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UCM premió tesis de estudiantes que son un aporte en innovación

Por primera vez en la U. Católica del Maule (UCM), se realizó el concurso “Haz tu tesis en innovación”, el que fue organizado por la Oficina de Transferencia y Licenciamiento Tecnológico (OTL), unidad perteneciente a la Vicerrectoría de Investigación y Postgrado, y que tiene por objetivo premiar las tres mejores tesis de pregrado que en su investigación se centraron en resolver alguna problemática real a través del uso de la tecnología.

Esta actividad se enmarca en el esfuerzo que está realizando la casa de estudios por potenciar sus áreas de investigación y postgrado, la que se ha visto reflejada en el incremento de programas de magíster y doctorados que ha abierto la UCM en los últimos años y en las publicaciones científicas en revistas indexadas que han logrado los académicos de la institución.

En el primer concurso “Haz tu tesis en innovación”, tras la evaluación de ocho investigaciones, fueron premiados los estudiantes Francisco Imas, quien obtuvo el primer lugar, luego Felipe Jorquera en segundo puesto y el tercero fue Freddy Castillo.

La directora de la OTL, Fabiola Loyola, valoró el que ellos hayan puesto sus capacidades al servicio de encontrar soluciones a problemáticas regionales y mundiales.

“Siempre estamos buscando generar un entorno de innovación, tanto para nuestros investigadores académicos, como alumnos, considerando la importancia que tiene generar soluciones a la sociedad mediante la transferencia tecnológica, por ello los motivamos a que identifiquen las problemáticas y necesidades tecnológicas, para que con su juventud y mentes creativas nos ayuden a encontrar soluciones”, expresó Loyola, agregando que “este concurso tiene el objetivo de premiar a los estudiantes que han tenido la capacidad de entregar nuevos elementos”.

Las tesis ganadoras

Francisco Imas, el ganador de esta iniciativa, con su tesis llamada “Diseño y construcción de una selva microbiana para usos biotecnológicos”, destacó el que se haya realizado esta competencia, comentando que “siempre tuve el apoyo de los profesores guías (Dr. Ariel Arencibia y Dra. Evelyn Villagra) y es un trabajo que venimos desarrollando hace tiempo. Mi tesis lo que busca es reemplazar el uso de termoeléctricas y la combustión que genera tanta contaminación, por la utilización de microorganismos, específicamente bacterias y microalgas, utilizando su mecanismo metabólico para producir energía eléctrica, en lo que podría ser una planta de tratamiento que sea autosustentable”.

También el concurso “Haz tu tesis en innovación” le otorgó el segundo lugar a Felipe Jorquera, quien asesorado por el académico, Dr. Sergio Hernández, presentaron el estudio llamado “Ciencias de la computación, aprendizaje de máquinas e inteligencia artificial”, la que se centró en una comparación de métodos de aprendizaje, en lo que es el problema de tracking visual, con el objetivo de “dar soluciones a problemáticas en el ámbito de la seguridad, en conteo de personas en marchas u otras aplicaciones similares”, puntualizó Jorquera. Es decir, a través de un software, poder reconocer personas entre una multitud y seguirlas.

Finalmente Freddy Castillo con su tesis “Cerezas en cuarta gama en la línea de la industria”, la que fue guiada por el decano de la Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales UCM, Nelson Loyola, cerró el podio. Su investigación, tal como el mismo lo aclaró, consistió en la cosecha de una cereza que no tiene mucho valor comercial, por ser un producto muy perecedero.  “Busqué la manera de mejorar la vida útil de este producto y que así pueda ser apreciado por la gente. Para ello, utilicé la técnica de cuarta gama, que consiste en procesar hortalizas y frutas de forma muy sutil, con la esperanza de poder conseguir que estas cerezas logren extender su tiempo antes de descomponerse”.

Fuente: UCM

UCN presentó su primera generación de ingenieros civiles de minas

Estudiantes realizaron su examen de titulación en compañía de familiares y amigos.

Tras una exitosa defensa de su proyecto de tesis, seis estudiantes de la Universidad Católica del Norte (UCN) se convirtieron en los primeros ingenieros civiles de minas de esa casa de estudios superiores. Los nuevos profesionales se titularon bajo la modalidad Capstone Project (sistema que considera la realización de soluciones a necesidades del sector productivo al interior de empresas e instituciones) con un proyecto para la implementación de un laboratorio de ventilación de minas.

Con un salón repleto de amigos, compañeros y familiares, Diego Aravena, Diego García, Yamille Heuritt, Álvaro Núñez y Carioll Zambra, debieron presentar ante una comisión examinadora la defensa de proyecto titulado “Evaluación Técnica y Económica de la Futura Implementación del Laboratorio de Ventilación de Minas de la Universidad Católica del Norte”.

“Este trabajo lo partimos el segundo semestre de 2016 con los primeros muchachos que terminaron todas las asignaturas del plan de estudios. El desafío era evaluar de forma técnica y económica la futura implementación de un laboratorio de ventilación de minas que tenemos pensado para las nuevas instalaciones del Departamento de Ingeniería Metalúrgica y Minas. Aceptaron el desafío con altos y bajos, pero se logró y hoy con orgullo presentamos a los primeros titulados de la carrera”, resaltó el jefe de carrera, Ariel Salazar.

La comisión examinadora estuvo compuesta por los académicos Ariel Salazar, Cristian Valdivia y Manuel Cánovas.

PRIMERA GENERACIÓN

Los nuevos profesionales mostraron su alegría y satisfacción por la etapa concluida, agradeciendo a familiares y académicos por el apoyo entregado. Diego Aravena mencionó que “es un trabajo continuo, me siento feliz de haber creado este proyecto junto a mis compañeros, no fue fácil porque aquí en el norte no existen este tipo de laboratorios y nos sentimos contentos con el desenlace, porque será un gran aporte para la universidad y los futuros profesionales. Hoy me siento capaz de ir y demostrar que podemos ser grandes profesionales de la industria minera”.

En tanto, Carioll Zambra señaló que “si bien fue un trabajo arduo, se realizó siempre en equipo y estoy muy feliz de cerrar esta etapa. Tenemos que sacar la cara por la UCN y esperamos hacerlo de la mejor manera posible, aplicando cada conocimiento que nos entregó la institución”.

Acreditación de postgrados UCM abre las puertas de becas Conicyt a sus estudiantes

Un grupo de cinco estudiantes de postgrado de la Universidad Católica del Maule (UCM) podrán dedicarse exclusivamente a desarrollar sus temas de investigación científica y concretar sus proyectos de tesis, esto gracias al apoyo de la Comisión Nacional de Ciencia y Tecnología (Conicyt), beneficio altamente valorado tanto por el grupo humano como por la casa de estudios.

Sobre la obtención de estas becas en las áreas de ingeniería y educación, la Dra. María Teresa Muñoz, vicerrectora de Investigación y Postgrado de la U. Católica del Maule, destacó que “es una gran alegría que estemos aumentando la adjudicación de becas de postgrado de Conicyt, considerando que dos programas que están recientemente acreditados las obtuvieron, como es el caso del Doctorado en Educación en Consorcio, -acreditado por tres años-, que en nuestra universidad obtuvo tres becas, y el Magíster en Ciencias de la Computación, -acreditado por cuatro años-, que obtuvo dos becas.

En ese sentido, comentó la vicerrectora, “es un gran mérito de las habilidades investigativas de nuestros académicos y estudiantes, quienes se abren espacio en la región y en el país, para generar conocimiento científico de primer nivel en las áreas y líneas de investigación que desarrollan, teniendo presente que, a su vez, estas son becas altamente competitivas, donde los programas de postgrado de Santiago concentran la mayoría de los becados”.

“El llamado es para que todos se animen a postular a estos apoyos públicos, y para eso contamos con un completo equipo profesional para prestar apoyo y orientación de cada caso”, afirmó Dr. Andrew Philominraj, director de Postgrado del plantel, quien también en su momento pudo realizar su doctorado como becado de Conicyt.

Becados UCM

Una de las becadas es la profesora de educación diferencial, Grawen Ojeda, quien hoy cursa el Doctorado en Educación en Consorcio de la UCM con la guía de la Dra. Susan Sanhueza, quien abordará las prácticas pedagógicas de profesores de educación básica en la perspectiva de género internacional y en particular el tema de migración.

“Son temas muy relevantes, ya que como región estamos en deuda si nos comparamos con otras comunas como Santiago, que generan sus propias estrategias para acoger a los nuevos integrantes extranjeros de la sociedad. Cada comuna del Maule que viva estos procesos debe atender estos temas”, indicó Grawen, agregando que “este apoyo me permite dedicarme de lleno a mi doctorado, tanto al estudio teórico y de campo, como la publicación científica. Espero poder concretar una pasantía en México, país que es un ejemplo en temas de migración, tanto interna como externa”.

Igualmente agradecido por el apoyo de Conicyt se mostró el ingeniero en informática Diego Vergara Letelier, quien dará continuidad a su formación en el programa de Magíster en Ciencias de la Computación en la UCM con apoyo de su profesor tutor, Dr. Sergio Hernández. Además obtuvo beca la profesional Camila Zúñiga, quien continuará estudios en el Magíster en Educación Especial y Psicopedagogía -acreditado por tres años-.

“Es una gran ayuda. Ahora me preocuparé de realizar mi investigación y desarrollar mi tesis dando continuidad a lo desarrollado en pregrado, explorando nuevas soluciones. Queremos investigar métodos escalables para visión computacional. Sabemos que existen muchas técnicas deterministas que funcionan muy bien en clasificación de diversa índole, pero estos no utilizan la incerteza. Queremos aprovechar esa incerteza además de hacerla escalable, para generar nuevos métodos que permitan modelar datos de manera incremental trabajar gran cantidad de datos ahorrando recursos”.

Para Daniel Aravena, estudiante de doctorado en Educación en Consorcio el beneficio le brinda más tranquilidad en su formación. “Trabajo el tema de educación inclusiva en académicos y estudiantes de las universidades que pertenecen al Consorcio del doctorado. En la actualidad, la concepción sobre educación inclusiva que tienen las personas relacionadas a educación, es sólo sobre personas que tienen necesidades educativas especiales, pero hoy ese concepto es mucho más amplio. Es muy relevante que ellos amplíen ese conocimiento para que puedan responder adecuadamente en sus aulas al momento de abordar alguna temática de inclusión”.

El tercer beneficiado del Doctorado en Consorcio de la UCM es Rodrigo Panes, quien desde el Departamento de Ciencias de la Educación de la Universidad del Bío-Bío señaló que “la posibilidad de acceder a la Beca Conicyt es producto de la acreditación del Doctorado. Es un gran apoyo para la oportuna graduación y para desarrollar el trabajo de campo y de divulgación de los nuevos conocimientos que estoy investigando. Además, nos exige como investigadores en formación una gran responsabilidad, pues los fondos son concursables y públicos, es decir, el estado chileno deposita en nosotros su confianza y recursos económicos para profundizar en conocimientos de frontera que sean útiles en la generación de nuevas políticas, en el mejoramiento del sistema educativo y en mi caso en la formación de nuevos profesores”.

Alumno de Derecho U. San Sebastián Concepción fue premiado por su tesis por Tribunal Constitucional

Nicolás León Henríquez obtuvo “Mención Honrosa, tercer lugar”, con su tesis “La Acción de Inaplicabilidad por Inconstitucionalidad sobre los Tratados Internacionales”.

Recibirá el reconocimiento este jueves 17 de diciembre, en dependencias del Tribunal.

Nicolás León Henríquez, alumno de Derecho de la Universidad San Sebastián Concepción, fue honrado con una “Mención Honrosa, tercer lugar” en la convocatoria 2005 del Premio Tribunal Constitucional, que se entrega anualmente a las tesis o memorias en Derecho que signifiquen un aporte al desarrollo de la Justicia Constitucional. “La Acción de Inaplicabilidad por Inconstitucionalidad sobre los Tratados Internacionales”, trabajo de León Henríquez, fue postulado en marzo de este año, y recientemente confirmado en el tercer puesto. El egresado recibirá su premio este jueves 17 de diciembre, en dependencias del Tribunal Constitucional.

El estudiante es el único premiado en esta versión del concurso que proviene de una universidad regional, ya que los primeros y segundos lugares fueron atribuidos a egresadas de la Universidad de Chile. Nicolás León cuenta que el 2012 conoció de este premio, y que desde entonces se planteó el objetivo de realizar una tesis de grado que cumpliese el objetivo de ser considerada por el jurado. “El 2013 comencé a perfilar algunas ideas, y ya el 2014 me dediqué de lleno a trabajar en ella”, señala Nicolás.

“El tema lo elegí porque tiene mucha contingencia, la nueva constitucionalidad que se nos viene. Mi objetivo fue complementar las investigaciones de mi profesor de tesis, el doctor Max Silva Abbott, quien estudia la temática referente al control de convencionalidad y los efectos del Sistema Interamericano de Derechos Humanos. Quise complementar esa línea porque es una visión novedosa, una línea argumentativa sólida y coherente y porque no hay muchos investigadores al respecto”, cuenta el alumno premiado, quien recibirá su premio en el Tribunal, en Santiago, en unos días más.

“En Chile no hay una norma que explique si los Tratados Internacionales están por sobre o bajo la Constitución, ni mucho menos qué posición tienen aquellos respecto a la ley. Despejando esa duda es posible determinar si mediante acciones de derecho interno, como la de inaplicabilidad, se podrá resguardar la supremacía constitucional, o bien si los tratados internacionales y las decisiones de jueces internacionales, en especial del Sistema Interamericano de Derechos Humanos, se convierta en el ente rector del ordenamiento jurídico interno, con prescindencia de la supremacía constitucional. Es un tema complejo y de efectos y doctrina diversa”, agrega León. “A través de este trabajo por lo menos se ofrece una postura que puede ser útil para quienes les corresponda trabajar en el tema, principalmente con miras a la discusión constitucional que se avecina”, expresa el sebastiano.

Mejor alumno de su promoción

Para postular al concurso se debía cumplir una serie de requisitos, siendo el más importante el haber aprobado la tesis con nota siete (excelencia), situación que tuvo lugar en el caso de Nicolás, quien no sólo consiguió el mejor promedio de notas sino que además resultó el mejor de su promoción. “Mi profesor guía fue muy presente; la tesis no habría conseguido la estructura que obtuvo sin la orientación de Max Silva”, asevera Nicolás León.

“Este logro nos llena de orgullo, puesto que postulan egresados de todo Chile”, afirma Carlos Salazar Sazo, director de Derecho de la USS Concepción. “Este éxito es también, aunque indirectamente, un reconocimiento externo a la docencia y a la dirección de investigación de tesinas”, agrega.

La ceremonia de premiación se efectuará la sede del Tribunal, ubicada en Avenida Apoquindo 4700, Las Condes, Santiago, a las 9.30 horas.

Fuente: USS

Académica UCN obtiene mención Cum Laude en su tesis doctoral

Edelmira Gálvez también es investigadora del Cicitem.

La académica de la Universidad Católica del Norte (UCN) e investigadora del Centro de Investigación Científico Tecnológico para la Minería (Cicitem), Dra. Edelmira Gálvez Ahumada, obtuvo la mención Cum Laude en la defensa de su tesis doctoral en la Universidad Politécnica de Valencia, España.

La académica realizó su tesis doctoral en la aplicación del análisis de
incertidumbre y análisis de sensibilidad global en la programación de
actividades de proyectos.

Sus investigaciones fueron publicadas en tres artículos, mientras que otros tres se encuentran en proceso de publicación, situación que fue considerada por el tribunal de la tesis.

INVESTIGADORA

La Dra. Edelmira Gálvez, académica de la Facultad de Ingeniería y Ciencias Geológicas de la UCN, realizó sus estudios de postgrado en la Universidad Politécnica de Valencia, donde presentó la tesis en forma oral, obteniendo el grado de Doctor en Ingeniería de Proyectos.

“En lo personal este logro viene a consolidar una carrera de investigadora con más de 32 artículos científicos y participación en numerosos proyectos Conicyt. Esto también es un logro importante para nuestra Universidad, porque contribuye a consolidar la planta académica del Departamento de Ingeniería Metalúrgica y Minas”, señaló.

La tesis doctoral fue dirigida por el Dr. Salvador Capuz-Rizo de la Universidad Politécnica de Valencia; y Dr. Joaquín Órdenes Mere, de la Universidad Politécnica de Madrid. El tribunal examinador estuvo constituido por María Carmen González de la Universidad Politécnica de Valencia; María Socorro García, de la Universidad Politécnica de Cartagenero; y Javier Pajares de la Universidad de Valladolid.

Fuente: UCN

Doctorado en Educación Superior conferirá el primer grado de Doctor de la UDP

Daniel Casanova defendió exitosamente su tesis doctoral “Pagar o merecer. Inclusión social a la educación superior y admisión estudiantil en Chile” en la Universidad de Leiden y se convertirá en el primer Doctor titulado por la Universidad Diego Portales, en el marco del programa que imparten en conjunto el CPCE y la Facultad de Humanidades de Leiden.

El Doctorado en Educación Superior ya cuenta con su primer graduado, luego de que el miércoles 18 de noviembre el candidato Daniel Casanova defendiera con éxito su tesis doctoral sobre inclusión social y admisión estudiantil al sistema de educación superior chileno, ante una comisión compuesta por académicos de la Universidad de Leiden, en Holanda.

El programa de doble titulación es impartido en conjunto por el Centro de Políticas Comparadas de Educación (CPCE) de la Universidad Diego Portales (UDP) y la Facultad de Humanidades de Leiden. El próximo 10 de diciembre, la UDP conferirá en una ceremonia oficial el grado de Doctor en Educación Superior a Daniel Casanova convirtiéndose así en el primer estudiante en conseguir el máximo grado académico que otorga la universidad.

En la defensa estuvieron presentes el Rector de la UDP, Carlos Peña; el Director del Doctorado en Educación Superior, José Joaquín Brunner; y el co-director del programa en la Universidad de Leiden, Dr. Prof. Patricio Silva.

“En el programa estamos muy contentos con la titulación, porque es una muy buena señal y motivación para los otros estudiantes. Para la universidad también es un orgullo y por eso el rector nos representa allá (Holanda). Es una muy buena forma de terminar el año para el Doctorado y esperamos que el próximo año puedan defender su tesis dos estudiantes más”, señaló al respecto Soledad González, coordinadora académica del programa.

Doctorado en Educación Superior

El programa que imparten el CPCE y la Facultad de Humanidades de la Universidad de Leiden fue inaugurado el año 2009 y en sus inicios, se desarrolló en el marco del Programa Anillo sobre Políticas de Educación Superior (Proyecto Conicyt SOC01, 2008-2011). En su formulación inicial y diseño participaron académicos de las universidades Alberto Hurtado, de Talca, Andrés Bello y Diego Portales, además de representantes de la Facultad de Humanidades de  la Universidad de Leiden.

Actualmente, su cuerpo académico está integrado por un consorcio de académicos de universidades chilenas especializados en el campo de estudios de la educación superior y cuenta con nueve doctorantes, dos de los cuales ingresaron este año en el último proceso de admisión.

La Universidad de Leiden se ubica entre las 100 universidades top del mundo según el QS World University Ranking 2014 y el Times Higher Education Ranking 2014. Su Facultad de Humanidades está en el lugar 25 del mundo en el ranking del Times Higher Education en el área de humanidades y artes.

Fuente: UDP

Sitio arqueológico argentino refrenda tesis de Monte Verde sobre tránsito temprano de personas a través de la cordillera

Reunión Chileno Argentina del Proyecto FIC-R UACh Paso Vuriloche entregó nuevos antecedentes que enriquecen cultural y paisajísticamente la ruta.

Los últimos días del mes de octubre recién pasado una delegación del proyecto FIC-R 2013 “Prospección Arqueológica el Paso Vuriloche, hacia un trekking de categoría internacional”, acompañada por el Vicerrector de la Universidad Austral de Chile Sede Puerto Montt Dr. Renato Westermeier y Presidente de Fundación Monte Verde, se reunieron con investigadores del Museo de Bariloche y realizaron salidas a terreno para conocer la parte final de esta ruta y los atractivos paisajísticos, culturales y arqueológicos que ofrece el vecino país para los futuros excursionistas que tomen la ruta en proceso de valorización a través de este proyecto financiado por el Gobierno Regional de la Región de Los Lagos.

El equipo compuesto por el Vicerrector de la UACh Dr. Renato Westermeier, Presidente de Fundación Monte Verde; Eduardo Alvar, Secretario Ejecutivo Fundación Monte Verde; y Jorge Guzmán, que realiza el registro audiovisual del proyecto Vuriloche, sostuvo una reunión con el equipo arqueológico del Museo de Bariloche compuesto por Eduardo Bessera, su Director; Adam Hajduk investigador, Jefe del Sitio el Trébol; Maximiliano Lezcano,  arqueólogo; Ana Albornoz antropóloga, y Emanuel Vargas, Estudiante de arqueología.

Posteriormente visitaron el sitio arqueológico Laguna El Trébol, el cual se encuentra parcialmente excavado (ver fotografía) y pudieron conocer sus proyecciones futuras, lo cual sin duda respecto del proyecto Vuriloche reviste especial interés, puesto que posee una data de 10.600 años y conserva vestigios del océano pacífico de 5.600 años consistentes en espinas de pescado y pequeños moluscos lo que asienta con mayor rigor la tesis de un uso temprano del paso Vuriloche en ambos sentidos.

La visita dejó en evidencia que tanto del lado chileno como argentino, los recursos naturales y la belleza escénica son de carácter único y sobrecogedor como para hacer viable esta oferta turística cultural.

Paso Vuriloche y proyección Argentina

La iniciativa de la Universidad Austral de Chile Sede Puerto Montt y Fundación Monte Verde, financiada con recursos del Gobierno Regional de Los Lagos, a través del Fondo de Innovación para la competitividad, busca potenciar un trekking desde el punto de vista cultural arqueológico. Con ello se investiga el tránsito humano temprano utilizados por los habitantes de la zona sur austral de América -época de Monte Verde 14.000 años atrás-, hacia lo que es hoy la Patagonia Argentina y viceversa, producto de la existencia de vestigios arqueológicos de una planta proveniente de la Patagonia Argentina denominada Licopodium y clasificada por el Dr. Carlos Ramírez de la Universidad Austral de Chile.

El paso Vuriloche que nace en el sector Ralún, Laguna Cayutue, en la comuna de Puerto Varas, es el que ofrece un recorrido más corto desde el mar hasta las estepas argentinas -menos días de caminata-, por lo que el actual proyecto científico de la UACh se concentra en estudiar esta ruta.

Debido a que desde el punto de vista turístico, el producto arqueológico cultural que genere este proyecto tiene que ser enfrentado de una manera binacional, la delegación chilena visitó el sector de Pampa Linda, que es el lugar donde termina el sendero del paso Vuriloche -si se viaja desde Chile-, y pudieron conocer tanto de parte de los operadores argentinos como de usuarios, algunas ideas y algunas recomendaciones para mejor operación de esta futura ruta de trekking de calidad internacional que se pretende potenciar.

El Trekking y los atractivos paisajísticos

El paso desde Argentina está muy subutilizado actualmente, porque las facilidades desde el lado Chileno son escasas y dificultosas.

Los atractivos turísticos de ese sector argentino tienen que ver con saltos de agua, ventisqueros y montañas, atractivos escénicos en general.

Desde Pampa Linda, se puede acceder a un refugio de montaña en el cerro Tronador denominado Refugio Viejo, al que  deben ingresar por Chile, pasando por parte del paso del paso Vuriloche, lo cual es un insumo más de atractivos por desarrollar de mejor manera.

Fuente: UACH

Estudiante de Indonesia realiza tesis de magíster en la UCN

Desarrolla investigación sobre los contenidos de metales pesados ecotóxicos en productos alimenticios en localidades del interior de la Región de Antofagasta.

El buen clima y las amistades que ha conocido en Antofagasta son los principales aspectos que valora Christine Elishian, bachiller en Química, proveniente de Indonesia. Se podría decir que, además, disfruta viajar por el mundo y estudiar.

Y se siente contenta en la capital regional donde realiza una investigación sobre los contenidos de metales pesados ecotóxicos en productos alimenticios en localidades del interior de la Región de Antofagasta.

Durante su permanencia en el Departamento de Química de la Universidad Católica del Norte (UCN), en el marco del Programa de Postgrado Emqal Erasmus Mundus, de la Unión Europea, desarrolla parte de su tesis de grado relacionada con la iniciativa de investigación, la que es codirigida en Chile por académicos de la UCN, liderados por la Dra. Susana Stegen.

El programa considera estadía en Chile y luego en Barcelona, España, donde recibirá el grado académico.

En su trabajo, está optimizando la técnica para medir el arsénico en las matrices que muestreó en el altiplano, entre ellas zanahoria, alfalfa, papa, habas, ajos y cebolla.

La joven de 28 años, llevará muestras a España, donde hará un trabajo especializado en el Departamento de Química Analítica de la U. de Barcelona.

AMISTAD

En Antofagasta, ha tenido la oportunidad de conocer alumnos que realizan intercambio internacional en la UCN, provenientes de distintos países, y también chilenos. Aunque se siente un poco limitada por el idioma, ha hecho esfuerzos para integrarse, conocer la ciudad y sus alrededores.

Es así que disfruta las playas, la vida al aire libre con paseos y salidas en bicicleta y se reúne con sus nuevos amigos. Le gusta ver películas, y pese a las 10 horas de diferencia con Chile, trata de comunicarse siempre con su familia y su novio que están en Indonesia.

También asistió a la Feria Internacional de la UCN, donde los estudiantes de intercambio presentaron la gastronomía y atractivos de sus respectivos países.

Christine dice que su familia no conoce Chile, pero están acostumbrados a sus viajes de estudio, ya que le ha tocado estar en Europa y Noruega (Bergen) donde hizo cursos de magíster y conoció a la Dra. Susana Stegen de la UCN, quien dictó una asignatura a profesionales que cursan postgrado.

INVESTIGACIÓN

El trabajo científico en el que toma parte la joven se relaciona con un estudio de especiación de arsénico en matrices alimenticias y de animales, el que realizan en los pueblos del interior de la Región de Antofagasta profesionales de la U. de Barcelona y de la Universidad Católica del Norte, en el marco del proyecto de investigación “Analytical methodology for analysing the contents of arsenic in food and environmental matrices”.

Los especialistas recorrieron las localidades de Chiu-Chiu, Caspana y San Pedro de Atacama para tomar muestras de alimentos, a las cuales les son analizados los contenidos de metales pesados ecotóxicos, simultáneamente en ambas instituciones de Educación Superior.

Fuente: UCN

Ingeniería Civil Industrial UV firma inédito convenio con ESVAL

Acuerdo permitirá prácticas profesionales y desarrollo de tesis

Un inédito convenio por dos años firmó la Escuela de Ingeniería Civil Industrial de la Universidad de Valparaíso con ESVAL, que permitirá a los futuros ingenieros la realización de prácticas profesionales, el desarrollo de tesis y la elaboración de investigación aplicada en el área. El acuerdo fue firmado por Samuel Varela, director de la Escuela de Ingeniería Civil Industrial UV y Jaime Henríquez, Gerente de Personas y Asuntos Corporativos de Esval, en la propia Facultad de Ingeniería

El acuerdo busca implementar proyectos de carácter académico, científico y cultural de mutuo beneficio, así como también la elaboración de iniciativas educacionales relacionadas con capacitación, tesis, prácticas profesionales, desarrollo de proyectos de investigación, innovación y transferencia tecnológica, junto con propuestas de desarrollo estratégico para ambas instituciones.

Al respecto, el director de la Escuela de Ingeniería Civil Industrial, Samuel Varela, señaló que “el objetivo de esta alianza tiene dos aspectos. El primero es que como la mayoría de nuestros alumnos provienen de estratos medios y sus redes de contacto no son amplias, se debe prodigar de alguna manera la forma en que ellos interactúen con el medio y puedan solucionar problemas reales de las empresas. En segundo término hemos definido que la Ingeniería Aplicada como concepto dentro de la Escuela es que los alumnos puedan desarrollar iniciativas para las empresas”.

“La Ingeniería Aplicada permite trabajar en base a propuestas de solución para casos reales, acercar el concepto de universidad a la empresa, al medio. Nosotros tomamos a los hijos de los habitantes y los transformamos en profesionales, pero ellos deben devolver lo que se le ha entregado y la mejor manera es solucionar los problemas reales de las empresas de la región. Todos los convenios que hemos firmado este año están relacionados con empresas tradicionales de la región, donde nuestros alumnos están insertos de alguna manera, incluso algunos laborando ya. Ha sido una retroalimentación poderosa para que los alumnos sientan se respaldados”, explica.

En tanto, el Gerente de Personas y Asuntos Corporativos de Esval, Jaime Henríquez, Ingeniero Comercial de la UV, señaló que “este es un acuerdo inédito porque por primera vez ESVAL suscribe un convenio que nos vincula con la educación superior, estamos muy contentos, lo importante que dos instituciones tan tradicionales de la región den este paso, somos vecinos, es tremendamente importante trabajar en conjunto.

Henríquez agregó que “poder contar con una institución de calidad y con alumnos de un alto nivel nos permitirá acceder al talento que existe en la Universidad y esperamos que así sea en adelante. Esperamos que sus alumnos puedan desarrollar tesis o prácticas profesionales en nuestra organización, pero que también nos puedan colaborar en las investigaciones donde nos puedan dar una mano también desde la academia, el desarrollo de propuestas y la innovación. Nos tiene con bastantes expectativas”.

El gerente agregó que “soy exalumno de la Escuela de Ingeniería Comercial de la UV y me deja muy contento este acuerdo, con mucho gusto suscribimos este acuerdo”.

Fuente: UV

13 Tesis Doctorales UACh para la Región de Los Lagos

De los 20 estudiantes del Doctorado en Ciencias de la Acuicultura, 13 de ellos se encuentran desarrollando sus trabajos de tesis en diferentes temas de investigación acuícola.

El Programa de Doctorado en Ciencias de la Acuicultura (DCA) de la Universidad Austral de Chile, Acreditado hasta 2017 (CNA postgrado), cumple formando profesionales para la investigación y la solución de problemáticas en la Acuicultura ya se han titulado dos doctores.

De los 20 estudiantes de este programa de postgrado actualmente trece de ellos están realizando sus tesis de grado, en áreas de investigación tan diversas como aspectos bioquímicos a nivel celular de enfermedades comunes en salmonicultura (Caligus, Piscirickettsia), efectos de metales trazas en moluscos, desarrollo y fisiología de recursos bentónicos, calidad de agua mediante nuevos indicadores bio-químicos, dinámica de parasito-huésped, aspectos bioquímicos de la nutrición en salmones, variabilidad genética en ambiente costero de organismos bentónicos, entre otros.

Esta diversidad de temáticas en la investigación está relacionado con las características de este Doctorado, que corresponde a un programa académico, de carácter científico y multidisciplinario, que fue creado el año 2009 en respuesta a una demanda nacional de formación científica de profesionales relacionados/as con las Ciencias de la Acuicultura, con el objetivo de formar capital humano altamente calificado para la investigación científica, el desarrollo y la innovación en el área acuícola.

Recientemente, han egresado los dos primeros profesionales desde el programa de Doctorado en Ciencias de la Acuicultura, la Bióloga Marina Margarita González y el Bioquímico Marcos Cortés, quienes ya defendieron satisfactoriamente sus respectivas Tesis prontos a recibir su grado académico de Doctor.

Este Doctorado orientado a profesionales con grado de Licenciatura o Magister en áreas afines a la Acuicultura, cuya convocatoria para el año académico 2016 permanecerá abierta hasta el 6 de noviembre de 2015 a través del sitio web http://doctoradoacuicultura.uach.cl/.

El Doctorado se complementa con la interesante oferta de becas para estudios de postgrado que se ha incrementado significativamente en los últimos años tanto de becas de arancel, tesis y finalización para estudiantes de doctorados. Ello se ha logrado a través de la Política Institucional de UACh, a través de la Dirección de Estudios de Postgrado y la Dirección de Investigación y Desarrollo. Adicionalmente a ello el Instituto de Acuicultura de la Sede Puerto Montt, se ha comprometido con la formación de capital humano para desarrollar investigación en la Región, es por ello que para los seleccionados 2016 se otorgará una Beca de manutención para el primer año de doctorado.

Fuente: UACH