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OTEC de la Universidad de Playa Ancha potencia a 60 emprendedoras de cuatro comunas del interior

  • Se trata de mujeres jefas de hogar quienes, a través de una capacitación especializada, reciben las herramientas para que mejoren o inicien nuevos negocios.

60 mujeres de las comunas de Putaendo, Catemu, Hijuelas y Panquehue, están en pleno desarrollo del curso “Gestión de Emprendimientos”, que realiza el Organismo Técnico de Capacitación de la Universidad de Playa Ancha, OTEC UPLA, en el marco del Programa Becas Laborales 2018.

Así lo dio a conocer la directora del mencionado organismo, Verónica Espinoza Díaz, quien precisó que se trata de un programa dirigido exclusivamente a mujeres Jefas de Hogar que, en este caso, lo integran 15 beneficiarias por comuna.

La directora del OTEC UPLA sostuvo que el objetivo de este curso es entregar las herramientas a cada participante para que ellas mejoren o emprendan nuevos negocios. Todo, a partir de proyectos que elaboran mientras realizan la capacitación, proceso que cuenta con la asesoría de sus profesores, quienes, además,  otorgan asistencia técnica directa.

“Este curso, nosotros lo estamos desarrollando en Hijuelas, Catemu, Panquehue y Putaendo. Son 15 mujeres por curso. Son mujeres que tienen un emprendimiento. Entonces ¿qué les permite este curso?, la formación que se les da les permite potenciar sus habilidades, sus capacidades para poder desarrollar también, de mejor forma, su negocio», afirmó la directora.

La capacitación tiene una duración de 120 horas teóricas, después de las cuales se realizan 70 horas de asistencia técnica. Allí, el profesor entrega conocimiento y también herramientas para que desarrollen un proyecto asesorado y monitoreado por el relator. Las 60 mujeres reciben, además, un subsidio de herramienta o insumo que le permite transformar o potenciar su negocio.

Parte importante del curso lo conforman los módulos transversales, referidos a aquellos aspectos que se relacionan con la motivación, autoestima, seguridad y confianza personal, lo que -de acuerdo a la directora del OTEC UPLA- les permite enfrentar de mejor forma los desafíos.

“Las mujeres Jefas de Hogar de Catemu y de Panquehue, nos señalaban que ellas están muy agradecidas de la universidad, porque decían que estos programas o cursos nunca llegan a estas comunas. Entonces, ahí es cuando nosotros le señalábamos también que estábamos demostrando con hechos, cómo la universidad da cumplimiento a los lineamientos que tiene, de vincularse con el medio, para ir entregando las herramientas y, en este caso, lo hace a través del Organismo Técnico de Capacitación”, afirmó Verónica Espinoza.

Un testimonio

Lourdes Salinas Manzano es una de las 15 mujeres jefas de hogar que realiza la capacitación en Catemu. Ella tiene un pequeño minimarket en esa comuna,  pero tomó el curso, pues necesita asesoría para incorporar la fotografía, oficio que realiza desde hace un tiempo.

“Me siento orgullosa del OTEC, porque nos ha dado la oportunidad para capacitarnos, para reinventarnos y aprender muchas cosas que estaban en el olvido, y que a veces la dejamos de manejar, o también ir implementando nuestro negocio con sabiduría. Hemos ido paso a paso tratando de seguir bien y sobre todas las cosas, la capacitación es demasiado importante y porque mis compañeras también se la están jugando por su negocito y algunas emprendiendo y otras creciendo”, aseguró Lourdes Manzano.

Proyecto piloto UPLA buscará descontaminar suelos de Puchuncaví con planta halófita

  • La decana de la Facultad de Ingeniería, Verónica Meza Ramírez, lidera iniciativa que podría contribuir a solucionar la contaminación de metales pesados en varias regiones de Chile. 

Frente al conflicto medioambiental de Quintero-Puchuncaví la decana de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Playa Ancha, Verónica Meza Ramírez, planteó la importancia de incorporar un plan de biorremediación de suelos en la zona de sacrificio destacando el rol que podría tener la planta sarcocornia neei.

Se trata de una planta halófita, nativa, que crece en ambientes con altas concentraciones de sal, muy eficiente en relación a la fotosíntesis y al uso del agua a diferencia de otras plantas, y quizás lo más importante: se ha comprobado en estudios realizados por la UPLA que absorbe metales pesados presentes en el suelo.

Con este antecedente, la decana de la Facultad de Ingeniería liderará el proyecto “Evaluación de estrés oxidativo y performance fotosintética de sarcocornia neii en las regiones de Coquimbo y Valparaíso”, que se realizará entre abril de 2019 y diciembre de 2020 gracias a recursos adjudicados de la Dirección General de Investigación de la Universidad de Playa Ancha.

La iniciativa considera el estudio de la planta en tres humedales donde está presente: El Yali y Los Maitenes de la región de Valparaíso, y Laguna Conchalí de la región de Coquimbo.

“El objetivo es estudiar el modo de acción de la planta ante la concentración elevada de metales pesados en el suelo, que solo lo tienen Puchuncaví, según nuestras mediciones, Puchuncaví tiene niveles altos de metales pesados, El Yali no tiene, entonces lo que nosotros queremos ver es cómo funciona la planta con alta cantidad de metales en suelo y por eso es que lo contrastamos con un sitio prístino como el humedal El Yali y también podríamos contrastarlo con otro humedal que está en Los Vilos”, explicó Verónica Meza.

De esta manera, se espera conocer en terreno cómo se comportan las plantas que han estado muchos ciclos expuestas a suelos con contaminantes o a zonas sin contaminantes. “Queremos ver la eficiencia fotosintética en estos tres lados, cómo actúa la planta cuando se enfrenta a altas concentraciones de metales. El título tiene que ver con el estrés oxidativo y eso significa que tendríamos que evaluar algunas enzimas dentro de las paredes celulares o dentro de la planta, para saber que tan eficiente es ante una gran cantidad de metales pesados”, detalló la ingeniera.

Los suelos de Puchuncaví tienen alta presencia de metales pesados como cobre, arsénico, cadmio y plomo. Sin embargo, para fines de la investigación sólo se considerará el cobre ya que desde el 2014 hasta ahora se encuentra en concentraciones muy altas con respecto a normativas internacionales. Es el caso también de zonas mineras como Antofagasta, Copiapó, Valparaíso y O’ Higgins.

“Hay al menos seis regiones en Chile que tienen alta producción minera y en esas seis hay gran cantidad de pasivos ambientales, es decir, hay acumulación de compuestos que son tóxicos, uno de ellos, son los metales pesados y uno de ellos es el cobre. Por eso es que el estudio tiene importancia, porque la planta podría contribuir a solucionar la contaminación de metales pesados no solamente en seis regiones de Chile, sino que en regiones a nivel mundial donde exista alta concentración de metales”, anunció la investigadora UPLA.

El primer año del proyecto se analizará el estrés oxidativo y la performance fotosintética de la planta en la región de Valparaíso y el 2020 en el humedal Laguna Conchalí de Los Vilos. En esta tarea apoyarán a la decana Meza, tesistas de las carreras de Ingeniería Civil Ambiental y Ambiental. Además, de los investigadores del Centro de Estudios Avanzados de la Universidad de Playa AnchaDr. Claudio Sáez Avaria y Dra. Paula Celis Plá, quienes se han especializado en el estudio de algas y plantas.

Frente al rol activo que asume la UPLA frente a un conflicto social/medioambiental recalcó: “estamos logrando desarrollar ingeniería aplicada en un contexto real a nivel de prototipo y por otro lado, es una de nuestras obligaciones reconocer problemáticas locales y contribuir en la búsqueda de soluciones. Por tanto, es muy importante para nuestra Facultad de Ingeniería”.

 

Universidad de Playa Ancha se incorporó a Grupo Especial de la FAO y CLACSO

Lo hizo a través de la Facultad de Ciencias de la Salud, para formar parte de la comisión de “Seguridad Alimentaria y Nutricional: Innovación en políticas públicas”.

Con una excelente noticia inició el año la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad de Playa Ancha, luego de recibir una invitación de dos instancias internacionales: la FAO (Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura) y CLACSO (Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales) para formar parte de las comisiones que tienen que ver con la seguridad alimentaria.

La decana de la facultad, la Dra. Mirta Crovetto Mattassi, destacó la importancia de esta incorporación, pues ambos son organismos internacionales que se relacionan con la alimentación y nutrición. Ello permitirá- dijo- al Departamento Disciplinario de Nutrición y la carrera de la UPLA, disponer de información actualizada y de orientación en políticas públicas referidas a la seguridad alimentaria y los factores que la determinan.

“Bueno, creo que, en primer lugar, es estar trabajando en red con las universidades en América Latina, que forman parte de la CLACSO y con la FAO, en el sentido de que vamos a estar muy al día con lo que ocurre en esta temática tan importante hoy, y que toma de nuevo gran importancia, desde el punto de vista de las políticas públicas, en relación a todos aquellos elementos que afectan el consumo de alimentos y la sustentabilidad alimentaria a través de la producción agrícola”, dijo la Dra. Crovetto.

Destacó, además, la posibilidad de que los académicos de la carrera de Nutrición y Dietética de la UPLA, se integren al conocimiento de este grupo para ver de qué forma puede traducirse en una mirada más global, que fortalezca la formación de los estudiantes de esta Casa de Estudio.

 

Compromisos para este año

 

Tras una serie de reuniones con Alberto Ramírez -uno de los coordinadores del grupo-,  se generaron tres áreas de trabajo para la Universidad de Playa Ancha para 2019: coordinación para la reunión anual del grupo; concurso para la difusión de experiencias s exitosas en seguridad alimentaria  y nutricional en América Latina; y la publicación anual del Grupo, la cual tendrá carácter científico y compilatorio.

 

“En todo lo que la universidad también pueda recibir con esto y fortalecer son nuestras relaciones internacionales. Nosotros somos parte de grupos internacionales, y esto, desde el punto de vista académico, es otro grupo que va a permitir tal efecto, que es participar en una red internacional para  posicionar el tema de los conocimientos nuestros en la seguridad alimentaria nutricional y el efecto que ellas tienen en las políticas públicas”, sostuvo la Dra. Mirta Crovetto.

Grupo de seguridad alimentaria

 

El Grupo Especial «Seguridad Alimentaria y Nutricional: innovación en políticas públicas» FAO-CLACSO es una alianza entre la FAO y doce entidades provenientes del sector académico y de investigación pertenecientes a ocho países de América Latina, la cual busca coordinar y gestionar la generación de evidencias, conocimiento, difusión y otras acciones necesarias para introducir innovaciones en la agenda de políticas públicas en los países de América Latina y el Caribe, entre otros objetivos.

Meteórica carrera musical de estudiantes UPLA

  • De Sombras y Siluetas”, se denomina la banda que se inició el 2015 con dos músicos de esta casa de estudio y que hoy telonea a destacados artistas nacionales.

Sebastián Roque Rodríguez (estudiante de Pedagogía en Música, tecladista y compositor) y Camila Salgado Donoso (estudiante de Psicología, cantante y compositora), ambos de la Universidad de Playa Ancha (UPLA), son los dos integrantes que iniciaron su carrera musical como dúo en 2015. Tres años después, y tras incorporar a Alamiro Arias (guitarra); Fernando Fuentes (bajo y ex UPLA); y a Josué Muñoz (batería), la banda desarrolló una exitosa trayectoria que la llevó a presentarse en numerosos escenarios, tanto en Chile como en el extranjero.

Su historia es particular. Recuerdan sus comienzos, cuando cantaban en el metro para obtener algo de dinero, con muy buena acogida. Tras ello, literalmente comenzaron a “llover” las invitaciones. La primera fue a la Expo Mimbre de Chimbarongo, luego grabaron el primer disco: “Nuestras tardes de Abril” y, posteriormente, fueron invitados a cantar en Europa (Polonia, República Checa e Italia), en el contexto de un intercambio cultural. Tras este debut tan promisorio, armaron la banda y luego lanzaron un segundo disco: “Los Bosques de Narnia”, con la canción ‘Déjame Sol’, con la cual ganaron el Festival de La Loma en Valparaíso, tras lo cual participaron en el Festival Rockódromo de la misma ciudad.

Con estos dos festivales se les abrieron las puertas y participaron en la fiesta de la Música en Lima, Perú; en la Expo Quillota, junto a Camila Gallardo y Francisca Valenzuela y con Denise Rozental, a quien telonearon con gran éxito, al igual que a Douglas y Caña Brava, entre otros artistas. “Somos de “Sombras y Siluetas”. Junto a Camila somos estudiantes de la Universidad de Playa Ancha y bueno, con nuestra banda, que se define con un estilo pop, los invitamos a que nos puedan escuchar y seguir nuestro estilo de música”, dijo Sebastián Roque.

Sobre las proyecciones, Camila Salgado precisó que están claros en la necesidad de concluir sus carreras profesionales (ambos están en la etapa final de sus correspondientes disciplinas). Sin embargo, reconoció que están viviendo de la música y que esa es su gran pasión. Respecto a las razones de su éxito, los jóvenes destacan la capacidad de escuchar y mejorar aquellos aspectos más débiles, además de ser muy perseverantes en el camino que se trazaron. “Ha sido un trabajo, creo, que cuidadoso. Hemos sido súper constante en lo que estamos haciendo, y yo creo que se nota. Si miramos nuestros videos de nuestros inicios hasta ahora, ha sido un crecimiento tremendo, tanto en puesta en escena, vestuario, en cómo nos movemos. Los chiquillos, como música, el show que preparamos de principio a fin…”, sostuvo Camila Salgado, quien anticipó que pronto grabarán un tema con Catalina Bono, single que lanzarán el 14 de febrero próximo.

Lo que viene

Además de realizar distintas giras que están agendadas en Arica, Cuzco y Arequipa, regresarán para presentarse en Chimbarongo (14 de febrero); San Felipe (15 de febrero); Quilpué (16 de febrero), para terminar el verano en la Gala de Prensa del Festival de Viña del Mar, el 25 de febrero.

Universidad de Playa Ancha ya cuenta con Protocolo contra el Acoso y la Violencia de Género

  • Documento fue elaborado en conjunto por estudiantes, académicos y funcionarios. En los próximos días, se llamará a concurso público para seleccionar a la persona que liderará el Departamento de Equidad de Género y Diversidad, cuya misión será recibir las denuncias.

23 disposiciones generales y tres disposiciones transitorias contiene el Protocolo contra el Acoso y la Violencia de Género que elaboró la comisión en la que participaron activamente estudiantes, funcionarios y académicos de la Universidad de Playa Ancha (UPLA).

Se trata de un documento que se guía por los principios de respeto y protección a las personas; diligencia y celeridad; imparcialidad; presunción de inocencia; confidencialidad y prohibición de represalias. De acuerdo a lo que expresa el escrito, su objetivo es prevenir, corregir y sancionar el acoso sexual; el acoso discriminatorio por razón de sexo; por orientación sexual, por identidad y/o expresión de género; el hostigamiento por atención sexual indeseada; el hostigamiento por la generación de ambientes sexistas; y la violencia de género en esta casa de estudios.

La información la dio a conocer el rector de la UPLA, Patricio Sanhueza, quien afirmó que durante los próximos días se elaborará el decreto correspondiente, luego de que esta semana, tanto el Consejo Académico como la Junta Directiva, aprobaran la propuesta.

El rector adelantó que, parte fundamental que permitirá que este protocolo opere en la Universidad de Playa Ancha, lo constituye el Departamento de Equidad de Género y Diversidad, instancia que estará operativa en marzo. “Lo importante es que (el Protocolo) garantiza un procedimiento, un proceso para quienes han sufrido violación en sus derechos y, particularmente, los que dicen relación con sus propios derechos a la dignidad de las personas y en contra de todo tipo de abuso, de acosos, de educación sexista. De tal manera que no solamente podamos sancionar a aquellas personas que traspasan estos límites, sino también ir creando una cultura para que nuestros estudiantes, funcionarios y académicos, tengan conductas, yo diría, más civilizadas en este tipo de materia”, sostuvo el rector Sanhueza.

LO QUE VIENE

De acuerdo a lo que precisó Sanhueza, se abre ahora un plazo (que concluye en marzo) para que la comisión de estudios haga una propuesta respecto de la estructura orgánica y la institucionalidad que  está comprometida a crearse, que es el Departamento de Equidad de Género y Diversidad. La primera medida será llamar a concurso público para determinar quién presidirá esta instancia, cuya misión será recibir la denuncia, a través de un formulario que estará disponible para su descarga en la página web institucional.

Para concretar lo anterior, próximamente, la Universidad de Playa Ancha llamará a concurso público para seleccionar a la persona que presidirá el Departamento de Equidad de Género y Diversidad, instancia encargada de recibir las denuncias.

LA VOZ DE LOS ESTUDIANTES

En representación de los estudiantes de la Universidad de Playa Ancha y, en especial, a nombre de la Mesa Interina que participó en la elaboración del Protocolo, Valentina Fornés Soza, expresó su satisfacción por el resultado de un trabajo que fue de carácter triestamental, aunque subrayó que habría sido mejor contar con este Protocolo antes.

“Nos parece bastante buena noticia que el Protocolo ya se aprobó por fin y está firmado por todas las autoridades. Sí lamentamos que se haya demorado más del tiempo establecido, pero es una buena iniciativa y esperamos que funcione de la mejor manera posible, para que las compañeras se sientan más tranquila de poder ir a clase y las profesoras también”, concluyó la estudiante.

Con este documento, se cumple uno de los petitorios centrales que se generó desde el movimiento feminista que se vivió en la UPLA durante el 2018. Además, complementa la labor que ya realizaba la comisión que presidía el contralor de la universidad, Luis Bork (que recibió denuncias y levantó sumarios) y la Comisión Interdisciplinaria de Estudios de Género de la universidad (CIEG), que lidera la doctora Marcela Prado, centrada -principalmente- en la realización de investigaciones y reflexiones sobre el tema.

UPLA abrirá la única carrera en Latinoamérica orientada solamente a mapuches

  • Se trata de “Traducción Mapuche-Español- Español-Mapuche”, de carácter técnico- profesional, cuya duración será de dos años. Programa está en fase final y dependerá de la Facultad de Humanidades de esta casa de estudios.

Como una forma de aportar a la recuperación y mantención de la lengua originaria, respetando la cosmovisión del pueblo mapuche, la Universidad de Playa Ancha (UPLA), a través de la Facultad de Humanidades, abrirá el próximo año la carrera técnico profesional Traducción Mapuche-Español-Español-Mapuche”: la primera a nivel Latinoamericano.

Así lo dio a conocer el doctor Juan Pablo Reyes, director del Centro de Estudios Dialécticos e integrante del Centro de Estudios de Lenguas de Tradición Oral (Celto) de esta universidad, quien sostuvo que la iniciativa se desarrolló en conjunto con las comunidades de pueblos originarios de la Región de Valparaíso.

El académico e investigador precisó que esta propuesta curricular es liderada por el doctor Daniel Lagos Altamirano, destacado lingüista de la UPLA, quien además de contar con numerosas publicaciones en revistas indexadas, es frecuentemente citado por  investigadores de lenguas originarias de todo el mundo.

En palabras de Juan Pablo Reyes, lo más destacado de esta carrera es que constituye un gran aporte a la vinculación de la universidad con el medio y al compromiso de la institución con el reconocimiento de sus pueblos originarios y su cultura. “Es primera vez que se da una carrera universitaria para indígenas. Lo decimos en términos genéricos, no con la carga negativa que se le dio durante la conquista o la colonia. Además, tiene la particularidad de haber sido consensuada con las comunidades indígenas. Con las cuatro comunidades mapuche reunidas en el Gulam Tugum Mapuche Picunche de la V Región”, sostuvo Reyes, quien recordó que, según el Censo de 2017, en la región hay 119 mil 751 indígenas, de los cuales 92.589 son mapuches.

En cuanto al programa (que financia Conadi, Corporación Nacional de Desarrollo Indígena), Reyes sostuvo que están listos los contenidos que se abordarán, así como también el equipo
de académicos que impartirá las clases, entre los que destacan: Lisa Loncón (investigadora),
José Miguel Ramírez (historiador) y Sonia Vita (hablante nativa y magíster en Lingüística).

Esta propuesta académica permitirá contribuir para revertir aquella estadística de la Encuesta
CEP, que advierte que el 67% de la población mapuche (a nivel nacional) no habla ni
entiende el Mapudungun, cifra que se refuerza con una encuesta previa que aplicó la UPLA.
En ella se  establece que en la Región de Valparaíso, solo el 12 por ciento utiliza esta lengua
en todos los contextos.

 

Por esta razón, las comunidades mapuche de la zona, no solo valoran en forma importante la apertura de esta carrera, cuyo inicio se fijó para el 2020, sino también la posibilidad de
participar y contribuir en la estructuración de la carrera.

Orietta Curihuentro, encargada de la Oficina de Asuntos Indígenas de la Municipalidad de Villa Alemana y responsable de la Ruka Lawén de la Asociación Indígena  Witrapurán de la Región de Valparaíso, expresó su satisfacción con esta iniciativa, y destacó la participación de la comunidad indígena, a través del Consejo de Lonkos de la región.

“Para nosotros es sumamente importante esta propuesta de trabajar sobre una carrera técnica de traductor en mapudungun. Un desafío que asumió la universidad en conjunto con las comunidades. Se ha considerado la opinión el trabajo y propuesta que vienen también de las comunidades para elaborar las bases y trabajar en conjunt. Se  han hecho una serie de actividades en torno a la construcción de este de esta de esta nueva carrera que esperamos que pronto se materializa en la en la Universidad de Playa Ancha”, afirmó Orietta Curihuentro.

Una vez que concluya esta carrera técnica, los estudiantes tendrán la opción de continuar estudios de pregrado y postgrado con el Magíster en Lingüística y el Doctorado en Lingüística de esta universidad.

De acuerdo a la Ley Indígena, las instituciones públicas, como ministerios, intendencias, gobernaciones y municipios, deben contar con oficinas de asuntos indígenas, espacios a los que podrían incorporarse los nuevos traductores.

Investigadores UPLA llegan a la Antártica para verificar los efectos del cambio climático en las algas

  • Ejecutan dos proyectos del INACH, con los que estudian el comportamiento de las algas ante el aumento de radiación solar y la temperatura en el Continente Blanco.

En la Antártica se encuentran tres científicos del Laboratorio de Investigación Ambiental Acuática (LACER), perteneciente al Centro de Estudios Avanzados de la Universidad de Playa Ancha (UPLA), para dilucidar -por primera vez- en distintos niveles de organización biológica, los potenciales efectos del cambio climático sobre macroalgas, organismos base de las cadenas tróficas en ecosistemas polares como los de la Antártica y el Ártico.

Se trata de los doctores Paula Celis Plá, Fernanda Rodríguez Rojas y Claudio Sáez Avaria, quienes en el marco de dos proyectos financiados por el Instituto Antártico de Chile (INACH), participan en la 55ª Expedición Científica Antártica 2019 (ECA55), iniciada a principios de enero y que durará hasta el 5 de febrero.

“Las actividades de investigación comenzaron con el muestreo en terreno de algas verdes (Monostroma hariotti), algas rojas (Pyropia utricularis, Iridaea cordata y Gigartina skotbergii) y algas pardas (Adenocystis endiviifolia), especies de alta importancia ecológica para el mantenimiento del equilibrio en el ecosistema intermareal de la península Antártica. En el laboratorio de la Base profesor Julio Escudero del INACH, ubicado en la península Fildes de la isla Rey Jorge, someteremos las especies de macroalgas a incrementos de temperatura, según predicciones para fines del siglo XXI del Panel Intergubernamental en Cambio Climático (IPCC), para luego desarrollar una serie de mediciones a distintos niveles de organización biológica”, afirmó desde la Antártica la doctora Paula Celis Plá.

En este contexto, se pretende determinar los potenciales efectos fisiológicos en macroalgas en relación a su desempeño fotosintético, es decir, qué cambios produce en el organismo de las especies en estudio el aumento de radiación solar y cómo afecta su capacidad de sintetizar  materia orgánica  -imprescindible para la constitución de los  seres vivos – a partir de la luz y de materia inorgánica .

“También esperamos estudiar aquellos mecanismos bioquímicos que, eventualmente, podrían activarse ante el estrés por temperatura, principalmente asociado al metabolismo antioxidante. Y, por primera vez en macroalgas, secuenciaremos sus transcriptomas completos, es decir identificaremos el conjunto de todas las lecturas de genes presentes en estas especies, lo que permitirá tener una representación general de los genes expresados en situación de estrés”, sostuvo el director de LACER UPLA, Claudio Sáez.

Las investigaciones que los científicos desarrollan contribuirán a tener nociones sobre el comportamiento de las macroalgas de la Antártica, esto es si serán capaces de soportar futuras condiciones mediadas por el Cambio Climático y, potencialmente, extrapolar cambios distribucionales a nivel latitudinal.

La información que se obtenga es de suma relevancia, debido a que las algas son productores primarios, es decir, conforman la primera línea de la cadena trófica y proveen de refugio y alimento a especies de otros niveles de la organización.

Programas de UPLA TV saldrán al mundo a través del Canal del Senado

  • Desde marzo se estrenarán las series “Patio de los vientos”, “Ruta de la innovación, “Saberes inclusivos”, “Territorio fílmico” y “Los Surcos de la memoria”. Contenidos irán también por sistema de transmisión digital y vía streaming.

Marzo será el mes de estreno, a través de las multiplataformas de TV Senado (tv.senado.cl/), de un conjunto de contenidos audiovisuales elaborados íntegramente por UPLA TV (uplatv.cl).

Se trata de las series “Patio de los vientos”, “Ruta de la innovación, “Saberes inclusivos”, “Territorio fílmico” y “Los Surcos de la memoria”, que comenzarán a ser difundidas para todo el país a través de la señal de cable del Senado, por intermedio de su sistema de transmisión digital a las regiones Metropolitana, Valparaíso y del Biobío; y también por su señal streaming para todo el mundo.

Este proceso de difusión se enmarca en la voluntad de ambas plataformas comunicacionales por enriquecer sus parrillas programáticas, combinando líneas editoriales que, desde sus propias particularidades, reflejan la diversidad y heterogeneidad de perspectivas sociales, culturales, económicas y políticas que se viven en Chile. Un desafío ético que explica la creación, hace algunos años, de la Red Nacional de Televisión de Universidades del Estado de Chile, uestv.cl, que ha ido, progresivamente, fortaleciendo su desarrollo tanto individual como colectivo, aportando, desde los saberes y disciplinas universitarias, diferentes perspectivas para una comunicación pública y democrática, definida a partir de los intereses de las comunidades y no de los grandes consorcios mediales.

Rodrigo Moreno del Canto, director del Canal de TV Senado, explicó el sentido de esta alianza. “Para el canal del Senado es muy importante tener alianzas, cercanías y la posibilidad de intercambio con distintos actores de las comunicaciones en Chile. Nosotros nos consideramos un medio que desea abrir las puertas del Senado, del Congreso, para que la ciudadanía pueda conocer la agenda legislativa, pero también es una pantalla que quiere abrir sus espacios para exhibir cómo son las cosas en otras partes y sectores del país, conociendo las realidades locales. En ese sentido, la alianza con la Universidad de Playa Ancha nos significa la posibilidad de tener una mirada más cercana y local de distintos aspectos de la vida acá en Valparaíso y en la Región”.

Igualmente, el director de UPLA TV, Boris González López, situándose en los principios de la TV universitaria, indicó los alcances de este trabajo colaborativo. “Nos parece muy importante que dos organizaciones públicas dependientes del Estado puedan construir una mirada situada en la dignidad de las personas. Nos parece que ese es el rasgo distintivo de nuestra forma de entender la televisión universitaria donde la felicidad, la dignidad, los procesos de transformación son puestos a disposición de las comunidades. En ese sentido tener las redes que posee la Televisión del Senado u otras redes, en otros espacios de comunicación nos parece relevante porque creemos que esa identidad, esa forma de contar y de representar al ser humano se masifique lo más ampliamente posible”.

A propósito de las proyecciones de este proceso colaborativo, Rodrigo Moreno, planteó que “esta vinculación con la Universidad de Playa Ancha es algo que se inicia, por ahora, con intercambio y exhibición de materiales, de producciones de UPLA TV y nuestras producciones, para en el futuro pensar en realizar coproducciones y ver desde qué perspectivas el canal del Senado pueda aportar para sus transmisiones o que ustedes nos puedan aportar a nosotros que es una mirada mucho más específica y más local, que para nosotros es muy importante”.

Desde esa mirada local, Boris González recalcó que “la importancia de esta alianza es poder transmitir los valores y principios que difunde la televisión universitaria, en este caso, situada en Valparaíso principalmente haciendo un diálogo importante entre las disciplinas que se cultivan en la universidad y también todos aquellos saberes, potencialidades que están en los territorios con sus dirigentes, hombres y mujeres, que están cambiando todos los días la fisonomía de nuestra ciudad”.

UPLA confiere grado de Doctor Honoris Causa a maestro y exrector, Óscar Quiroz Mejías

  • Se trata de uno de los más destacados lingüistas del país. Su desempeño como investigador y formador de profesores de la región fueron algunas de las razones que fundamentaron la distinción.

Su aporte en distintas áreas del conocimiento como la gramática, semiótica, etnolingüística, y lexicografía, entre otras; además de su quehacer en la formación académica que marcó a generaciones, fueron parte de los fundamentos que tuvo la Universidad de Playa Ancha (UPLA) para conferir el grado de Doctor Honoris Causa a Óscar Quiroz Mejías.

La ceremonia solemne la presidió el rector de esta casa de estudios, Patricio Sanhueza Vivanco, y se realizó en el Aula Dr. Félix Morales Pettorino (con quien Quiroz, exrector de la UPLA) elaboró el Diccionario Ejemplificado de Chilenismos y otros usos diferenciales en el Español de Chile.

Sobre este reconocimiento, el rector Sanhueza destacó el valor de su aporte como lingüista y como exrector de esta casa de estudios.

“Uno de los más reconocidos lingüistas del país que, junto al doctor también Félix Morales Pettorino, hizo una gran contribución a la lingüística chilena, a través del estudio y la investigación que se hizo sobre los chilenismos, en realidad. Es una contribución, una herencia que se entrega, así es que estamos muy contentos como comunidad universitaria de hacer este reconocimiento a un gran profesor, un gran académico, un lingüísta y una gran persona”, afirmó el rector Patricio Sanhueza.

Lectura del decreto

Sin duda, el momento más significativo de la ceremonia, correspondió a la lectura del decreto por parte del Secretario General de la universidad, Jorge Sánchez Valencia, con lo cual se
oficializó institucionalmente la investidura. Tras ello, el rector le impuso la medalla que
reconoce el grado otorgado, junto con entregar el diploma mediante el cual queda investido
como Doctor  Honoris Causa de la Universidad de Playa Ancha.

Visiblemente emocionado, el maestro Óscar Quiroz Mejías, expresó su agradecimiento a las
autoridades y, principalmente, a sus pares, quienes lo recibieron entre aplausos. “Este reconocimiento me ha emocionado. Sinceramente, tanto más que proviene de un
acto voluntario de mis propios pares y de mis exalumnos (muchos de estos pares),
porque nosotros con Félix Morales aprendimos a integrar a los jóvenes en nuestros
proyectos”, dijo Quiroz, quien agregó que se siente feliz de pertenecer a esta casa de
estudios por más de 60 años.

La ceremonia concluyó con el himno universitario por excelencia Gaudeamus Igitur.

Puntaje nacional en la PSU elige a la Universidad de Playa Ancha y se matricula para ser profesor de Matemática

  • Con la convicción de que la UPLA es la mejor en la formación docente, Tomás Verdejo Barraza, egresado del Colegio Aconcagua, cumplió su sueño.

Ansioso y con los brazos abiertos para acoger las nuevas experiencias dijo estar Tomás Verdejo Barraza, puntaje nacional PSU en Matemática, quien se matriculó en la Universidad de Playa Ancha (UPLA) para cursar la carrera de Pedagogía en Matemática.

Con 18 años, el egresado del colegio Aconcagua de Quilpué obtuvo 850 puntos en la prueba de selección universitaria de matemática y 690 en la de Lenguaje y Comunicación, por lo que gracias al puntaje promedio entre dichas evaluaciones quedó preseleccionado para la Beca Vocación de Profesor. Con ella, el Ministerio de Educación financia la matrícula y el arancel total de la carrera, más un aporte de 80 mil pesos mensuales cada año y la posibilidad de estudiar un semestre en el extranjero.

El nuevo estudiante UPLA contó que siempre quiso estudiar pedagogía y que, enfocado en la beca, desde las vacaciones de invierno se preparó solo. A lo anterior, se sumaron las habilidades matemáticas heredadas de su familia, particularmente de su padre, ingeniero civil industrial.

“Desde hace mucho que quería estudiar pedagogía y siempre tuve claro que la UPLA era la mejor universidad para formación de profesores. Y, aunque me recomendaron otras universidades, yo sentía que la UPLA era la que formaba mejor a los docentes, siento que se forman por un lado más social y más humano”, sostuvo Verdejo.

Con una charla que la Universidad de Playa Ancha ofreció en su colegio y revisando, posteriormente, información de la institución, confidenció haber quedado enamorado de la carrera. “La educación es la base de muchas cosas y, tal vez, debe ser ese mismo pensamiento que me provoca un sentimiento de hacerme cargo y enseñar. En el colegio también tuve oportunidades de hacer tutorías a alumnos de mi generación y de otras más jóvenes, y siempre lo disfrutaba. Entonces, en general, que alguien logre aprender algo, por el gusto de aprender más que por el solo hecho de saber, es lo que me cautiva”, confidenció.

La UPLA fue su primera opción y, con el sueño de ser profesor de Matemática, Tomás Verdejo se matriculó en esta casa de estudios, dando con ello su primer paso en la vida universitaria y en lo que será su formación docente.