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Estudiantes de EE.UU visitan y conocen la región de Antofagasta

  • Jóvenes recorren la zona a través del Programa Atacama Immersion de la UCN.

Un total de 18 estudiantes provenientes de Estados Unidos conocen sobre minería, geología, astronomía y otras disciplinas presentes en la región de Antofagasta, gracias al programa Atacama Immersion que impulsa la Universidad Católica del Norte (UCN). La comitiva norteamericana realiza visitas a lugares emblemáticos de la zona, como el volcán Lascar, San Pedro de Atacama, La Portada y el Observatorio de Cerro Paranal, entre otros.

La delegación, que cursa el último año de pregrado en la Texas Tech University (TTU), participa en una iniciativa que incluye módulos formativos sobre el contexto político, económico y social de la región, considerando su dinámica y vinculación en torno a la actividad minera y turística.

“Hemos recibido varios grupos internacionales a través de este programa. Buscamos personas, oportunidades y universidades de distintos lugares para que vengan y conozcan nuestras fortalezas como ciudad y región”, destacó Felipe Tabilo, coordinador de Atacama Immersion.

 

ESTUDIANTES

Con una duración de tres semanas, la actividad marca y queda en el recuerdo de quienes visitan el norte de Chile. “Es interesante conocer sobre las diferencias de las economías entre las regiones. He quedado conforme con los módulos que hemos  tenido”, destacó la estudiante Olivia Giles.

En tanto, Chris Compean indicó, que lo más llamativo hasta el momento han sido las salidas a terreno. “Me gustó aprender cómo se formaron las montañas y conocer La Portada y Cerro Paranal”.

Los fondos reunidos por el programa Atacama Immersion, están orientados a beneficiar a estudiantes de la UCN que quieran desarrollar intercambio estudiantil en el extranjero.

Universidades del G9 fijaron compromiso con la inclusión en jornada realizada en Antofagasta

  • Representantes de casas de estudios superiores del organismo intercambiaron experiencias en la Universidad Católica del Norte.

Un trabajo conjunto orientado a fortalecer la inclusión en las universidades pertenecientes a la Red G9, que agrupa a las casas de estudios superiores públicas no estatales, realizaron en Antofagasta representantes de las distintas instituciones que integran el organismo.

La actividad, se desarrolló en el marco de la primera reunión consultiva de la entidad para abordar temas relativos a la inclusión de personas en situación de discapacidad. El encuentro, desarrollado en la Casa Central de la Universidad Católica del Norte (UCN), tuvo una duración de dos días, y constituyó una instancia para compartir experiencias y fijar criterios comunes para avanzar en temas que favorezcan la integración de un importante sector de la población.

Las universidades mostraron avances y proyectos en la materia, y participaron en talleres para fijar estándares para crear e implementar una política de inclusión; definir estructuras orgánicas para unidades de inclusión dentro de las universidades, e identificar estrategias institucionales para la accesibilidad universal, entre otras materias.

La actividad contó con la participación de delegaciones de las universidades Católica del Norte, de Concepción, Técnica Federico Santa María, P.U. Católica de Valparaíso, Austral de Chile, P. U. Católica de Chile, U. Católica del Maule, U. Católica de la Santísima Concepción y U. Católica de Temuco.

Asimismo, consideró la presencia de expertos y representantes del Ministerio de Educación (Mineduc), del Servicio Nacional de la Discapacidad (Senadis) y de la Corporación de Asistencia Judicial Tarapacá–Antofagasta (Cajta).

“Es una señal de cohesión del grupo ante un tema relevante como es la discapacidad”, expresó el vicerrector Académico de la UCN, Dr. Raúl Jiménez, quien puso de relieve el alto nivel de convocatoria de la iniciativa que permitió conformar una red a nivel de G9 para apoyar la inclusión de personas con discapacidad en las universidades participantes.

 

Colección de obras del maestro Osvaldo Silva Castellón presenta la UCN en Salón Chela Lira

  • Exposición estará abierta hasta el 28 de diciembre en la Casa Central de nuestra Universidad.

Cuatro décadas de trabajo artístico del destacado maestro plástico nacional, Osvaldo Silva Castellón, presenta la Universidad Católica del Norte (UCN) en su Salón Chela Lira en Antofagasta.

La exposición, “Retrospectiva de los sueños y disidencias”, considera un total de 40 obras, que incluyen óleos, acuarelas, dibujos y trabajos en técnicas mixtas, entre otras, las que muestran y destacan distintas temáticas. Nacido en San Felipe en 1929, Osvaldo Silva desarrolló una extensa labor, tanto en Chile como en el extranjero, siendo una figura que dejó un legado en el desarrollo de la identidad artística en el norte del país.

“Parte de su historia y de las técnicas que se esmeró en perfeccionar, las ponemos a disposición de nuestro público, el que sabemos las sabrá apreciar”, resaltó Pamela Ossa, jefa del Departamento de Extensión Cultural de la Dirección General de Vinculación con el Medio de la UCN.

La hija del artista y académica de la Escuela de Psicología de la UCN, Dra. Jimena Silva, resaltó que el legado de su padre es el compromiso docente, el cual compartió con quienes fueron sus alumnos. Asimismo, destacó su labor en la investigación artística. “Él fue un investigador de materiales y de distintas formas de producir arte.

Tenía la idea de que todas las personas, políticos, docentes, artistas, músicos, tenían un papel en la construcción de las sociedades”. Agregó que la exposición muestra “un granito de arena” de cada una de las épocas que vivió el maestro, con obras en distintos estilos y formatos. “Hay pinturas desde el año 1955 hasta la época en que él murió”, puntualizó.

La exhibición también fue valorada por el rector de la UCN, Jorge Tabilo, quien destacó su aporte en Antofagasta. “En la época en que él vivió había un clima cultural con teatro, cine y expresiones artísticas como las que él refleja que eran muy importantes en esa época”, señaló la autoridad, junto con valorar su aporte en los albores de la entonces Universidad del Norte, la que tenía una gran influencia en los aspectos culturales, lo que hace que hoy la UCN continúe con la difusión y promoción de este tipo de expresiones.

Laboratorio móvil de educación en recursos hídricos de la UCN recorrerá la región de Tarapacá

  • Cuenta con módulos demostrativos y prototipos educativos tecnológicos de reutilización de aguas grises, ciclo del agua, una app para calcular la huella hídrica, un módulo de cultivo hidropónico, y desalación.

A través de una ruta de innovación y eficiencia hídrica, el laboratorio móvil en recursos hídricos del Centro de Investigación Tecnológica del Agua en el Desierto (Ceitsaza) de la Universidad Católica del Norte (UCN) recorrerá las siete comunas de la región de Tarapacá.

El laboratorio cuenta con módulos demostrativos y prototipos educativos tecnológicos, los cuales serán módulos de reutilización de aguas grises, ciclo del agua, una app para calcular la huella hídrica, un módulo de cultivo hidropónico, y desalación, entre otros, los cuales fueron pensados y elaborados de acuerdo a las necesidades, características y condiciones de cada comuna.

El proyecto es una iniciativa financiada por el Fondo de Innovación para la Competitividad FIC del Gobierno Regional de Tarapacá. El LabMóvil en Recursos Hídricos se desarrollará en función de la prioridad estratégica regional, ya que abordará la temática del recurso hídrico, transferencia tecnológica y divulgación científica, con el objetivo de promover una cultura de uso sustentable y eficiente del recurso hídrico a través del desarrollo del proyecto.

La propuesta está dirigida a los establecimientos educacionales de cada comuna, en los que se trabajará con niños y niñas, jóvenes en edad escolar y estudiantes de educación superior, esperando un impacto de cerca de 30.000 alumnos de enseñanza básica y media de la región.

Además, en cada comuna se entregarán ejemplares bibliográficos con la
información de cada módulo incorporado en el LabMóvil. De esta manera, podrán
seguir contando con el material para futuras generaciones.

 

LANZAMIENTO

Con la presencia de autoridades comunales, alumnos de establecimientos educacionales y sus respectivos directores, se realizó el lanzamiento del proyecto LabMóvil en eficiencia hídrica en la comuna de Pozo Almonte. En la oportunidad, se dieron a conocer los alcances del proyecto y sus beneficiarios, lo que despertó la atención de los asistentes al conocer los módulos y la transferencia que se replicará a los estudiantes en una maqueta a escala de lo que será el producto final. Este, tiene por objetivo fundamental generar una cultura del uso sustentable del recurso, más en una zona en donde los recursos son escasos y se debe incurrir en nuevas tecnologías para contar con agua potable.

Para Anahí Encina Araya, directora del proyecto, “es importante, porque es la realidad territorial respecto a los recursos hídricos. Vivimos en una zona con mucha escasez hídrica, lamentablemente la demanda supera cinco veces la oferta de aguas superficiales y de alguna forma este proyecto viene a trasferir conocimiento en lo que respecta a tecnologías de agua e información de los recursos hídricos con pertinencia territorial, además del Código de Aguas y,
finalmente, qué está pasando con el aprovechamiento de agua actualmente en la región y en las comunas“.

En tanto, el alcalde de la Ilustre Municipalidad de Pozo Almonte, Richard Godoy Aguirre, destacó “el trabajo en conjunto con la Universidad Católica del Norte, que hoy día se ha hecho presente con este Fondo de Innovación para la Competitividad, para educar a través de un laboratorio móvil que va a estar instalado en los establecimientos educacionales de todas las comunas de Tarapacá, a fin de generar un mejor uso del agua, en donde planteamos algunos elementos que deben servir para los estudiantes y mezclarlos con la innovación respecto al buen uso en tratamiento de aguas grises, aguas negras, etc., es un proceso que vamos a vivir”.

Académico de la UCN fue designado como embajador de Chile para Turismo de Reuniones

  • Doctor Alfonso Urzúa fue seleccionado en programa de Sernatur.

Como embajador de Turismo de Reuniones, fue designado el académico de la Escuela de Psicología de la Universidad Católica del Norte (UCN), Dr. Alfonso Urzúa, a través de un programa realizado por el Servicio Nacional de Turismo (Sernatur), el cual busca potenciar a Chile y Antofagasta como un destino para facilitar la captación de congresos y ferias en diferentes áreas.

El programa, que genera alianzas con profesionales del país en variados sectores laborales, reconoció al Dr. Urzúa, como un líder y embajador internacional gracias a su trabajo como Secretario Ejecutivo para América del Sur de la Sociedad Interamericana de Psicología.

“La idea es vincular y validar a nuestro país como un centro de reconocimiento en la generación de investigación académica y científica de alta calidad”, destacó Urzúa. El investigador mencionó que por medio de este programa se establecen contactos que, desde el punto de vista académico y educacional, presentan al país una oportunidad para desarrollar ferias y encuentros de nivel internacional, favoreciendo así el turismo de reuniones.

“Nos apoyan con el patrocinio de viajes, material ilustrativo y capacitaciones que orientan la forma de promocionar al país”, indicó el especialista.

 

Estudiantes de la UCN realizaron atenciones a la comunidad en “Carpa de la Salud”

  • Actividad tuvo lugar en el marco de la celebración del Día del Químico Farmacéutico.

Control de niveles de presión, glicemia, colesterol y entrega de información sobre tratamientos farmacológicos, realizaron estudiantes de Química y Farmacia de la Universidad Católica del Norte (UCN), en una nueva versión de la “Carpa de la Salud”. La iniciativa, abierta a la comunidad, fue impulsada por el Capítulo Estudiantil de la Carrera, entidad que integran jóvenes comprometidos con la salud y bienestar de la población.

“Estamos promoviendo una vinculación de la carrera con el medio. Hay estudiantes de primer año, como también egresados, que trabajamos con el apoyo de la Secretaría Regional Ministerial de Salud y el Colegio de Químicos Farmacéuticos y Bioquímicos de Chile”, mencionó Patricia Azocar, presidenta del Capítulo Estudiantil. La jornada, desarrollada en la Explanada del Pabellón “R” de la Casa Central en Antofagasta, contó con la participación de estudiantes que ofrecieron una atención gratuita, además de orientación respecto a patologías crónicas y el uso adecuado y almacenamiento de medicamentos, entre otros aspectos.

Para Javier Romero, académico del Departamento de Ciencias Farmacéuticas, el encuentro es una oportunidad para dar a conocer a la población lo que hacen los profesionales del área. “Es vinculación con el medio. Aquí los y las estudiantes ven los parámetros fisiológicos normales en temas de presión y perfil lipídico, en un paciente. Ellos guían qué pasos a seguir”.

Durante la actividad, los futuros profesionales aplicaron los conocimientos adquiridos durante su fase de formación de pregrado en un ejercicio práctico, en el cual tuvieron la oportunidad de compartir con la comunidad, elaborar fichas y ocupar instrumental especializado.

Estudiantes mexicanos visitaron la región para aprender sobre geología y astronomía

  • Delegación realizó recorrido con respaldo de la UCN.

Un total de 23 estudiantes de preparatoria de la CETYS Universidad (Centro de Enseñanza Técnico Superior), visitaron la Universidad Católica del Norte (UCN), lugar desde donde iniciaron una gira por la región de Antofagasta para conocer y aprender sobre diversas áreas de interés.

La delegación arribó a la zona con el objetivo de insertar en su formación, temas relevantes como geografía, astronomía, ingeniería y geología, entre otras disciplinas. La actividad fue posible gracias al Programa Atacama Immersion Chile, ejecutado en Antofagasta con el respaldo de la Dirección de Relaciones Institucionales de la UCN. “Es el quinto año que participan con nosotros. Vienen al desierto más árido del mundo para aprender y tenemos un programa de actividades con visitas a las locaciones más importantes y llamativas de la región”, destacó Gabriela Saavedra, coordinadora de Movilidad Estudiantil de la UCN.

 

APRENDIZAJE

Los estudiantes de pregrado estuvieron durante cuatro días, tiempo que destinaron para visitar monumentos como La Portada, Ruinas de Huanchaca, Mano del Desierto, el Observatorio Paranal y San Pedro de Atacama, entre otros lugares. Para Ulises López, profesor a cargo de la visita, la experiencia siempre ha sido provechosa. “Es un viaje académico muy interesante, el aprendizaje que tienen sobre geográfica, volcanes, placas tectónicas, suelo, climatología, es increíble”, mencionó.

Añadió que la región de Antofagasta entrega un escenario natural perfecto para que los estudiantes puedan aplicar prácticas de campo. “Es una manera de poder enlazar lo que se aprende en clases, y lo vean en un lugar único en el planeta”, comentó.

UCN lanza Atlas Arqueológico para Niños en la Biblioteca Regional

  • Publicación incluye 9 mapas que representan 13 mil años de la ocupación humana en el desierto de Atacama.

Este viernes 7 de diciembre, a las 11:00 hrs., la Universidad Católica del Norte (UCN) lanzará en la Biblioteca Regional el libro “Atlas Arqueológico para niños: conociendo a los antiguos habitantes de mi región. Antofagasta”, un novedoso material didáctico con contenido científico adaptado para los escolares. La publicación de Qillqa Ediciones incluye 9 mapas que representan 13 mil años de la ocupación humana en el desierto de Atacama.

El libro fue elaborado por investigadores del Instituto de Investigaciones Arqueológicas y Museo (IIAM) de la UCN y financiado a través del XXI Concurso de proyectos Explora de Valoración y Divulgación de la Ciencia y la Tecnología 2017-2018 del Programa Explora de Conicyt.

En sí mismo, este Atlas Arqueológico es un instrumento de trabajo pedagógico y de difusión científica de la historia y arqueología de la región, siendo de utilidad tanto para apoyar la labor educativa en las aulas de clases y para trabajo individual en bibliotecas, como también para actividades en terreno.

El lanzamiento se realizará el 7 de diciembre a las 11:00 hrs. en la Biblioteca Regional de Antofagasta (Jorge Washington 2623), ocasión en que los autores relatarán el proceso de creación y los contenidos que se abordaron.

Dos nuevas publicaciones presentó la Pastoral de la UCN en Antofagasta

  • Obras estarán disponibles próximamente en el portal http://pastoral.ucn.cl

El libro “Los Saberes del Hombre en el Norte”, décima publicación de la Colección Iglesia y Mundo; y la décimo quinta edición de la Revista “Tierra Nueva”, presentó en Antofagasta la Dirección General de Pastoral y Cultura Cristiana de la Universidad Católica del Norte (UCN).

El lanzamiento consideró un trabajo editorial y la participación de distintos autores que dieron vida a variados artículos de interés. La directora general de Pastoral y Cultura Cristiana de la UCN, Erika Tello, destacó que por segundo año consecutivo la Revista Tierra Nueva incluye una tesis en el área de vocación social, desarrollada por alumnos de la Carrera de Ingeniería Comercial.

 

LIBRO

“Los saberes del hombre en el norte”, corresponde a una serie de nueve artículos, de
distintos académicos, que plasmaron sus experiencias a través de las transformaciones
que vivió la entonces Universidad del Norte (UN), desde la época en que la institución
tenía presencia desde Arica hasta Coquimbo.

La presentación de la obra estuvo a cargo del académico de la UCN y Premio Nacional de Historia, Dr. Lautaro Núñez, quien reflexionó a partir de los temas analizados en cada uno de los artículos, agregando que el texto debe ser una publicación “de lectura obligatoria” para conocer la historia y cómo se ha construido la identidad de esa casa de estudios superiores.

 

REVISTA

La décimo quinta edición de la revista “Tierra Nueva”, denominada “Transparencias en blanco y negro”, fue presentada por la exacadémica de la Escuela de Educación, Dra. Erika Castellanos, quien analizó los ocho artículos que incluye la revista, con temáticas de gran actualidad como la post verdad, inmigración y sexismo, entre otros.

La publicación incluyó una tesis de grado en el ámbito de la vocación social, denominado “Reconstrucción histórica de la ciudad de Antofagasta: Una mirada a través de los planos de 1880 al 2002”, realizado por los alumnos tesistas de la Carrera de Ingeniería Comercial, Valeria Ocayo, Karl Mell y Matías Thenoux, con la guía del profesor José Francisco Vergara.

Nueva generación de profesores y profesoras recibieron títulos profesionales en la UCN

  • Un total de 12 docentes completaron su formación en la Escuela de Educación de la Institución.

Dispuestos a asumir los desafíos que implica la educación en Chile, una nueva generación de 12 docentes de la Carrera de Pedagogía General Básica con Especialización, recibieron sus títulos profesionales en la Casa Central de la Universidad Católica del Norte (UCN).

Los docentes recibieron una formación académica y valórica, para desempeñar una labor pedagógica en distintos establecimientos educacionales a lo largo del territorio nacional. “Felicitamos a las nuevas y nuevos profesionales, que están preocupados de los problemas de la comunidad y llamados a influir en los cambios que requiere Chile”, destacó el rector (s) Raúl Jiménez Alarcón, durante la ceremonia de egreso.

La autoridad destacó el apoyo de las familias por acompañar a los nuevos profesionales en este camino iniciado, y los instó a formar parte de la sociedad, siendo agentes activos.

 

PROCESO FORMATIVO

Guillermo Guevara, director (s), de la Escuela de Educación de la UCN, expresó que todos los esfuerzos tuvieron como objetivo entregar una educación de calidad. “Nuestro país lo necesita, nuestros niños y niñas lo necesitan. Estamos convencidos de que tuvieron un proceso formativo adecuado, creemos en sus capacidades”, resaltó.

La toma de juramento a los nuevos profesionales, fue realizada por el secretario general de la UCN, Dr. Fernando Orellana Torres, quien explicó la importancia y significado de este solemne acto.

A nombre de los titulados, intervino la Mejor Alumna de la Promoción 2018, Ana Arancibia Mandaleris: “Enseñar implica ir más allá de la sola entrega de contenidos disciplinares. Nosotros debemos saber llevar con orgullo esta carrera”, recalcó.