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Décima generación de médicos UDP recibieron su título  

  • En una ceremonia encabezada por la decana de la Facultad de Medicina, Dra. Patricia Muñoz Casas del Valle.

Convirtiéndose en la décima generación de médicos de la Universidad Diego Portales (UDP), 76 egresados recibieron su título profesional, en una ceremonia que contó con la presencia de las autoridades y docentes de la facultad y escuela de medicina, docentes de campos clínicos y de las respectivas familias de los titulados.

En la ocasión, la Dra. Patricia Muñoz, decana de la Facultad de Medicina, dirigió unas palabras a los nuevos médicos, referidas a la deshumanización de la medicina, reflexionando cómo se llegó hasta este punto y qué se necesita para recuperar su sentido primero, cual es sanar integralmente al otro.

“El humanismo, en el sentido amplio, significa valorar al ser humano y la condición humana. En este sentido, está relacionado con la generosidad, la compasión, la empatía equilibrada y la preocupación por la valoración de los atributos y las relaciones humanas. ‘Para tener éxito en las relaciones humanas hay que empezar por amar a las personas’ “, expresó la Dra. Muñoz.

La Decana agregó además que “el médico, para que lo sea de verdad, debe estar dispuesto y capacitado para trascender de lo simplemente corporal de la persona sana o  enferma, debe además de ciencia, poner arte a su oficio, arte y sentimiento, pasión, alma, enamorarse de su profesión. Observar a la persona, entenderlo y tratarlo como un todo en sus aspectos biopsicosociales y no como un órgano, así es el verdadero sentido de la palabra humanismo”.

Continuando con la ceremonia y como es tradición, los titulados realizaron su promesa profesional al pronunciar la recién actualizada Declaración de Ginebra, a través de la cual se comprometen a dedicar sus vidas al servicio de la humanidad, velar ante todo por la salud y bienestar de sus pacientes, respetar su dignidad, no permitir que consideraciones extra médicas se interpongan en su deber profesional y ejercer a conciencia y dignamente, conforme a la práctica médica, entre otras consideraciones éticas. En esta versión actualizada en Octubre de 2017 se incorpora también como una promesa, el autocuidado de quién otorga la atención en salud.

Posteriormente, se dio a conocer el Premio a la Excelencia Académica que este año recayó en dos egresados: Dr. Raimundo Domínguez Argomedo y Dr. Matías Miranda Flores, quienes obtuvieron las mejores calificaciones de su promoción. A su vez el Dr. Mirando obtuvo el tercer mejor puntaje del EUNACOM 2017.

Asimismo, se destacó a los egresados que mostraron los mejores méritos tanto en su desempeño académico como profesional durante los internados de las cuatro áreas centrales de la Medicina.

Los reconocimientos recayeron en los siguientes egresados: Dra. Paulina Paiva Morales (Pediatría); Dra. Francisca Zamorano D’ Ángelo (Medicina interna); Dra. Ximena Atero Fuentes (Ginecología y Obstetricia) y Dra. Ingrid Kraudy Klenner (Cirugía).

Con estos nuevos titulados, ya suman 476 los médicos formados en la UDP, desde la creación de la Escuela de Medicina, en 2002.

Autoridades de la Facultad de Medicina UDP inauguran instalaciones del Departamento de Morfofunción

Se trata de la sala de Plastinación y de la remodelación de las de Histoembriología y Fisiología, que permitirán el desarrollo de material de clases e investigación.

En una sencilla ceremonia encabezada por la Dra. Patricia Muñoz Casas del Valle, decana de la Facultad de Medicina de la Universidad Diego Portales (UDP), junto a directivos y académicos, se llevó a cabo la inauguración de las nuevas dependencias del Departamento de Morfofunción (DMF).

Se trata de la remodelación de las salas de procedimientos de Histoembriología y de Fisiología, a cargo de los docentes Prof. Corina Peña y Dr. Rodrigo Maass, respectivamente y de la nueva sala de Plastinación “Profesor Dr. Claudio Paredes”, dirigida por la Prof. Paula Paredes, nombre puesto a este laboratorio en honor de quién fuera un eminente profesor de anatomía de la Facultad de Medicina y que actualmente es dirigido por su hija.

Las salas que están en funcionamiento a partir de enero, permitirán generar material histológico propio, así como también plastinar el material cadavérico y desarrollar protocolos para docencia e investigación aplicada en Fisiología.

El Dr. Alexis Humeres, director del DMF, explicó que esta iniciativa – desarrollada durante el último año -, permitirá dar un salto en el quehacer del Departamento, ya que, le permitirá pasar de ser eminentemente docente a abrirse a la investigación y a la producción de material de estudio para uso interno, e incluso para producción y servicios externos.

“En general, las nuevas dependencias permiten aprovechar la amplia experiencia, la formación técnica y las competencias en estas áreas de los docentes del DMF y se avanza en atender las necesidades de aproximadamente 550 estudiantes que semanalmente utilizan los laboratorios y material docente del DMF”, agrega el Dr. Humeres.

En particular, la nueva sala de Plastinación  permite, a través del proceso de plastinación, preservar las piezas anatómicas en el tiempo, alcanzando una gran durabilidad y alta manipulación.  “Este procedimiento está a la vanguardia de la educación en Anatomía Humana, ya que permite el estudio en detalle del cuerpo humano, primordial en la enseñanza de esta área en la educación de las carreras de la salud”, dice el Director del DMF.

En tanto, la sala de procedimientos de Fisiología, ya en funcionamiento, ha permitido el avance en el desarrollo de protocolos de software y hardware para actividades prácticas en plataformas interactivas LabTutor, mediante estaciones de trabajo autovalentes para dos o tres alumnos, que se utilizaron durante el  2017 en varios cursos para las distintas carreras de la salud.  Además de su uso docente, también es posible extender su utilización en investigación fisiológica, puntualiza el Dr. Maass.

Finalmente, el Dr. Humeres, al igual que la Dra. Muñoz, destacan el alto interés y compromiso demostrado por los académicos del DMF, generando iniciativas de desarrollo y expansión del Departamento, concursando y ganando a la fecha cuatro proyectos de innovación docente UDP en la línea académica de las salas inauguradas, lo que van en directo beneficio tanto en la formación de alto nivel de los estudiantes de las carreras de la salud de la UDP, como del avance de las ciencias morfofisiológicas en esta casa de estudios.

Conoce a los egresados destacados UDP 2017

Carlos Vásquez, egresado de Ingeniería Civil en Informática y Telecomunicaciones UDP fue uno de los destacados.

Más de 40 postulaciones se recibieron en esta tercera versión del Premio Egresado Destacado UDP, que busca destacar las trayectorias profesionales de los ex alumnos, y el aporte a la sociedad que realizan desde su área.

Como ya es habitual, el Premio Egresado Destacado UDP se dividió en dos categorías: Egresados de hace más de 10 años y de hace menos de 10 años, en esta ocasión, los elegidos fueron 6 en total, 3 por categoría.

  • Ganadores Premio Egresado Destacado UDP 2017 categoría egreso superior a 10 años

Claudia Bobadilla (Derecho, 1992): Presidenta Consejo Asesor ASECH y Vicepresidenta de Fundación RAD (Red de Alta Dirección). Tiene una vasta experiencia en proyectos de innovación científica y tecnológica, emprendimiento, gestión de organizaciones y como directora corporativa. Es miembro de los directorios de diversas organizaciones como AES Gener, Consejo Nacional para la Innovación y desarrollo (CNID) y CSiro Chile – una organización que promueve la colaboración entre Chile y Australia para entregar investigación aplicada en áreas como minería y gestión de agua- , entre otras.

Andrés Biénzobas (Publicidad. 2000): Inventor, Fundador de HONEYCOMB Graphics. Ha desarrollado gran parte de su carrera ligado al diseño industrial y a los métodos de impresión. Es el creador de Honeycomb Graphics, una empresa I+D entorno a dos patentes de invención en el área de las tecnologías de impresión 2D y 3D, que entre otras cosas, desarrolló un método que le da color a la tradicionalmente monocromática impresión 3D. El invento está siendo patentado en 78 países.

Constanza Michelson (Psicología, 2002): Psicoanalista, columnista y escritora. Es cofundadora y directora Clínica de Pulso, equipo de psicólogos proveniente de distintas universidades, acreditados por la Comisión Nacional de Acreditación de Psicólogos Clínicos de Chile. Ha sido docente en distintas universidades. Dictó cursos sobre “Toxicomanías y Psicoanálisis”, “Adicciones: Discursos y Prácticas” y “Lógicas de la vida amorosa: Desencuentros y Dependencias en las parejas”, entre los años 2004 y 2008. Trabajó varios años en programas de salud mental en el servicio público, así como también en comunidades terapéuticas de atención de adicciones, hasta el año 2009. Fue parte del CEIP (Centro de Estudios Lacanianos) donde se siguió formando como psicoanalista. Ha sido panelista de distintos programas de radio y televisión, su experiencia clínica, la ha recopilado en dos libros publicados: “Cincuenta sombras de Freud” (Catalonia) y “Neurótic@s” (Planeta).

  • Ganadores Premio Egresado Destacado UDP 2017 categoría egreso menor a 10 años

Juan Gili (Diseño, 2013): Encargado Área de Diseño y puesta en valor Fundación Desierto de Atacama. Ha realizado estudios de impacto ambiental en el Desierto de Atacama (como los daños producidos por el rally que pasa por la zona), participó en la instalación de un campamento de monitoreo cuyo propósito es mantener actividades de investigación y conservación patrimonial. Diseñó un mirador junto a Lucas Schmidt –también ex alumno de la UDP-, que permite a los especialistas de la Fundación informar a la comunidad local y a turistas, sobre la importancia de los Geoglifos de Chug-Chug y su alarmante estado actual de deterioro, y a la vez proyectar en el futuro, un Parque Arqueológico con infraestructura permanente.

Guido Arroyo (Literatura Creativa 2009): Fundador y editor de Alquimia Ediciones. Su editorial, que fundó en 2006, ha obtenido en dos instancias el Premio de la Crítica, el Premio Municipal, un Premio MOL a mejor obra editada y un Premio Revista lector a mejor libro del año (Diarios íntimos). Es autor de tres libros de poesía, y editor y coautor de otras publicaciones; “Entre olvido y la memoria” (2004); Antología “Catorce quince” (2007). Como editor, publica las antologías “5×5” y “Santa Rosa 57” (Alquimia Ediciones), ésta última, es una antología poética del mismo taller donde participa.

Carlos Vásquez (Ingeniería Civil en Informática y Telecomunicaciones 2011): Fundador en VRidge Inc, Coiron Inc y Waypoint S.A. Fundó empresas exitosas que han crecido y permanecido, en las áreas de la telemetría y más recientemente en soluciones de procesamiento gráfico para la TV; y realidad aumentada, operando en California en asociación con grandes corporaciones como Ross (https://www.rossvideo.com/) y Microsoft. Ha logrado insertarse con éxito en un mundo globalizado e interconectado, a través del aprovechamiento de ecosistemas en el entorno de las empresas líderes y redes de profesionales, en EE.UU y Chile.

Estos nombres fueron elegidos por un jurado compuesto por la Vicerrectora de Pregrado; Danae de los Ríos, el Vicerrector Académico; Cristóbal Marín, el Decano de la Facultad de Artes, Arquitectura y Diseño; Matías Klotz, el Decano de la Facultad de Ingeniería y Ciencias: Rodrigo Garrido, la Periodista y Egresada Destacada 2016; Cony Stipicic, y el Presidente de la Fedep 2018: Rodrigo Rivera.

 

IFMSA-UDP se adjudicó Fondo de Desarrollo Institucional del Ministerio de Educación

Con casi tres millones de pesos, su objetivo es realizar prevención y promoción de salud en la comunidad escolar del Liceo Estación Central.

Con el  proyecto ProSalud, la Federación Internacional de Asociaciones de Estudiantes de Medicina de la Facultad de Medicina de la Universidad Diego Portales (IFMSA-UDP), se adjudicó casi tres millones de pesos, otorgados por el Fondo de Desarrollo Institucional del Ministerio de Educación. De esta manera, durante todo el próximo año trabajarán con la comunidad escolar del Liceo Estación Central, integrado por 500 niños y jóvenes, de kinder a cuarto medio, que casi en su mayoría corresponden a inmigrantes.

Carolina Rivas, estudiante de cuarto año de medicina, presidenta de IFMSA-UDP y directora del proyecto, recibió con mucho entusiasmo la noticia que la mantendrá realizando múltiples actividades comprometidas en el proyecto y que surgieron en respuesta al diagnóstico realizado con anterioridad en el Liceo.

“ProSalud es una actividad que busca abarcar grandes temáticas como la prevención de enfermedades crónicas, educación sexual y cuidado de su salud en general de preescolares y escolares, informando y educando a la población, en un contexto de alta prevalencia de enfermedades crónicas“, explica Carolina.

Es así como entregarán información sobre alimentación y hábitos saludables, además de enseñar sobre la importancia de prevenir la aparición de enfermedades crónicas, a través de algunas intervenciones tales como charlas educativas.

También, tienen considerado enseñarles maniobras de reanimación cardiopulmonar, tanto a adultos como a niños, ya que el manejo de estas habilidades puede disminuir las probabilidades de eventos con desenlace fatal.

Otra área que pretende cubrir este proyecto es la educación sexual, enseñando mediante charlas informativas y prácticas, sobre Infecciones de Transmisión sexual, como lo son el VIH, SIDA, Gonorrea, Sífilis, y sobre métodos para prevenirlas. Igualmente, abordará la temática de los embarazos juveniles, embarazos planificados y embarazos no deseados, y los distintos métodos anticonceptivos disponibles en la actualidad, cómo funcionan, cómo utilizarlos de manera correcta y cómo poder obtenerlos.

Para los más pequeños del colegio, en tanto, tienen pensando realizar actividades para que pierdan el miedo a ir al médico. También explicarles sobre la importancia del lavado de manos para prevenir enfermedades infecciosas, que son las que mayor prevalencia tienen en niños. Asimismo, abordarán el tema del abuso sexual, enseñándoles  sobre el cuidado de su cuerpo.

“Todas estas temáticas serán abordadas en base a una metodología de juegos, generando un lazo de confianza y bienestar, que nos permite ayudar de mejor manera a los niños”, dice Carolina.

Más allá de cada uno de los temas particulares, Carolina asegura que el objetivo principal que buscan es “que la comunidad se sienta más empoderada con el manejo de su salud y que con el conocimiento  de la información entregada logren un mejor cuidado de sí mismos”, concluyó.

Dictan Taller de Acuiponia en la Facultad de Ingeniería y Ciencias UDP

  • La actividad se desarrolló el pasado 16 de diciembre y contó con más de 20 profesores asistentes.

La iniciativa que se enmarca en los talleres de perfeccionamiento que ofrece la Facultad de Educación de la UDP para profesores de educación general básica, se desarrolló en el invernadero acuipónico de la Facultad de Ingeniería y Ciencias.

La Acuiponia es una técnica de producción de plantas y peces que combina la acuicultura tradicional (cría de especies hidrobiológicas) con la hidroponía (cultivo de plantas en sustrato inerte) en un medioambiente simbiótico. Estos sistemas bio-integrados no solo son eficientes en términos de la producción de alimento y reducción de huellas de agua y carbono, sino que además se han presentado como una herramienta interesante en términos de las oportunidades de aprendizaje transversal de diversos contenidos curriculares, no solo a nivel escolar sino que universitario.

la Facultad de Ingeniería y Ciencias se han desarrollado talleres de Acuiponia y energía solar, que han permitido observar la aplicación práctica de conceptos como el efecto Venturi, presión atmosférica, energías renovables, características de la matriz energética en Chile y otras. De la misma manera, estas instancias han permitido trabajar el desarrollo de habilidades blandas, tales como trabajo colaborativo, empatía y planificación.

En base a esta experiencia exitosa con estudiantes de Ingeniería, surge desde la Facultad de Educación de la UDP, la iniciativa de complementar el trabajo que se ha venido realizado en el pos título de educación mención en ciencias naturales, con la introducción de la Acuiponia como herramienta educativa y consecuentemente con un taller teórico-práctico.

El relator de los taller de Acuiponia para las Facultades de Educación e Ingeniería de la UDP Gabriel Salvo, quien además es el director ejecutivo de “Fundación Acuiponía Chile”, comenta: “En esta oportunidad de formación se presentó a la a Acuiponia como una herramienta educativa y se mostraron ejemplos de su uso en educación media, aunque las aplicaciones educativas pueden trabajar habilidades transversales y diversas materias del currículum, se trabajó especialmente en la enseñanza de las ciencias.”

Por su parte Felipe Kong, coordinador del área de Didáctica de las Ciencias de la Facultad de Educación de la UDP, plantea que: “Junto al trabajo de primera aproximación a aspectos técnicos de la Acuiponia, se destacó lo innovador de este enfoque. Además del potencial que presenta en términos de didáctica para la enseñanza de las ciencias es relevante mencionar que permite desarrollar habilidades transversales y abre espacios para que los propios profesores puedan crear módulos de trabajo para sus estudiantes, adaptándose a las diversas dinámicas de trabajo de cada contexto educativo. Por último, creo que es muy valioso e importante destacar el hecho de que los profes del taller quedaran lo suficientemente motivados como para estar dispuestos a implementar estas herramientas en sus respectivas escuelas.”

Según explica Mauricio Gutiérrez, director del Centro de Apoyo a la Enseñanza y el Aprendizaje (CAEA) de la Facultad de Ingeniería y Ciencias: “Hemos tenido una excelente experiencia, no solo con la experiencia inicial con los estudiantes de Ingeniería y la de los profesores este sábado, sino que con la disposición de Gabriel como relator y especialmente el coordinador del área de Ciencias de la Facultad de Educación Felipe Kong. Me parece fundamental que como universidad potenciemos estas alianzas entre facultades y promovamos modelos de cooperación, puesto que los profesionales que formamos ambas facultades deben desarrollar lógicas de trabajo inter y/o transdisciplinario.”

Proyecto que lidera astrónomo UDP descubre dos planetas en formación

  • Censo estelar realizado por el astrónomo Lucas Cieza y profesionales de otras universidades nacionales y extranjeras, identificó extraordinario sistema planetario en formación.

Un nuevo censo de discos protoplanetarios realizado con el telescopio ALMA reveló evidencia de planetas gigantes en formaciónalrededor de una estrella con la misma masa que el Sol. Los planetas se encuentran en órbitas mucho más extendidas que en el Sistema Solar y giran entorno a una estrella extremadamente joven.

El proyecto ODISEA (Ophiuchus DIsk Survey Employing ALMA), el cual dirige el astrónomo del Núcleo de Astronomía UDP, Lucas Cieza,censó 147 discos protoplanetarios en Ofiuco, la más cercana a la Tierra de las grandes regiones de formación estelar. Uno de los objetos más interesantes descubiertos por ODISEA es el disco protoplanetario que se encuentra alrededor de la estrella Elias 2-24.  Con una masa equivalente a 100 veces la masa de Júpiter, el disco se extiende hasta 25 veces la distancia que separa este planeta gigante del Sol.

Aunque la estrella Elias 2-24 tiene la misma masa que nuestra estrella, su colosal disco es uno de los más grandes y masivos de toda la región de formación estelar en Ofiuco y tiene el potencial de  formar planetas gigantes en órbitas muy lejanas y así producir un sistema planetario mucho más extendido que el nuestro.

El descubrimiento hecho por el proyecto ODISEA provee claves para entender la diversidad de sistemas planetarios en la Galaxia e intensifica incógnitas sobre la velocidad del proceso de formación planetaria.

Se inician inscripciones para el Diplomado en docencia basado en Simulación Clínica UDP

  • A partir del próximo 2 de enero de 2018, se recibirán los antecedentes de los interesados.

El Diplomado en educación basado en Simulación Clínica de la Facultad de Medicina de la Universidad Diego Portales (UDP), dirigido a docentes de las carreras de la salud,  anunció la apertura de las inscripciones para su nueva versión, para el martes 2 de enero próximo, día en que comenzarán a recibir los antecedentes de los interesados.

El objetivo principal de este Diplomado, entendiendo que la Simulación Clínica es una estrategia educativa, es “capacitar adecuadamente a los docentes que la utilizarán, entregando las herramientas teórico prácticas necesarias para desempeñarse adecuadamente en un ambiente académico de Simulación, explica la Dra. Jessie Niklitschek, directora del Diplomado.

Sobre la Simulación Clínica la académica explica que se trata de una estrategia pedagógica que ha demostrado una alta efectividad en el desarrollo de habilidades y competencias de los estudiantes de las distintas carreras de la salud, constituyendo un pilar en la formación de nuevos profesionales, alcanzando un importante desarrollo en la docencia de pre y postgrado, en áreas como entrenamiento de trabajo en equipo, comunicación y en la educación para enfrentar emergencias y desastres.

De esta manera, dice la Dra. Niklitschek, “esta estrategia de enseñanza permite a los estudiantes el aprendizaje vivencial de maniobras y procedimientos, con la consiguiente retroalimentación objetiva e inmediata en un ambiente seguro, con lo que los alumnos tienen la oportunidad de cometer errores y aprender de ellos sin stress, sin temor a dañar al paciente y sin vergüenza por sus fallos”.

Dado lo anterior, la Directora expresa que “la mejoría del desempeño al enfrentar pacientes reales la ha transformado en una necesidad ética, al balancear la obligación del aprendizaje con pacientes reales con la obligación de dar al paciente el mejor manejo, así como seguridad y bienestar, cumpliendo de este modo con la premisa del Primum Non Nocere (“no dañar”).

El programa académico está dispuesto en ocho módulos y las clases se dictarán los viernes y sábados.

Para más información: pinchar AQUÍ

Académico de la Facultad de Medicina UDP fue nombrado consejero de la OPS en políticas de alcohol

  • El Dr. Alfredo Pemjean tiene una extensa trayectoria en la materia y es uno de los autores de las Política Nacional de Salud que actualmente rige en el país al respecto.

El Dr. Alfredo Pemjean, coordinador del Programa de Especialización en Psiquiatría Adultos de la Facultad de Medicina de la Universidad Diego Portales (UDP), fue nombrado miembro del Grupo Técnico Consultivo sobre Políticas en Alcohol (TAG, por sus siglas en inglés), por la Dra. Carissa Etienne, directora de la Organización Panamericana de la Salud /Organización Mundial de la Salud (OPS/OMS).

El TAG, compuesto por ocho miembros provenientes de distintos países del continente, tiene como objetivo proporcionar orientación técnica y apoyo al trabajo de la OPS en el área de políticas  de alcohol, con el fin de promover una reducción del uso nocivo del alcohol en la Región; recomendar acciones que fortalezcan la cooperación técnica entre los estados miembros, como también sugerir acciones alineadas con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y contribuir a definir una agenda regional de investigación y monitoreo sobre la implementación de las políticas.

La permanencia de este Grupo está dispuesta por dos años, con posibilidad de una extensión por un segundo periodo.

Tras su reciente nombramiento el Dr. Pemjean participó en el primer encuentro del TAG, que tuvo lugar a comienzos de diciembre en la sede de la OPS, en Washington D.C. , el que concluyó en un primer conjunto de propuestas, que será recibida próximamente por la Directora.

UDP gana subvenciones para investigadores que inician su carrera científica

  • El Núcleo de Astronomía UDP se adjudicó 4 postulaciones al concurso que busca incluir nuevos talentos en la academia.

Reconociendo el rol fundamental que juegan las universidades en el desarrollo científico-tecnológico del país, CONICYT llamó recientemente a concurso público para la “Subvención a la Instalación en la Academia” de nuevos talentos en el campo de las ciencias. El objetivo fue promover la inserción, en instituciones chilenas, de investigadores que inician su carrera científica.

Los resultados de este concurso se dieron a conocer este jueves, indicando que la Facultad de Ingeniería y Ciencias UDP se adjudicó las cuatro postulaciones que presentó. CONICYT otorgó un total de 16 postulaciones en todo el país, siendo la UDP la única institución que se adjudicó más de una postulación, a través del Núcleo de Astronomía.

Con esto, el Núcleo de Astronomía UDP continúa su avance en el ámbito de la ciencia, posicionándose al más alto nivel internacional.

Reconociendo el rol fundamental que juegan las Universidades en el desarrollo científico-tecnológico del país, CONICYT llamó recientemente a concurso público para la “Subvención a la Instalación en la Academia” de nuevos talentos en el campo de las ciencias. El objetivo fue promover la inserción, en instituciones chilenas, de investigadores que inician su carrera científica.

Los resultados de este concurso se dieron a conocer este jueves, indicando que la Facultad de Ingeniería y Ciencias UDP se adjudicó las cuatro postulaciones que presentó. CONICYT otorgó un total de 16 postulaciones en todo el país, siendo la UDP la única institución que se adjudicó más de una, a través del Núcleo de Astronomía.

Con esto, el Núcleo de Astronomía UDP continúa su avance en el ámbito de la ciencia, posicionándose al más alto nivel internacional.

“Fantasía y conciencia de imagen” abordará encuentro de Fenomenología y Ciencias Cognitivas

  •   Se trata de la tercera sesión del seminario de investigación organizado por el Centro de Estudios de Fenomenología y Psiquiatría y el Instituto de Humanidades UDP.

El seminario de investigación organizado en conjunto por el Centro de Estudios de Fenomenología y Psiquiatría de la Facultad de Medicina y el Instituto de Humanidades (IDH), busca abordar temas de relevancia de la Fenomenología y las Ciencias Cognitivas, considerando tanto el debate científico como las implicancias clínicas.

De esta manera y ya habiendo pasado por temas como inteligencia artificial e intersubjetividad, ahora es el turno de la fantasía y la conciencia de imagen, tópicos que serán expuestos por Pía Cordero, doctoranda en Filosofía de la Universidad de Barcelona y colaboradora del Centro de Estudios de Fenomenología y Psiquiatría, y Rodrigo Sandoval, doctorando en Filosofía de la Universidad Alberto Hurtado. Además, se contará con la participación del Dr. Bernardo Ainbinder, académico del IDH, como moderador de la discusión.

Sobre la temática, Pía Cordero introduce el tema explicando que “ya para Aristóteles la fantasía tienen un rol protagónico dentro de la conformación del saber empírico, junto con la percepción sensible y la memoria. En efecto, tenemos la capacidad de producir imágenes de todo tipo, por ejemplo, modelos para representar teorías o, un delirio o una alucinación, como es el caso de la figuración patológica. De este modo, surge el interés por analizar la capacidad de relacionarnos con las imágenes, instalando nuestra reflexión en el modo en que la imagen configura su sentido”.

La académica añade además que esta reflexión tiene dos vías de estudio: “una perspectiva semiótica, que entiende la imagen como signo, y una perspectiva filosófica, que contrasta la fantasía y conciencia de imagen, o imaginación, con la percepción, ayudándonos a comprender los procesos de cognición humana. Dentro de esta última vía, destacan los análisis de Edmund Husserl, quien, a juicio del filósofo francés Jean Paul Sartre, desde la intencionalidad renueva la noción de imagen en el siglo XX”.

Siguiendo esta última perspectiva, los académicos sugieren como guía para este encuentro la lectura del texto Fantasía y Conciencia de Imagen de Husserl, con la finalidad de profundizar sus reflexiones acerca de la fenomenología de la percepción.

Asimismo, Rodrigo Sandoval presentará el trabajo titulado “¿Cómo imaginamos? Experiencia(s) de imagen en la fenomenología husserliana”, a través del cual expondrá los tópicos principales del texto, haciendo hincapié en el concepto husserliano de presentificación que explica las “vivencias de lo ausente”.

Cabe recordar que esta actividad es abierta y gratuita, y se llevará a cabo el martes 03 de octubre entre las 15.00 y 18.00 horas, en la sala 31 de la Biblioteca Nicanor Parra.