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USS Valdivia lanza concurso fotográfico escolar

Con la temática “Vive el Invierno”, la U. San Sebastián y el Centro Cultural El Austral invitan a los escolares de la región a participar –de forma online- a un concurso fotográfico, cuyo premio principal es una GoPro y la oportunidad de ser parte de una exposición fotográfica.

“Vive el invierno” es el nombre del primer concurso fotográfico escolar invernal que realiza la U. San Sebastián a través de su Unidad de Admisión y Difusión, cuyo objetivo es fomentar las habilidades creativas de los estudiantes de enseñanza media de la Región.

La actividad es organizada en conjunto con el Centro Cultural El Austral y busca incentivar a los jóvenes a retratar sus vivencias invernales como parte importante de la formación de su identidad como habitantes del territorio de Los Ríos.

La jefa de Admisión y Difusión de la USS Valdivia, Camila Soto, sostuvo que: “Los participantes deberán enviarnos una fotografía que refleje como se vive el invierno en nuestra región, la idea es que puedan participar estudiantes de enseñanza media durante sus vacaciones, y mostrarnos con sus ojos lo que ven en esta temporada”, explicó.

Y agregó que: “el concurso fotográfico tiene como objetivo interactuar con las nuevas generaciones a través de Instagram y las rede sociales, generando una mayor cercanía y empatía con la Universidad”.

Podrán participar del concurso, con una sola fotografía, estudiantes que estén cursando entre primero y cuarto año de enseñanza media en colegios públicos, particulares subvencionados y particulares de Los Ríos, quienes deben subir su imagen en la plataforma: http://potencial.uss.cl/potencial_mantis/formulario_espontaneo/?cod_tipo=50

La plataforma de la USS será difundida a través del Instagram de Admisión “admisionussvaldivia” y las 20 imágenes con más “Me Gusta” serán seleccionadas para pasar a una etapa de evaluación el 8 de agosto por un jurado conformado por un representante de U. San Sebastián, el Centro Cultural El Austral y un reconocido fotógrafo de la Región. Las fotografías seleccionadas serán impresas y exhibidas en el Hall de USS Valdivia.

En la evaluación, los principales aspectos a considerar serán la originalidad, calidad y composición, junto con la coherencia con el tema del concurso.  El concurso fotográfico invernal se desarrollará del 16 y hasta el 31 de Julio.

Cabe señalar que, los interesados en participar puede encontrar las bases en: https://www.facebook.com/AdmUSSValdivia/?ref=br_rs (admisión uss valdivia)

USS apuesta a alianzas de postgrados con universidades españolas

La U. San Sebastián, en su vocación regional, destaca una serie de programas de estudios de carácter internacional que impartirá este 2018 en Valdivia, como el Magíster en Dirección de Operaciones, Logística y Distribución, con doble titulación con la U. de Lleida (España).

En el marco del vínculo con otras instituciones de educación superior, este año en la USS Valdivia se desarrollará por primera vez el MBA Executive: Magíster en Dirección General de Empresas, que entrega posibilidad de adquirir un doble grado a través de un convenio con la U. Alcalá de Henares, Madrid-España.

Asimismo, la Casa de Estudios posee un Diplomado en Probidad, Transparencia y Buen Gobierno junto a la Pontificia U. Católica de Chile, y a partir del segundo semestre académico dictará el Magister en Dirección de Operaciones, Logística y Distribución que tendrá un doble grado de titulación junto a la U. de Lleida, que considera una pasantía en la ciudad española.

Para dar a conocer el Magíster en Dirección de Operaciones, Logística y Distribución visitaron la sede Valdivia; Javier Latorre, Director General de Postgrados USS y José Alonso Martínez, subdirector de Centro de Información Continua de la U. de Lleida.

“El Magíster de Operaciones tiene como objetivo entregar conocimientos avanzados en materia logística y gestión de operaciones a los profesionales que trabajan en este rubro en Valdivia y la Región”, explicó Javier Latorre.

Agregó que: “Se incorporará una estadía durante una semana en Lleida. Será una semana académica intensa que combina clases en aula con visitas a empresas que permiten conocer el tejido empresarial de esta ciudad”, dijo.

Por su parte, José Alonso Martínez sostuvo que el programa asegura que el profesional que egrese del Magíster tenga la misma formación de calidad y competencias que quien lo realice en España. “La relación que tenemos con la USS ha sido muy exitosa, estamos contentos de los resultados académicos de los egresados de este programa. Nos encanta poder ampliar este programa en esta bella ciudad”, apuntó.

USS recibe a matriculados en su primer proceso SUA

Con 12 carreras y un Bachillerato en pregrado diurno, además de cuatro carreras en formato vespertino del Programa Advance, la U. San Sebastián vive –como Casa de Estudios adscrita- su primer proceso de matrícula a través del Sistema Único de Admisión (SUA).

Durante la jornada, desarrollada de forma ordenada y tranquila, las autoridades sebastianas destacaron el interés por estudiar en la USS, señalando que responde a la seriedad y confianza del proyecto educativo, con el 100% de las carreras de pregrado diurno acreditadas.

“Cumplimos nuestros objetivos, nos postularon a  la Sede Valdivia para el período 2018 más de 2.500 estudiantes, y de los convocados el 44% nos escogió como primera opción, lo cual confirma nuestro proyecto educativo”, dijo Camila Soto, Jefa de Admisión y Difusión de la USS Valdivia.

Agregó que: “Las carreras más demandadas han sido las del área de la salud, entre ellas destacan: Enfermería, Kinesiología, Psicología y junto con Derecho, de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales”.

Asimismo, Camila Soto relevó el desarrollo de la institución en sus 14 años en Los Ríos, “con una formación de calidad, con más de dos mil titulados y con una empleabilidad sobre el 80% en los primeros seis meses desde el egreso”, sostuvo.

Cabe señalar que, la USS a nivel nacional, se ha posicionado como una de las 10 mejores universidades privadas del país, acreditada por 5 años en Gestión Institucional, Docencia de Pregrado y Vinculación con el Medio.

Profesores se capacitan en neurociencia e innovación didáctica en la USS

Más de 400 profesores de educación municipal vinculados al DAEM Valdivia participan –durante tres días- de la Jornada de Integración Escolar, a cargo de la Facultad de Ciencias de la Educación de la U. San Sebastián.

Por tercer año consecutivo, se efectúa la Jornada Integración Escolar para profesores asociados al Departamento de Educación de la Municipalidad de Valdivia, la que desarrolla hasta este viernes en la USS con destacados expositores, en las áreas de la neurociencia aplicada en el aula y en metodologías innovadoras en didáctica.

En particular, los profesores aprenden tanto metodologías innovadoras en didácticas de la educación para el primer y segundo ciclo básico como para enseñanza media, en las áreas de Inglés, Matemática, Educación Física, Ciencias y Lenguaje.

En la inauguración, se hizo un llamado a reafirmar el liderazgo y rol del educador, a reencantarse con la educación municipal, a cumplir a cabalidad las exigencias que presenta el aula de clases y a ser inspiradores de quienes están en formación.

“Estas jornadas fortalecen la alianza estratégica con la Municipalidad de Valdivia y plasma la relevancia del aprendizaje reflexivo y colaborativo en las salas de clases. Hace unos días conocimos los puntajes de la PSU y llama la atención el promedio de 494 puntos que obtuvo la Región, lo que indica que hay mucho por hacer por la educación”, dijo Angelo Romano, Vicerrector de la USS Valdivia.

Subrayó que: “Este encuentro es una oportunidad para capacitarse y perfeccionarse, con lo que es una aporte para disminuir brechas y avanzar en términos de aprendizaje en las aulas, pues creemos que es indispensable para hacer cambios en los procesos pedagógicos y académicos”.

“La educación es un tema estratégico de la Universidad. Sin lugar a dudas, la gravitación que tiene el factor educacional sobre las posibilidades de desarrollo del país son determinantes y se tiene la conciencia de que en educación siempre hay algo que aprender, compartir y mejorar”, acotó Lorena Liewald, directora de la Facultad de Ciencias de la Educación USS Valdivia.

De igual forma, el alcalde de Valdivia, Omar Sabat, comentó que la idea es seguir avanzando, como se ha hecho disminuyendo la deuda que acumulaba el DAEM, aumentando el número de alumnos matriculados y mejorando la infraestructura de los colegios. Y en este sentido, “esta capacitación aporta a la necesidad de perfeccionamiento, al recibir estrategias para educar mejor a nuestro alumnado, porque todos sabemos que la educación es la base de la sociedad. Queremos que los estudiantes entren a la educación superior, universidades e institutos técnicos. Les agradezco su compromiso con esta tremenda vocación”, dijo.

En tanto, Aldo Ocampo, doctor en Ciencias de la Educación, quien hizo la primera presentación en relación a educación inclusiva y neurodidáctica, señaló que, “la idea es entender y aprende nuevas formas de llegar a sus estudiantes, que se reencanten con hacer clases y no sea sólo cumplir con el SIMCE y la PSU y hacer de la educación algo más auténtico y esperanzador”.

Añadió que: “Eso hace la neurociencia, ayuda a descubrir cómo estén hechos los seres humanos y por otro lado buscar nuevas formas de llegar, en este caso a todos los niños, evitando las típicas adaptaciones curriculares que no lo potencian en su totalidad”, sostuvo.

En cuanto a educación inclusiva, Aldo Ocampo, explicó que, “lo que interesa es entender la educación inclusiva como un dispositivo macro-educativo, es decir como sistema de actualización de todos los saberes que hay en la pedagogía, que además cambia la forma de gestionar la escuela, la lógica de funcionamiento”.

Estreno de versión remasterizada de “Palomita blanca” en Cine Club

El drama, escrito y dirigido por Raúl Ruiz, se proyectará en la sala de cine universitaria gracias al proyecto Red de Salas de Cine de Chile. La entrada tendrá un valor de $1.000.

Protagonizada por Beatriz Lapido, Rodrigo Ureta, Mónica Echeverría, Luis Alarcón, Marcial Edwards, Javier Maldonado, María Castiglione, Bélgica Castro, Fritz Stein, Manuel Aránguiz, Felisa González, Rodrigo Maturana, Waldo Rojas, Mónica Díaz, Miriam Morales, Maruja Cifuentes, Enrique Madiña y Osvaldo Lagos, “Palomita blanca”, basada en la novela homónima de Enrique Lafourcade, fue filmada en 1973 y estrenada en 1992. En 2016 la película fue digitalizada y remasterizada a partir de negativos originales en 35mm, trabajo realizado por la Cineteca Nacional de Chile bajo la supervisión de Silvio Caiozzi, director de fotografía y camarógrafo de la cinta.

La cinta cuenta la historia de María, una joven estudiante de una población santiaguina durante el gobierno de Salvador Allende. En medio de ese álgido ambiente se enamora de Juan Carlos, un joven de clase alta. Los obstáculos y las diferencias de clase aflorarán, todo acentuado en un contexto clave de la historia de Chile.

Palomita blanca” obtuvo el Premio APES en 1992 por su aporte al cine chileno.

La cinta se exhibirá en cuatro oportunidades: jueves 4, viernes 5, miércoles 17 y viernes 19 de enero, a las 19:00 hrs. El valor de la entrada es de $1.000.

“Palomita blanca” es el séptimo estreno del proyecto asociativo Red de Salas de Cine de Chile, beneficiado por el Programa de Intermediación Cultural del Consejo Nacional de la Cultura y las Artes, que reúne a nueve salas desde Valparaíso a Puerto Varas:

Sala Insomnia de Valparaíso, funcionando  en Teatro Condell 

Sala K de Providencia 

Cine Arte Alameda de Santiago 

Cineteca Nacional de Chile de Santiago 

Cine Radical de Santiago 

Cine Artecón de Constitución 

The Oz de Chillán

-1 Cine de Puerto Varas

Cine Club de la UACh con vida ininterrumpida desde 1963.

El objetivo de la iniciativa es ampliar y democratizar la oferta cultural, ofreciendo cine nacional, latinoamericano y de otras latitudes que llene de sentidos estas pantallas. Además de organizar talleres, charlas y seminarios de apreciación cinematográfica, cine-foros y conversaciones con realizadores, técnicos, críticos y diversos académicos que abrirán perspectivas a las audiencias.

La Red de Salas de Cine de Chile ofrece simultáneamente y en exclusiva cine de calidad proveniente de Chile, Latinoamérica, Asia, Europa y Estados Unidos que cumpla con estándares de calidad y cuyos contenidos hablen del ser humano, sus desvelos, sueños y alegrías.
Más información sobre nuestra programación puede encontrarse en el sitio web www.cineclubuach.cl

USS Valdivia incentiva la Gimnasia Artística entre escolares de Los Ríos

Con baile entretenido, ejercicios de suelo y con aparatos de gimnasia artística más de 100 estudiantes de diversos establecimientos educacionales de Valdivia participaron en VI Festival de Gimnasia Artística.

La actividad estuvo dirigida a alumnos de educación básica del Colegio Gracias y Paz,  Cristiano Belén, Garden College, Los Conquistadores, la Escuela El Bosque y el Club Deportivo Ainilebu. El evento se desarrolló en el gimnasio Phoenix de la U. San Sebastián y estuvo liderado por estudiantes de Pedagogía en Educación Física.

La iniciativa buscó incentivar la disciplina a niños y jóvenes de distintos colegios de Valdivia y fue organizada por los estudiantes de tercer año de Educación Física a través de la asignatura de Gimnasia Artística de la USS.

En una primera etapa, los escolares hicieron una serie ejercicios de suelo, donde se realizaron volteretas, invertida, rueda, rondat, trípode y vueltas sobre manos. Luego, se utilizaron aparatos de gimnasia artística, tales como barras paralela y fija, anillas, caballete, viga de equilibrio, barras asimétricas, potro con arzones y una mesa de salto.

Esteban Hormazábal, profesor de Pedagogía en Educación Física USS, a cargo de la actividad, sostuvo que el encuentro es una tradición en la carrera y  permiten potencia la disciplina deportiva en la región.

“Acá vienen colegios de Valdivia y de distintas ciudades de la Región. La idea es que los jóvenes conozcan y puedan practicar la gimnasia artística. En el gimnasio tenemos todos los implementos para trabajar y el objetivo es que se interioricen sobre los distintos ejercicios de  suelo y los aparatos de gimnasia”, sostuvo el académico.

“El sistema de trabajo fue de un circuito con siete estaciones, sistema que permite que exista una rotación y todos logren realizar los ejercicios preparados para los niños”, agregó.

Por su parte, Camilo Nichi, profesor del Colegio Los Coquistadores consideró motivante la actividad realizada en la USS. “Es bueno que los niños compartan con otros estudiantes, así tienen  una experiencia más práctica y positiva. Respecto al festival de gimnasia artística, es importante que se realicen este tipo de cosas para promover la disciplina y el deporte”, dijo.

UACh impulsa proyecto con comunidad haitiana en Valdivia

  • Entre las actividades contempladas en esta iniciativa se encuentra un curso de español que dictarán profesoras y tutores voluntarios, la realización de charlas informativas con funcionarios y especialistas en materia laboral y legal, y una campaña de recolección de alimentos y vestimenta.

Desde la Facultad de Filosofía y Humanidades y la Unidad de Responsabilidad Social de la Universidad Austral de Chile, en asociación con la Universidad San Sebastián, el VYPC y la DIBAM, se desarrollará esta iniciativa que busca apoyar la inserción de haitianos radicados en la ciudad de Valdivia.

“Asumir institucionalmente el desafío de acoger y apoyar en la integración de haitianos en nuestra ciudad, entendiendo que al llegar se encuentran con obstáculos idiomáticos y burocráticos nos motiva como Magíster en Educación, mención política y gestión educativa, a ser partícipes de esta idea que une a diferentes establecimientos de la ciudad”, señaló el Dr. Alberto Galaz, académico del Instituto de Ciencias de la Educación UACh.

Para facilitar la integración bajo el principio de reconocimiento cultural, informar de derechos en el ámbito laboral, de residencia y acceso a servicios y atender sus necesidades de alimentación  y vestimenta se desarrollarán distintas actividades en lo que queda del año. Ellas incluyen un curso de español que dictarán profesoras y tutores voluntarios, la realización de charlas informativas con funcionarios y especialistas en materia laboral y legal, y, de una campaña de recolección de alimentos y vestimenta.

El programa de postgrado de la UACh ha recibido estudiantes haitianos en el pasado, por lo mismo, tiene conocimiento sobre sus problemáticas al llegar a Chile, pero también de la solidaridad y el apoyo de profesores y estudiantes de la Facultad y del despliegue permanente que realizan movimientos ciudadanos como Migrantes los Ríos.

“Hemos logrado reunir el apoyo de la Facultad de Filosofía y Humanidades, de la Unidad de Responsabilidad de la UACh, de la Universidad San Sebastián, VYPC y la DIBAM para apoyarlos, inicialmente esperamos atender a unas 40 personas, pero es una cifra que podremos doblar en virtud de la difusión que tengan nuestras actividades en la propia comunidad haitiana en Valdivia”, afirmó el Dr. Galaz.

Las actividades se iniciaron el pasado viernes en dependencias del Edificio Eleazar Huerta de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la UACh.  El curso de español se realizará en la UACh y en dependencias de la Universidad San Sebastián, cada viernes y sábado, y se extenderá hasta mediados de enero del próximo año.

A ello se suma lo que el profesor de la Facultad de Filosofía y Humanidades, Pierre Medor (Instituto de Ciencias de la Educación), realiza en alianza con la DIBAM, al capacitar a un grupo de inmigrantes en los módulos de Gobierno Electrónico y Alfabetización Digital en el Laboratorio de BiblioRedes de Valdivia.

“Este proyecto tiene tres vertientes: la alfabetización digital, el curso de español y una parte sociocultural. La alfabetización digital les entrega herramientas para realizar trámites y desenvolverse de mejor manera en la sociedad. A su vez, el idioma es una barrera y limita las posibilidades de quienes vinieron a buscar nuevas oportunidades, por lo mismo es importante ayudarles en el aprendizaje. Pensamos que, por lo menos, 80 personas participarán en este curso, pero sabemos que llegarán de a poco, la mayoría lleva 1 o 2 meses en Valdivia y aún no ubica la UACh”, afirmó el profesor Pierre Medor.

Escolares y universitarios fueron protagonista en Feria del Libros USS

  • La V Feria del Libro de la U. San Sebastián sede Valdivia reunió a público de distintas edades en torno a la “Fiestas de Los Libros”, invitando a la reflexión, lectura e incluso a reforzar planes de fomento lector de establecimientos de educación de Los Ríos.

En total, hubo 30 stand de libreros y editoriales y se realizaron más de ocho talleres y más de 10 diez presentaciones y lanzamientos de libros, como la de Sergio Villalobos, investigador USS y Premio Nacional de Historia (1992), quien compartió el texto: “Bolivia, un vecino molesto”.

Asimismo, la estudiante de Psicología, Florencia Martínez anunció su libro “Mi depresión silenciosa” y Tamara Kruger, habló sobre “La heredera de la luna llena”. Mónica Munizaga presentó el libro “Mariposas”, mientras que Jeanette Huequeman hizo lo propio con “Lágrimas de Mujer”, entre otros.

Tal como destacó la organización, desde la primera actividad en que el escritor, periodista y cineasta nacional Alberto Buguet estuvo en un “conversatorio” con alumnos de enseñanza media del colegio Windsor School e Inmaculada Concepción, los escolares y estudiantes universitarios fueron protagonistas.

“Estamos muy contentos por todo el trabajo que se hizo para hacer una nueva Feria del Libro, en donde el público fue de distintas edades, con un programa con temáticas transversales, desde poesía Mapuche, novelas nacidas de plataformas digitales, un homenaje a Violeta Parra, talleres de cine y hasta actividades de fomento lector para escolares”, dijo Lorena Liewald, directora del Centro de Estudios Cervantinos USS.

Precisamente, en el marco del proyecto “Mis historias en los cuentos”, del Fondo del Libro, llegaron a la USS alumnos de primero a sexto básico de la Escuela Los Pellines, los que al alero del Centro de Estudios Cervantinos y guiados por estudiantes de Pedagogía y la profesora Marión Muñoz y Marisol Torres, participaron de un homenaje a Miguel de Cervantes y Saavedra.

Inclusión

Igualmente, se realizó el “Taller Arte Express y Teatro de Sombras”, a cargo de los expositores Mariela Castillo y Sebastián Marimán, que trabajaron con niños del Centro Educacional Integral San Marcos. La actividad, en que participaron estudiantes de Pedagogía en Educación Básica y de Pedagogía en Educación Diferencial de la USS, se centró en una animación lectora a través de cuenta cuentos y representaciones artísticas y plásticas, para estimular lo sensorial.

Dicha iniciativa se enmarcó en el proyecto “El arte como herramienta inclusiva”, del Fondo Nacional de Proyectos Inclusivos (FONAPI) del Servicio Nacional de la Discapacidad (SENADIS), que busca desarrollar habilidades artísticas en niños y jóvenes con discapacidad.

“Hace ocho meses que comenzamos y que el proyecto se inserte en la Feria del Libro de la USS tiene un valor agregado, porque permite acercar a los niños a la Universidad, en un espacio que tienen que ver con la lectura y el libro como objetos culturales y vías de expresión, de autoconocimiento y de conocimiento del mundo”, sostuvo el docente de la USS Valdivia, Sebastián Marimán.

Agregó que: “Respecto a los estudiantes universitarios, con este tipo de iniciativas pueden reforzar su formación en cuanto a las estrategias que el arte les puede entregar, aproximándolos a ciertas habilidades y contenidos, ya que en general las mallas de las carreras tienen un enfoque más disciplinar, vinculado a la educación especial. Sin duda es una instancia enriquecedora”.

Destacado historiador inaugurará año académico en la USS

Alejandro San Francisco, doctor en Historia de la U. de Oxford (Inglaterra) dará la clase magistral en la ceremonia de inicio del Año Académico de la U. San Sebastián sede Valdivia.

El catedrático ahondará sobre los últimos 50 años de evolución y desarrollo de nuestro país, con el tema: Chile 1960- 2010: Pobreza, Subdesarrollo y el Camino al Progreso Social.

La actividad se llevará a cabo en el Aula Magna de la Casa de Estudios, el jueves 30 de marzo a partir de las 11.00 horas, congregando a estudiantes, docentes, autoridades regionales y universitarias y representantes de diversas instituciones de la Región de Los Ríos.

“Para seguir construyendo el país, es necesario conocer nuestra historia e identidad, y por lo mismo es oportuno generar instancias para reflexionar, revisar y discutir sobre antecedentes que son públicos y lo mejor que el relato corresponde a un historiador, que participó de la investigación del libro Historia de Chile 1960 – 2010”, comentó Angelo Romano, Vicerrector de la USS Valdivia.

Agregó que, “la invitación es para toda la comunidad y en especial para nuestros estudiantes. Este año, por primera vez, reuniremos a alumnos de pregrado, postgrado y del nuevo Programa de Continuidad de Estudios Advance”.

Libro

En la obra colectiva Historia de Chile 1960 – 2010, en el que se muestran trasformaciones sociales, culturales, económicas y educacionales, participaron los investigadores Ángel Soto, Gonzalo Larios, José Manuel Castro, Milton Cortés, Myriam Duchens, Sergio Carrasco y Alejandro San Francisco.

De dicho texto, en la inauguración del Año académico de la USS Valdivia, se efectuará el lanzamiento de los dos primeros tomos de la magna obra de la historia de Chile, la cual considera un total de diez volúmenes.

El primero de ellos, Democracia, esperanzas y frustraciones. Chile a mediados del siglo XX, aborda la realidad nacional en una época marcada por la creciente influencia del Estado en la economía y una progresiva democratización. Mientras que el segundo se titula: El preludio de las revoluciones. El gobierno de Jorge Alessandri (1958-1964), que se centra, precisamente, en la realidad del país durante este periodo.

Comienza programa de Nivelación Inicial en la U. San Sebastián

Durante dos semanas los estudiantes de primer año participarán del Programa de Nivelación Inicial en las asignaturas de Química, Biología, Cálculo y Lectura – Escritura Académica

El Instituto de Rendimiento y Apoyo al Estudiante, CREAR, de la U. San Sebastián realizará por séptimo año el Programa de Nivelación Académica, actividad que comienza dos semanas antes que los nuevos estudiantes ingresen a clases.

Además, desde marzo a diciembre, y por segundo año consecutivo, se realizará el Programa de Acompañamiento Continuo, que permite que los estudiantes de la U. San Sebastián estudien en grupos de no más de seis personas guiados por tutores, permitiendo reforzar lo aprendido en las clases regulares.

En esta primera etapa del Programa de Nivelación, el objetivo es apoyar el proceso académico y contribuir en la integración de los alumnos de primer año, donde unos 400 estudiantes participarán desde el 20 de febrero al 3 de marzo, reforzando contenidos de Química, Biología, Cálculo y Lectura – Escritura Académica (LEA); asignaturas consideradas de mayor dificultad.

Tal como explica la directora de CREAR Sede Valdivia, Ingrid Beyer, para este 2017 quienes participan del Programa de Nivelación Inicial son los estudiantes de las carreras de Enfermería, Nutrición y Dietética, Odontología, Kinesiología y Bachillerato en Ciencias de la Salud, Fonoaudiología, Ingeniería Civil Industrial y Psicología.

“En promedio quienes participaron del Crear 2016 subieron alrededor de dos puntos en cada asignatura desde el pre-test, cuando parte la nivelación, versus cuando finaliza. Se trabaja con los tutores de forma continua y en conjunto con los profesores de las diferentes disciplinas e institutos, a lo que suma el apoyo psicoeducativo que se realiza con cada estudiante”, subraya.

Igualmente, destaca que los resultados en la Nivelación Inicial son de gran utilidad, ya que los alumnos afrontan la primera prueba solemne más preparados. “En esta etapa se evidencia la subida de calificaciones de la primera parte del programa”, agrega.

Acompañamiento Continuo

Siguiendo la misma línea de nivelación académica, por segundo año consecutivo la U. San Sebastián realizará Programa de Acompañamiento Continuo, donde tutores de diferentes universidades efectúan clases personalizadas, en paralelo al desarrollo de las asignaturas semestrales. Metodología innovadora, que la Casa de Estudios dividió en tres ítems: Ejercita y Repasa, para reforzar conocimientos antes de una prueba solemne; tutorías semanales; y Acompañamiento Psicoeducacional (APS), que efectúan pedagogos.

Las tutorías pares se efectuarán a partir de marzo y se realizarán una vez a la semana durante el transcurso de cada semestre académico, donde estudiantes de los últimos años de su carrera y profesionales recién egresados harán la labor de tutores pares, quienes enseñarán a un grupo -promedio de seis alumnos- aspectos fundamentales de las cuatro asignaturas seleccionadas como las de mayor complejidad.

Durante el primer periodo del 2016, en el Acompañamiento Continuo, participaron 23 tutores y se inscribieron 506 estudiantes, por lo que la intervención tuvo un impacto positivo, sumando a ello los resultados de la Nivelación Inicial y el Acompañamiento Continuo. En este proceso los estudiantes lograron 1,07 puntos de diferencia entre los alumnos intervenidos (4,34) y los no intervenidos (3,27).

Respecto a la tasa de aprobación, el 75% de los intervenidos, estudiantes que participaron al menos en un 50% de las tutorías realizadas durante el semestre, aprobaron la asignatura semestral, mientras que solo un 23% de los no intervenidos aprobó su respectiva asignatura.

Las tutorías comenzarán a mediados de marzo en la Universidad, donde cada estudiante se inscribirá junto a compañeros de su misma carrera.