

Durante el Summit Internacional de Educación 2018, el director de UNESCO-UNEVOC se refirió a los desafíos que tiene el sector para brindar una formación igualitaria, innovadora e inclusiva a lo largo de la vida. La jornada se enmarcó en las primeras acciones de celebración de los 50 años de Duoc UC.

Con el fin de compartir experiencias y conocer de cerca los principales retos globales en el ámbito técnico profesional para el desarrollo sostenible de los países, el director de UNESCO-UNEVOC, Shyamal Majumdar, abrió el II Encuentro de Educación Técnico Profesional (ETP): “Avanzando hacia una educación técnico profesional de excelencia”, iniciativa que se llevó a cabo en el marco del Summit Internacional de Educación 2018 y que contó con la participación de la Subsecretaria de Educación, Valentina Quiroga.

Durante la cita -organizada por Duoc UC y la Pontificia Universidad Católica- el experto enfatizó que la ETP es clave para el logro de dos de los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de las Naciones Unidas (ONU), los que buscan acabar con la pobreza, proteger el planeta y garantizar que todas las personas gocen de paz y prosperidad.

Los ODS tienen una agenda de educación transversal, relacionadas a brindar una enseñanza de calidad, inclusiva y con igualdad de género, además de ofrecer un aprendizaje para toda la vida. Los actores de los sistemas educativos -de cada país- tienen la misión de involucrarse y comprometerse con estas metas para cumplirlas de acá al 2030”, confesó Majumdar.

Considerando dicho contexto, el especialista añadió que la ETP cumple hoy un rol estratégico en las agendas de los gobiernos, teniendo la oportunidad de sobresalir dado que muchos países se encuentran en conversaciones políticas y sociales, con el fin de llevar a cabo nuevas reformas en este ámbito.

“La formación técnico profesional puede ser un cambio significativo para todas las economías. Debe ser eficiente, efectiva y atractiva para responder a las demandas actuales y a largo plazo”, subrayó el Director de UNESCO-UNEVOC.

Finalmente, se refirió a que la ETP vive una importante transformación que brindará carreras interdisciplinarias para fomentar el empleo juvenil y el emprendimiento, permitiendo así tener redes de contacto sólidas y una sociedad más digitalizada y sostenible en el tiempo.

Duoc UC y desafíos para el siglo XXI

Durante la jornada, el Rector de Duoc UC, Ricardo Paredes, expuso sobre el origen de la ETP en Chile y los actuales retos que presenta el sector, el que en -reiteradas ocasiones- se contrapone a la favorable realidad que viven las universidades.

 “La definición que se mantiene de la ETP se asocia al trabajo manual. Creo que valdría la pena repensar esta concepción desde las políticas públicas, porque hoy tiene un rol distinto y significativo que aportar a nuestro país”, declaró la máxima autoridad de la Institución.

Por su parte, la Vicerrectora Académica, Carmen Gloria López, en su charla: “Nueva forma de enseñanza-aprendizaje para el siglo XXI, desde la experiencia de Duoc UC”, describió las innovaciones académicas que ha enfrentado la Casa de Estudios tales como nuevas asignaturas y programas transversales, además de destacar los desafíos que se buscan para este 2018.

“Seguiremos avanzando con la ejecución de nuestro modelo por competencias, a través de una formación interdisciplinaria de las carreras, entre otros. Asimismo, creemos que -al largo plazo- es fundamental mantener una estrecha relación con las empresas, potenciar el uso de la tecnología educativa y lograr una formación más personalizada”, destacó López.

Seminario tratará sobre el estrés tóxico y sus implicancias para el cerebro

Académicas de la Universidad Diego Portales darán conocer este tipo de estrés que ocurre cuando las personas durante etapas tempranas del desarrollo se enfrentan, sin apoyo adecuado de un adulto, a situaciones adversas traumáticas y duraderas.

“El Estrés Tóxico y el Cerebro en Desarrollo”se denomina el Seminario organizado por elMagíster en Neurociencia Social UDP y que tiene como foco esta temática relativamente nueva y su impacto en el desarrollo del cerebro de las personas. La actividad se realizará el miércoles 24 de enero a las17.30 horas en el Auditorio de la Facultad de Psicología UDP, Vergara 275 (Santiago).

Desde los estudios realizados en el tema se han podido identificar tres tipos de estrés: estrés positivo, estrés tolerable y el estrés tóxico. Es este último – cuyas primeras investigaciones aparecen recién a finales de la década del ‘90- el que potencialmente más daño produce al cerebro en desarrollo.

«Esta activación del sistema de estrés de forma prolongada genera una respuesta neurohormonal que afecta el desarrollo del cerebro, generando repercusiones concretas en el cuerpo, aumentado así el riesgo de enfermedades como obesidad, hipertensión, diabetes, infarto, asma, EPOC, enfermedades autoinmunes, cáncer e incluso afecta la forma en que el ADN se lee y transcribe” afirman las expertas, Dra. Claudia Lara y Ph.D. Alejandra Rossi, siendo importante pesquisar, prevenir y tratar a tiempo.

ExpositorasDra. Claudia Lara, médico cirujano dedicada actualmente a salud mental con niños, adolescentes y adultos. Formada como “Mindful Educators”; y Alejandra Rossi, Ph.D. Doctora en Ciencia Cognitiva y Neurociencia de la Universidad de Indiana-Bloomington (EE. UU.) e investigadora del Laboratorio en Neurociencia Cognitiva y Social UDP.

Actividad gratuita previa inscripción AQUÍ

Seminario sobre desastres naturales destaca caso histórico de la Región de Los Ríos y los eventos de Villa Santa Lucía

La actividad se desarrollará el jueves 18 de enero desde las 09:00 hrs. en la UACh.

En Valdivia se realizará el Seminario “Desastres Naturales y Emergencias Regionales: reflexiones desde la Academia y la Defensa Nacional” el próximo jueves 18 de enero del 2018 en el Salón 3 del Edificio Nahmias de la Universidad Austral de Chile, Campus Isla Teja.

El encuentro es organizado por la Región de Los Ríos por la Universidad Austral de Chile, el Núcleo de Investigación en Riesgos Naturales y Antropogénicos RiNA UACh, la Cámara de Diputados, a través de la Academia Parlamentaria, y el Ministerio de Defensa Nacional, por medio de sus Centros de Estudios; y tiene como finalidad generar una instancia de reflexión orientada a crear una sociedad resiliente y con una cultura de gestión de riesgo.

Actividades

Desde las 09:00 hrs, el seminario se desarrollará bajo temáticas actuales como los eventos ocurridos en Villa Santa Lucía, con la idea de profundizar sobre la reflexión y discusión en torno a los desafíos propuestos por las instituciones participantes en la jornada, entregando énfasis en la ocurrencia de desastres naturales u otras emergencias antropogénicas y sus consecuencias hacia las comunidades que puedan ser afectadas. También se considerará el caso de la Región de los Ríos por su experiencia histórica y por representar contextos relativamente similares de la zona sur austral del país.

Por la tarde, desde las 15:30 hrs. se realizarán talleres de intercambio de experiencias en materia de estudio y gestión de riesgo de desastres naturales en Chile, con el objetivo de dar cuenta de los avances logrados en el país en materia de gestión de riesgos naturales e identificar déficits que deben ser abordados ante situaciones de emergencia.

En su desarrollo, el seminario contará con exposiciones a cargo del Dr. Sergio Baeriswyl Rada, de la Universidad del Bío Bío, como también, del Dr. Bruno Mazzarona y Dr. Galo Valdebenito quienes son parte del Núcleo de Investigación en Riesgos Naturales y Antropogénicos RiNA, entre  otros.